Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования. При написании введения к проекту пример необходимо уделить особое внимание каждому структурному элементу, чтобы введение было полным и информативным.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. Услуга: Дополнительное профессиональное образование. По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.
Во-первых, не надо писать слишком много — полотно из текста плохо воспринимается, и его никто не станет читать. Во-вторых, текст презентации не должен дублировать ваш доклад, он должен указывать только на ключевые моменты проекта. Еще лучше на слайдах чередовать картинки и текст, или размещать на одном слайде и то, и другое. Дизайн презентации Если вы делаете презентацию для проекта, то особое внимание надо уделить дизайну.
Конечно, презентация для проекта в начальной школе и презентация для 7 или 10 классов будут отличаться. Но в любом случае надо помнить, что нельзя делать разношерстную презентацию, она должна быть сделана в одном стиле. Для дизайна презентации лучше выбрать два основных цвета и два добавочных и придерживаться их на протяжении всей работы. Можно пользоваться встроенными шаблонами PowerPoint, а можно придумать свой дизайн. Еще в интернете есть готовые шаблоны разной тематики, которые можно скачать и использовать в своей работе. Текст презентации должен хорошо читаться и не сливаться с фоном, а картинки должны соответствовать теме и тексту и быть хорошего качества. Оформление презентации Презентация для школьного проекта — это не викторина или стенгазета, она должна быть оформлена по всем правилам: в презентации обязательно должен быть титульный лист; объем презентации должен соответствовать заявленным требованиям; презентация должна соответствовать тематике проекта; презентация должна отражать главные составляющие школьного проекта.
Структура ИИП. Проекты 9 класс для допуска к ОГЭ примеры. Проект 9 класс допуск к экзаменам.
Проект в 9 классе для допуска. Порядок оформления проекта. Требования к оформлению проекта.
Общие требования к проекту. Требования к проекту 10 класс. Основные требования к проекту.
Требования к проекту проектная деятельность. Как правильно составить план проекта. Как писать план проекта.
Пример оформления плана проекта. Правильно оформленный проект пример. Рекомендации по оформлению индивидуального учебного проекта.
Оформление индивидуального проекта. План оформления проекта. Проект правильное оформление пример.
Как правильно оформить проект. Проект для школы правила оформления. Оформление проекта образец.
Проекты для индивидуального проекта. Индивидуальные проекты 9 классы. Индивидуальный проект 9 класс план работы.
План проекта 9 класс допуск к ОГЭ. Проекты 9 классов допуск к экзаменам. План проектов в 9 классе для допуска к экзаменам.
Образец проекта 11 класс. Как сделать проект. План как делать проект.
Содержание проекта образец. Содержание проекта проекта. Содержание проекта пример.
План содержания проекта. Титульный лист проекта. Как оформить титульный лист проекта.
Как сделать титульный лист для проекта. Оформление титульного листа проекта. Как писать исследовательскую работу.
План исследовательской работы в школе. План основной части исследовательской работы. Введение исследовательской работы.
План индивидуального проекта 9 класс. Индивидуальные проекты для обучающихся 9 класса. Пример проекта.
Примеры проектов 5 класс. План проекта образец. Правила оформления проекта 10 класс.
Содержание проекта пример оформления. Содержание индивидуального проекта образец. Паспорт проекта.
План паспорта проекта. Титульный лист проекта образец. Титульный лист проекта 9 класс.
Чем чаще ученик сталкивался с презентациями, тем проще ему будет их выполнять. К примеру, сделать презентацию для проекта за 9 класс не так сложно, как за 6, потому что у девятиклассника больше опыта. Как ученику подготовить качественную презентацию для своего проекта Хорошую презентацию можно сделать и без большого опыта за плечами, главное — это знать и правильно подготовить ее ключевые моменты. При составлении слайд-шоу стоит обратить свое внимание на такие пункты как: текст; грамотное оформление. Текст презентации Главное требование к тексту презентации — это лаконичность и уникальность. Во-первых, не надо писать слишком много — полотно из текста плохо воспринимается, и его никто не станет читать. Во-вторых, текст презентации не должен дублировать ваш доклад, он должен указывать только на ключевые моменты проекта.
Еще лучше на слайдах чередовать картинки и текст, или размещать на одном слайде и то, и другое. Дизайн презентации Если вы делаете презентацию для проекта, то особое внимание надо уделить дизайну. Конечно, презентация для проекта в начальной школе и презентация для 7 или 10 классов будут отличаться. Но в любом случае надо помнить, что нельзя делать разношерстную презентацию, она должна быть сделана в одном стиле.
Важность грамотного составления введения
- Защитное слово для проекта 9 класс образец
- Как написать введение к проекту 9 класс
- Ключевые моменты введения к проекту 9 класс ГОСТ
- Проекты 9 класс • Наука и образование ONLINE
- Что должно быть в ведении
Как правильно написать введение в проекте 9 класс: полезные советы и примеры
В данном разделе представлен пример защиты проекта по технологии для учащихся 1, 2, 3, 4 и 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса в школе, а также рекомендации по оформлению защиты творческого проекта. Проект направлен на создание того, чего еще не существует с целью изменить окружающую действительность или решить проблему. Приведём пример этапов для проекта «Звонкие и глухие согласные», который предполагает создание небольшой компьютерной программы в качестве итогового продукта.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Описываются основные социальные эффекты, которые будут достигнуты в ходе реализации проекта. Указываются основные средства и методы достижения результатов. Последние записи:.
Также необходимо определить соответствующие сроки выполнения задач. Распределение задач. На этом этапе необходимо распределить задачи между участниками проекта, учитывая их компетенции и возможности. Важно, чтобы каждая задача была четко сформулирована и имела сроки выполнения. Составление графика и плана работ.
На этом этапе необходимо создать график выполнения проекта и составить план работ, включающий все задачи, сроки и ответственных исполнителей. Контроль и корректировка. Важно проводить постоянный контроль за выполнением задач и соблюдением графика. При необходимости корректировать план, перераспределять задачи или ресурсы. Структурирование и планирование проекта помогают избежать проблем и задержек в работе, а также повысить эффективность и результативность проекта.
Они являются основой успешного выполнения задач и достижения поставленных целей. Написание и оформление введения Введение должно начинаться с актуальной проблемы, которая стимулирует интерес читателя к изучению проекта. Используйте примеры из реальной жизни или современных исследований для поддержания актуальности темы. Цель и задачи проекта Вторая часть введения должна содержать ясно сформулированную цель и задачи проекта. Цель — это основная цель исследования, а задачи — это способы её достижения.
Пример: Цель проекта — изучить влияние загрязнения воздуха на здоровье жителей города Москва. Задачи проекта: Провести анализ уровней загрязнения воздуха в городе Москва. Исследовать заболеваемость населения города Москва с учетом уровней загрязнения воздуха. Определить причинно-следственные связи между загрязнением воздуха и заболеваниями. Важно, чтобы цель и задачи были конкретными и измеримыми, чтобы можно было оценить результаты проекта.
Оцените статью.
Все эти устройства становятся доступнее, поэтому в семьях их появляется всё больше. Но так ли это безопасно — надолго погружаться в виртуальную реальность? Об этом моё исследование. Цель — это глобальный результат, который хочется достичь в школьном проекте. Например, "информирование школьников или одноклассников о пользе и вреде компьютерных игр", "повышение грамотности одноклассников в области звонких и глухих согласных". Чтобы сформулировать актуальность и цель, ответьте на вопросы "Почему ты это делаешь? Не надо придумывать лишних и непонятных слов, пишите так, как есть. Задачи — это те действия, которые нужно предпринять для достижения поставленной цели. Здесь вы должны перечислить этапы работы над проектом от изучения литературы до получения продукта.
Гипотеза — это предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно.
Определение задач и ожидаемых результатов Приемы написания вводной части Начните с краткого описания темы проекта. Расскажите, что вас вдохновило на выбор именно этой темы и почему она важна. Приведите интересный факт или статистику, связанные с вашей темой. Таким образом, вы сразу заинтригуете читателя и вызовете его желание узнать больше. Поставьте вопрос, который вызовет размышления. Это может быть вопрос, на который вы будете отвечать в рамках проекта, либо вопрос, который заставит читателя задуматься и захватит его внимание.
Расскажите о значимости вашей работы и какие вопросы или проблемы вы собираетесь решить. Предложите аудитории поучаствовать в проекте или поделиться своими мыслями. Это может быть путем задания вопроса, проведения опроса или призыва к диалогу и обмену идеями. Помните, что вводная часть должна быть ясной, лаконичной и информативной. Она должна захватить внимание читателя и заинтересовать его продолжением вашего проекта.
Как правильно написать введение в проекте 9 класс: полезные советы и примеры
итогового индивидуального проекта обучающихся 9 классов. Пример, как правильно написать школьный проект (9 класс). Введение в проекте образец пример.
Как оформить введение проекта 9 класс
Введение в проект является сутью работы, которая должна увлечь читателя и вызвать его интерес к теме исследования. От качества введения зависит впечатление, которое проект производит на читателя, а также его желание продолжать чтение. Поэтому важно уделить особое внимание написанию вводной части проекта. Введение должно быть кратким, но информативным. Здесь важно дать краткое описание темы, объяснить, почему эта тема актуальна и интересна, а также определить цель и задачи проекта. Вводная часть должна быть написана ясно и доступно для читателя, не вдаваясь в слишком сложные термины и определения. Старайтесь вызвать интерес читателя с первых предложений и постараться сформулировать основную мысль проекта таким образом, чтобы она была понятна и легко запоминалась. Примеры введения в проекте 9 класс: образцы, советы и последовательность Одним из основных компонентов введения является представление темы исследования. Здесь можно указать, что именно будет изучаться, какая проблема будет решена или какой вопрос будет исследован в проекте. Например, если проект посвящен исследованию влияния экологического кризиса на биоразнообразие, можно сказать, что будет проведен анализ состояния экологической ситуации и оценка уровня угрозы для различных видов животных и растений. Также важно указать актуальность выбранной темы.
Необходимо обосновать, почему именно эта проблема важна и требует внимания. Например, можно сказать, что сохранение биоразнообразия является не только экологической задачей, но и важным фактором для устойчивого развития общества. Отсутствие биоразнообразия может привести к нарушению экосистемы и ухудшению условий жизни людей.
Здесь также можно указать на практическую значимость работы и возможные области ее применения. Третий абзац предполагает краткое описание методологии или подхода, который будет использован в проекте. Здесь можно упомянуть используемые инструменты, технологии или теоретические подходы.
В завершающем абзаце следует подвести итог введения, подчеркнуть его значимость и указать на актуальность работы. Важно также сделать переход к следующей части проекта, чтобы удержать интерес читателя. Основные ошибки при написании введения Непонятность и нечеткость. Введение должно быть понятным и легко читаемым. Используйте ясные и простые предложения, избегайте сложных терминов и ненужных деталей. Отсутствие актуальности.
Введение должно вызывать интерес у читателя. Убедитесь, что ваше введение актуально и относится к текущим проблемам или тематике проекта. Слишком общие утверждения. Избегайте использования шаблонных и банальных фраз. Ваше введение должно быть уникальным и отражать основные идеи и цели вашего проекта. Отсутствие структуры.
Введение должно иметь структуру и логическую последовательность. Разделите его на несколько параграфов, каждый из которых будет рассматривать отдельный аспект работы. Неправильный объем. Введение не должно быть слишком длинным, но и слишком кратким.
При этом ссылка на сайт www. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич.
Желательно кратко осветить причины, по которым ее изучение стало необходимым и что мешало ее раскрытию раньше. Освещение актуальности не должно быть многословным, одной страницы вполне достаточно. Актуальность темы Слайд 18 Объект исследования Объектом исследования может быть реально существующий организм, явление, какой-либо предмет и т. В науке биологии объектом изучения является жизнь, в физике — природа, в географии — планета Земля, в химии — вещества, в математике — числа. Определяя объект исследования, следует дать ответ на вопрос: что конкретно исследуется? Объект исследования должен быть обязательно указан в теме. Слайд 19 Предмет исследования Объект исследования бесконечен в познании. Определение понятия «предмет исследования» — то, в каком аспекте будет исследоваться объект, или та позиция, с которой будет изучаться объект. В одном исследовании может быть только один предмет исследования. Объект и предмет исследования должны быть отражены в теме. Теорема Пифагора в математике и в жизни.
Введение исследовательской работы и проекта - Форум
Введение в проекте 9 класс примеры. Читайте также: Карта кладов онлайн рп 1 сервер. Презентация на тему традиции народов россии. Письмо на повышение арендной платы образец. 4. Цель проекта: выявить на каком этапе Мирового круговорота воды происходит ее загрязнение. 97 фото. Центральная россия контурная карта 8 класс дрофа. При написании введения к проекту пример необходимо уделить особое внимание каждому структурному элементу, чтобы введение было полным и информативным.
Как написать введение к проекту 9 класс
Введение – все основные, фундаментальные положения школьного проекта, обоснованию и проверке которых автор посвятил исследование. 6. Содержание отражает структуру проекта и состоит из заголовков основных разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых они. Актуальность проекта заключается в необходимости понимания того, что каждый человек должен быть неравнодушен к прошлому своего города, страны. Шаблоны, примеры оформления, образцы проектов, выполняемых в 9 класс.
Как правильно писать проект в 9 классе
Ведь именно введение позволяет оценить актуальность и значимость задачи, а также определить цели и задачи проекта. Пример 1: Этот проект посвящен изучению влияния загрязнения воздуха на здоровье человека. В последнее время проблема качества воздуха стала особенно актуальной, поэтому целью данного проекта является выявление последствий загрязнения воздуха на здоровье населения и выработка практических рекомендаций по улучшению экологической ситуации. Пример 2: Тема данного проекта — история развития космической отрасли.
Целью работы является исследование важнейших этапов и достижений в истории космонавтики, а также выявление влияния развития космоса на технологический и научный прогресс человечества. Пример 3: Настоящий проект посвящен изучению проблемы социальной адаптации подростков. Цель данного исследования — выявить особенности социальной адаптации подростков и разработать рекомендации для родителей и педагогов по созданию благоприятной обстановки для успешной адаптации подростков в обществе.
Корректное и информативное введение в проекте 9 класса поможет заинтересовать аудиторию и подготовить слушателей к основной части работы. Важно пояснить, почему выбранная тема является актуальной и значимой, а также определить цели и задачи проекта. Правильная структура введения Первый абзац должен содержать общую информацию о проекте и его актуальность.
Здесь можно описать, почему выбрана данная тема работы, какие проблемы будут рассматриваться в проекте и почему они важны. Во втором абзаце следует описать цель и задачи работы, то есть, что будет сделано и какие результаты ожидаются после завершения проекта. Здесь также можно указать на практическую значимость работы и возможные области ее применения.
Третий абзац предполагает краткое описание методологии или подхода, который будет использован в проекте. Здесь можно упомянуть используемые инструменты, технологии или теоретические подходы. В завершающем абзаце следует подвести итог введения, подчеркнуть его значимость и указать на актуальность работы.
Важно также сделать переход к следующей части проекта, чтобы удержать интерес читателя. Основные ошибки при написании введения Непонятность и нечеткость. Введение должно быть понятным и легко читаемым.
Результаты, которые получат девятиклассники этого учебного года, не будут влиять на допуск к ГИА. Обязательным итоговое собеседование Рособрнадзор планирует сделать с 2018—2019 учебного года п. Его даты можно определить уже сегодня: 13 февраля 2019 года — основной срок; 13 марта и 6 мая 2019 года — пересдача. Рособрнадзор подготовит тексты, темы и задания по часовым поясам. Школы проведут собеседование по комплектам заданий, которые получат от региональных органов управления перед собеседованием. В комплект войдут четыре задания. Задание 1 — чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку — 2 минуты. В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием.
Время на подготовку — 1 минута. В задании 3 предлагается выбрать один из трех предложенных вариантов беседы: описание фотографии; повествование на основе жизненного опыта; рассуждение по одной из сформулированных проблем. В задании 4 школьникам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время ответа, включая время на подготовку, — 15 минут. Для детей с ОВЗ — до 45 минут. Разработчик КИМ предлагает школам проводить собеседование в лингафонных классах, так как во время собеседования нужно вести аудио- и видеозапись. Принимать экзамен должен педагог, который не учит выпускников данного класса. Максимально можно набрать 14 баллов: 6 — за работу с текстом и 8 — за монолог и диалог. Защита проектов стала одним из этапов масштабного исследования качества образования в Челябинской области, которое проводится по инициативе регионального министерства образования и науки.
По словам директора регионального центра оценки качества и информатизации образования Андрея Барабаса, именно защита проекта позволяет оценить все навыки, которые приобрел школьник. Многие сейчас говорят, что современные дети не умеют говорить, выстраивать свою речь, выступать. Защита проекта — это как раз возможность отработать все эти навыки, — прокомментировал Андрей Барабас. Это проект учеников младших классов. Они наблюдают за своими питомцами, ухаживают за ними, — рассказывает директор школы Ольга Петрова. О проектах школьников знают не только в учебном заведении, но и в близлежащих домах. Ученики провели для них познавательную акцию — расклеили по подъездам листовки с рассказом о том, чем прославились братья Каширины, в честь которых названа улица. Особенность проектов для девятиклассников в том, что они индивидуальные и обязательны для всех. Для них защита проекта стала новой возможностью проявить себя.
На память о пилотном проекте в кабинете директора появится нож из булатной стали. Его изготовил на златоустовском предприятии девятиклассник. Больше всего работа над проектами пугает родителей. Даже девятиклассники признались, что без помощи мам и пап не обошлось — они помогали договариваться с экспертами, оплачивали поездки, распечатку фотоматериалов и самой работы. Мы с младшим ребенком, который учится в начальной школе, сидим до ночи с этими рефератами, научными работами. В школе не учат элементарным вещам, как, например, сделать презентацию на компьютере, это все ложится на плечи родителей. Я сама должна сидеть и осваивать программы. Надеюсь, что в девятом классе родительского участия будет все-таки меньше. Педагоги же видят в участии родителей только плюсы.
По их мнению, общее дело и интерес сближают семьи, помогают избежать дефицита общения. Получаются очень интересные и полезные материалы, за годы работы у нас их скопилось уже столько, что даже хранить негде, — добавляет Валентина Кузнецова. Пока проектная работа в качестве эксперимента введена в 69 школах Челябинской области. Но скоро защищать проекты будут все девятиклассники региона. Презентация исследовательских работ станет своего рода допуском к сдаче экзаменов. Если проект является частью образовательной программы лицея и за первое полугодие образовалась задолженность — вам должна быть предоставлена возможность исправить оценку дважды в соответствии с требованиями статьи 58 Закона об образовании. Период болезни по закону является уважительной причиной для переноса проведения переаттестации. Если есть подтверждение болезни — Вы имеете право требовать повторной сдачи. Повторно работа должна быть сдана комиссии.
Кроме того, если есть сомнения в объективности вы вправе обратиться в управление образования с просьбой направить в состав комиссии представителя управления или представителя другой школы. Вы можете написать заявление на имя директора лицея заявление зарегистрируйте у секретаря с просьбой обеспечить возможность повторной пересдачи на основании статьи 58: 5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине модулю не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия. Также рекомендуем ознакомиться с действующей образовательной программой лицея и убедиться, что предмет, по которому имеется академическая задолженность, действительно входит в состав образовательной программы в качестве обязательного. Стоит ознакомиться с порядком выставления оценок в лицее, если такие приняты локальными актами Положением об оценивании учащихся и положением о промежуточной аттестации и убедиться, что неаттестация по предмету соответствует порядку выставления оценок. Имеет значение то, в каком порядке проводится промежуточная аттестация — это оценка по итогам полугодия или результат тестовой работы. Если вы обнаружите несоответствие в принципе выставления оценки вам с тем, как она должна выставляться — вы можете обжаловать оценку в администрацию школы, в случае отказа — в органы управления образования.
С учетом конкретных обстоятельств, успеваемости в течение года по предмету, требований к работе за которую была поставлена двойка и того что было выполнено учащимся — можно попробовать обжаловать оценку. Это не всегда бывает просто, зависит от многих обстоятельств. Но наличие действующего локального акта в школе, где описан порядок выставления оценок, в том числе то, в каких случаях работа может быть оценена на оценку 2 — значительно упростило бы задачу. Обратите внимание, что заявления о сдаче ОГЭ с указанием выбранных предметов подаются школами до 1 марта. Лицей обязан направить заявление и зарегистрировать на сдачу ОГЭ всех учащихся, которые в нем числятся. Решение о недопуске к ОГЭ может быть принято только по итогам учебного года, в случае если за учащимся по-прежнему будет числиться академическая задолженность.
Соблюдайте правила цитирования и не допускайте нарушений авторских прав при копировании материалов из источников Интернета.
Знаки препинания следует проставлять в соответствии с правилами русской грамматики. Точки не ставятся в конце заголовков, в подписях таблиц и рисунков, во многих сокращениях мм, кг, и пр. Кавычки следует использовать только угловые. Обычные кавычки ставятся только в английских текстах. Не путайте дефис и тире. Дефис короткая черточка служит для разделения частей сложных слов все-таки, по-другому. Дефис никогда не отделяется пробелами.
От дефиса отличается знак тире длинная черточка , который используется в предложениях. Тире всегда отбивается пробелами, но не переносится так, чтобы с него начиналась новая строка. Пробел служит для отделения единиц измерения от числа 127 м и разделения порядков в больших числах 10 000 км. При этом необходимо следить, чтобы не возникало переносов. Не ставится пробел перед закрывающей скобкой и после открывающей. Не следует отбивать красную строку пробелами. После любого знака препинания ставится пробел.
Примечания помещают внутри текста в круглых скобках как вводное предложение или, если такие замечания содержат довольно значительный по объему материал, выносят в подстрочное примечание то есть оформляют как сноску. При включении в реферат таблиц и рисунков нужно помнить о следующих правилах: Таблицы Обычно таблица состоит из следующих элементов: порядкового номера, тематического заголовка, заголовков вертикальных граф. Все таблицы в тексте работы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего теста.
Тема актуальна, потому что профессия «Мастер сухого строительства» наиболее востребована на рынке труда в мире технологий отделочных работ, так как включает в себя специалистов по следующим специальностям: «Штукатур, маляр строительный, специалист сухого строительства». Отделочные работы завершают процесс возведения здания, поэтому именно на эту профессию возлагается особая ответственность при производстве работ. На первом слайде важно указать тему вашего проекта. Она должна быть выделена явно. Также необходимо указать наименование образовательной организации, Ваши фамилию, имя и отчество, и руководителя вашего проекта. Мне стало интересно разобраться с этим направлением, так как я не участвовал в чемпионатах WorldSkills, и посмотреть, какого уровня конструкцию нам необходимо будет собрать.
В связи с этим, цель моего проекта: разработать модель конструкции демонстрационного экзамена для профессии Мастер сухого строительства по стандартам WorldSkills. Задачи: 1. Познакомиться с движением WorldSkills. Проанализировать задания WorldSkills с чемпионатов различных этапов последних двух лет. Смоделировать свою конструкцию на основе заданий WorldSkills.
Как написать введение в проекте 9 класс
Оформление школьного проекта — образец 2020. Приведём пример этапов для проекта «Звонкие и глухие согласные», который предполагает создание небольшой компьютерной программы в качестве итогового продукта. Введение - Основная часть - Заключение - Список использованных источников - Приложения Во введении раскрывается исходный замысел проекта, указывается его цель и назначение. Пример, как правильно написать школьный проект (9 класс).