возможность поступать по своему усмотрению Б) Свобода - абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?
Верны ли слудующие суждения о свободе человека?
Верны ли суждения о морали: А главным контролёром человека в вопросах морали является его совесть Б соблюдение моральных норм является проявлением свободы человека 1. Верны оба суждения 4. Человечность включает в себя: 1 эгоизм 2 зависть 3 великодушие 4 все вышеперечисленное 5. Гражданин Н. В результате полиэтиленовый пакет, который гражданка А держала в руке, разорвался, и его содержимое оказалось на платформе. Какое поведение должен выбрать гражданин Н. Верны ли следующие суждения о нравственном поведении: А нравственность проявляется в добрых делах Б нравственные правила определяют поведение всех людей 1. Верны оба суждения 7. К основным категориям нравственности относятся понятия: 1 причина и следствие 2 истина и познание 3 честь и достоинство 4 чувства и разум 8.
Верны ли суждения о морали: А мораль сильна тем, что все её нормы охраняются законом Б мораль регулирует поведение человека только в духовной сфере жизни общества 1. Оба суждения верны 9. Полезное свойство страха в том, что: 1 чувство страха сближает человека с животным миром 2 страх позволяет сосредоточить внимание на источнике тревоги 3 страх парализует волю человека 4 страх затмевает истину 10.
Задание 6. Задание 12. В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения: а о сходстве, например: граждане обеих возрастных групп в равной мере считают, что человеку нужно знать конституционное право так как каждый гражданин должен знать свои права и обязанности, основы конституционного строя ; б о различии, например: граждане в возрасте 46—60 лет в большей мере, чем граждане 31—45 лет, считают, что человеку нужно знание гражданского права так как гражданское право регулирует имущественные отношения, вопросы собственности, заключения договоров и т. Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения Задание 21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1 роль образования в XXI в.
Все они, за исключением одной, относятся к описанию потребностей человека в безопасности. Найдите и подчеркните характеристики, выпадающей из этого ряда. Его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду и домашнюю утварь.
Они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. Распоряжение главы семьи является обязательным для домочадцев. К какому типу относится общество К.? Человека от животного отличает а наличие инстинктов б наличие сознания в способность к воспроизводству г приспособляемость к окружающим условиям 16.
Верны ли следующие суждения о природе?
Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения?
Что же, нам и не радоваться? Да нет же. Приобретение навыков и знаний — это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни… Учитесь любить учиться! Лихачёву Ответ.
В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1 роль образования в XXI в.
Верны ли следующие суждения о свободе совести
| Ответы на задания ФИПИ к ОГЭ обществознание (раздел "Сфера духовной культуры") | 1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется только внешними обстоятельствами: благосклонным отношением окружающих, полученным богатством и т.д. |
| Верны ли слудующие суждения о свободе человека? — Спрашивалка | Верны ли следующие суждения о свободе человека Свобода человека. |
| Тест "Права и свободы человека и гражданина" 9 класс | Свобода человека предполагает возможность реализации им своих интересов и потребностей. Б. Наличие моральных норм делает свободу человека невозможной. |
Задача по теме: "Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность"
Мухина Эдилия Эльдаровна - автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 77 800 рублей. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.
Рубрику ведут эксперты различных научных отраслей. Полезные статьи - раздел наполняется студенческой информацией, которая может помочь в сдаче экзаменов и сессий, а так же при написании различных учебных работ. Красивые высказывания - цитаты, афоризмы, статусы для социальных сетей.
Могут быть сформулированы другие суждения, приведены другие объяснения. Задание 6. Задание 12. В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения: а о сходстве, например: граждане обеих возрастных групп в равной мере считают, что человеку нужно знать конституционное право так как каждый гражданин должен знать свои права и обязанности, основы конституционного строя ; б о различии, например: граждане в возрасте 46—60 лет в большей мере, чем граждане 31—45 лет, считают, что человеку нужно знание гражданского права так как гражданское право регулирует имущественные отношения, вопросы собственности, заключения договоров и т. Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения Задание 21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.
К основным категориям нравственности относятся понятия: 1 причина и следствие 2 истина и познание 3 честь и достоинство 4 чувства и разум 8. Верны ли суждения о морали: А мораль сильна тем, что все её нормы охраняются законом Б мораль регулирует поведение человека только в духовной сфере жизни общества 1. Оба суждения верны 9. Полезное свойство страха в том, что: 1 чувство страха сближает человека с животным миром 2 страх позволяет сосредоточить внимание на источнике тревоги 3 страх парализует волю человека 4 страх затмевает истину 10. Показателем гуманизма и справедливости общества является: 1 уровень экономического развития 2 уровень образования 3 уровень отношения к слабым и больным 4 уровень развития науки 11. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. Гуманизм 2. Честь 3. Добро 4. Совесть 5. Мораль 12. Установите соответствие между понятиями и определениями: 1.
Разделение властей — принцип построения и функционирования государственного управления, предполагающий наличие законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти и системы сдержек и противовесов для их взаимоотношений. При разделении властей исполнительные, законодательные и судебные институты, будучи независимы друг от друга в рамках своей компетенции, взаимно контролируют друг друга и препятствуют концентрации власти в одних руках. Гражданское общество объединяет многочисленные негосударственные организации граждан. Развитое гражданское общество является условием существования и развития демократии. Политика — это отношения между большими группами людей внутри общества, а также между обществами, которые направлены на установление, сохранение и перераспределение власти. Политика — это влияние власти на граждан. Только государство осуществляет власть в стране. Государству принадлежит исключительное право взимания налогов и сборов с граждан и фирм. Принцип разделения властей является одним из основополагающих принципов демократического устройства во всех демократических странах. Одно из важнейших условий принципа разделения властей связано с вопросом распределения полномочий государственной власти, в котором полномочия ветвей власти закреплены в конституции. Референдум предполагает всенародное голосование по важному для всего общества и каждого гражданина вопросу.
Укажите верные суждения о свободе людей
Свобода человека в обществе - это возможность поступать в соответствии со своими желаниями и стремлениями. Свобода человека в обществе ограничена интересами других людей, общества в целом. Свобода человека предполагает, что он, руководствуясь внутренними ограничителями, выбирает осуществлять или нет ту или иную деятельность.
Чтобы проиллюстрировать ограниченность возможностей человеческого познания, Платон использовал метафору пещеры — Верно, Платон автор мифа о пещере Самосознание — это способность человека отражать объективную реальность в чувственных и логических образах — Нет, здесь речь идёт о сознании.
Источник заданий: пригласительный этап ВсОШ по обществознанию Рейтинг.
Чтобы проиллюстрировать ограниченность возможностей человеческого познания, Платон использовал метафору пещеры — Верно, Платон автор мифа о пещере Самосознание — это способность человека отражать объективную реальность в чувственных и логических образах — Нет, здесь речь идёт о сознании. Источник заданий: пригласительный этап ВсОШ по обществознанию Рейтинг.
Какой аспект общественной жизни, по мнению автора, прежде всего выражает культура? Какие два вида культуры называет автор? Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух видов культур. Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста Задание 23. Используя факты общественной жизни и личный опыт, подтвердите тремя примерами содержащееся в тексте утверждение, что «культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы».
Задача по теме: "Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность"
Свобода внутреннее состояние людской души. Свободным можно именовать только того человека, который может воплотить ее в собственной деятельности, соединив с ответственностью за изготовленное.
Свобода человека лежит в основе поведения, направленного исключительно на получение удовольствия 1 верно только А 2 верно только Б 3 оба верны 4 оба неверны 5. Свобода человека выражается исключительно в собственных решениях относительно дальнейших действий Б. Бэкон 2. Бердяев 3.
Нормы морали действуют только в сфере межличностных отношений. Нормы морали регулируют сферы общественных отношений, которые не может регулировать право.
Искусство свойственна субъективность. Цель искусства — получение достоверных знаний о природе и обществе верно только А Верны ли следующие суждения о свободе совести? Свобода совести — это конституционная обязанность гражданина исповедовать любую религию. Свобода совести предполагает, что гражданин может свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения верно только Б Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? Наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире. Наука стремится к достоверности получаемых результатов верны оба суждения Верны ли следующие суждения о патриотизме? Патриотизм предполагает хорошее знание отечественной истории и культуры. Патриотизм заключается в любви и уважении к историческим традициям своей страны. Духовная культура обособлена и не связана с другими сферами общественной жизни.
Выберите верные суждения об инфляции. Выбери верные суждения об инфляции. Выберите суждения об инфляции. Суждения о деятельности. Суждения о деятельности человека.
Выберите верные суждения о деятельности человека деятельность это. Верны ли следующие суждения о Президенте РФ. Верны ли суждения о Президенте РФ. Верны ли следующие суждения о федеральном собрании РФ. Суждения о Президенте РФ.
Суждения о критериях истины. Верные суждения о доходах. Выберите верные суждения о природе и обществе. Верные суждения об экономическом росте. Верны ли следующие суждения о деятельности человека.
Верны ли следующие суждения о науке. Верны ли следующие суждения о специализации. Верные суждения. Верны ли следующие. Верные суждения о государственном бюджете.
Верные суждения о налогах. Верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите верные суждения о демократии. Верные суждения о демократии. Верные суждения о культуре.
Верное суждение об обществе и его институтах. Верны ли суждения об отклоняющемся поведении. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении. Верно только а верно только б верны оба суждения. Верны ли следующие суждения о СМИ.
Верны ли суждения. Верны ли следующие суждения о государстве. Верны ли следующие суждения о самопознании. Верны ли суждения о самопознании. Верны ли следующие суждения о человеке человек.
Суждения о финансовых институтах РФ. Верные суждения о Центральном банке. Суждения о деньгах. Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми указаны. Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны.
Выберите суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите верные суждения. Верны ли следующие суждения о морали. Верны ли следующие суждения о правах ребенка.
Тест "Права и свободы человека и гражданина" 9 класс
В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения: а о сходстве, например: граждане обеих возрастных групп в равной мере считают, что человеку нужно знать конституционное право так как каждый гражданин должен знать свои права и обязанности, основы конституционного строя ; б о различии, например: граждане в возрасте 46—60 лет в большей мере, чем граждане 31—45 лет, считают, что человеку нужно знание гражданского права так как гражданское право регулирует имущественные отношения, вопросы собственности, заключения договоров и т. Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения Задание 21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1 роль образования в XXI в. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков Задание 22.
В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на первый вопрос, например: человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина; 2 ответ на второй вопрос, например: — общая интеллигентность человека; — способность создавать новое; — нравственная ответственность; Ответ на второй вопрос засчитывается только в случае указания двух или более качеств из упомянутых в тексте.
Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями лицами, их заменяющими , а в случаях, предусмотренных Семейным кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом. При нарушении прав и законных интересов ребенка ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет — в суд.
Крупные предприятия поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом проявляется процесс а приватизации б национализации 19. Отличительным признаком нации как этнической общности является а общность языка и духовной культуры б суверенность во внешней политике в наличие публичной власти г многообразие отношений собственности 20. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Верны ли следующие суждения о личности? Реформа, в отличие от революции, а привносит изменения в жизнь общества б проводится по инициативе властей в затрагивает все сферы общества г выражает динамику социальной жизни 23. Строительство очистных сооружений на металлургическом заводе позволило существенно снизить вредные выбросы в атмосферу. Этот пример иллюстрирует а повышение экономической эффективности б влияние культуры на общество в воздействие общества на природу г снижение издержек производства 24.
Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста шестнадцати лет. В случаях получения общего образования, либо продолжения освоения основной общеобразовательной программы общего образования по иной, чем очная, форме обучения, либо оставления в соответствии с федеральным законом общеобразовательного учреждения трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста пятнадцати лет для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью. С письменного согласия одного из родителей попечителя и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с лицом, получившим общее образование и достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью, либо с лицом, получающим общее образование и достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от получения образования время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и без ущерба для освоения образовательной программы.
Верны ли следующие суждения о свободе человека?
Верны ли следующие утверждения? Ответы с пояснениями. Авторитет может быть источником власти — Верно, наряду с правом, силой харизмой и так далее. ли следующие суждения о традиционных российских духовно-нравственных ценностях? Свобода совести (в широком смысле) — право человека мыслить и поступать в соответствии со своими убеждениями без внешнего принуждения, его относительная независимость в моральной самооценке и самоконтроле своих убеждений и поступков. Верны ли следующие суждения об органах, которые защищают права человека в РФ?
Тест с ответами: «Свобода в деятельности человека»
ли следующие суждения о свободе человека? А). свобода человека является синонимом вседозволенности. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы. Выберите верные суждения о свободе человека. Верны ли последующие суждения о свободе человека?
ЕГЭ 2017. Обществознание. Вариант 35
| Информация | Получи верный ответ на вопрос«Верны ли следующие суждения о свободе человека? |
| ОГЭ. Обществознание. Демонстрационный вариант -2024 + ОТВЕТЫ. | 23. Верны ли следующие суждения о свободе личности: 1. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути. |
Верны ли следующие утверждения?
Правильный ответ на вопрос: 1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? Так как свобода личности это и есть выбор жизненного пути, и человек сам несёт ответственность за свой выбор, в чем и заключается свобода. 18)Верны ли следующие суждения об условиях и порядке заключения брака в Российской Федерации? Вариант 35 Верны ли следующие суждения об активном избирательном праве? 18)Верны ли следующие суждения об условиях и порядке заключения брака в Российской Федерации?