примеры сочинений 9.3 ОГЭ ко всем понятиям банка ФИПИ, текстам из сборников по подготовке к ОГЭ по русскому языку. Данный вид сочинения на ОГЭ можно назвать самым простым. Поэтому, тем у кого есть проблемы с написанием сочинения, лучше писать именно на тему 9.3. Как написать сочинение 9.3?
Словарик определений 9.3 (новые)
- Сочинение на тему Взаимопонимание ОГЭ 9.3
- Пример «Забота о человеке»
- Международный педагогический портал
- Словарь понятий с аргументами для сочинения 9.3 ОГЭ
Аргументы к сочинению ОГЭ. Таблица
| Сочинение на тему Взаимопонимание ОГЭ 9.3 | Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой – из Вашего жизненного опыта. |
| Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы | Литерагуру | Второй аргумент надо было привести из прочитанной книги. |
| Аргументы ОГЭ для сочинения 9.3. из литературы и жизни Сочинения на разные темы | | Клише для сочинения ОГЭ 9.3. |
| Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 на тему: Что такое благодарность | Материалы для подготовки к сочинению ОГЭ 9.3 Взаимовыручка — аргументы, примеры, рассуждения. |
Символ 2024 года
- Сочинение на тему Взаимопонимание ОГЭ 9.3
- Сочинение ОГЭ по русскому языку
- Из литературы
- Тезисы для сочинений 9.3 ОГЭ по русскому -
Аргументы для сочинения 9.3: «Что такое дружба» (ОГЭ по русскому языку)
Аргументы для сочинения 9.3 на тему: «Что такое мечта» (ОГЭ по русскому языку). Словарь с аргументами для подготовки к ОГЭ (сочинение 9.3). Русский язык, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Подготовка к Государственной итоговой аттестации, Аргументы к 9.3 ОГЭ 2020 по русскому языку.
Темы сочинения 9.3, актуальные для реального ОГЭ 2023
| Как написать сочинение ОГЭ по русскому языку | Материал для подготовки к сочинению 9.3 (ОГЭ). |
| Как написать сочинение ОГЭ по русскому языку | В. Короленко "Слепой музыкант" Л. Андреев «Петька на даче». Образец написания 3 абзаца (второй аргумент) на тему «Мечта». |
| Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку - Год Литературы | Реальные темы сочинений 9.3 на ОГЭ 2023 по русск. |
Задание 9.3.
аргументы для сочинения ОГЭ 9.3. на разные темы из литературы и ы Жизненные ценности/нравственные ценности Д.И. Фонвизин «Недоросль»О человеке можно многое сказать по тому, что он считает важным, какие ценности ставит превыше всего. Как Писать Сочинение 9.3, Структура, Аргументы, Алгоритм, Лайфхаки, Русский Язык Огэ 2023, Умскул. Многие писатели задаются вопросом «Что такое дружба», поэтому эта тема часто встречается на ОГЭ по русскому языку и появляется необходимость искать аргументы для сочинения 9.3. Сочинение на тему Взаимопонимание ОГЭ 9.3.
Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку
Проявления альтруизма в военную пору имеют особое значение, так как речь часто идёт о жизни и смерти. Роман Т. Кенилли «Ковчег Шиндлера» — история о немецком бизнесмене и члене НСДАП Оскаре Шиндлере, который во время холокоста организует производство и принимает на службу евреев, тем самым спасая их от уничтожения. Это требует от Шиндлера больших усилий: ему приходится поддерживать связи с нужными людьми, идти на подкуп, подделывать документы, но результат — более тысячи спасённых жизней и вечная благодарность этих людей и их потомков — является для героя главной наградой. Усиливает впечатление от этого самоотверженного поступка тот факт, что роман основан на реальных событиях.
Тема прощения отражена в романе «Герой нашего времени» Лермонтова. Вера играет большую роль в раскрытии характера Печорина. Вера - единственный человек, полностью понявший сущность Печорина, любящая его со всеми достоинствами и недостатками. Эту проницательность и верность чувству не мог не оценить и сам Печорин: «Она единственная женщина в мире, которую я не в силах был бы обмануть», - и только она одна вызывает настоящие и искренние чувства, хотя и мимолетные.
Вспомним известную притчу про бабочку. Однажды человек увидел, как через маленькую щель в коконе пытается выбраться бабочка. Он долго наблюдал за безуспешными попытками несчастного существа выбраться на свет. Сердце человека наполнилось жалостью, и он ножиком раздвинул края кокона. Наружу выползло хилое насекомое, которое с трудом волочило беспомощные крылья. Человек не знал, что бабочка, разрывая оболочку кокона, укрепляет свои крылья, развивает необходимые мышцы. А он своей жалостью обрек ее на верную смерть. Затем его ловили и возвращали в общество. Однако человек, выросший среди животных, утрачивал почти все человеческие качества.
Дети не могли овладеть речью, ходили на четвереньках, у них исчезла способность к прямохождению. Жили они примерно столько же лет, сколько в среднем живут воспитавшие их звери. О чем говорит этот пример? О том, что ребенка нужно ежедневно, ежечасно воспитывать, целенаправленно управлять его развитием. О том, что вне общества человеческий индивидуум превращается в животное. Суворова огромное влияние оказали два примера: Александр Македонский и Александр Невский. Про них ему рассказывала мать, которая говорила, что главная сила человека не в руках, а в голове. Стремясь подражать этим Александрам хрупкий, болезненный мальчик вырос и стал замечательным военачальником. Коменский, выдающийся педагог, утверждал новый, прогрессивный взгляд на профессию учителя.
Эта профессия была для него «превосходна, как никакая другая под солнцем». Он сравнивал учителя с садовником, который любовно выращивает растения в саду, со скульптором, тщательно обтесывающим и шлифующим умы и души людей, с полководцем, энергично ведущим сражение с варварством и невежеством. Цель и мечта в жизни человека как ориентиры духовного развития. Бескорыстное служение людям — способ обрести счастье. К нему со всех концов потянулись больные. Приходилось работать без сна и отдыха. Многие люди недоумевали: зачем обеспеченный материально человек обрек себя на такие лишения? Это безумие? Приступ гордыни?
Швейцер отвечал, что по-настоящему счастливым он почувствовал себя именно тогда, когда стал помогать людям, когда слышал слова благодарности тех, кого он вырвал из лап смерти. Чехов в своих произведениях показывают, как умные, полные сил люди постепенно утрачивают свои «крылья», как в них угасают «высокие чувства», как они медленно погружаются в трясину пошлой обыденности. Тарелка с неспелым крыжовником заменяет обывателю счастье. Не судьба, не общественные условия, а сам человек виноват в том, что променял «небо в алмазах» на похлебку сытого самодовольства. Левенгуку исполнилось тридцать, он увлекся шлифованием лиц. На это он тратил все свое свободное время, забросив даже торговое дело. Благочинные бюргеры говорили, что Левенгук не в себе. Но вот прошло несколько веков, и мы видим, что тот, кого считали безумцем и чудаком, прославил город, навсегда вошел в историю человечества, надолго пережив здравомыслящих мудрецов. После характеристики М.
В своем тексте автор поднимает очень важную для нас общества, сегодня проблему. Автор говорит…подчеркивает… размышляет… высказывает свое мнение… делает акцент…. Аргументы из жизненного опыта Конечно, в окружающем мире можно найти немало примеров, подтверждающих высказанную мною мысль. Свое мнение я могу подтвердить примером из.. Наблюдая за окружающими людьми, я не раз замечал а , что В жизни мы часто сталкиваемся с … наблюдаем … Я не раз оказывался лась свидетелем того, как….
Однажды я был свидетелем события, которое… Как-то раз… Часто бывает так, что человек… И в моей жизни был подобный случай. О подобных случаях рассказывают нам произведения литературы. Подобный случай мы можем найти в истории страны. В результате рассуждения мы приходим к выводу о том, что….
Предприниматель решил, что деньги, которые он зарабатывал в течение жизни, он должен пустить на полезное дело.
В интервью он признался, что не видит смысла в материальных благах и считает своим долгом потратить деньги на пользу обществу. Примеры любви В. Короленко «Слепой музыкант» Настоящая любовь способна изменить жизнь человека. Так, Петрусь, герой повести В. Короленко «Слепой музыкант», познакомившись с соседской девочкой Эвелиной, обретает в ее лице не только друга, но и верную спутницу жизни.
Герои проводят вместе много времени, учатся, познают жизнь, переживают трудности. Именно Эвелина помогает Петру понять его предназначение. Девушка поддерживает любимого, уверяя, что, несмотря на слепоту, он может найти себя в профессии музыканта, построить семью, обрести счастье. Пример из жизни Данте Настоящая любовь способна преодолевать время. Так, Данте увековечил имя своей возлюбленной в «Божественной комедии».
Имя главной героини Данте не придумал, так звали его возлюбленную, девочку, которую он встретил, когда сам еще был ребенком. Любовь поэта обессмертила девушку: Беатриче была объектом восхищенного созерцания Данте. Эта женщина стала его целью, мерилом, жемчужиной его поэзии. Она — вечное и нетленное отражение внутреннего света души Данте в его творчестве. Пример зависти Н.
Гоголь «Мертвые души» Зависть — страшное чувство. Главная опасность зависти состоит в том, что она вводит людей в заблуждение: человеку мерещится, будто получив то, что принадлежит другому, он станет счастливым. Герой романа «Мертвые души» Чичиков завидовал конторщику, ставшему богачом и все, «что ни отзывалось богатством и довольством, производило на него впечатление, непостижимое им самим». Погоня за богатством и властью — вот что стало целью его жизни, и в галерее мертвых душ душа Чичикова заняла первое место. Пример «Красота» Пример из жизни Миннарт Красота для человека имеет особое значение.
Она способна не только вдохновить его, но и подтолкнуть к открытиям. Так, голландский астроном М. Миннарт, изучавший воздействие атмосферы на свет, писал о значении красоты: «Вы ошибаетесь, если думаете, что для человека наблюдающего природу с научной точки зрения, пропадает ее поэзия и красота. Привычка наблюдать утончает наше ощущение красоты; богатый красками мир делается еще ярче и на его фоне становятся еще заметнее отдельные явления природы». Пример «Настоящее искусство» Гомер «Одиссея» Настоящее искусство — это то, что может вызвать у человека необычайные эмоции, оно просто не может оставить человека равнодушным.
Так, в поэме «Одиссея» Гомера мы становимся свидетелями сцены, когда певец Демодок выступает на пиршестве, устроенных царем Алкиноем в честь гостя Одиссея. Слезы, которые наворачиваются на глаза Одиссея при исполнении этой песни, позволяют Алкиною узнать гостя. Демодок так же слеп, как и Гомер. Муза отняла у него зрение, но взамен подарила волшебную лиру. Народ и богатые люди почитают его, он присутствует на пиршестве, где ему предоставляют время для выступления на выбор.
Аргументы из литературы к сочинению 9.3 ОГЭ
| Аргументы для сочинения 9.3: «Что такое дружба» (ОГЭ по русскому языку) | Многие писатели задаются вопросом «Что такое дружба», поэтому эта тема часто встречается на ОГЭ по русскому языку и появляется необходимость искать аргументы для сочинения 9.3. |
| Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку - Год Литературы | Примеры аргументов из литературы и жизни для сочинения 11.3 (прежнее 9.3) ОГЭ в 9 классе по русскому языку по всем темам: дружба и настоящий друг, любовь, доброта и др. |
Задание 9.3.
Бесчеловечный поступок ребят привёл к тому, что душа её «ослепла и оглохла». Ученики нашей школы оказывают посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны и вдовам ветеранов. Я думаю, это нужно не только им, но и нам. Помогая другим, человек проявляет свои лучшие качества, человечность — одно из них. Добрые чувства должны формироваться с детства, усваиваться одновременно с познанием первых и важных истин. Без человечности невозможна душевная красота человека. Самым трудным является поиск аргументов в тексте. Если Вы не очень хорошо разбираетесь в средствах художественной выразительности, то перед экзаменом их, конечно, лучше повторить. В задании 15.
Главные жизненные приоритеты для него — это хорошо поесть, поспать и побездельничать. У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми. Давайте вспомним пионеров-героев. По моему мнению, неуверенность — это сомнение в своих физических и духовных силах, отсутствие веры в себя, а также низкая самооценка. Мне кажется, неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать своё мнение, поэтому ему приходится принимать решения, полагаясь на советы других людей, не принимая в учёт собственную точку зрения. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать. Аргументы из литературы С этой же проблемой столкнулся и герой рассказа Л. Андреева «Петька на даче». Петька — это ребёнок из бедной семьи, отданный учеником к парикмахеру. Там он выполнял самую тяжёлую и грязную работу. Мальчик никогда не слышал от хозяина доброго слова, только крики, ругань, угрозы. В такой обстановке Петька становился униженным, забитым и неуверенным в себе. Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А. Пушкина «Капитанская дочка» Маша Миронова. В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка. Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле. Но перенесённые испытания закаляют характер Маши. В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного. Мой одноклассник имя очень не уверен в себе. Он постоянно ссылается на чужое мнение, боится выступать перед одноклассниками. Герой повести В. Короленко «Слепой музыкант» тоже пребывает в подавленном состоянии, испытывает обиду, зависть, отчаяние, чувствует себя ущербным. Петрусь целиком погружается в личное несчастье. Но душевный мир ему помогают вернуть Эвелина, крёстный, народная и классическая музыка, собственное упорство. В финале произведения мы видим уверенного, сильного Петра. Что такое нравственный выбор? Думаю, нравственный выбор — это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием, совестью и бесчестием, верностью и предательством, а если обобщить, то это выбор между добром и злом. Он зависит от степени человеческой нравственности. В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный выбор человека. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. Аргументы из литературы В произведении В. Закруткина «Матерь человеческая» повествуется о Марии. Фашисты убили ее сына. Она нашла в себе силы жить дальше. Когда Мария увидела в подвале немца, она хотела его убить, отомстить за мужа и сына. Солдат назвал ее мамой, и Мария не смогла сделать задуманное. Она ухаживала за раненым немцем, попыталась заменить ему мать. В повести А. С одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой — Ленский, друг, смерть которого не была нужна. Евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения. В произведении мы наблюдаем, что мальчик понял свою ошибку и раскаялся в своём поступке. Другими словами, герой, перед которым встал вопрос — попросить прощения у бабушки или промолчать, решает извиниться. В этом рассказе мы как раз и наблюдаем, что решение нравственного выбора зависит от характера человека. Свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А. Пушкина «Капитанская дочка». Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги. Он поступил так, как учил его отец — по законам чести Давайте вспомним пионеров-героев. Настоящее искусство — это изображение действительности в художественных образах, образное осмысление действительности, часть духовной культуры, источник познания мира, процесс выражения внутреннего мира человека в образе. Это учебник жизни, стремление человека к совершенству. Что такое настоящее искусство? На мой взгляд, это изображение действительности в произведениях живописи, литературы, кино, архитектуры и музыки. Это и отражение внутреннего мира человека через художественные образы, и красота, запечатлённая в произведениях искусства. В своей жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием, как искусство и, наверное, редко задумываемся над тем, что оно означает. А ведь настоящее искусство — это отражение действительности в художественных образах. Музыка, литература, кино, театр, живопись и архитектура позволяют осмыслить окружающий мир. Думаю, подлинное искусство — это процесс выражения внутреннего мира человека, средство передачи чувств и эмоций, охвативших его душу… Только настоящее искусство может успокоить человека или позвать на бой во имя Родины, порадовать или заставлять плакать от тоски… Его сила воздействия на человека огромна. Таким образом, настоящее искусство — это могучая сила, способная не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам. Аргументы из литературы У Г. Успенского есть замечательный рассказ «Выпрямила». Он о том, какое влияние оказала на рассказчика замечательная скульптура Венеры Милосской, выставленная в Лувре. Герой был поражен великой нравственной силой, которая исходила от античной статуи. В произведении Елены Габовой говорится о девочке Свете. Одноклассники не любили ее за бедность, несхожесть с ними, за ее, как им тогда казалось, противный голос. Но, прошло время, и из Рыжухи девочка преобразилась в Светлану Сергееву, оперную певицу. Теперь я не говорил, что она «выла». Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант юного музыканта. Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима. Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить постоянно. Затем последовали и первые уроки, Петруша сам научился играть на дудке. Короленко повествует о бессмертности подлинного искусства. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям. Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному обогащению. Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса. Настоящее искусство не только способно пробудить в человеке сильные чувства и эмоции, отвлечь на время от серой повседневности, доставить удовольствие, но и наполнить жизнь смыслом, найти ключ к самому себе. Аргументы из литературы У меня тоже есть в жизни страсть — фотография. Увлекаясь этим видом искусства, я получаю огромное удовольствие. Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь фотоискусство для меня — это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить свои творческие способности и фантазию. О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе «Корзина с еловыми шишками» К. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Вспоминается также рассказ А. Куприна «Тапёр», главный герой которого — худенький и плохо одетый тринадцатилетний мальчик, случайным образом оказавшийся в знатном семействе в качестве музыканта. В этом скромном госте трудно было предположить музыкальные способности, но когда он начал играть, всем стало ясно, что перед ними — талантливый музыкант. Среди гостей по счастливой случайности оказался известный пианист Антон Григорьевич Рубинштейн. Он заметил талант мальчика и впоследствии стал для него наставником. Особой формой любви, светлой и нежной, является юношеская любовь, в основе которой лежит мечта о взаимопонимании, вера в глубину и чистоту первого чувства. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги. Автор не рассказывает, что понравилось девушке в Евгении, а лаконично говорит: «Пора пришла, она влюбилась». У юной дворянки при виде Евгения Онегина «в сердце дума зародилась», дума о большой чистой любви. И как жаль, что герой отверг чувства девушки, разрушил мечты о взаимопонимании. А настоящей любви никогда не будет, если сердце одного из двоих молчит… Не менее искренние и глубокие чувства испытывает и Пётр Гринёв, герой повести А. Ради любви к Маше Мироновой он готов на многое: драться на дуэли, вернуться во вражеский стан, обмануть Пугачёва и даже принять несправедливое обвинение в измене воинскому долгу. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка. Что такое материнская любовь? Материнская любовь — это безграничная любовь матери к ребёнку: она отдаёт ему свою нежность, доброту, ласку. Мать всегда понимает его, поддержит в трудную минуту, никогда не предаст. Для него она является опорой всей жизни. Я считаю, что любовь матери — это то, на чём держится весь мир. Без неё не существовало бы нас самих, люди стали бы злыми, недружелюбными, были бы одинокими. Если человек поступает плохо по отношению к матери, то в дальнейшем он осознает, что поступал плохо, и станет корить себя. Никогда нельзя говорить ей грубые слова, унижать, оскорблять… Аргументы из литературы В произведении В. Мария приютила и детдомовских детей, подарив им свою материнскую любовь. Если человек способен к сопереживанию, обладает желанием прийти на помощь другому, готов бескорыстно служить людям, мы говорим о нем, что это добрый человек. Платонова « Юшка» добро прорастает и дает свои плоды. Юшка готов помочь чужим несчастьям и нуждам. Он помогал сироте. Для Юшки жить — это значит быть добрым и любить людей. Солженицын «Матрёнин двор». Жизнь и судьба Матрёны Васильевны Захаровой является для нас настоящим уроком жизни — уроком добра, совести и человечности. Если бы каждый из нас смог услышать её тихий голос, напоминающий: «Ты человек, самое великое творение божье, и Бог живёт в душе твоей. Помни это». Человек, совершающий милосердный поступок, обладает душевной чуткостью и теплотой. Добрый человек всегда готов защитить слабого, помочь обиженному. ДОБРО — это бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага. Добро выражается в великодушии, милосердии, любви и заботе. Дать человеку мудрый совет, открыть истину — это тоже добро. Данное утверждение можно подтвердить следующими примерами. Аргументы из литературы В произведении А. Сент-Экзюпери «Маленький принц» мудрый Лис сделал для своего нового друга доброе дело— он открыл ему две истины, говоря такие слова: «зорко одно лишь сердце» и «ты навсегда в ответе за всех, кого приручил». Эти истины помогли Маленькому принцу разобраться во многих важных вещах и в самом себе. Вспомним также доброе дело одного из героев другого произведения — повести А.
Как развить сильный характер Самодисциплина — это отличный способ развить сильный характер. Поставьте перед собой цель и работайте каждый день, чтобы достичь её. Установите правила для себя и придерживайтесь их, даже если никто не наблюдает за вами. Самоконтроль позволит вам развить силу воли и научиться преодолевать трудности. Успевайте в делах — чем сильнее ваша дисциплина, тем лучше вы будете выполнять свои задачи. Ставьте перед собой конкретные цели и соблюдайте дедлайны. Стремитесь быть лучшим в том, что вы делаете. Активность и способность к достижению целей сделают вас более уверенным в себе. Будьте готовы к преодолению трудностей — сильный характер не означает, что вы никогда не устаёте и не испытываете страха. Но сильный характер означает, что вы сможете преодолеть трудности и не бросать начатое. Концентрируйтесь на решении проблем и не останавливайтесь на неудачах. Вам нужно научиться упорно искать решения, вместо того, чтобы падать духом и сдаваться. Относитесь к самому себе с уважением — не забывайте, что ваше поведение и поступки влияют на ваше отношение к себе. Уважение к себе поможет вам развить сильный характер, ведь вы будете знать свои сильные и слабые стороны. Уважение себя включает в себя и уход за собой — правильное питание, занятие спортом, отказ от вредных привычек и прочее. Ищите круг единомышленников — энергия передается от одного человека к другому. Ищите людей, которые делят ваши убеждения и ценности. Обсуждайте идеи и делитесь опытом. Таким образом, вы развиваете свою личность и прививаете в себе новые качества, которые будут крепить ваш характер. Изучение биографий людей с сильным характером Изучение биографий известных людей с сильным характером является важным шагом для тех, кто хочет развить в себе этот качественный признак. Чтение о жизни таких личностей, как Наполеон Бонапарт, Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг может помочь нам осознать, что сильный характер это не только мощный инструмент для достижения целей, но также предпосылка для самосовершенствования и духовного роста. Биографии известных личностей также могут вдохновить на создание собственных целей и задач, которые помогут развить и укрепить сильный характер. Например, изучение жизни Стивена Спилберга или Дж. Роулинг может помочь в понимании процесса творческого мышления и того, как постоянный труд и настойчивость могут привести к успеху. Биографии известных людей также могут помочь в понимании значимости лидерства и мотивации. Изучение жизни Нельсона Манделы, Стивена Кови или Элисон Левин может помочь понять, каким образом межличностные отношения и умение вдохновлять и мотивировать людей могут привести к позитивным изменениям в нашей жизни и обществе в целом.
А Тор впоследствии вернул важную для нее вещь, украденную правительством. Он повел себя как благодарный. СМИ В прессе можно встретить описания хороших и добрых дел, благодарных поступков. Семье пропавшего мальчика довелось обратиться в полицию. Доблестные сотрудники успешно выполнили свою работу — отыскали ребенка в целости и сохранности. Они не отнеслись к ситуации формально. Не ограничились обходом друзей и родственников семилетнего потеряшки. А прислушались к родителям, которые знали, что любимое место ребенка — парк, но самим не удалось там разыскать сына. Оперативники же сумели привлечь больше людей к проблеме и обнаружили гуляющего мальчонку. Семья от неожиданности и «спасибо» не сказала. Но спустя время родители пришли в отделение и отблагодарили сотрудников домашним пирогом. История В период блокады Ленинграда много совершено небывалых подвигов, выходящих за грани понимания и возможностей. Когда люди буквально падали от нехватки сил из-за голода и холода, тяжелой физической работы, которой приходилось заниматься без перерывов, они все равно оставались сочувствующими и делились последним. Никто и не рассчитывал на ответную благодарность, зная, что все в одинаковых жутких условиях. Но все же люди находили способ выразить признательность. Сегодня один поделился порцией хлеба, а завтра он нашел кусочек сахара и отдал часть своему вчерашнему благодетелю. Так через взаимовыручку и выживали. Из литературы У литературных героев часто есть реальные прототипы, а сюжет развивается по мотивам событий, случавшихся с писателем или знакомыми. Авторы четко улавливают психологическую составляющую персонажей, за которыми можно проследить и благодарное поведение, и примеры совершенно противоположных поступков. Тарас Бульба Н. Гоголь Опытный и уважаемый всеми командир казачьего войска Тарас демонстрирует благодарность за преданность и сплоченность, искреннюю взаимовыручку и готовность сражаться за него, за станицу, когда жертвует собой ради молодых казаков. Бульба ставил свои принципы выше чувств, переживаний, семейственности.
Примеры «Жизненные ценности/нравственные ценности»
- Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 на тему «Сильный характер»
- Пример «Забота о человеке»
- Литература для аргументов к сочинению ОГЭ 9.3 - 2023 год ~ Проза (Школьная литература)
- ОГЭ Аргументы из литературы для сочинения ОГЭ 9.3, 15.3 Школа и ВУЗ Народный портал 2023-2024 год
- МИЛОСЕРДИЕ: тема + определение понятия
9кл. ОГЭ Сочинение 9.3 (Тема - Прощение)
Сочинение 9.3 (15.3) ОГЭ по русскому языку: примеры сочинений 9.3 по текстам из разных сборников для подготовки к ОГЭ 2022. В данной работе подобраны самые точные аргументы из литературы для сочинения 15.3 из ОГЭ по русскому языку на тему: «Что такое счастье». материал для написания сочинения-рассуждения в задании 9.3 ОГЭ по русскому языку. Многомудрый Литрекон представляет аргументы для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку. В данной работе подобраны самые точные аргументы из литературы для сочинения 15.3 из ОГЭ по русскому языку на тему: «Что такое счастье».
Аргументы для сочинения 11.3 ОГЭ
Уважение к себе поможет вам развить сильный характер, ведь вы будете знать свои сильные и слабые стороны. Уважение себя включает в себя и уход за собой — правильное питание, занятие спортом, отказ от вредных привычек и прочее. Ищите круг единомышленников — энергия передается от одного человека к другому. Ищите людей, которые делят ваши убеждения и ценности. Обсуждайте идеи и делитесь опытом.
Таким образом, вы развиваете свою личность и прививаете в себе новые качества, которые будут крепить ваш характер. Изучение биографий людей с сильным характером Изучение биографий известных людей с сильным характером является важным шагом для тех, кто хочет развить в себе этот качественный признак. Чтение о жизни таких личностей, как Наполеон Бонапарт, Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг может помочь нам осознать, что сильный характер это не только мощный инструмент для достижения целей, но также предпосылка для самосовершенствования и духовного роста. Биографии известных личностей также могут вдохновить на создание собственных целей и задач, которые помогут развить и укрепить сильный характер.
Например, изучение жизни Стивена Спилберга или Дж. Роулинг может помочь в понимании процесса творческого мышления и того, как постоянный труд и настойчивость могут привести к успеху. Биографии известных людей также могут помочь в понимании значимости лидерства и мотивации. Изучение жизни Нельсона Манделы, Стивена Кови или Элисон Левин может помочь понять, каким образом межличностные отношения и умение вдохновлять и мотивировать людей могут привести к позитивным изменениям в нашей жизни и обществе в целом.
Полезно знать: изучение биографий известных людей с сильным характером также может помочь в понимании, чем опасен экстремизм и безугловность. В целом, изучение биографий известных личностей с сильным характером помогает понять, что сильный характер это не что-то имманентное, а результат постоянных усилий и труда. Однако, сильный характер всегда должен идти в паре с этичностью и моральностью, которые помогут нам становиться лучше и нести свет в этот мир. Сильный характер и лидерство Сильный характер является одним из ключевых аспектов лидерского успеха.
Он позволяет человеку сохранять уверенность в своих действиях и принимать взвешенные решения. Такой человек не боится стоять на своем мнении и защищать свои принципы. Однако, для того чтобы сильный характер привел к лидерскому успеху, необходимо умение использовать его в конструктивных целях. Лидер должен уметь находить компромиссы, понимать точки зрения других людей и находить выход из сложных ситуаций.
Тем самым он заслуживает уважение и поддержку окружающих. Одной из важных составляющих сильного характера является стремление к самосовершенствованию и развитию. Такой человек открыт для новых знаний и опыта, готов к экспериментам и умеет учиться на своих ошибках. Проявление сильного характера требует определенной доли смелости и уверенности в себе.
Лидер готов рисковать и принимать ответственность за свои действия, не боится неудач и умеет выстраивать стратегию развития.
Так, при осаде Дубно половина войска отправилась вызволять из плена сослуживцев. Несмотря на военные амбиции, все эти люди были в первую очередь братьями, поэтому выше чести завоевания ставили священные узы товарищества. В произведении В. Короленко «Дети подземелья» главный герой сближается с детьми бедняка и делает все возможное, чтобы скрасить их бедственное положение. Валя и Маруся редко едят досыта и не имеют всего того, чем располагает Вася. Поэтому мальчик тайком берет куклу своей сестры и относит ее умирающей Марусе, несмотря на то, что за это ему грозит наказание от отца. В этом чистом и добром поступке мы видим проявление настоящей дружбы, которая не боится препятствий.
Доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь. В чём может проявляться доброта? Что значит быть добрым? Какого человека можно считать добрым? Какие поступки характеризуют доброго человека? В качестве второго аргумента, подтверждающего мою точку зрения, приведу пример из романа А. Не только ответственность за барского дитятю, но и безмерная доброта характеризует Савельича. Несмотря на все несправедливые и обидные слова, сказанные ему Петрушей, старик продолжает волноваться за него, защищать, всегда находится рядом.
Я думаю, что доброта Савельича, его бескорыстная забота, сыграла немаловажную роль в становлении личности Петра Гринева. Для кого-то важны материальные ценности: деньги, предметы роскоши, власть. А для других приоритетное место имеют духовные ценности: долг, честь, патриотизм, здоровье, творческое саморазвитие. Что такое жизненные ценности? Что в жизни человека по-настоящему важно? Какие жизненные ценности наиболее важны в жизни человека? Какими должны быть жизненные ценности? Какие жизненные ценности формируются в детстве?
Разные позиции относительно жизненных ценностей занимают такие герои, как Петр Гринев и Алексей Швабрин. Первый, следуя заветам отца, хотя и не без препятствий, ориентируется на важность долга и чести: защищает возлюбленную и ее семью, не переходит на сторону врага, несмотря на смертельную опасность. Швабрин же руководствуется только личной выгодой, для него более важными являются материальные ценности. Гоголя «Мертвые души». Что значит проявлять заботу о людях? Получив ранение на дуэли, Петр Гринев несколько дней был без сознания. Савельич и Маша Миронова постоянно находились рядом с ним, ухаживали, обрабатывали рану, чтобы Петр скорее очнулся и начал выздоравливать. Встретив осиротевшего мальчика, Андрей Соколов не смог пройти мимо его горя.
Он представился отцом Ванюши, окружил его вниманием и заботой. Чем опасна зависть? Алексей Иванович Швабрин начинает завидовать Петру Гринёву, когда замечает, что Маша Миронова, к которой он сам был неравнодушен, проявляет благосклонность к сопернику.
Гончаров на примере своих героев показал, что такая дружба не просто возможна, а к тому же приносит много пользы. Примеры из жизни Существует дружба, пронесенная сквозь года, такая подруга есть и у моей мамы. Они познакомились ещё в 5 классе, когда мама пришла в новую школу. Девочки сразу нашли общий язык и сели за одну парту.
Шли годы, а их дружба становилась только крепче. После окончания школы наступило настоящее испытание для подруг — разные университеты. Моя мама пошла учиться на инженера, а её подруга в Медицинский. Но новые друзья не смогли вытеснить старых, и спустя время мамина подруга стала моей крёстной. Уже прошло много лет с тех пор, и теперь мы одна семья. Вот как бывает в жизни, друзья, проверенные временем, становятся нам родными. Много примеров истинной дружбы встречаются в истории нашего государства.
Дружба Екатерины Великой и Екатерины Дашковой имела весомое значение для будущего Российской империи, так как именно Дашкова убедила царицу в её способности управлять великой державой. С детства девочке пророчили великое будущее и готовили её в невесты сыну императрицы всея Руси Елизаветы Петровны. Ещё в юные годы прусская царевна стала женой наследника российского престола Петра I, но любви между супругами не было и уважительных отношений тоже. Чтобы заполнить пустоту в сердце, Екатерина II с головой окунулась в самообразование, а любимыми её развлечениями стали охота, верховая езда и танцы. После рождения ребёнка, отношения Екатерины и Петра испортились окончательно и будущая императрица начала вынашивать план отстранения супруга от престола, который достанется ему после смерти тяжелобольной Елизаветы Петровны. Княгиня Дашкова сыграла значительную роль в государственном перевороте 1762 года, в результате которого Екатерина II пришла к власти. Подруги имели превосходное образование и были схожи в литературных вкусах и увлечении политикой.
Дружба с императрицей не была безоблачной, не раз высокопоставленные особы публично ссорились, но всегда находили способы примирения. Преданность и верность Екатерины Дашковой позволили ей по приказу Екатерины Великой стать первой в истории женщиной-директором Академии наук. Кроме того, она приняла участие в создании первого Русского толкового словаря. Дружба двух Екатерин, окружённая дворцовыми интригами и откровенной завистью, прошла все испытания и осталась такой же прочной по прошествии многих лет. Народная мудрость «Дружба — как стекло: разобьёшь, не склеишь». Смысл этой пословицы заключается в том, что дружба — это очень хрупкое понятие. Необходимо беречь свою дружбу, потому что, предав её однажды, уже никогда не вернёшь прежних отношений.
Наши мудрые предки были очень наблюдательны, поэтому знали, как тяжело в жизни приходится одиноким людям. Никакая радость не принесёт удовольствия, если ней не с кем поделиться. В этой пословице говорится о том, что друзей нужно выбирать осторожно и внимательно. Если же удалось обрести хорошего друга, необходимо сделать всё возможное, чтобы сохранить ваши взаимоотношения. Наши мудрые предки знали, что лучшая дружба та, которая проверена временем. Старые друзья уже доказали свою преданность, а новые ещё не успели проявить свою истинную сущность. В данной пословице идёт речь о том, что существует дружба настоящая и мнимая.
Люди, которые притворяются чьими-то друзьями — очень опасны. Поэтому человеку нужно быть очень разборчивым в выборе своих друзей. Наши предки считали, что главная сила войска состоит в согласии, поэтому дружное войско — это большая опасность для врага. В этой пословице говорится о том, что птицы летающие создания, поэтому вся их сила в крыльях, а человек может прожить полноценную жизнь только, если рядом есть близкие люди. Поэтому его сила в дружбе.
Но, вместо того чтобы сдаться, она продолжила борьбу и нашла способы решения проблемы. Надежда помогла ей сохранять оптимизм и веру в будущее, что, в конечном итоге, привело к ее финансовой стабильности. В заключении, надежда — это не просто пустой оптимизм, а важный элемент нашего эмоционального и психологического здоровья. Она помогает нам преодолевать трудности и находить силы продолжать движение вперед, несмотря на все препятствия. Мне нравится3. Не нравится1. Вариант 2 Надежда — это состояние души, когда человек верит в благоприятный исход ситуации, несмотря на наличие трудностей и препятствий на пути. Она дает силы продолжать борьбу и не сдаваться в трудные моменты. Я определяю надежду таким образом, потому что это понятие играет важную роль в жизни каждого человека. Без надежды трудно представить жизнь, потому что это именно она дает нам силы и мотивацию идти вперед, несмотря на трудности и неудачи. Один из примеров, доказывающих важность надежды, можно найти в романе «Преступление и наказание» Федора Достоевского. Главный герой, Родион Раскольников, испытывает отчаяние и безысходность, но находит надежду в человеческой доброте и жертвенности других героев. Это дает ему силы изменить свою жизнь и идти дальше. Еще один пример можно найти в жизни любого человека. Например, когда человек сталкивается с трудной жизненной ситуацией, как потеря работы или любимого человека, то надежда становится важной опорой для него. Без нее трудно продолжать жить и искать новые возможности. В целом, надежда — это важное понятие, которое дает силы и мотивацию продолжать борьбу в жизни. Она помогает людям не сдаваться и искать новые пути решения проблем, даже в самых трудных ситуациях. Мне нравится1. Не нравится837 Вариант 3 Надежда — это важное понятие, которое имеет особенное значение для каждого человека. Для меня надежда — это уверенность в том, что даже в самых трудных ситуациях можно найти выход и что будущее может быть лучше, чем настоящее. Надежда помогает сохранять оптимизм и веру в свои силы, даже когда все кажется безнадежным. Я считаю, что надежда — это не только чувство, но и действие. Надежда побуждает нас к поиску решений и преодолению трудностей. Например, если у человека есть надежда на выздоровление после болезни, он будет более терпелив и настойчив в лечении. Если у него есть надежда на лучшую работу, то он будет учиться и развиваться, чтобы добиться своей цели. В русской литературе много примеров того, как надежда помогает людям выжить в самых трудных условиях. Например, в романе Ф. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Раскольников испытывает надежду на то, что его преступление не будет раскрыто, что он не будет наказан за свои преступления. Но в конце концов Раскольников понимает, что надежда на свободу и счастье может быть реализована только через исповедь и искупление своих грехов. В жизни тоже можно найти много примеров того, как надежда помогает людям преодолеть трудности. Например, моя подруга, которая долгое время искала работу в своей специальности, не сдавалась и продолжала учиться и совершенствоваться.