Как делать задание 21 в ЕГЭ по обществознанию. Экономические системы (традиционная, командная, рыночная экономика).
ЕГЭ по обществознанию - экономика
В демоверсии ЕГЭ по обществознанию 2024 года на портале ФИПИ содержатся примеры основных заданий, которые могут попасться на настоящем экзамене. Роль экономики в жизни общества, основные вопросы экономики, факторы производства и факторные доходы, закон возвышающихся потребностей, производительные силы общества. Задания по экономике ЕГЭ по обществознанию. Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
Экономика для ЕГЭ: ключевые понятия, примеры заданий и методики подготовки
В заданиях второй части ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развернутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой подготовки. Задания второй части 21—29 в совокупности представляют базовые общественные науки, формирующие обществоведческий курс средней школы социальную философию, экономику, социологию, политологию, социальную психологию, правоведение. Распределение заданий по частям экзаменационной работы Части работы.
Все о налогах за 40 минут! В чем особенности индустриального, постиндустриального и традиционного общества. Какие задания ждут тебя на ЕГЭ? Лайхфаки для запоминания.
Решим 1-ую и 2-ую часть.
Во второй половине XX в. Это означает, что национальные рынки отдельных стран находятся в усиливающейся зависимости друг от друга. Между ними складываются устойчивые торговые связи, опирающиеся на телекоммуникации, спутниковую связь, Интернет и другие новейшие технические средства.
Переход к постиндустриальной экономике сопровождался быстрым развитием сферы платных услуг, а также оплачиваемых духовных благ. Широкое развитие акционерных обществ и кредитных заемных денежных средств способствовало образованию широкомасштабных рынков ценных бумаг и ссудных капиталов. С окончанием использования золота в качестве мировых денег с начала 1970-х годов во внешнеэкономических отношениях между государствами развился рынок валют денежных знаков иностранных государств. С образованием рыночной системы существенно возросла ее роль в развитии национальной экономики.
С одной стороны, широко разветвленное разделение труда в современном товарном производстве получило возможность сбывать свою специализированную продукцию через соответствующую систему рынков.
Все они, за исключением двух, являются положительными качествами в контексте экономической культуры личности. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: 35 Слайд 32 Описание слайда: 5. Все они, за исключением двух, являются формами регулирования государством экономической деятельности в рыночной экономике. Ответ: 13 Слайд 33 Установление соответствия между двумя рядами социальной информации. Слайд 34 Описание слайда: Установите соответствие между фактором производства и факторным доходом к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Установите соответствие между фактором производства и факторным доходом к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: Слайд 35 Описание слайда: 2.
Установите соответствие между налогами и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ: 11221 Слайд 36 Описание слайда: 3. Установите соответствие между характеристиками и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Слайд 37 Описание слайда: 4. Установите соответствие между характеристикой и видом издержек: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ: 11122 Слайд 38 Описание слайда: 5. Установите соответствие между примером и видом издержек: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ: 21222 Слайд 39 Дифференциация в социальной информации фактов, оценочных суждений и теоретических утверждений. Слайд 40 Описание слайда: 5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
А Правительственные реформы налогообложения в стране Z, проведенные в последние два года, были крайне непопулярны.
Бесплатный интенсив по обществознанию
- Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию: алгоритм решения
- Задания ЕГЭ по обществознанию 2024
- ЕГЭ. Задания по блоку экономика
- Готовимся к ЕГЭ по теме "Экономика" | Антон Зубов | Дзен
- Задания по работе с текстом к ЕГЭ (раздел Экономика) из банка ФИПИ
Ключевые экономические термины для ЕГЭ
- ЕГЭ по обществознанию - экономика
- Банк заданий ЕГЭ-2024: Обществознание
- ЕГЭ 2024 по обществознанию. Признаки понятий. Задание 18. Экономическая жизнь общества
- Как выглядит номер
- Онлайн тесты ЕГЭ Обществознание
- Тесты для подготовки к ЕГЭ по теме "Экономика" - ЕГЭ по обществознанию
Вам также будет интересно
- ЕГЭ- 2024. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.
- Задание 6 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ЭКОНОМИКА)
- Демо-вариант ЕГЭ по обществознанию-2024 (проект) |
- Иллюстрации к книге Сергей Маркин - Обществознание. ЕГЭ. Выполнение задания 29. Эссе "Экономика"
- Как будет проходить ЕГЭ по обществознанию в 2024 году
- Досрочный ЕГЭ 2024 по обществознанию 11 класс вариант заданий с ответами
Досрочный ЕГЭ 2024 по обществознанию 11 класс вариант заданий с ответами
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «предприятие». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «издержки». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «маркетинг». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «конкуренция».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «финансовый рынок». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «банковская система». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «Центральный банк РФ».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «финансовые институты». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «фондовый рынок». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «акции».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «облигации». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «рынок труда». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «безработица ».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «экономический рост». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «экономические циклы». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «валовой внутренний продукт».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «общественные блага». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «внешние эффекты». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «налоги».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «государственный бюджет». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «государственный долг».
Обозначение спроса — S, S1. Ось P — цена товара, ось Q — количество товара. Прямая D — равновесная цена. Эти обозначения необходимо запомнить. Даже если сейчас они кажутся сложными и непонятными, то после решения нескольких заданий, все легко запомнится. Итак, как же изменился спрос на картинке? Все очень просто. Стрелка указывает вправо, значит спрос увеличился.
Только логика и никакой магии. Итак, еще раз. Если прямая S1 сдвигается вправо, то спрос увеличился. Если прямая S1 сдвигается влево, то спрос уменьшился. Но это еще не все. Так как первым вопросом нас всегда будут спрашивать про равновесную цену. Как же ее определить по графику? Здесь тоже ничего сложного: Чтобы определить, как изменилась равновесная цена, достаточно провести два пунктира от точек пересечения прямой D с прямыми S и S1. На оси Р получились две точки Р и Р1, становится ясно, что Р больше чем Р1, так располагается дальше от нуля. Именно поэтому в равновесная цена уменьшилась.
Теперь поговорим о графике предложения: На рисунке представлен график изменения предложения. Обозначение спроса — D, D1. Прямая S — равновесная цена.
План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «банк»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любой функции центрального банка, и одно предложение, раскрывающее роль банков в деятельности фирм. Проиллюстрируйте тремя примерами влияние конкуренции на развитие производства. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Рынок труда». Правительство демократического государства Z ввело пропорциональную шкалу индивидуального подоходного налога.
Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента обоснования в пользу подобного выбора. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономический рост»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о различных факторах интенсивного экономического роста, и одно предложение, раскрывающее сущность экстенсивного экономического роста. Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «инфляция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию об инфляции. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые две особенности предпринимательской деятельности. Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «производство»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о производстве. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Закон предложения и деятельность фирм».
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «рыночная конкуренция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о рыночной конкуренции. Государство Z переживает экономический подъём. Промышленность в своём развитии опережает сельское хозяйство.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Тест по банку заданий ЕГЭ обществознание "Экономика" ФИПИ
Подробный разбор всех заданий ЕГЭ по обществознанию 2017 с ответами и пояснениями учителя, данный материал вы можете использовать при подготовке к экзамену в 11 классе в 2018 году. Экзамен по обществознанию ожидают поистине революционные изменения ― такого не было за все годы существования ЕГЭ! к ЕГЭ по обществознанию (раздел «Экономика). Это задание из раздела «Экономика», а график показывает динамику спроса и предложения в условиях рынка.
Как решать 21 задание ЕГЭ по обществознанию
Выберите верные суждения 6 банальном контроле и его элементах. Запишите цифры, под которыми они указаны 1 Социальный контроль включает в себя социальные нормы и социальные санкции. Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина России? Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, -укажите не менее трёх признаков государства как политического института. На графике отражено изменение предложения на услуги частных детских садов на соответствующем рынке в государстве N.
Кривая предложения переместилась из положения 5 в положение 31 при неизменном спросе 0. На графике Р — цена товара; О — количество товара. Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения?
Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на предложение.
Выберите верные суждения о налогах и системах налогообложения При пропорциональной системе налогообложения ставки увеличиваются при возрастании объекта налога. Ответы на вопросы 14 августа, 2020 014.
Выберите верные суждения об экономическом росте Одним из интенсивных факторов экономического роста является повышение квалификации работников.
Личность — результат социализации индивида, который усваивает традиции и ценности общества. Задание 2 14439 Запишите слово, пропущенное в таблице. В народной культуре отражается уникальный опыт и характер того или иного народа этноса.
Для открытия мастерской по ремонту автомобилей предприниматель взял кредит, закупил оборудование, запчасти и другие необходимые материалы. Он нанял на условиях сдельной оплаты 20 работников. Назовите одну постоянную и две переменные издержки производства в краткосрочном периоде, упомянутые в условии задачи. Обязательно указывайте в ответе вид издержек. Опираясь на обществоведческие знания, укажите ещё одну возможную постоянную издержку не по условию задачи.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Конкуренция и типы рыночных структур». Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «факторы производства»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о труде как факторе производства, и одно предложение, объясняющее ограниченность труда как фактора производства. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Конкуренция и её роль в рыночной экономике». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Ценообразование в условиях рынка». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Рынок и рыночный механизм ценообразования». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об основных факторах производства, и одно предложение, раскрывающее ограниченность любого фактора производства. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три неценовых фактора, влияющих на формирование спроса. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Предпринимательская деятельность».
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль государства в условиях рыночной экономики». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Конкуренция производителей в условиях рыночной экономики». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Банк как финансовый институт». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Семейная экономика». В выступлении главы современного индустриального государства с рыночной экономикой перед правительством и парламентом прозвучало требование создать условия для ускорения экономического роста в стране.
Как решать 21 задание ЕГЭ по обществознанию
Проанализируйте изменение спроса линия спроса D переместилась в положениеD1. Чем может объясняться подобное изменение? В период экономического кризиса ряд предприятий обанкротились, некоторые вынуждены были сократить производство. К какому типу относится появившаяся вследствие этого безработица? На рисунке отражена ситуация на рынке компьютерной техники P — цена товара, Q — количество товара. Ряд фирм-производителей предложили потребителям новую модель ноутбуков небольшого размера и веса. Проанализируйте изменение спроса на них линия спроса D переместилась в положение D1. Какая из приведённых ниже причин объясняет изменения спроса? В 2004 и 2014 гг. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Современный рынок характеризует 1 сочетание рыночного и государственного регулирования. Гражданин В. Эти ценные бумаги — 1 акции 2 облигации 3 банкноты 4 купоны 224.
Так, отличный сервис позволяет компании конкурировать с другими фирмами.
Александров творожные сырки Фирме «Б. Александров» удается выигрывать конкурентную борьбу благодаря тому, что продукт представлен в красивой картонной упаковке, выполненной в лаконичном дизайне с использованием украшений и вензелей.
На приведенном ниже графике представлены данные об отношении средней и минимальной зарплаты в стране Z к прожиточному минимуму в 2002 —2008 гг.
Сделайте выводы о соотношении а минимальной зарплаты с прожиточным минимумом; б средней зарплаты с прожиточным минимумом в 2002 — 2008 гг. Объясните, чем опасна сложившаяся в стране Z социально-экономическая ситуация. Для открытия мастерской по ремонту автомобилей предприниматель взял кредит, закупил оборудование, запчасти и другие необходимые материалы.
Он нанял на условиях сдельной оплаты 20 работников. Назовите одну постоянную и две переменные издержки производства в краткосрочном периоде, упомянутые в условии задачи. Обязательно указывайте в ответе вид издержек.
Опираясь на обществоведческие знания, укажите ещё одну возможную постоянную издержку не по условию задачи. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Конкуренция и типы рыночных структур». Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «факторы производства»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о труде как факторе производства, и одно предложение, объясняющее ограниченность труда как фактора производства. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Конкуренция и её роль в рыночной экономике». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Ценообразование в условиях рынка».
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Рынок и рыночный механизм ценообразования». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об основных факторах производства, и одно предложение, раскрывающее ограниченность любого фактора производства. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три неценовых фактора, влияющих на формирование спроса.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Предпринимательская деятельность». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль государства в условиях рыночной экономики». Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Конкуренция производителей в условиях рыночной экономики».
Александров творожные сырки Фирме «Б. Александров» удается выигрывать конкурентную борьбу благодаря тому, что продукт представлен в красивой картонной упаковке, выполненной в лаконичном дизайне с использованием украшений и вензелей. Меры государственной политики в РФ в области занятости 1 Программы социальной помощи безработным Иван ежемесячно получает пособие по безработице в размере 12130 рублей.
Как делать задание 21 в ЕГЭ по обществознанию
Таким образом, за всю работу в 2024 году можно набрать 58 баллов. Минимальный тестовый балл для поступления в вузы — 45. Смотрите демоверсии, кодификаторы, спецификации ЕГЭ 2024 года.
Противоречивый характер прогресса. Глобализация и её противоречивые последствия. Российское общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в. Духовные ценности российского общества. Материальная и духовная культура.
Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. Функции культуры. Культурное многообразие современного общества. Диалог культур. Вклад российской культуры в формирование ценностей современного общества 1. Категории морали.
Этика и этические нормы. Патриотизм 1. Естественные, технические, точные и социально-гуманитарные науки. Особенности, уровни и методы научного познания. Особенности научного познания в социально-гуманитарных науках. Функции науки. Возрастание роли науки в современном обществе.
Направления научно-технологического развития и научные достижения Российской Федерации 1. Российская система образования. Основные направления развития образования в Российской Федерации. Непрерывность образования в информационном обществе. Значение самообразования 1. Мировые и национальные религии. Значение поддержания межконфессионального мира в Российской Федерации.
Свобода совести 1. Особенности искусства как формы духовной культуры. Микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика. Предмет и методы экономической науки. Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей. Экономический выбор.
Главные вопросы экономики 2. Экономическое содержание собственности 2. Домашние хозяйства, предприятия, государство. Потребление, сбережения, инвестиции. Экономические отношения и экономические интересы. Рациональное поведение людей в экономике. Экономическая свобода и социальная ответственность субъектов экономики.
Экономическая деятельность и проблемы устойчивого развития общества 2. Функционирование рынков. Рыночное ценообразование. Рыночный спрос, величина и факторы спроса. Рыночное предложение, величина и факторы предложения. Закон спроса. Закон предложения.
Рыночное равновесие, равновесная цена. Эластичность спроса и эластичность предложения. Товары Гиффена и эффект Веблена. Рынки труда, капитала, земли, информации 2. Типы рыночных структур. Совершенная и несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция.
Монополия, виды монополий. Государственная политика Российской Федерации по поддержке и защите конкуренции. Методы антимонопольного регулирования экономики 2. Заработная плата и стимулирование труда. Минимальная оплата труда. Занятость и безработица. Причины и виды безработицы.
Государственная политика Российской Федерации в области занятости. Особенности труда молодёжи. Деятельность профсоюзов. Потребности современного рынка труда в Российской Федерации 2. Цели предприятия.
Какие отрасли экономики, по мнению автора, затрагивает сезонная безработица? Укажите все отрасли, упомянутые в тексте. Как автор объясняет неизбежность функциональной фрикционной безработицы? Как в тексте обозначено влияние спада на циклическую безработицу? Ответ: «Спад — это циклическое снижение деловой активности, в результате которого люди теряют рабочие места на тот период, пока вновь не возрастёт спрос и не произойдёт оживление деловой активности». Ответ: Сезонная безработица, по мнению автора, «затрагивает тех, кто занят в рыболовстве, строительстве и сельском хозяйстве». Мы снова должны обратиться к позиции автора. Ответ: Автор объясняет неизбежность функциональной фрикционной безработицы тем, что даже «при полной занятости работающие по найму будут переходить с места на место». Предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости выскажите два предположения. Какой смысл автор вкладывает в понятие «неполная занятость»? Ответ: «неполная занятость — это такое положение, при котором выполняемая работа не требует полного использования квалификации и профессиональной подготовки индивида, не соответствует его ожиданиям и не позволяет получать такую зарплату, какую он мог бы иметь, выполняя ту работу и в том объёме , на которую мог бы претендовать…» Предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости выскажите два предположения. При выполнении данного задания, я рекомендую ученикам каждое предположение записывать с новой строки. В нашем случае, ответ мы можем смоделировать, пользуясь текстом. Мы не приводим примеры, потому что это не указано в задании. Ответ: работники соглашаются на неполную занятость, потому что человеку важно чувствовать себя значимым, нужным. Даже неполная занятость дает человеку ощущение стабильности, снимает социальную напряженность, дает возможность участвовать в общественной жизни. Работники соглашаются на неполную занятость, потому что в условиях кризиса, даже такая работа может быть единственным источником доходов их семей, защитой от социальных потрясений, позволяет сохранить образ жизни. Используя обществоведческие знания, объясните причину такого уровня безработицы среди данных категорий граждан. Назовите любые две меры для предотвращения дискриминации указанных автором категорий граждан, предусмотренные законодательством РФ. Но в задании требуется использование и обществоведческих знаний. Вспоминаем, что из курса обществознания нам известно, что структурная безработица связана с невозможностью трудоустройства людей определенных профессий и несоответствием спроса и предложения на рынке труда. Ответ: Высокий уровень структурной безработицы даже в периоды высокого уровня занятости по стране связан, как правило, с изменениями технологий производства, научно-техническим прогрессом. В данном случае, нас просят обратиться к нормам Трудового права РФ, поскольку оно регулирует отношения в сфере наемного труда.
Это означает, что теперь будет делаться упор на то, чтобы выпускник продемонстрировал на экзамене владение базовым понятийным аппаратом социальных наук и умение выявлять связи социальных объектов и процессов. Составили план из 14 простых шагов и собрали лучшие ресурсы , которые помогут эффективно подготовиться к ЕГЭ по обществознанию и сдать экзамен на высший балл. Нужно найти два «выпадающих» понятия. Задания 2—4 В этих заданиях проверяют знания по разделу «Человек и общество». Выбираем верные суждения или устанавливаем соответствие. Задания 5—7 Проверяются знания из раздела «Экономика». Выбираем верные суждения из списка. Задание 8 Единственное задание в тесте по теме «Социальные отношения». Внимательно читаем и выбираем верные суждения. Задание 9 Нужно проанализировать график и выбрать подходящие суждения. Задания 10—13 Задания из раздела «Политика».
ЕГЭ по Обществознанию
ЕГЭ по обществознанию уже в четверг — ловите подборку шпор от Насти Маловой. Тест по обществознанию на основе заданий Банка ФИПИ г ЕГЭ раздел "Экономика". Задание 24 ЕГЭ обществознание. Признаки для задания 18.1 из ЕГЭ по обществознанию Learn with flashcards, games, and more — for free.