ГДЗ решебник и ответы Окружающий мир 4 класс.
Страница 70 - ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь часть 2
Оборудование: физическая карта России, компьютер, проектор, экран, презентация по теме «Страна городов». Предмет: Начальная школа, Окружающий мир 4 класс Слайдов: 34 Формат Размер: 4.09 Мб Тема: Страна городов окружающий мир. «Онлайн-Школа №1» — первая онлайн-школа с 1 по 11 класс в России с аттестатом государственного образца, который признается всеми вузами страны. ГДЗ Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь (часть 2) Плешаков, Крючкова. В центре европы презентация 3 класс окружающий. Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация к уроку окружающего мира "Страна городов", 4 класс УМК "Школа России".
Страна городов окружающий мир 4 класс презентация
Чтобы начать наш разговор о городах, нужно узнать, а как появились города? У славян было много врагов, и для защиты от них они строили крепости. Сначала выбирают подходящее место для крепости, где сама природа бы помогала защититься от врагов. Таким местом обычно был высокий берег у крутого изгиба реки: если нагрянут враги их можно увидеть издалека. Кроме того река с трёх сторон надёжно защищала крепость. Со стороны не защищённой рекой, выкапывали ров широкую и глубокую канаву , заполняли её водой. Получался рукотворный остров.
На нём и строили славяне свои дома. Вокруг поселения насыпали глубокий земляной вал, а на валу ставили глубокую, крепкую ограду из плотно прилегающий к друг другу заострённых дубовых брёвен. Хорошо защищённую крепость врагам было взять трудно, для друзей же через ров перекидывался мост, который в случае опасности можно было легко и быстро поднять. Такие посёлки- крепости со временем стали называть городами, от слов «городить», « огораживать» Центр древнего русского города был обычно укреплен и назывался кремлём. Внутри располагались княжеский дворец и дома знати. Возвышалась главная городская церковь.
За пределами кремля жили ремесленники, купцы и другой городской люд. Сообщение ученика о Древнем Киеве. Много прекрасных городов стояло на Руси. Но краше всех — Киев, стольный град Великих князей. Рассказывают, что в древние времена жило на этой земле племя полян. Любили поляне и за землей следить, и дома строить.
И выделялись среди них трое братьев— Кий, Щек и Хорив да сестра их Лыбедь. Облюбовали братья самое красивое место на днепровских холмах и заложили на нем город. По имени старшего брата назвали его Киевом. Хорошее место для поселения выбрали братья: все торговые пути и речные и сухопутные — через него проходили. Но городу постоянно угрожали печенеги, поэтому город защищали валы, рвы стены, башни. Весь город был окружен крепкими бревенчатыми стенами.
Попасть в город можно было только через Софийские ворота. В городе были построены церкви, каменные дворцы. Значительно изменился город в 11 веке. Киевом управлял князь. А расцвел город при князе Ярославе, прозванном Мудрым. Самой первой была построена церковь Успения Пресвятой Богородицы.
Эта церковь еще известна как Десятинная, потому что князь Владимир повелел всем жителям отдавать на ее строительство и украшение десятую часть от своего дохода. Стены церкви покрыты фресками. Главный храм города — Софийский собор, построенный при князе Ярославе Мудром.
К началу IX века на Руси насчитывалось около 24 крупных городов. Варяги норманны , ходившие через эту территорию путями «из варяг в греки» или «из варяг в персы», называли Русь Гардарикой — страной Городов. Со временем растет и укрепляется прилегающая территория — окольный город.
С преданным другом не страшно нигде. Произнесем девиз вместе и пожмем друг другу руки в знак дружбы. Напоминаю правила работы в группе: - не говорить всем вместе; - всем смотреть на говорящего учителя или ученика ; - реагировать жестами или знаками на каждую реплику говорящего. Кроссворд работа по группам Из выделенных букв кроссворда давайте соберем слово. Что у вас получилось? Создание проблемной ситуации. Сообщение темы и целей урока. Кто догадался, о чем сегодня на уроке пойдет речь? Сегодня мы совершим путешествие по городам Древней Руси - Киеву и Новгороду. Найдите их на карте. Чтобы начать наш разговор о городах, нужно узнать, а как появились города? У славян было много врагов, и для защиты от них они строили крепости. Сначала выбирают подходящее место для крепости, где сама природа бы помогала защититься от врагов. Таким местом обычно был высокий берег у крутого изгиба реки: если нагрянут враги их можно увидеть издалека. Кроме того река с трёх сторон надёжно защищала крепость. Со стороны не защищённой рекой, выкапывали ров широкую и глубокую канаву , заполняли её водой. Получался рукотворный остров. На нём и строили славяне свои дома. Вокруг поселения насыпали глубокий земляной вал, а на валу ставили глубокую, крепкую ограду из плотно прилегающих друг к другу заострённых дубовых брёвен. Хорошо защищённую крепость врагам было взять трудно, для друзей же через ров перекидывался мост, который в случае опасности можно было легко и быстро поднять. Такие посёлки - крепости со временем стали называть городами, от слов «городить», «огораживать» Центр древнего русского города был обычно укреплен и назывался кремлём. Внутри располагались княжеский дворец и дома знати. Возвышалась главная городская церковь. За пределами кремля жили ремесленники, купцы и другой городской люд. Прочитайте вопросы на экране и сформулируйте то, о чем бы вы хотели узнать. Где строились города? Как они образовались? Когда они возникли? Кто управлял городами? Работа над новым материалом. Словарно-лексическая работа.
Дети забавлялись глиняными игрушками-свистульками. Модницы щеголяли в золотых и серебряных украшениях, носили бусы, перстни, браслеты из янтаря. Издалека видны купола Софийского собора 2. Новгородские ратники перед боем клялись постоять за Святую Софию. Эти слова означали защитить свой город, Новгородскую землю. Почти десять веков стоит могучий Новгородский кремль 3. Здесь совершались важные события в жизни Новгорода. Новгородцы славились вольнолюбием, гордым, независимым характером. Городом управляли посадники, которых выбирали из знатных бояр на вече - собрании всех горожан. Народ сходился на вече по звону колокола. Был в городе и князь, да не поладили с ним новгородцы. Но и без князя обходиться тоже было нельзя - Новгороду был нужен военачальник. И стали новгородцы приглашать князя, который им больше приглянется. Удивительная жизнь древнего Новгорода открылась благодаря находкам археологов. Например, стало известно, что ходили новгородцы по деревянным мостовым. Во время раскопок одной из древних улиц Новгорода было обнаружено 28 «этажей» сосновых мостовых. Их настилали с X по XV век - 500 лет. Выдающимся открытием археологов стали берестяные грамоты. Древние новгородцы писали на берёсте - берёзовой коре. Буквы выцарапывали специальными заострёнными палочками - писалами. Берестяными посланиями обменивались родственники, друзья. На берёсте вели деловые расчёты. После прочтения ненужные грамоты выбрасывали. Прочитай текст. Используй его при рассказе о берестяных грамотах. Через сотни лет берестяная почта донесла до нас имена некоторых новгородцев. Один из них - маленький новгородец Онфим - учился грамоте. Его берестяные школьные тетрадки исписаны буквами, слогами и целыми предложениями. Наверное, он был непоседой и озорником, любил шалить и, отвлекаясь от занятий, делал на берёсте смешные рисунки. Проверь себя Какие великолепные сооружения украшали древний Киев? Какие занятия были в почёте у новгородцев? В чём важность находок берестяных грамот? Задания для домашней работы Придумай рассказ «На уроке грамоты в древнем Новгороде» от имени ученика или учителя по выбору. От имени новгородца расскажи о своём городе: а иноземному купцу; б жителю другого русского города. Не всегда их князья ладили между собой. Во Владимиро-Суздальской земле правил князь Юрий. Вот и он вёл частые войны с соседями. Потому-то и получил прозвище Долгорукого - всё хотел прибрать к своим рукам. В 1147 году пригласил князь Юрий Долгорукий на встречу князя черниговского Святослава: «Приди ко мне, брате, в Москов». В Москве князья договорились вместе выступить против недругов. В честь знатных гостей был дан пир. Об этом событии рассказал русский летописец. Так впервые была упомянута Москва. Никто не мог тогда предугадать, что маленькому городку среди непроходимых лесов суждено будет стать столицей Русского государства и что даже саму страну иностранцы долгое время будут именовать Московией. На следующем уроке Узнаем о просвещении и школах, летописях, рукописных книгах Древней Руси. Сравним древнерусские книги и современные. Осознаем, что Древняя Русь была страной высокой культуры. Поймём, какое значение имеют древнерусские летописи для учёных. Вспомни, что тебе известно о славянской азбуке и её создателях. Назад Вперёд Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели: сформировать у учащихся представление о городах Х-ХI веков Киеве и Новгороде; познакомить учащихся с архитектурными памятниками Древнего Киева и Древнего Новгорода. Воспитательные : воспитывать любовь к истории родной страны; Развивающие : Оборудование: физическая карта России, компьютер, проектор, экран, презентация по теме «Страна городов». Организационный момент. Сообщение темы и цели урока — Сегодня мы отправимся с вами в путешествие по древним городам Руси. Проверка домашнего задания Как было организовано управление в Древней Руси? За какие заслуги мы чтим князя Владимира?
Страна городов. Видеоурок 19. Окружающий мир 4 класс
При нажатии на кнопку «дальше» переход на следующий кадр. На 7 кадре при нажатии кнопки «вопрос», появляется вопрос. При наведении на карте на города Киев, Новгород — появляется название этих городов. При нажатии кнопки: «дальше» возвращаемся на слайд с названиями станций путешествия. Нажимаем на кнопку «прочти», читаем условные знаки схемы. Нажимаем кнопку «дальше» - переход на следующий кадр. При нажатии на кнопку «словарь» появляется картинка и толкование слова. При наведении курсора на картинку «Золотые ворота» - появляется название картинки.
Конечно мы знаем, что и в Новгороде и в Киеве были Софийские соборы, но в Новгороде он был построен в 1045 году, а в Киеве - в 1037 году.
Первая берестяная грамота, на которых в прошлом писали с помощью специальных палочках - писал, была найдена археологами в Новгороде, а не в Переяславле. Новгородом действительно управляли посадники, ведь этот город всегда ценил свою независимость.
С какими морями связал Русь водный путь? Какое значение имело крещение Руси? Люди быстро избавились от языческих верований Новая вера сплотила русских людей Окрепли связи Руси с другими странами Стали развиваться грамотность, просвещение. III Актуализация знаний, сообщение темы. Солнечная полночь. Деревянный Тишиною призрачно- стеклянной И, как в сказке, чуден этот сон Сегодня на уроке речь пойдёт, о городах Древней Руси.
А о каких городах вы узнаете, отгадав кроссворд. Первый правитель Древней Руси. Река, на которой происходило Крещение Руси. Как прозвали князя Олега. Совершали набеги на Древнюю Русь. Защитник Родины в былинах. Там князь Олег повесил свой щит, когда брал Царьград. Этот князь прославился своими военными подвигами.
Советники князя. Важное событие для Руси в 988 году. Здания для молитв, которые стали строить после Крещения Руси. При каком князе было принято христианство. IV Физминутка Жура-жура- журавель! Ходьба на месте с высоко Облетел он сто земель. Крылья, ноги натрудил Поглаживание рук, ног. Мы спросили журавля: «Где же лучшая земля?
V Работа над новым материалом. А теперь внимание на экран. Ребята объясняют лексическое значение известных слов, а новых учитель. Словарно-лексическая работа. Слайд 4 Купец - богатый торговец, успешно торгующий у себя в стране или за границей. Ремесленник- человек, который владеет профессиональным ремеслом. Варяги - так называли в Древней Руси наемных дружинников и купцов, пришедших из Скандинавии. Вече - в Древней Руси: собрание горожан для решения общественных дел.
Князь- военный вождь славянских племен. Кремль - городская крепость в старинных русских городах. Ладья - большая лодка. Мозаика- узор из скрепленных между собой разноцветных камешков, кусочков стекла, эмали. Собор-главная церковь в городе, в монастыре. Фреска - картина, написанная водяными красками, по свежей, сырой штукатурке.
Города были центрами промышленности и культуры, где жители занимались ремеслом, торговлей и обменом знаниями. Одним из самых известных городов Древней Руси является Новгород. На уроках мы изучали историю этого города и его значимость для развития России. Мы узнали, что Новгород был одним из крупнейших центров торговли и культуры в Древней Руси.
Здесь происходил обмен товарами и знаниями, а также развивались ремесла и наука. Мы узнали о значимости каждого города для развития России и его роли в истории страны.
Страна городов. Окружающий мир 4 класс.
Окружающий мир. Категория: Проекты 4 класс. Проект-презентация Россия. 5класс. Окружающий мир. Со всех сторон город был окружен земляным валом и реками Тарасовец и Гзень. В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Страна городов" из раздела "Страницы истории России" по курсу «Окружающий мир» для 4 класса в тестовой форме. Смотреть видео. Просмотров: 7,301, Длительность: 09:08, Лайков: 66.
Окружающий мир 4 класс страна городов презентация
ГДЗ Окружающий мир 4 класс рабочая тетрадь (часть 2) Плешаков, Крючкова. В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Страна городов" из раздела "Страницы истории России" по курсу «Окружающий мир» для 4 класса в тестовой форме. Предмет: Начальная школа, Окружающий мир 4 класс Слайдов: 34 Формат Размер: 4.09 Мб Тема: Страна городов окружающий мир.
Страна городов. Видеоурок 19. Окружающий мир 4 класс
И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом! Разобралась сразу же , всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель.
Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Такие огороженные посёлки были надёжными убежищами от нападений врагов и диких зверей. Постепенно разрастаясь, поселе-ния становились городами. Слайд 4 Описание слайда: Древнерусский город Это прежде всего укрепленное, то есть огороженное от внезапных нападений поселение. В этом и заключалось его первоначальное отличие от сельской местности. Слайд 5 Описание слайда: Центр древнерусского города был обычно укреплён и назывался «кремлём». Внутри располагались княжеский дворец и дома знати, возвышалась главная городская церковь. Слайд 6 Вокруг кремля располагался «посад» — так называли торгово-ремесленную часть русского города. Слайд 7 Описание слайда: Здесь жили ремесленники, торговцы и другой городской люд.
Шумно и оживлённо было на главной торговой площади. Слайд 8 Описание слайда: Найдите на карте с. Найдите на карте с. Что вы можете о них рассказать? Что вы можете рассказать об этом городе?
А на торговой стороне располагались торговая площадь и Павлов монастырь.
Слайд 17 Способ управления Новгородская республика управлялась по-особенному. Здесь тоже был князь, но главную роль играло народное вече. Вече— это собрание богатых новгородских жителей, которое решало все важные вопросы. На вече выбирали посадника и решали, какого пригласить князя, там же могли принять решение об его изгнании из города, если князь не понравился новгородцам. На вече принимались важные законы и обсуждались вопросы войны и мира. Вече возглавлял посадник, который вместе с князем и судил, и собирал налоги, и принимал решения о войне и мире, распоряжался городской казной.
Слайд 18 Архитектура городов Посреди Вечевой площади Новгорода стоял колокол. Купили его в далеком Риме. Когда нужно было собрать народ, били в этот колокол, и люди, услышав звон спешили на площадь. Звук разносился далеко, и был он такой особенный, что жители легко отличали его от звона церковных колоколов. Слайд 19 На левом берегу возвышался красавец Кремль. Здесь совершались важные события в жизни Новгорода.
Слайд 20 За стенами Новгородского Кремля блестели на солнце золотые купола собора, названного, как и в Киеве, в честь святой Софии. Собор построен в середине 11века. Он был главным храмом, символом Новгорода.
Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников.
Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г.