Всерос по информатике 2023—2024. Фильтр: все классы ≤8 класс 9 класс ≤9 класс 10 класс ≤10 класс 11 класс неизвестный класс. В Москве с 6 по 11 апреля состоится заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Московская олимпиада по информатике (МОШ по инфе) заслуживает отдельного внимания. 10.04.2017 Итоги Московской олимпиады школьников по информатике в 2016-2017 уч. году. Отбор проводили среди победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников по информатике.
XVIII Открытая олимпиада по программированию
По итогам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике учащиеся 14 московских школ вернутся домой с наградами. Два московских школьника, ученик школы №2086 Иван Пискарев и ученик лицея «Вторая школа» имени В. Ф. Овчинникова» Антон Степанов, вошли в состав российской сборной, принимающей участие в 35-й Международной олимпиаде по информатике. Новости олимпиады.
Московские школьники стали победителями Всероссийской олимпиады по информатике
На олимпиаде по информатике Romanian Master of Informatics ученики московских школ завоевали три золотые и две серебряные медали. Приглашаются кандидаты в сборную Москвы, школьники прошедшие отбор в кружки ЦПМ или занимающиеся подготовкой к олимпиадам по информатике, являющиеся призерами муниципального этапа или набравшие высокие баллы на школьном этапе. Об этом рассказала Елена Андреева, главный тренер сборной Москвы по информатике на Всероссийской олимпиаде школьников. Заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова сообщила о рекордном количестве дипломов сборной Москвы на Всероссийской олимпиады по информатике. Мэр Москвы Сергей Собянин поздравил столичных школьников с победой на Всероссийской олимпиаде по информатике. В воскресенье, 1 апреля, прошла московская олимпиада по информатике для младших, 6-9 классов.
Лицеисты стали победителями XVII Открытой Московской олимпиада школьников по программированию
При использовании материалов сайта «Парламентской газеты» активная ссылка на pnp. В рубрике «Деловая экспертиза» публикуются материалы на правах рекламы.
Все новости 27 апреля на платформе «Сириус. Курсы» состоялся региональный этап олимпиады по информатике имени Мстислава Келдыша, Он был организован при поддержке Образовательного центра «Сириус», который координирует работу 194 площадок в России и за рубежом.
Олимпиада проходила в 75 субъектах РФ, а также в Белоруссии и Кыргызстане. Одна из площадок была организована в Президентском лицее «Сириус», где свои силы смогли попробовать все школьники, обучающиеся на федеральной территории. Еще одной площадкой стал Образовательный центр «Сириус».
Олимпиада, состоявшая из двух туров, проходила в столице с 6 по 11 апреля. Задания были рассчитаны на школьников 9—11-х классов. В олимпиаде приняли участие более 380 учеников со всей страны. За успехами ребят можно следить на сайте олимпиады. Такой успех, ставший настоящим прорывом, — следствие мощной системной работы по развитию таланта школьников в области информатики.
Учащийся Специализированного учебно-научного центра — школы-интерната имени А. Колмогорова Московского государственного университета имени М. Ломоносова Федор Ромашов набрал в олимпиаде максимальное количество баллов. Отбор на олимпиаду проводили среди победителей и призеров Всероссийской олимпиады по информатике.
Как сообщает портал mos.
Московские школьники завоевали пять медалей на международной олимпиаде по информатике
Ранее телеканал «360» сообщал, что школьники из Московской области победили в заключительном этапе Всероссийской олимпиады по русскому языку. Мэр Москвы Сергей Собянин поздравил российских школьников, завоевавших две золотые и две серебряные медали на международной олимпиаде по информатике в Японии, пишет «Вечерняя Москва». Заключительный этап ПОШ состоится 6 апреля. Сбор участников: 09:00 Начало олимпиады: 10:00. Он был организован в рамках подготовки к Международной олимпиаде по информатике IOI, которая пройдет в августе 2022 года. Главная» Новости» Московские школьники завоевали больше всего дипломов на олимпиаде по информатике. "Московские школьники завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по информатике Romanian Master of Informatics", — рассказали власти.
Школьники Москвы завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по информатике
Они молодцы! Международная олимпиада по информатике проводится с 1989 года.
Сборная России показала максимальный результат, взяв четыре золотые медали из четырех возможных. Напомним, год назад были три награды высшей пробы и одно серебро. И вот теперь новое достижение, которое можно только повторить.
Игорь Дышлевский: Самое сложное — это задачи не по машинному обучению. Самые лёгкие задачи — по машинному обучению. Игорь Дышлевский: Задачи по машинному обучению были достаточно интересные. Задача на рекомендательную систему в основном этапе заставила сесть и всё-таки написать эту систему, что получилось не так быстро.
Но всё же задача из финального этапа — самая интересная. Что в рамках решения обеих задач полезного получилось узнать при анализе, что поспособствовало улучшению качества решения? Игорь Дышлевский: Допустим, для задач в первый день у нас было распределение по классам в системе, куда мы заливали решения. Оно было одно, они были равномерные. Распределение в тренировочных данных было с ужасным перекосом от одного класса. Из-за этого при обучении я добавлял коэффициент, обратный проценту. Те классы, которых было меньше, имели большее значение, потому что на тестировочных данных их будет ровно столько же, как остальных. Из-за этого их надо учитывать сильнее, чем остальные, за один элемент. Как и какие зависимости изучал?
Может, как-то оценивал важность признаков или использовал сразу всё, как есть? Игорь Дышлевский: Вначале смотрел, какие признаки можно удалить, какие признаки я точно не буду обрабатывать из-за того, что это может занять все 6 часов, которые у нас были. Соответственно, убрал 4 признака такими способом. Дальше смотрел на то, какие признаки к какому типу относятся. То есть, категориальные и некатегориальные. По этому поводу уже обрабатывались данные и подавались в разные модели. И: Помимо решения задачи как таковой ты всё же участвовал в соревновании. Применял какие-либо действия, чтобы оптимизировать метрику качества не с точки зрения хорошо решённой задачи, а с позиции "взлома" метрики качества? Игорь Дышлевский: С позиции взлома — нет.
Но это как посмотреть. Я загружал таблицы с одинаковыми классами, чтобы понять, какое там распределение. Получилось узнать, что оно абсолютно равномерно. Как раз из-за этого был добавлен коэффициент. Затем распределение помогло понять, в окрестностях каких значений модель должна выдавать результаты, и так уже помогать отбирать модели. Попытки атаковать умышленно не было, но эти данные использовались для будущих моделей. Игорь Дышлевский: Успехов и удачи на олимпиаде. Также очень полезны для олимпиады вебинары. Чтобы решать задачи следующего этапа, очень полезно посмотреть предыдущий вебинар, который записывался для участия в этапе.
И: Ты — финалист олимпиады по искусственному интеллекту. Расскажи, пожалуйста, как проходила твоя подготовка и как ты получил те знания, которые тебе помогли на Олимпиаде? Никита Таушканов: Машинным обучением я начал заниматься не так давно, где-то полгода назад. Занимался самостоятельно по свободным источникам в интернете. Это курсы, книги и прочее. В общем, вот и вся подготовка. И: Ты занимался на каких-то курсах? Никита Таушканов: По большей части это курсы на Stepik — такая образовательная платформа. Книги тоже очень много мне дали в плане знаний.
И: Расскажи, почему именно машинное обучение? Никита Таушканов: Во-первых, мне кажется, за этим будущее. Во-вторых, мне просто понравилось, я попробовал — интересно, почему нет. Эта область совмещает в себе математику и программирование. И то и то мне нравится. И: Какие задания Олимпиады вызвали у тебя наибольший интерес? Никита Таушканов: По машинному обучению. Особенно понравилась задача про рекомендательную систему. И: Важным этапом любой задачи являлось предварительное исследование датасета.
Никита Таушканов: На самом деле только за счёт этого я, наверное, и попал на 9-е место. То есть в первой задаче я просто нашёл удачные закономерности и набрал много баллов. А во второй провёл исследование, и в результате получилось много чего полезного оттуда достать. И: Было что-то, что поспособствовало улучшению качества решения? Никита Таушканов: Не знаю, не могу ответить. Никита Таушканов: Было очень сложно. Я первый час вообще не понимал, что где находится. Конечно, хотелось бы, чтобы сообщали хотя бы, что данные анонимные. И какие именно данные в какой колонке хранятся именно по типам?
То есть тип — время, категории или числовые значения. И: Может, как-то оценивал важность признаков или использовал всё сразу, как есть? Никита Таушканов: Я не разобрался с категориальными данными. Там получились три колонки со списками значений. Что они означали, я не знал, и как их обработать, чтобы достать оттуда что-то полезное, тоже. Остальные все использовал по полной. И: Применял какие-либо действия, чтобы оптимизировать метрику качества не с точки зрения хорошо решённой задачи, а с позиции "взлома" метрики качества? Никита Таушканов: В целом я этим и занимался. И: Как тебе задания?
Никита Таушканов: Задания интересные очень. Я не так давно занимаюсь машинным обучением. Первая задача была немного сложная, но за 6 часов можно решить. Вторая тоже интересная. Единственный минус, как я говорил, это непонятно вообще, что с данными делать и что где находится. А так хорошая задача. И: Расскажи, пожалуйста, какие эмоции ты испытываешь от того, что ты участвуешь в Олимпиаде? Никита Таушканов: Когда я приехал, мне всё очень понравилось. Очень щедрые организаторы.
Всё красиво, современно. И: Что бы ты пожелал участникам следующей Олимпиады? Никита Таушканов: Чтобы всё получилось. Скажи, пожалуйста, как ты готовился и как ты получил те знания, которые тебе помогли в олимпиаде? Также нам помог преподаватель, когда он давал нам курсы от университета искусственного интеллекта, вроде Яндекса, и мы готовились по ним. И: Подскажи, пожалуйста, у тебя есть наставник? Артём Куковякин: Да.
Как пишет сайт mos. Олимпиада состояла из двух туров. Участникам нужно было решить восемь заданий. Результаты подсчитывала автоматическая система, которая сразу же показывала баллы каждого школьника.
Лицеисты стали победителями XVII Открытой Московской олимпиада школьников по программированию
Московские школьники взяли «золото» на Международной олимпиаде по информатике Престижные соревнования среди юных программистов прошли в Венгрии с участием школьников из 90 стран. Как сообщил мэр столицы Сергей Собянин, наша команда завоевала две награды высшей пробы.
Всего в копилке российской команды на олимпиаде по биологии четыре медали: одно «золото», два «серебра» и одна «бронза». Кроме того, столичные школьники в составе сборной команды России выступят на 13-й Международной географической олимпиаде в Пекине КНР , которая будет проходить с 16 по 22 августа. На Международной олимпиаде по химии в Грузии сборная команда российских школьников заняла второе место, завоевав три золотых и одну серебряную медали. Двое наших участников вошли в шестерку лучших олимпийцев, показавших наивысшие результаты.
Распространяется по подписке и в розницу, в органах исполнительной и представительной власти федерального и регионального уровня, в поездах дальнего следования и «Сапсан», в самолетах Авиакомпании «Россия», а также региональных авиакомпаний. Сайт «Парламентской газеты» - это оперативные новости и достоверная информация о принимаемых в стране законах и деятельности депутатов и сенаторов.
При использовании материалов сайта «Парламентской газеты» активная ссылка на pnp.
Вам доступны условия и входные данные к задачам. В этом архиве для задачи A содержатся 4 файла: a0. Для других задач отличается только буква. Вам необходимо сгенерировать текстовые файлы с ответом и ответ для первого теста задачи A сдать в тестирующую систему в задачу A1, ответ ко второму тесту - в задачу A2. Первый отборочный тур Московской олимпиады 10-11 классов 2016-2017 Первый отборочный тур состоится 11 декабря с 14:00 до 17:00 по московскому времени.
Для участия в туре необходимо зарегистрироваться в ЕСР и получить уникальный токен из 16 символов.
Московские школьники взяли две золотых медали на Международной олимпиаде по информатике
Соревнование проходило на базе Московского физико-технического института с 6 по 11 апреля 2021 года. В нем приняли участие 384 школьника из 73 регионов России. Финал состоял из двух туров, по четыре задачи в каждом. Сепсяковой Т.
Для школьников с 1 по 6 класс задания ориентированы на материалы программы 6 класса обычной средней школы, для профильных школ возможно участие детей с 1 класса начальной школы Обратите внимание, что заключительный этап проводится для школьников с 6 по 11 класс. Посмотрите и попробуйте решить задания прошлых лет, чтобы определить степень подготовки вашего ребенка.
Вполне вероятно, что заключительный этап олимпиады пройдет, как и в прошлом году, дистанционно. Я рекомендую обязательно участвовать в отборе. Ведь заключительный этап можно написать дома, в комфортной обстановке, не надо тратить нервы, время и деньги на поездку в другой город. Сейчас идет отборочный этап, поторопитесь зарегистрироваться. Для учащихся с 1 по 9 класс отборочный этап продлится до 13 февраля Для учащихся 10-11 классов отборочный этап продлиться до 22 февраля.
Информация о формате проведения заключительного этапа будет опубликована позднее, но я думаю, что формат будет дистанционный.
Участникам предстояло решить восемь задач. За этим процессом следила специальная тестирующая система, которая также выдавала промежуточные результаты в режиме реального времени. Заключительный этап олимпиады прошел в Тюмени.
Москве сообщает, что ввиду отказа компании JetBrains предоставлять лицензии на использование своих продуктов российским организациям, на региональном этапе ВсОШ по информатике в новом учебном году участникам не будет предоставляться среда CLion. При этом неоднократно с 2015 года предметно-методическая комиссия предлагала JetBrains выпустить Community Edition для среды CLion, однако, эти предложения были компанией JetBrains отвергнуты.
Предварительные результаты школьной олимпиады по информатике огласили в Подмосковье
| Московская олимпиада школьников по информатике | Столичные школьники стали абсолютными победителями Всероссийской олимпиады по информатике, завоевав рекордное количество дипломов. |
| Московский школьник занял абсолютное первое место на Международной олимпиаде по информатике | Академические соревнования по информатике и программированию в рамках олимпиады «Шаг в будущее» проводятся на протяжении уже пяти лет. |
| Российские школьники триумфально выступили на Международной олимпиаде по информатике | Московская олимпиада школьников по информатике. |
| Московские школьники стали победителями Всероссийской олимпиады по информатике | В воскресенье, 1 апреля, прошла московская олимпиада по информатике для младших, 6-9 классов. |
| Российские школьники победили на Международной олимпиаде по информатике | Московская олимпиада по информатике проводится Департаментом образования и науки г. Москвы, Центром педагогического мастерства, НИУ ВШЭ и МГУ им. М.В. Ломоносова. |
Всероссийская олимпиада по информатике: московские школьники показывают лучший результат
| Сборная Москвы стала победителем Всероссийской олимпиады школьников по информатике | Московские школьники выиграли две золотые медали на Международной олимпиаде по информатике, проходившей в Венгрии. Об этом в своем Telegram-канале сообщил мэр столицы Сергей Собянин. |
| Московская олимпиада школьников по информатике. Участвовать могут все | Поступай правильно | Дзен | Олимпиада по математике проводится для учащихся 5-11 классов, по информатике — задания рассчитаны на учащихся 8-11 классов. |
| Лицеисты стали победителями XVII Открытой Московской олимпиада школьников по программированию | Источник: Московская олимпиада по информатике. |
| Лицеисты стали победителями XVII Открытой Московской олимпиада школьников по программированию | Московская олимпиада школьников. |
| Московские школьники взяли две золотых медали на Международной олимпиаде по информатике | Соревнование проводится в рамках подготовки к Международной олимпиаде школьников по информатике IOI. |