В Минпросвещения планируют убрать обществознание из программы 6-8 классов, оставив всего 1 час в неделю в 9 классе. Если проект Министерства просвещения будет одобрен, то в 9 классе на обществознание придется лишь 34 часа, десятиклассники будут посещать по одному уроку в неделю вместо двух. Кравцов отметил, что уроки обществознания из школьной программы «никуда не уходят, предмет останется».
Минпросвещения предлагает проводить уроки обществознания с 9-го класса
А то, что обещают преподавать его только в 9-м классе, косвенно свидетельствует, что экзамен все-таки готовятся отменить. И не только ОГЭ. Хронологически события развивались так. В конце ноября прошлого года Владимир Мединский на встрече с учителями истории сказал следующее: «Наверное, в будущем, то есть не завтра, а в будущем, появится единый предмет на ЕГЭ — история с элементами обществознания».
В начале декабря из Минпросвета до педагогического сообщества окольными путями дошла информация, что обсуждаются серьезные изменения для курса обществознания. В частности, думают над тем, чтобы: отменить обществознание до 8-го класса включительно, а в 9—11-х классах оставить преимущественно практико-ориентированный курс «как платить налоги», «как взять кредит» и т. И вот неделю назад сенатор Екатерина Алтабаева сообщила , что обществознание будут преподавать в школах начиная с 9-го класса.
Количество часов, которое будет отводиться на предмет, нам сенатор не сообщила, но принципиально важную часть неофициально просочившейся информации подтвердила. Поэтому скажем так: есть ненулевая вероятность, что экзамен отменят. И это, конечно, вызывает очень тягостные мысли и у меня, и у моих коллег.
Как изменится курс На вопрос о том, есть ли в нынешнем курсе темы, которые можно относительно просто из него исключить, нет и не может быть однозначного ответа. Сам предмет — комплексная дисциплина, состоящая из основ экономики, социологии, политологии и юриспруденции. Каждая из наук, даже в рамках базового вузовского учебника, бездонна.
Поэтому, в силу объективных причин, объем обществознания может варьироваться очень сильно. Для каких-то изменений нужна открытая дискуссия, общественное обсуждение, споры и компромиссы.
РИА Новости - "Обществознание" начинается с 9-го класса, это будет практико-ориентированный курс, направленный, в том числе, и на правое воспитание, - сказал министр на заседании комитета Госдумы по просвещению. Напомним, ведомство подготовило проект приказа, по которому предлагается убрать предмет "Обществознание" из программы 6-8-х классов, оставив в основной школе один урок в неделю - в 9 классе. В старшей школе - один час в 10 классе и два урока в неделю у выпускников.
Их количество увеличат с 340 до 476 часов. На сегодняшний день обществознание — это предмет, который после двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике занимает первое место среди ЕГЭ по выбору.
Кроме того, по её мнению, если в занятия по истории войдут вопросы, связанные с теоретической базой экономики, политики и социальных основ, то ученики ничего не потеряют. Если часть обществоведческого материала войдёт в курс истории, а вузы сохранят заказ на ЕГЭ по обществознанию, то 9, 10 и 11 классов будет вполне достаточно для того, чтобы нормально сдать экзамен», — добавила Анисимова. С другой стороны, в крупных городах из-за востребованности обществознания появилась соответствующая специализация учителей. Уже более десяти лет работают преподаватели, которые ведут только обществознание.
Сформировались три «партии». Учителя истории считают, что обществознанию нечего делать в седьмом классе и по большей части в восьмом классе.
Учителя истории и обществознания занимают промежуточную позицию, компромиссную. Учителя обществознания считают, что обществознание и в пятом классе должно быть. В содержании экзамена 11-го класса есть блок «экономика и социальная сфера», который изучается в седьмом классе, но это можно совершенно спокойно делать в часах истории. А в восьмом классе экономика изучается на более высоком уровне, уже идет более сложная программа, вокруг этого и идут сейчас обсуждения. Обществознание в девятом классе планируют преобразовать в практико-ориентированный курс, в том числе и правового воспитания, отметил глава Минпросвещения.
Школьникам на уроках обществознания расскажут о правде и фейках
10 марта в школе прошли уроки обществознания в 6-11 классах «Братство славянских народов», в рамках которых ребята ознакомились с историей и культурой России. С помощью различных форм и приемов работы, применяемых на уроке, девятиклассники определили роль СМИ в общественной деятельности, установили особенности различных. С помощью различных форм и приемов работы, применяемых на уроке, девятиклассники определили роль СМИ в общественной деятельности, установили особенности различных. По действующей федеральной программе уроки по обществознанию проходят с 6-го по 9-й класс.
Новости по метке «урок обществознания»
Оренбурга: — Что с обществознанием? Внимательно слежу за полемикой в сети и мысленно отвечаю на популярные вопросы: «Хороший курс, зачем убирать? На мой взгляд, курс обществознания так и не сложился в четкую систему. Изначально введённый после принятия Советской Конституции 1936 г. Только к началу 21 века содержательным компонентом курса стали основы знаний в сфере политики и права, экономики и экологии, семейных отношений, культуры и морали.
Есть мнение, что история это — прошлое, а обществознание — настоящее. Не соглашусь. Обществознание основано на исторических примерах. А наша задача — растить поколение, которое знает российскую историю!
Трудностей в сдаче ГИА изменения за собой не повлекут. Экзамен будет адаптирован под обновленный курс. Да и сокращение объема получаемых знаний не произойдет!
В то же время количество уроков истории для учеников 5-8 классов увеличится с двух до трех в неделю. Увеличение часов произойдет в том числе за счет модуля «История нашего края», который будут преподавать учащимся 5-7-х классов. Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба.
А еще это самый популярный предмет по выбору на ЕГЭ в Омской области. Приведу в пример конкретный скил, который можно получить на обществознании, — финансовая грамотность.
Сейчас стране остро не хватает инвестиций в экономику, так как она находится под санкциями беспрецедентных масштабов. Это снижает поток инвестиций из-за рубежа. Поэтому правительство принимает меры по увеличению потока внутренних долгосрочных инвестиций. Об этом говорил президент в своем недавнем послании к Федеральному собранию. Рассчитывать можно только на частные внутренние инвестиции, так как из-за рубежа денег нам не видать. А на обществознании есть целый блок, посвященный экономике: как она работает, какие ее виды существуют, что такое ценные бумаги. Ученик, которому хотя бы дали возможность всё это узнать, во взрослом возрасте будет финансово грамотен. И, возможно, в будущем он решит инвестировать свои кровные в русскую экономику. RU Если сокращаются часы обществознания, то и доход педагогов тоже резко падает.
Он и так никогда не был высоким, а теперь может вовсе упасть на дно. Выпускники гуманитарных факультетов часто рассматривают школы как место будущего трудоустройства, а реформа усилит отток молодых специалистов из без того задыхающейся от нехватки рабочих рук сферы образования. Думаю, не стоит напоминать, что работа учителя — это не только проведенные часы с детьми, но и работа с документацией. Поэтому терять потенциальные кадры для образования смерти подобно.
Теперь часть материала по обществознанию будет преподаваться на уроках истории в едином целостном формате.
И, что немаловажно, на конкретных примерах. Обществознание — не новый предмет, однако в 5-11 с 2018 — с 6 по 11 классах он преподается сравнительно недавно — с 2004 года. Изучение предмета, как многократно отмечали эксперты, основано на 2-х составляющих: то, что изучается в 6-9 классах, повторяется углубленно в 10-11 классах. В экспертной среде часто звучали претензии, что действующий курс излишне теоретизирован, сложен, и иногда оторван от жизни к примеру, в 7 классе школьники изучали брачный контакт или требование не привлекать ученика к «непредусмотренному образовательным процессом труду» в 6-м. Еще одна популярная претензия к программам по Обществознанию — откройте интернет, попробуйте найти интересные лекции по Обществознанию.
По истории — сколько угодно. По любым другим предметам — тоже. Издание обратилось к учителям и экспертам чтобы узнать, что они думают по этому поводу, как поменяется от этого школьная программа, как отразится на качестве знаний учащихся, что получат ученики и что изменится в жизни педагогов. Оренбурга: — Что с обществознанием? Внимательно слежу за полемикой в сети и мысленно отвечаю на популярные вопросы: «Хороший курс, зачем убирать?
На мой взгляд, курс обществознания так и не сложился в четкую систему.
УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Одновременно Минпросвещения решило исключить обществознание из программы 6-8-х классов, оставив один урок в неделю в 9-м классе. 24 февраля в 8 центре прошел необычный урок обществознания. Минпросвещения РФ опубликовало приказ об исключении обществознания из школьной программы для учеников 6–8-х классов. С 1 сентября 2025 года обществознание уберут из школьной программы 6–8 классов. Освободившиеся часы передадут для уроков истории — количество часов ее.
В Минпросвещения рассказали об изменениях в школьном курсе обществознания
вы делаете те новости, которые происходят вокруг нас. Учителя на уроках обществознания расскажут школьникам о правде и фейках, информационной безопасности и правилах безопасного поведения в интернете. Минпросвещения России исключит обществознание из программы 6-8 классов с 1 сентября 2025 года, изучение этого предмета будет начинаться в 9 классе. На данной странице вы можете посмотреть без регистрации 231 видео канала уроки обществознания на котором 12 млн просмотров. 24 февраля в 8 центре прошел необычный урок обществознания. Минпросвещения РФ предложило исключить обществознание из программы 6, 7 и 8-ых классов российских школ На официальном портале проектов нормативно-правовых актов.
Урок обществознания «Санкционная война и развитие национальной экономики РФ»
Сейчас с 6 по 8 классы у школьников отводится 102 урока обществознания. 10 марта в школе прошли уроки обществознания в 6-11 классах «Братство славянских народов», в рамках которых ребята ознакомились с историей и культурой России. «Победа26» побеседовала и со ставропольскими школьниками, а также их родителями, которые поделились мнением об отмене уроков обществознания в 6–8 классах. Одно из ключевых изменений — предмет обществознание исчезает из 6–8-х классов в пользу дополнительных уроков истории, а остается только в 9–11-х классах. ребята в стенах музея Индустриального университета познакомились с судьбами людей.
Обществознание
Каждая из наук, даже в рамках базового вузовского учебника, бездонна. Поэтому, в силу объективных причин, объем обществознания может варьироваться очень сильно. Для каких-то изменений нужна открытая дискуссия, общественное обсуждение, споры и компромиссы. Пока мы ничего похожего не видим. Есть «мудрецы в кабинетах». Они всё напишут и явят миру как данность. Я боюсь, что нас с вами еще ждет грустный разговор о том, «какие темы мы потеряли». Как было сказано ранее, все освободившиеся часы планируется передать истории. Если грубо, история — это про прошлое, а обществознание — это про настоящее Руководство страны ориентируется на традиционные ценности, поэтому истории отдается предпочтение по отношению к обществознанию. В итоге из фокуса внимания школьников могут выпасть важные обществоведческие темы.
Предположим, такие, как «инфляция» и «выборы». Они актуальны для сегодняшнего дня. Представьте — толковый учитель рассказал эти темы классу. Во-первых, ученик узнал для себя новую информацию. Во-вторых, у него появились вопросы относительно реалий, в которых живет он сам и остальные граждане его страны.
Излагай мысли понятно, четко, кратко. Правила поведения можно выработать и совместно — непосредственно перед дискуссией. А еще обязательно важно подводить итоги после — за круглым столом или просто сидя в кругу. Уточняющие вопросы — открытые например, верно ли, что? Их могут задавать все участники обсуждения. Учитель-ведущий может использовать различные приемы активизации мыслительной деятельности школьников: резюме сказанного по основной теме дискуссии; панорамный обзор представленных сведений; суммирование того, что уже обсудили; артикуляция вопросов, подлежащих дальнейшему рассмотрению и т. Для начала познакомьте детей с самим форматом дискуссии» Энвер Нажмутинович Абдулаев преподаватель Лицея ВШЭ, заместитель главного редактора журнала «Преподавание истории и обществознания в школе» Начните с разбора готовой дискуссии, понаблюдайте за чужой полемикой. Посмотрите вместе с учениками передачу «Суд истории». Задайте детям вопросы: Какие функции выполняют участники дискуссии, какие задачи они решают? Какая проблема стоит в центре дискуссии? Как она озвучивается? А на чьей стороне вы сами? Какие аргументы вас привлекли? Научите ребят видеть проблему. Проблема, как правило, основывается либо на противоречии, либо на интриге. Прежде чем осваивать новый формат, поразмышляйте, попробуйте мысленно представить класс и определить, кто из учеников точно захочет участвовать в дискуссии, а кто, скорее всего, будет вести себя пассивно. Постройте урок таким образом, чтобы непосредственно в полемике участвовали только активные ученики. А те ребята, которые чувствуют себя в таком формате не очень комфортно, пусть формируют зрительный зал и, возможно, готовят вопросы для выступающих. Экспресс-дискуссии на уроках истории. Примеры формулирования тем Дискуссионный клуб, все-таки, больше подходит для организации внеурочной деятельности. Но на уроке-обобщении по истории можно проводить экспресс-дискуссии — вплетать какие-то элементы этого формата в обычное занятие.
Как не остаться одураченным» ребята рассуждали о природе фейков, провокаций, познакомились с алгоритмом распознавания фейковых новостей и сделали вывод о необходимости анализа поступаемой информации из разных источников.
В старшей школе - один час в 10 классе и два урока в неделю у выпускников. Кроме того, министр отметил, что нужно больше внимания уделять предмету "История" - он должен стать массовым на ЕГЭ. Потому что понимание истории нашей страны, нашей культуры - это очень важно", - цитирует Кравцова РИА Новости.
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с.Крутец
К посту прикреплены моя статья и сама рабочая программа. Модуля "Введение в новейшую историю России" в основной школе больше не будет, но девятиклассники ощутят это не ранее 2029 года. Расписание истории «базового» уровня в 10 и 11 классах не изменилось. Из шестого класса в пятый перенесены все темы, касающиеся территории России до прихода туда восточных славян. Из седьмого класса в шестой перенесено правление Василия III, темы про дворцово-храмовый ансамбль Соборной площади в Москве, шатровый стиль в архитектуре. Из девятого класса в восьмой перенесены темы, касающиеся всеобщей истории и истории России в первой четверти XIX века. В разных классах «содержание обучения» истории России и всеобщей истории претерпело различные изменения.
В пояснительной записке Минпросвещения к проекту указано, что новую модель преподавания обществознания в 9—11-х классах одобрила Межведомственная комиссия по историческому просвещению, а новый модуль в программу по истории вводят для реализации поручения президента России по разработке согласованного подхода к преподаванию истории родного края. Ранее заместитель главы по образованию, науке и культуре в Совете Федерации Екатерина Алтабаева заявляла , что программа меняется, потому что в нынешнем виде изучение обществознания «не отвечает той суверенной системе образования, единому образовательному процессу, который мы сейчас выстраиваем». К чему это может привести В профсоюзе «Учитель» готовят петицию на имя главы Минпросвещения Сергея Кравцова, желая сохранить обществознание в 6—8-х классах, сообщают «Ведомости». По мнению сопредседателя организации Всеволода Луховицкого, петицию также поддержат родители, «заинтересованные в сохранении качества обществоведческого образования». Опрошенные «Ведомостями» эксперты обеспокоены тем, что при сокращении учебных часов в средней школе сохранится лишь обзорный курс по обществознанию. Ещё одна потенциальная проблема — сложности со сдачей государственных экзаменов из-за меньшего объёма школьной подготовки. В 2023 году обществознание было самым популярным предметом по выбору при сдаче ЕГЭ и ОГЭ, и этот тренд сохраняется многие годы. Выбирающих ЕГЭ по истории обычно в несколько раз меньше.
Это могут быть и задачи на решение жизненных ситуаций например, планирование семейного бюджета, умение разрешать конфликтные ситуации , подготовка исследовательских проектов, посвящённых философско-социологическому анализу и интерпретации научных исследований актуальных вопросов развития общества, мировых глобальных проблем и т. Таким образом, качество знаний у школьников после введения изменений не должно снизиться, добавили в правительстве. В настоящее время вносятся изменения в федеральные рабочие программы по учебному предмету «обществознание». Работа ведётся с участием представителей науки и экспертов. Узнать подробнее Читайте также:.
Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.