Директор школы 10000 вакансий поиск работы и вакансии в России со всего интернета только от проверенных работодателей. Найдите работу "директор школы" В нашей базе бесплатно доступны 205 615 вакансий в России. Слезкин сш Роман Слёзкин, директор средней школы № 3 города Аркадака: Это решение я считаю актуальным и справедливым.
Директор школы (гимназии, лицея) – Вакансии
Победителем 2023 года стал Алексей Мокрушин, директор средней общеобразовательной школы №25 города Калуги. Рассмотрю вакансии директора, заместителя директора, сь в жилье. Работа директор школы в России: вакансии за неделю. «Директор [школы] Игорь Антонов изрядно надоел всем своей крайне либеральной повесткой», — говорится в telegram-канале.
15 вакансий: Директор школы в Москве
Директор школы 10000 вакансий поиск работы и вакансии в России со всего интернета только от проверенных работодателей. В Саратове ищут директора для средней общеобразовательной школы № 6. Директор школы 10000 вакансий поиск работы и вакансии в России со всего интернета только от проверенных работодателей.
Как стать директором школы
| Вакансия директора школы № 6 открылась в Петрозаводске - "Республика" | Директора детской школы искусств на зарплату от 112 до 336 тысяч рублей ищут в поселке Харп (ЯНАО). |
| Директор школы на севере Камчатки растратила более 270 тысяч рублей: ИА «Кам 24» | МАОУ Домодедовская СОШ №7 с УИОП. |
| ИИ-аудиозапись использовали для подставы директора школы: «физрук» арестован | Однако позже директор школы отказался подписывать акты выполненных работ и потребовал от бизнесмена взятку в виде половины суммы контракта, а именно 46 тысяч рублей. |
| Учителя физкультуры арестовали за дипфейк голоса директора школы | По словам директора школы, сейчас учитель труда находится на больничном. |
Операционный директор онлайн школы
Специалист данного профиля нанимает педагогов на работу, оказывает им помощь при ведении образовательной деятельности направляет на курсы повышения квалификации, переаттестацию, предоставляет необходимые ресурсы для педагогической работы и т. Должность директора школы — почетная и ответственная, требующая от работника самоотдачи, любви к своей профессии и желания постоянного совершенствования работы образовательного учреждения. Профессиональные обязанности директора Директор — главное лицо в школе, поэтому он отвечает за организацию деятельности в образовательном учреждении, начиная с работы педагогов и заканчивая выполнением обязанностей техническим персоналом, бухгалтерскими расчетами и пр.
В школе мне очень нравилось приходить в библиотеку, тогда я писала выборки из книг, мне очень нравилось проводить время в тишине, я даже хотела стать библиотекарем, но вот как-то не вышло смеётся. Какой путь необходимо преодолеть, чтобы работать директором и быть в этом успешным? Точно путь от учителя, причём поработать нужно подольше, пройти через много ситуаций. Всё остальное нарабатывается опытом и различными курсами, потому что директор на данном этапе в России — это прежде всего менеджер.
И если директор не прошёл через различные ситуации с родителями и детьми, то потом очень сложно оценить то, что происходит. Ещё важно смотреть как предметник, потому что многие ситуации связаны с предметной областью, и решения, которые принимаются относительно дальнейшего обучения учителей, очень важны! Если директор теоретик, он никогда не соберет команду учителей, ведь он не будет понимать, как они живут, чем они живут, в таком случае будет очень сложно сформировать команду. Поэтому путь учителя с образованием менеджера лучше всего получать менеджером в сфере бизнеса, проходить тренинги, понимать, как строятся компании, как создаются команды, бизнес-тренинги очень помогают. Какими качествами необходимо обладать, чтобы получить работу дриектором школы?
Из необычного — большое для российской школы количество учителей-мужчин: «Харизматичные, талантливые педагоги. Будь я девочкой, я бы, наверное, влюбился. А так я их уважал за запоминающиеся, отличные уроки». Ему хотелось быть не хуже.
Представление о самой профессии удалось получить еще до поступления в вуз, во время обучения в предпрофессиональном педагогическом классе. Занятия вели студенты и преподаватели ОмГПУ, так что Александр заодно сразу проникся и университетской атмосферой. Просто преуспеваю в устных профессиях», — замечает он. С 5-го по 11-й класс будущий директор всегда занимал первые места на школьной, районной и других олимпиадах по иностранным языкам. Но по совету родственника абитуриент отправился на истфак: «Это был мой выбор. Просто звезды сошлись, понимаете? Так спокойнее». Эта форма обучения предполагает, что выпускник обязан отработать три года в организации, которая выдала «путевку в вуз». Если он не идет работать по целевому направлению после окончания университета, то должен возместить всю стоимость своего обучения.
За пять лет даже в региональном пединституте получается довольно приличная сумма: больше 200 тысяч рублей. Так что я ничего не должен был им возвращать, — объясняет Александр. На выбор было несколько вакансий учителя истории, все — в селах. Ехать туда не хотелось На факультете студенту удалось выгодно себя показать: он стал членом молодежного правительства при губернаторе Омской области, на ректорском балу получил звание лауреата в номинации «Социально полезная деятельность». Узнав об университетских успехах, комитет по образованию предложил Александру Сергеевичу стать директором сельской школы. На это он согласился. Но все были готовы отвечать на вопросы о местных правилах и помогать с педагогическими задачами. Особенно советы коллег пригодились, когда молодой директор стал замещать учителя английского языка и вести уроки. Сложнее всего было найти общий язык с «классами-комплектами» — в них учатся школьники разных возрастов, например пятиклассники и шестиклассники.
Поэтому сначала они меня не очень воспринимали». У учителя и учеников в сельской школе по крайней мере, в Любовской особая дружеская связь.
Он уточнил: открытые вакансии не снимаются, чтобы "облегчить нагрузку на уже имеющихся учителей". Напомним, по данным руководства екатеринбургской школы, за время летних каникул по разным причинам работу оставили 12 педагогов : один ушел в декрет, пятеро прекратили карьеру по возрасту, и шестеро - уволились по собственному желанию. При этом к началу учебного года на работу взяли девять новых специалистов, а на днях к обязанностям приступили еще трое.
Заместитель директора по воспитательной работе
Директора российских школ смогут поучаствовать в профессиональном конкурсе с 25 июля Директора российских школ смогут поучаствовать в профессиональном конкурсе с 25 июля Директора российских школ смогут поучаствовать в профессиональном конкурсе с 25 июля 19 июля 2023, 10:00 Регистрация участников на Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России — 2023» начнется 25 июля. Принять участие могут руководители российских школ со стажем не менее 3 лет. Пресс-служба Минпросвещения России «На сегодняшний день наша ключевая задача — построение и развитие суверенной системы образования, и очень многое здесь зависит от управленческих кадров. Именно директор школы выстраивает работу всей педагогической команды. Он должен быть одновременно грамотным управленцем и талантливым педагогом, бережно сохранять традиции школы и при этом не бояться привносить в образовательный процесс новые инициативы», — отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Злоумышленника задержала полиция. Фотография unsplash Согласно данным следствия, учитель создал аудиозапись, имитирующую голос директора школы Эрика Эйсверта, и распространил ее в социальных сетях в январе текущего года. В записи слышны расистские и антисемитские высказывания. Появление этого аудиофайла привело к отстранению Эйсверта от работы.
Общая сумма похищенных таким образом средств составила более 1 млн рублей.
В ходе следствия директор школы скрылся и был объявлен в розыск. Позже его задержали и заключили под стражу.
Также, как сообщили в пресс-службе Прокуратуры Чувашии , несовершеннолетние работники не были ознакомлены с правилами внутреннего трудового распорядка, а обязательный предварительный медосмотр при привлечении детей к труду не производился. Кроме того, сотрудниками надзорного ведомства выявлен факт несвоевременной оплаты труда юным труженикам. В адрес руководства образовательного учреждения прокуратура внесла представление с требованием о выплате компенсации за несвоевременную оплату труда, а также недопущении впредь подобных нарушений.
ИИ-аудиозапись использовали для подставы директора школы: «физрук» арестован
Эйсверт, который отрицал содержание записи, был временно отстранен от должности. Этот инцидент вызвал возмущение, преследование в Интернете и угрозы в адрес Эйсверта. Следователи подозревают, что мотивом для Дариена послужил потенциальный отказ в продлении контракта на работу.
Тут совсем немного учеников: в поселке живут чуть более 250 человек. Само здание выглядит опрятно, полы вычищены до блеска, в некоторых углах стоят цветы. Они закрывают стены, на которых нарисованы персонажи из советских мультфильмов. Александр Сергеевич дает интервью «Мелу» не в школе и вообще не в Любовке. Он сидит на балконе своей квартиры в Омске и курит. Иногда делает длинные паузы между словами, чтобы выпустить дым в сторону, старается рассказывать обо всем максимально корректно, подбирая слова. В Любовской школе Александр не работает уже месяц: молодой директор уволился по собственному желанию и вернулся в город, к жене. Сейчас он ищет работу, поэтому старается быть осторожным в выражениях.
После окончания школы поступил в Омский государственный педагогический университет. Он изначально хотел быть именно учителем — из-за родной школы. Александр вспоминает ее с восторгом: идеально там было «практически все». Из необычного — большое для российской школы количество учителей-мужчин: «Харизматичные, талантливые педагоги. Будь я девочкой, я бы, наверное, влюбился. А так я их уважал за запоминающиеся, отличные уроки». Ему хотелось быть не хуже. Представление о самой профессии удалось получить еще до поступления в вуз, во время обучения в предпрофессиональном педагогическом классе. Занятия вели студенты и преподаватели ОмГПУ, так что Александр заодно сразу проникся и университетской атмосферой. Просто преуспеваю в устных профессиях», — замечает он.
С 5-го по 11-й класс будущий директор всегда занимал первые места на школьной, районной и других олимпиадах по иностранным языкам. Но по совету родственника абитуриент отправился на истфак: «Это был мой выбор. Просто звезды сошлись, понимаете? Так спокойнее». Эта форма обучения предполагает, что выпускник обязан отработать три года в организации, которая выдала «путевку в вуз». Если он не идет работать по целевому направлению после окончания университета, то должен возместить всю стоимость своего обучения.
Школа становится вторым домом. Школьники впервые видели, что директор в их жизни принимает такое участие. Но как по-другому?
Нужно болеть за них, они все как родные, своими становятся», — говорит Александр Сергеевич. То, что в деревне все друг друга знают, а дети всегда находятся в поле зрения, определяет их жизнь «Бывают новости, что в городской школе ребенок связался с наркотиками. Для меня такая ситуация в принципе невозможна: дети под постоянным присмотром. В Омске — театры, кино, музеи. В Любовке нет возможности часто их посещать». По мнению Александра, получается парадоксально сбалансированная ситуация: «С одной стороны, у детей меньше положительных социальных влияний вроде театров и кино, но с другой — меньше и негативных: наркомании, алкоголизма, курения». Следить за любовскими детьми нетрудно: их очень мало. Это стало одной из проблем для Александра Сергеевича: «Как бы странно ни звучало, но из-за этого у меня в школе не было завуча и секретаря. А это очень важные должности, которые в организации должны быть.
Гораздо проще руководить, если у тебя есть помощники, которые берут на себя часть функций. У нас в школе не было даже сантехника с электриком. Приходилось самому канализацию чистить, а потом педсовет собирать. На то я и директор, чтобы за всех такую ответственность нести. Если бы попросил предметника канализацию почистить, он бы ответил, что денег за это не получает, это не его сфера ответственности, — и это сделаю я. Хотя, справедливости ради, я не один ее чистил — с физруком, который по совместительству и трудовик». Но смириться с постоянно растущими требованиями к качеству образования было сложно. У меня в голове не укладывается, как при одних и тех же объемах финансирования нужно каждый год добиваться более высоких результатов. Это просто нереально.
Главное, это ведь не какой-то один человек решил, что так нужно: мне некого упрекнуть в этом из знакомых мне людей. Такая ситуация везде», — говорит Александр Сергеевич. Еще одна задача директора — формирование учительского состава.
К нам в школу приходят 10 молодых специалистов разных профилей, и вот одна из них будет у нас советником по воспитанию, — рассказала «Фонтанке» директор 74-й гимназии Выборгского района Алла Лакко. Очень девочка интересная, нашла контакт с детьми. Эта должность фактически похожа на бывших пионервожатых. Нужен человек, который будет сам активным.
Мы быстро нашли, но в некоторых школах сейчас есть проблемы и трудности, потому что это не должен быть возрастной учитель. Нужен специалист, который работает максимум 5—7 лет ». Поэтому мы искали молодого, активного человека, который сможет замотивировать детей, сможет выезжать на мероприятия вместе с детьми, не бояться выступать и представлять школу в районе и городе», — отметила заместитель директора по воспитательной работе в 323 школе Наталья Никулкина. Кого ищут на сайтах Если среди коллектива школы не находится желающих стать советниками, то учреждение вынуждено искать специалиста на стороне. На сайтах по подбору сотрудников опубликовано около 20 объявлений петербургских школ о поиске советников по воспитанию. Указанная вилка зарплат 30—40 тысяч рублей. Самую высокую предлагает одна из школ Невского района — 67 тысяч рублей.
Корреспондент позвонил по объявлению в качестве соискателя. Ему предложили прийти в школу «прямо сейчас» и заполнить анкету на сайте «Навигаторы детства», не став обсуждать по телефону вопросы о дипломе и специализации.
Директору школы обещают оклад в 60 тысяч рублей
B отношении исполняющего обязанности директора школы возбуждены дела об административном правонарушении по ч. 1 ст. 5.27, ч. 6 ст. 5.27 КоАП РФ. 3 Открытых вакансии на работу Директор школы в Москве Уровень зарплаты до 300 000. руб Лучшие предложения на Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» ориентирован на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей общеобразовательных организаций, на закрепление образа современного директора школы как лидера педагогического коллектива. В Санкт-Петербурге задержали директора одной из школ и двух ее заместителей, которые вымогали у учителей деньги. «Директор [школы] Игорь Антонов изрядно надоел всем своей крайне либеральной повесткой», — говорится в telegram-канале. Открыта вакансия директора школы в Ласточкино.