Декан факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ Иван Аржанцев рассказал о мотивации студентов, науке, индустрии и развитии факультета. Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ и Яндекс расширят партнерство по трем направлениям: создание новых образовательных программ, развитие исследований в области ИИ и применение генеративных нейросетей в учебном процессе. Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ и Яндекс расширят партнерство по трем направлениям: создание новых образовательных программ, развитие исследований в области ИИ и применение генеративных нейросетей в учебном процессе. Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Университета Кёнхи «Экономика и политика в Азии».
Майноры, факультативы, проекты — как студенты Вышки сами создают свой учебный план
| Бакалавриат и магистратура онлайн: с какими мифами сталкивается НИУ ВШЭ каждый день | Онлайн-программы высшего образования реализуют и другие российские вузы: например, в партнёрстве со Skillbox их ведут РАНХиГС, СПбПУ, МПГУ, в партнёрстве со Skillfactory — УрФУ и МФТИ. |
| ВШЭ - Высшая школа экономики | методические указания по формированию учебных планов образовательных программ высшего образования бакалавриата, специалитета, магистратуры НИУ ВШЭ. |
| НИУ ВШЭ 2024 - Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | лучшие факультеты, поступление, стоимость обучения и стипендии в одном из лучших вузов Москвы. |
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Университета Кёнхи «Экономика и политика в Азии». |
Ректор НИУ ВШЭ рассказал, как изменилась «Вышка» за пять лет
Для особых типов учебных дисциплин, не включенных в нормативный объем ОП, используется термин Факультатив. Учебный план ОП — совокупность дисциплин и других элементов ОП, с указанием предпочтительной последовательности их изучения обучающимися определенного года набора. Модуль раздел учебного плана — совокупность дисциплин и других элементов ОП, сгруппированных согласно их роли в учебном плане и образовательном стандарте. В учебный план ОП могут входить модули, подразумевающие и не подразумевающие выбор дисциплин обучающимся. ИУП — Индивидуальный учебный план обучающегося. Коэффициент затратности — характеристика запроса ОП или департамента на преподавательские ресурсы, необходимые для обучения по ОП в соответствии с учебным планом ОП в течение учебного года или по всем учебным дисциплинам и иным элементам учебных планов, предлагаемым департаментом к реализации. Обязательная часть ОП — часть, обязательная для освоения всеми обучающимися данной ОП, которая определяется Университетом в учебном плане ОП. Дисциплины, входящие в вариативную часть ОП, называются дисциплинами по выбору.
План-предложение дисциплин Департамента далее — План-предложение — перечень учебных дисциплин, научно-исследовательских или проектных семинаров, семинаров наставника, предлагаемых Департаментом для включения в учебные планы ОП или в ИУП на определенный учебный год. План-предложение оформляется в УИС университета. За формирование Плана-предложения и за полноту данных в нем несет ответственность руководитель Департамента. Общий пул — группа учебных дисциплин, из которых в обязательном порядке каждый обучающийся выбирает одну или несколько дисциплин. Такой общий пул может предлагаться обучающимся одного или нескольких факультетов, определенных или всех ОП факультета, одного или разных уровней обучения, одного или нескольких курсов обучения. Общий пул может иметь оригинальное название Миноры, Баколего и прочее , которое фиксируется в учебном плане ОП, который формируется во взаимосвязи с общим пулом. Название пула определяет декан факультета.
Название, правила формирования такого пула и правила выбора обучающимися дисциплин общего пула определяются решением ученого совета факультета, отвечающего за реализацию данного общего пула, или проректором, координирующим реализацию образовательных программ высшего образования. Оценки по дисциплинам общего пула в обязательном порядке включаются в приложение к диплому. Отдельным блоком такие дисциплины в приложении к диплому не выделяются. Относится к вариативной части ОП и предлагается обучающимся к выбору из единого университетского общего пула, состоящего из связанных содержательно четырех последовательно изучаемых межкампусных дисциплин. Обучающийся имеет право в рамках этого модуля на самостоятельный выбор четырех разных не связанных содержательно дисциплин, формируя свободный майнор. МАГОЛЕГО — модуль образовательной программы магистратуры, состоящий из дисциплин, свободно выбираемых обучающимися ОП магистратуры из общего пула дисциплин, доступных для выбора в магистратуре.
Ознакомиться с программами и получить бесплатную консультацию можно по ссылке. Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению НИУ ВШЭ, рассказала о популярных среди абитуриентов мифах о высшем образовании в онлайне Первый миф: «Я не могу поступить на онлайн-программу, так как живу в другой стране» Одно из главных преимуществ онлайн-программ бакалавриата и магистратуры — возможность обучаться из любой точки мира, в любое удобное время. В НИУ ВШЭ самые большие по численности онлайн-программы бакалавриата и магистратуры: в университете обучается более 1000 онлайн-студентов. Второй миф: «Я работаю и не могу совмещать карьеру с учебой» Получение высшего образования в онлайн-формате — не препятствие для карьеры, а мощный стимул для ее развития. Онлайн-программы Вышки сделаны с упором на реальные бизнес-кейсы и учебу без отрыва от рабочего места. Интерактивные практические занятия с участием ключевых игроков индустрий позволяют сосредоточиться на решении актуальных бизнес-задач, быстро расти в профессии и строить карьеру еще во время обучения. Студенты онлайн-программ — это не только вчерашние школьники и выпускники бакалавриата, но и собственники бизнеса, которые хотят адаптировать компетенции под цифровую реальность. Средний возраст студентов магистратуры — 28-33 года. Занятия проходят по вечерам в будние дни и по субботам.
Цель мероприятия — решение проблемы адаптации иностранных студентов НовГУ, улучшение качества межкультурных взаимоотношений и повышение осведомленности студентов о возможностях культурного взаимодействия. Фестиваль проходил в форме соревнования. Четыре команды, представляющие разные страны, приготовили свои национальные блюда, презентовали их жюри и гостям, а также рассказали историю блюд и интересные факты о культуре своих стран.
Чего от них ждет рынок? Можно ли обучить LLM, чтобы они смогли служить полноценными ассистентами в профессиональной среде? Эти и другие вопросы обсудили эксперты в ходе двухневного воркшопа «Большие языковые модели в науке и в жизни», организованного ВШЭ и Сбером 3. Результаты по трекам «Создатели» и «Контрибьюторы» учитываются в конкурсе цифровых портфолио «Талант НТО», победители и призеры которого смогут получить до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы в 2024 году 3.
Методическое сопровождение учебного процесса в НИУ ВШЭ Высшая
| НИУ ВШЭ запускает новые программы высшего образования по IT и смежным специальностям / Хабр | Когнитивная нейробиология и управление в креативных индустриях – ВШЭ представила новые учебные программы. |
| Высшая школа экономики запустила онлайн-кампус / Skillbox Media | O Образовательная программа считается выполненной, если выполнены все ИУПы студента (типовые и специальные) 2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ 49. |
| Отзывы о НИУ ВШЭ | Наши условия использования и конфиденциальности. |
Николай Волобуев возглавил Академический совет уникальной образовательной программы НИУ ВШЭ
Булавкина Людмила Вячеславовна, преподаватель Проектно-учебной лаборатории «Бизнес-инкубатор Высшей школы экономики», предприниматель. Официальная группа абитуриентов бакалавриата Высшей школы экономики | 25175 подписчиков. Образовательная программа2016-17 учебный год, НИУ ВШЭ. Все новости. Выставочный проект учеников школы № 2107 представили в парке искусств «Музеон». программа для составления расписаний. С 2020 года в вузе действуют программы высшего образования для магистров, в этом учебном году стартовала 21 онлайн-программа бакалавриата и магистратуры по разным дисциплинам — от машинного обучения до финансов.
НИУ ВШЭ - Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики
При прочих равных условиях будут учитываться результаты ОГЭ, подтверждающие успешное усвоение образовательной программы основного общего образования. Добавим, краевой проект «Профильные школы при вузах» подразумевает профориентационную работу со старшеклассниками и углубленное изучение отдельных предметов. Поэтому для лицеистов «Вышка» предусмотрела регулярные факультетские дни, организуемые профессорско-преподавательским составом. Ребята познакомятся с различными направлениями будущей профессиональной деятельности, что позволит им сделать осознанный выбор образовательной программы бакалавриата. Также они подготовятся непосредственно к поступлению в высшее учебное заведение и к обучению в нем.
В региональном Минобре отметили, что с 2025 года число мест для приема школьников в лицей может быть расширен. На сегодня планируется, что через 3 года после открытия профильных классов при вузе в них будут набирать уже с 9 класса по 100 обучающихся , а также увеличат прием в 10 классы с 75 до 200 человек. Таким образом, к 2026 году лицей выйдет на предельный контингент — 500 обучающихся. В числе педагогов лицея есть профессора и преподаватели «Вышки».
В 2022 году данный лицей продолжит свою работу в составе учебных организаций города, а ВШЭ и далее будет поддерживать с ним партнерские отношения, организовывать совместные мероприятия и вовлекать лицеистов в свое образовательное пространство.
В ней мы сдаем домашние задания, смотрим расписание. В ЛМС лежит электронная зачётка и находится портфолио. Короче, ЛМС — это вышкинский мастодонт с ужасным интерфейсом и кучей жизненно важных функций. Логин и пароль от ЛМС были на жёлтой бумажке, которую выдавали 31 августа. Английский в ВШЭ — официально факультатив.
От него можно отказаться, но не нужно, потому что на первом и втором курсах будут экзамены. Если не сдашь на втором — отчислят.
Первый магистерский выпуск состоялся в 1995 году, на следующий год — первый выпуск бакалавров [21]. Стратегией вуза изначально была борьба за качественные кадры и студентов.
В первый учебный год Вышке пришлось продлить сроки поступления, чтобы набрать достаточно абитуриентов на бакалаврские программы. В середине 90-х годов преподаватели стали презентовать вуз в московских школах, делая упор на то, что «новый экономический порядок требует нового типа подготовки» [22]. Параллельно с бакалавриатом оставался и специалитет, в вузе была открыта аспирантура, но даже будучи бесплатной, она не привлекала студентов других вузов из-за условия защищать диссертацию в альма-матер [23] [24]. Развитие вуза и ЕГЭ[ править править код ] Проверить информацию.
Необходимо проверить точность фактов и достоверность сведений, изложенных в этой статье. На странице обсуждения идёт дискуссия на тему: сотрудничество с Лондонской школой экономики. В 1996 году Вышке присвоили статус госуниверситета, переименование произошло на следующий год [26]. Одновременно с экономическим направлением вуз сделал упор на математику.
До 1999 года были созданы факультеты права, управления, психологии и политики [27]. В 2002 году к шести существующим факультетам добавилась деловая и политическая журналистика, психология и бизнес-информатика [26]. Курс по бизнес-информатике Минобразования апробировал в Вышке, после чего были разработаны национальные стандарты [21]. Ещё с 1993 года преподаватели Вышки готовили школьные учебники и рабочие тетради по экономике, политологии и праву.
Тогда же Вышка предложила ввести Всероссийскую олимпиаду по экономике , достижения в которой учитывались при поступлении в вуз [28]. Вышка отказалась от идеи заочного и вечернего обучения бакалавров, которое могло принести дополнительный доход, однако использовала другой подход — вместе с банками-партнёрами ввела систему скидок на образовательные кредиты для талантливых студентов. Параллельно вуз экспериментировал со структурой учебного года: в 1999 году была запущена пятимодульная система вместо двух семестров, в итоге закрепилось четыре модуля [29] [30] [31]. В 1996—1998 годах по поручению правительства в регионах России открылись кампусы ВШЭ.
Первым стал кампус в Нижнем Новгороде, сразу за ним — в Перми и Петербурге [27] [32]. С 1996 года официальным символом маскотом университета стала ворона, нарисованная художницей Анной Аренштейн [33]. С 1997 года ворона присутствует на сувенирной продукции ВШЭ, а с 1998 года ворону можно встретить в буклетах Вышки [34]. В 2011 году университет взял под опеку ворона в Московском зоопарке [35].
В нём на 2—4 курсах студенты учатся на английском языке по программе Лондонского университета и окончившие курс получают дипломы бакалавров ЛШЭ и ВШЭ [36]. Экзамен должен был не только унифицировать поступление, но и снизить уровень коррупции в вузах и школах. ВШЭ первая согласилась учитывать результаты Единого государственного экзамена ЕГЭ , установив высокий порог, — таким образом можно было собрать самых талантливых учеников со всей России [37] [38]. Студенты магистратуры приезжали из региональных вузов после прохождения бесплатных зимних подготовительных школ для старших курсов, запущенных в 2001 году [40].
В 2004 году в вузе создали первый в России университетский Научный фонд для поддержки исследований и поощрения академической деятельности. Через год в Вышке открыли группу научно-учебных лабораторий. В 2006 году ВШЭ запустила Центр фундаментальных исследований, который и в настоящее время координирует научные исследования вуза, в том числе ведёт госзаказы. Первые международные лаборатории открылись в 2010—2011 годах [41] [42].
Кроме реформы школьного образования, эксперты ВШЭ работали над административными реформами, программой « Электронная Россия » [43]. В августе 2008 года Вышка перешла в прямое подчинение правительству, с которым плотно работала предыдущие пять лет. По поручению президента вуз начал разработку « Стратегии—2020 » [29] [44] , она была подготовлена совместно с Академией народного хозяйства и представлена в 2011 году [45] [46]. ВШЭ по поручению правительства занималась разработкой программы «развития и повышения конкурентоспособности исследовательских и образовательных центров».
В октябре 2009 года правительство приняло представленную программу и выделило грант на её реализацию.
Оба этих запуска можно рассматривать как экспериментальные. В полную силу проект двух дипломов развернулся в 2018-м, определив новое полноценное направление деятельности НИУ ВШЭ. Сегодня ни один другой вуз не имеет такого количества программ сотрудничества с другими российскими университетами. В большинстве случаев абитуриенты по-прежнему едут в крупные города, где есть большие образовательные центры. Высшая школа экономики хочет изменить эту ситуацию и дать возможность ребятам из регионов на месте получить качественное образование в тех областях, где компетенции Вышки сильны. Сегодня Вышка также реализует программы двух дипломов с Дальневосточным федеральным университетом, Тюменским государственным университетом, Южным федеральным университетом, Донским государственным техническим университетом и другими крупнейшими вузами в российских регионах. Помимо разработки программ и передачи образовательных технологий, Вышка работает над созданием научных экспертных центров, которые будут дополнять образовательную программу.
Прием заявок на участие в проекте ВШЭ "Социальный лифт" продлится до 14 июня
Выбирала данный вуз из-за учебного плана. Высшая школа экономики при поддержке и участии РАВВ запускает программу дополнительного профессионального образования по развитию ливневой канализации. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) носит статус федерального государственного высшего учебного заведения. последние новости по теме на сайте АБН24.
Образовательные стандарты и учебные планы
Хотите поступить в НИУ ВШЭ, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» 2024? В этом видео я расскажу про учебный план на своём факультете, предметы, экзамены, сессии, стипендии и поступление. В рамках завершившегося апрельского Международного Кантовского конгресса в Калининграде ректор Высшей школы экономики Никита Анисимов анонсировал, что с 2025 года в образовательные программы университета будут встраивать технологии искусственного. Новости Национального исследовательского университета Высшая школа экономики: актуальная информация для абитуриентов Москвы в журнале.
Об искусственном интеллекте в системе образования замдекана СКИ РАНХиГС
На основе разбора актуальных кейсов и только на практических примерах слушатели научатся применять знания в реальных проектах. Все преподаватели курса — практики, которые занимаются такой деятельностью регулярно. Управление качеством в технологических проектах: Курс сформирован на основе практического опыта преподавателей Высшей школы экономики по постановке процессов обеспечения качества и работы с поставщиками в проектах сооружения АЭС за рубежом, выполнения высокобюджетных НИОКР и капитального строительства в нефтепереработке и нефтехимии.
Проецировать данный опыт на себя следует очень осторожно. Также известно как место, куда поступающих без вступительных испытаний который год больше, чем бюджетных мест в принципе, а проходной балл егэ больше, чем 300 за три экзамена. К нам практически невозможно поступить без каких-либо олимпиад, а само направление считается топовым. В общем, если вы еще в школе, начните ботать олимпиады.
Это часто не так сложно, но сильно помогает поступить. На кого учат? Дальним родственникам и маминым подругам вы будете говорить, что учитесь на программиста. Кому-то настойчивее уже сложно — я обычно говорю «разработчик высоконагруженных систем». Но можно так же спокойно говорить «ML-инженер» или «аналитик», например. Это сильно зависит от того, что вы выберете на старших курсах.
Так или иначе, любая ветка вашего развития в рамках ПМИ будет в области, где нужно писать код с тяжелой теоретической базой за ним. Не забывайте про это, когда идете на ПМИ! Вас, с одной стороны, никто не будет делать стандартным программистом, с другой стороны, вы и математику будете учить не так жестко, как на матфаке. Вам дадут серьезный математический аппарат и научат применять его в современных технологиях. Вы всегда будете где-то на стыке. Для меня это было крайне важным осознанием — в какой-то момент было тяжело учиться, потому что было мало программистских предметов, а я никогда не был фанатом чистой академической математики.
Траектория обучения Общая идея примерно следующая: сначала вы два года ботаете общие предметы, а затем еще два года ботаете курсы в рамках своей специализации. Я прошел только первую стадию, поэтому насчет второй могу целиком и полностью заблуждаться, так что и говорить буду минимально. Тем не менее, что хорошо: много разных специализаций, поэтому можно не переживать, что за время учебы в универе захочешь не заниматься наукой, а обучать МЛ-модели. Судя по отзывам, специализации хвалят. Во всяком случае, есть ощущение, что оставшиеся два года бакалавриата будут для меня более полезными и интересными, чем первые два. Про первые два года: происходит достаточно хорошее базовое образование.
Скорее всего, это не самое глубокое базовое образование, которое можно было бы получить, но оно покрывает все, что мне нужно, а еще сильнее погружаться у меня, скорее всего, не хватило бы сил. Дальше я буду говорить исключительно про свой опыт двух курсов. Что еще может быть важным? Курсовые пишутся на втором и третьем курсе, диплом на четвертом, программа адаптируется под твои интересы курсами по выбору и майнором. Предметы Я бы сказал, что предметы делятся примерно на три группы: предметы для математиков, предметы для программистов и предметы ни для кого. Общие предметы Предметы ни для кого — это то, чего немного, что просто закрывается, и что несет мало смысла, если вы не фанат.
Сюда относятся: экономика, история. Философия будет на старших курсах. Физкультуры нет. Майнор я тоже сюда отношу. Это такой предмет, который выбирается на второй-третий курсы, под который выбирается один день в неделю. Кто-то выбирает очень осознанно и кайфует, но в среднем люди берут что-то случайное или легко закрывающееся.
Но вообще — если получается взять хороший майнор, надо брать.
Не выполнить ее нельзя — академическая задолженность! Есть вариативная часть проектной деятельности — ее выбирает студент на Ярмарке проектов или предлагает сам; можно выбирать в течение всего периода обучения, нужно выбрать на определенное число кредитов. Академическая задолженность за невыбранные проекты наступает после второго модуля первого семестра четвертого курса. Ознакомиться с Положением о проектной, научно-исследовательской деятельности и практиках студентов НИУ ВШЭ Вам могут не одобрить выбранный проект нужно согласование академического руководителя программы ; неодобренный проект не будет засчитан в ИУП, но вы все равно можете его выполнить Вам могут присвоить меньше зачетных единиц за выбранный проект если вы не справились или по каким-то причинам не выполнили проект в полном объеме — недостаток ЗЕ ведет к академической задолженности!
Участникам необходимо собрать комплект документов и отправить онлайн, очно или почтой, а позднее пройти отбор экспертной комиссией и сдать ЕГЭ по каждому предмету вступительного испытания на балл не ниже минимального, установленного университетом. При онлайн-заявке подавать документы можно поэтапно: сначала заполнить основные сведения о заявителе и родителях, а далее подгружать документы по мере их получения вплоть до 14 июня.
И уже в случае непрохождения ни на одну программу на бюджет участвовать в конкурсе на места, выделенные по проекту", — отметил директор по стратегической работе с абитуриентами НИУ ВШЭ. Кроме того, в 2024 году в проекте могут участвовать выпускники школ и колледжей, окончившие учебное заведение за два года до поступления, а также добавлена новая категория участия для абитуриентов, чьи семьи являются полностью нетрудоспособными инвалидами I или II группы.
ПМИ ВШЭ: чего как? С мемами
Своими впечатлениями от поездки студенты поделились с новостной службой Вышка. Главное: vk.
Среди изучаемых предметов — основы теории коммуникации, социология массовых коммуникаций, теория и практика массовой информации, основы интегрированных коммуникаций, основы менеджмента, основы маркетинга и др. Практику студенты проходят в рекламных агентствах полного цикла, маркетинговых компаниях, PR-департаментах.
В старых версиях браузеров сайт может отображаться некорректно. Для оптимальной работы с сайтом рекомендуем воспользоваться современным браузером.
И если они начинаются в сентябре, то благодаря третьей сессии студенты успевают вовремя пройти контроль знаний — сразу после окончания изучения предмета. Как сирота с ДЦП приехал поступать в Вышку и покорил всех Важный аспект связан с подготовкой к этим экзаменам, да и к обычным занятиям. Ещё в августе перед началом обучения я задумывался над тем, какие книги следует прочесть и с какими материалами работать уже сейчас. В начале сентября такой же вопрос становится перед тобой, когда приходишь за книгами в библиотеку и спрашиваешь себя: «А все ли учебники из базового комплекта мне нужны? Эти сомнения навеяны словами старшекурсников, которые утверждают, что совсем не обязательно брать книги из библиотеки, чтобы отлично учиться. Отчасти это оказалось правдой. Практически на всех дисциплинах преподаватель самостоятельно высылает вам тексты, которые необходимо изучить к следующим семинарам Их прочтения будет достаточно, чтобы свободно владеть материалом на неплохом уровне. Но для более досконального изучения как раз и нужны книги из библиотеки. Это особенно важно, когда дело касается вашей профильной дисциплины, которая станет основой для освоения предметов на следующих курсах. Вообще, очень полезно в первые же дни постараться оформить электронный пропуск в библиотеку. Это позволит получить доступ к её интернет-ресурсам, на которых находится масса вспомогательной учебной информации. Так как в университете много внимания уделяется написанию эссе и рефератов, пропуск помогает значительно упростить поиск необходимых статей и книг. Но не стоит затягивать с оформлением, поскольку вы можете не заметить, как всё свободное время будете заняты учёбой. И найти подходящий момент для этой формальной процедуры станет труднее. Он часть большого и дружного сообщества. Единомышленников можно встретить на собраниях многочисленных клубов, играх в «Что? Вы можете найти всё, что вашей душе угодно даже в общежитии, где есть тренажёрные залы, площадки для игры в футбол. По вечерам люди собираются смотреть и обсуждать какой-нибудь фильм, либо просто пообщаться — на английском или других языках.
Бизнес-кейсы «Ростелекома» войдут в учебную программу Высшей школы бизнеса ВШЭ
| Магистратура Школы коммуникаций НИУ ВШЭ | 28 * Учебный офис образовательной программы учебный год, НИУ ВШЭ 28. |
| Школа инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ | Онлайн-программы высшего образования реализуют и другие российские вузы: например, в партнёрстве со Skillbox их ведут РАНХиГС, СПбПУ, МПГУ, в партнёрстве со Skillfactory — УрФУ и МФТИ. |
НовГУ проведет «Гастролето» с представителями из разных стран
В этом видео я расскажу про учебный план на своём факультете, предметы, экзамены, сессии, стипендии и поступление. Образовательная программа «Аналитик деловой разведки» реализуется на базе Института проблем безопасности ВШЭ с 2018 года. В НИУ ВШЭ – Пермь отмечают, что вуз рассматривает проект создания собственного лицея, как возможность открыть профильную школу по направлениям подготовки в кампусе и создать общее учебное пространство школа – университет.
Об искусственном интеллекте в системе образования замдекана СКИ РАНХиГС
Чтобы узнать о Военном учебном центре НИУ ВШЭ, отсканируйте QR-код. Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ и Яндекс расширят партнерство по трем направлениям: создание новых образовательных программ, развитие исследований в области ИИ и применение генеративных нейросетей в учебном процессе. ПМИ ФКН ВШЭ — образовательная программа «Прикладная математика и информатика» Факультета компьютерных наук Высшей школы экономики. Привет! Меня зовут Полина и я учусь в вышке на 2 курсе ОП «Экономика и статистика». В этом видео я расскажу про учебный план на своём факультете, предметы, э.