университет «Высшая школа экономики» приглашает школьников 7-10-х классов принять участие в Командной олимпиаде «Высшая проба» по программированию. В ДВФУ прошел финал VII сезона Всероссийской олимпиады «Я — профессионал» президентской платформы «Россия.
Участниками суперфинала олимпиады "Ближе к Дальнему" в ДВФУ стали более 40 школьников
В финале участники работают в командах, где разрабатывают социально-экономические решения для Дальнего Востока. Через участие в олимпиаде школьники из разных регионов России знакомятся с Дальним Востоком: изучают его историю, культуру, географию, экономику, социологию и демографию, а также решают практические задачи, связанные с актуальными проблемами ДФО. Все задания олимпиады подготовлены преподавателями ДВФУ по итогам анализа школьных учебников.
Здесь вы сможете реализовать свои самые смелые идеи, но я буду рад видеть всех вас в кампусе ДВФУ», — сказал руководитель вуза. Директор департамента развития трудовых ресурсов Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики Гасан Гасанбалаев выразил надежду, что сегодняшние школьники, а в будущем выпускники вузов, свяжут свою жизнь с Дальним Востоком. Все необходимые профессиональные знания вы получите в процессе учебы, а опыт — в ходе стажировок и практик на предприятиях реального сектора. Теперь вы — команда Дальнего», — сказал он.
Финалистам всероссийской олимпиды нужно было выполнить очень непростые практические задания: участники профиля «Технологии виртуальной реальности» разработали приложение — игровой симулятор выживания на плоту. Участники создали интерактивное окружение, с которым можно было взаимодействовать в виртуальной среде. А команды профиля «Водные роботехнические системы» разрабатывали систему диагностики подводного трубопровода в Арктической зоне с применением лазерных технологий и компьютерного зрения. Свои разработки ребята тестировали и презентовали в бассейне спортивного комплекса университета.
Не обошлось без проверки теоретической подготовки школьников: в индивидуальном туре школьники решали предметные задачи повышенной сложности по математике, физике и информатике. Многие ребята впервые были на Дальнем Востоке, и в стенах ДВФУ мы смогли показать, что для талантливых и мотивированных ребят у нас есть возможности для профессионального самоопределения и развития технологического предпринимательства нашей страны.
Наибольший результат при подготовке к олимпиаде дают занятия с репетитором. Постарайтесь найти педагога, который уже готовил школьников к олимпиаде «Океан знаний». Он поможет проработать слабые места по выбранному профилю и обратит внимание на наиболее сложные задания олимпиады. Тем, кто решит готовиться самостоятельно, могут помочь советы эксперта. Алексей Ноян, преподаватель курса «Олимпиадный физический практикум» в Высшей школе экономики, руководитель компании NoyanLab: Сформулируйте свои цели и конкретные задачи для их достижения. Составьте план и выделяйте время для регулярных занятий. Постарайтесь найти союзников — людей, которые также готовятся к олимпиаде, чтобы обмениваться идеями и получать поддержку.
Если вы решили подготовиться к олимпиаде «Океан знаний» за небольшое время, нужно сделать две вещи. Первое: повторить базовые формулы из учебника. Второе: прорешать все задачи прошлых лет, опубликованные на сайте олимпиады. Если решить самостоятельно не получается, внимательно прочитать приведенное решение. Отзыв эксперта об олимпиаде школьников «Океан знаний» Алексей Ноян: Олимпиаду «Океан знаний» проводит Дальневосточный федеральный университет. Возможно дистанционное участие.
VII Всероссийская метапредметная олимпиада «Ближе к Дальнему» подводит итоги второго тура
Уникальность Дальневосточной хоровой олимпиады заключается в выверенной и продуманной системе оценки конкурсных выступлений. В кампусе ДВФУ на острове Русском прошла торжественная церемония награждения победителей Всероссийской олимпиады по физике среди школьников. Слушатель Института Конфуция Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) Данил Пышный стал первым россиянином, победившим во Всемирном конкурсе для. Елена Харисова, проректор по перспективным проектам ДВФУ, отмечает: «ДВФУ пятый год выступает надежным партнером финального этапа Национальной технологической олимпиады. » Дальневосточный федеральный университет приглашает студентов университета принять участие в первой Дальневосточной олимпиаде по терапии «MedScope»! Всего на олимпиады в кампус ДВФУ съехались 67 победителей внутривузовских интеллектуальных конкурсов из семи университетов Дальнего Востока, Забайкальского края.
В Хабаровске открылась первая Дальневосточная студенческая олимпиада медиков
На встрече с ректором вуза победители смогли задать множество вопросов. Репортаж Максима Каленника, Максима Бардакова. Это медалисты олимпиады для студентов-бакалавров и магистров. В этом году в Дальневосточном Федеральном их 16. Восемь золотых, три серебряных и пять бронзовых. Они счастливчики и кажется не все еще осознают случившееся. Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» — это самые масштабные профессиональные соревнования для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета российских вузов. Олимпиада направлена на проверку как теоретических знаний, так и прикладных компетенций.
На официальном портале опубликованы результаты соревнования. По двум профилям олимпиада включена в перечень РСОШ 2023-2024, получив 3 уровень. Это профили «Русский язык» и «Обществознание». Победители и призеры соревнования по этим профилям получат льготы при поступлении в вузы. Чтобы составить представление о возможных опциях, изучите списки: специальностей олимпиады «Океан знаний» по обществознанию.
В рамках заключительного этапа в ДВФУ прошли испытания по трем сферам: Участники сферы «Технологии для виртуального мира» работали над собственной компьютерной игрой, посвященной прорывным инженерным технологиям для освоения мирового океана. Финалисты сферы «Технологии для космоса» попробовали себя в роли сотрудников Центра Управления Полетом: им предстояло расшифровать сообщение звездолета и выслать приветственную экспедицию, рассчитав параметры сближения и разработав стыковочный механизм. Финалисты сферы «Технологии для мира роботов» должны были обучить беспилотного робота-спасателя, который сможет вывести людей из лабиринта, где случилась авария. Победители и призеры награждены дипломами и получили подарки в тематике выбранной технологической сферы.
Нас обучают работе с ним для победы в НТО, но, если мой профессиональный выбор в дальнейшем падёт на архитектуру и урбанистику, полученные здесь знания помогут мне в работе», — поделилась Колпакова Дарья, ученица 10-го класса Университетской школы ДВФУ. Пока одни создают роботов, строят города и путешествуют в виртуальных мирах, другие создают и атакуют веб-приложения для предотвращения хакерских атак. Участники направления информационной безопасности учились ломать и защищать собственные программы. Изучаем программирование в информационной безопасности, производим обратную разработку программ, создаём заранее уязвимые приложения и отрабатываем атаки на них», — рассказал Макар Логунов, студент направления «Компьютерная безопасность». По словам участников мастер-класса, приобретённые знания помогут не только победить в олимпиаде, но и внести вклад в безопасность цифрового пространства в будущем. Национальная технологическая олимпиада проводится с 2015 года и состоит из трёх этапов. Финал олимпиады пройдёт в феврале-апреле 2024 года — ребят будет ждать решение комплексных инженерных задач на всероссийском уровне. Участвуя в НТО, школьники получают опыт работами над технологическими кейсами и знакомятся с востребованными профессиями. Победители олимпиады получают ценные дипломы в своё портфолио и льготы при поступлении в вузы. В материал внесено изменение — количество участников.
Региональные олимпиады по математике и сопромату прошли в ДВФУ
Полная аудитория, свободных мест нет: в ДВФУ прошла математическая олимпиада имени Василия Осипова для учеников 4-7 классов. «ДВФУ пятый год выступает надежным партнером финального этапа Национальной технологической олимпиады. Финал олимпиады прошел на днях в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ). Дальневосточный федеральный университет проводит пять собственных олимпиад.
Математическая олимпиада им. В.Б. Осипова
» Дальневосточный федеральный университет приглашает студентов университета принять участие в первой Дальневосточной олимпиаде по терапии «MedScope»! В Дальневосточном федеральном университете в период с 26 по 28 апреля прошёл финал второй Всероссийской метапредметной олимпиады «Ближе к Дальнему» среди учащихся 10. Елена Харисова, проректор по перспективным проектам ДВФУ, отмечает: «ДВФУ пятый год выступает надежным партнером финального этапа Национальной технологической олимпиады. В Дальневосточном федеральном университете прошёл инженерно-технологический интенсив «Школьники. В Дальневосточном федеральном университете завершился заключительный этап Национальной технологической олимпиады (НТО) по направлениям «Водные. Дальневосточный федеральный университет совместно с Приморским государственным объединенным музеем имени В.К. Арсеньева при содействии Агентства по ра.
Фотогалерея
Уникальность Дальневосточной хоровой олимпиады заключается в выверенной и продуманной системе оценки конкурсных выступлений. Дальневосточный федеральный университет ежегодно проводит среди 10-11 классов олимпиаду «Океан знаний» по математике, физике, химии, биологии, экологии, географии. Финал олимпиады состоится на базе ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (далее – ДВФУ) в очном формате. Уникальность Дальневосточной хоровой олимпиады заключается в выверенной и продуманной системе оценки конкурсных выступлений. Сегодня в стенах Дальневосточного федерального университета состоялось торжественное открытие финала всероссийской метапредметной олимпиады "Ближе к Дальнему". Финал олимпиады состоится на базе ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (далее – ДВФУ) в очном формате.
Первая Дальневосточная хоровая олимпиада
Все доклады прозвучали на выбранном языке — китайском, корейском или японском. Это не просто конкурс, который демонстрирует теоретические знания, здесь все задания призваны показать еще и практические навыки студентов. Поэтому в финале собираются ребята не только с глубокими востоковедческими знаниями, но и которые уже обладают профессиональными компетенциями. Именно они могут закрыть потребность рынка труда в грамотных специалистах — востоковедах, спрос на которых постоянно растет с учетом значения восточного вектора в развитии России и укрепления международного сотрудничества со странами Азиатско-Тихоокеанского региона», — подчеркнул заместитель директора Восточного института — Школы региональных и международных исследований ДВФУ, организатор финала олимпиады Александр Груздев. Победителей олимпиады экспертная комиссия объявит через месяц.
Кроме того, приятно наблюдать повышенный интерес у студентов к этому направлению. Тема укрепления международного сотрудничества со странами Азиатско-Тихоокеанского региона одна из приоритетных для развития Дальнего Востока и России.
Командам финалистов предстояло разработать систему диагностики подводного трубопровода в Арктической зоне с применением лазерных технологий и компьютерного зрения. Школьники разрабатывали VR-приложение - игровой симулятор выживания на плоту - согласно конкретному техническому заданию", - сообщили в пресс-службе. В соревнованиях по каждому профилю приняли участие по 36 старшеклассников из 16 регионов России от Севастополя до Приморского края.
Участники профиля "Водные робототехнические системы" создали специальное устройство для подводного робота, которое поможет правильно определить повреждение на исследуемом участке подводного трубопровода и провести диагностику его состояния. В командном зачете на этом направлении победила команда "Абрикосы" из Амурской области, в индивидуальных - участники из Приамурья и Красноярского края. Финалистам профиля "Технологии виртуальной реальности" предстояло создать в виртуальной среде интерактивное окружение, с которым можно взаимодействовать.
В состав оргкомитета вошли министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Максут Шадаев, представители Государственной Думы и Общественной палаты, ректоры крупнейших российских вузов, руководители компаний. Национальная технологическая олимпиада стала преемницей Олимпиады Кружкового движения НТИ, которая проводилась с 2015 года и вошла в историю как первые в России командные инженерные соревнования для школьников. К 2030 году организаторы планируют привлечь к участию в олимпиаде не менее 1 миллиона школьников. На сегодняшний день участники олимпиады соревнуются в более чем 30 междисциплинарных профилях, среди которых анализ космических снимков и геопространственных данных, геномное редактирование, интеллектуальные энергетические системы, наносистемы и наноинженерия. Победители соревнований в личном и командном зачетах получат льготы при поступлении в вузы и дополнительные баллы к результатам единого государственного экзамена. Новости по теме.
Олимпиада ДВФУ «Океан знаний» собрала рекордное количество школьников
Для этого одни ребята отдельно занимаются программированием, другие проектируют и конструируют, третьи паяют и разводят электронику. Мы создаём платформу, на которую можно повесить различные датчики, например температуры, или устройства по забору воды для анализа», — поделился Платон. Сами юные робототехники, учащиеся владивостокских школ, говорят, что занимаются этим направлением не только из-за любви к электронике, но и из интереса к природе края. Мы живём на берегу моря, хотелось бы изучить его поподробнее. Я нашёл выход в подводной робототехнике», — рассказал Алексей Коваль, участник интенсива «Школьники. Территория Hi-Tech». По словам ребят, интенсив позволил им на практике отработать то, с чем на предыдущих этапах НТО они работали виртуально — создать собственного робота, пройдя все этапы производства. Не менее увлекательным в интенсиве стало направление VR-технологий и работы с ними. На нём школьники учились работать с оборудованием и программами виртуальной реальности: отыгрывали различные сценарии, учились манипулировать предметами и создавать уникальные действия. VR-шлем есть не у каждого, поэтому у ребят возникают сложности в работе с оборудованием.
Как сообщили в Департаменте по работе с абитуриентами ДВФУ, в этом году самыми популярными предметами среди школьников оказались гуманитарные. Эти предметы входят в перечень олимпиад школьников, утвержденный Министерством высшего образования и науки РФ. Победа или призовое место по ним гарантирует абитуриенту поступление без вступительных испытаний на любое направление ДВФУ, где предмет входит в перечень вступительных испытаний. Также это дает возможность воспользоваться льготами в другом вузе, если дипломант подтвердит свой статус, набрав не менее 75 баллов на Едином государственном экзамене ЕГЭ.
Участники этого направления с интересом разбирали содержание карт, выстраивали планы развития и улучшения городов. Для некоторых знакомство с геоинформационными системами было в новинку. До мастер-класса я разбиралась в географии, но была совершенно не знакома с программным обеспечением. Нас обучают работе с ним для победы в НТО, но, если мой профессиональный выбор в дальнейшем падёт на архитектуру и урбанистику, полученные здесь знания помогут мне в работе», — поделилась Колпакова Дарья, ученица 10-го класса Университетской школы ДВФУ. Пока одни создают роботов, строят города и путешествуют в виртуальных мирах, другие создают и атакуют веб-приложения для предотвращения хакерских атак. Участники направления информационной безопасности учились ломать и защищать собственные программы. Изучаем программирование в информационной безопасности, производим обратную разработку программ, создаём заранее уязвимые приложения и отрабатываем атаки на них», — рассказал Макар Логунов, студент направления «Компьютерная безопасность». По словам участников мастер-класса, приобретённые знания помогут не только победить в олимпиаде, но и внести вклад в безопасность цифрового пространства в будущем. Национальная технологическая олимпиада проводится с 2015 года и состоит из трёх этапов.
Победители в индивидуальном зачете: Дарий Карев г. Призеры в индивидуальном зачете: Глеб Кабанов г. Финалисты профиля «Технологии виртуальной и дополненной реальности: виртуальная реальность» создавали VR-приложение по условиям, поставленным командой разработчиков из ДВФУ; технологии VR востребованы практически в любой современной отрасли. Камалов и Новоходский оба — Приморский край стали также победителями в индивидуальном зачете. Участники финала по профилю «Разработка компьютерных игр», который поддерживает Центр НТИ по направлению «Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальности» на базе ДВФУ и компания SberGames, должны были разработать и презентовать прототип компьютерной игры на основе собственных разработок отборочного этапа. Победители и призеры большинства направлений НТО могут получить 100 баллов ЕГЭ по одному из профильных предметов и другие льготы и преимущества при поступлении в ведущие технологические вузы России. Олимпиада проводится при координации Министерства науки и высшего образования РФ, проектный офис олимпиады развернут на базе Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» при методическом сопровождении Ассоциации участников технологических кружков Кружковое движение НТИ совместно с АНО «Платформа НТИ», АНО «Россия — страна возможностей» и Агентством стратегических инициатив. Серия заключительных этапов НТО для учащихся 8—11 классов по 32 направлениям продлится до 23 апреля.