3 абзац: 2 пример – аргумент из жизненного опыта = конкретный случай из жизни с пояснением.
Банк аргументов ОГЭ: 63 примера из жизни и литературы. Литерагуру
Критерий К2 в демоверсииНаличие примеров-аргументов Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а другой – из жизненного опыта или экзаменуемый привёл два. Словарь с аргументами для подготовки к ОГЭ (сочинение 9.3). Примеры аргументов из литературы и жизни для сочинения 11.3 (прежнее 9.3) ОГЭ в 9 классе по русскому языку по всем темам: дружба и настоящий друг, любовь, доброта и др. 200+ аргументов для сочинения ОГЭ 9.3. Новейшие сочинения по теме «Надежда» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. общепризнанное значение, влияние, признание выдающихся достижений, знаний, умений, навыков, способностей.
Взаимовыручка — сочинение ОГЭ
Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека. Главная» Новости» Темы сочинений огэ 2024 по русскому языку 13.3. Примеры из литературы на тему «Счастье» для сочинения 9.3 сослужат верную службу на экзамене. В задании 9.3 ОГЭ (сочинение-рассуждение) нужно сформулировать определение предложенного понятия и прокомментировать его, приведя 2 примера-аргумента: один пример из прочитанного текста, второй — из Вашего жизненного опыта. Скачивай файлик «Лучшие книги для 9.3» → кодовое слово КНИГА, чтобы заниматься с Настей → знаешь, какие.
Задание 9.3.
Главный герой, веселый русский парень, шутник, балагур и мастер на все руки, подчас совершает невозможное. Он в одиночку переплывает реку в конце осени, чтобы донести сообщение от десантной группы, находящейся в тылу фашистов. Даже в роковые минуты испытаний, борьбы со смертью его не покидает присутствие духа, жизнелюбие. Этот герой выражает лучшие национальные качества: общительность, открытость, находчивость, упорство. Он не считает свои действия чем-то героическим, с иронией относится к награде. Подбив вражеский самолет, Теркин искренне радуется, потому что делал он это не ради славы, ордена, а просто выполнял свой долг. В легенде о Данко М. Горького говорится о подвиге во других. Данко жертвует собой, чтобы спасти свое плямя.
Освещая путь вперед, смельчак «сжег для людей свое сердце и умер, не прося у них ничего в награду себе». Разве это не геройство? Давайте вспомним пионеров-героев. У них был выбор спрятаться и переждать войну, перейти на сторону врага или погибнуть за Отечество. Так Зоя Космодемьянская добровольцем пошла в отряд разведчиков. Девушке удалось перерезать провода полевого телефона, поджечь конюшню. Во-первых, гордость - это чувство, передающее самооценку человека. Во-вторых, это способность испытывать радость от того, что кто-то добился успеха.
В-третьих, это чувство собственного достоинства. Можно гордиться не только своими собственными успехами и трудом, но и великими достижениями родины, всего русского народа. Когда в Сочи проходили Олимпийские игры вся страна испытывала гордость за спортсменов, ставших олимпийскими чемпионами. В произведении М. Горького рассказывается о Ларре сыне орла и смертной женщины. Герой был очень горд, никого не любил, кроме себя. Ларра вообразил, что он, сын орла, выше других людей, что ему все дозволено, дорога только его личная свобода. Но вольные люди отвергли его, осудив на вечное одиночество.
Благодарность — чувство признательности к кому-нибудь за оказанную помощь, внимание, совет. Это способность ценить то доброе, что делают нам другие. Благодарность - одно из самых приятных чувств, которое возникает в ответ на благородные и добрые действия. В рассказе К. Паустовского «Заячьи лапы» дед Ларион был благодарен зайцу, который спас ему жизнь во время лесного пожара: «— Этот заяц, — сказал дед, — спаситель мой: я ему жизнью обязанный. Я, можно сказать, благодарность ему оказывать должен, а ты говоришь — бросить». Старик понимал, что он тоже должен помочь бедному животному, пострадавшему от огня и дыма. Платонов «Юшка».
Приемная дочка Юшки, героя рассказа А. Платонова, приезжает в деревню, где жил ее отец и лечит людей бесплатно, в знак благодарности своему отцу. Я благодарен свои родителям, за то что они меня вырастили, за то что были рядом со мной, когда я болел или был чем-то расстроен, за добрый совет и теплый взгляд. Бесстрашие - качество человека, позволяющее преодолевать трудности и не бояться их. Быть бесстрашным - значит твёрдо принимать решения, когда это необходимо, не отступать перед опасностью. Тот, кто действует решительно, без смятения и беспокойства, забывает о страхе и не боится смотреть в лицо неизвестности. Такого человека можно назвать по-настоящему бесстрашным. Бесстрашными, например, можно считать многих былинных героев, таких как Илья Муромец или Добрыня Никитич.
Можно храбро отстаивать истину, как протопоп Аввакум, сражаться с врагом до последней капли крови, как герои Брестской крепости. Когда человек уверен в своей правоте, он способен преодолеть страх, который рождают сомнения. Для хорошего человека окружающие его люди также являются хорошими. Хороший человек должен уважать остальных людей, воспринимать их такими, какими они есть. Учитель воздействует на духовный мир человека. Результат труда учителя-будущее человека- виден не сразу, поэтому учитель должен верить в каждого ученика. Учитель играет важную роль в воспитании и становлении ребенка. Даже став взрослым, дети ощущают на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении.
Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла». Автор рассказывает об учителе Харлампие Диогеновиче. Он никогда ни на кого не кричал, не уговаривал заниматься, не грозил вызвать родителей. Основным методом воспитания Харлампий Диогенович избрал смех. Но это был не просто смех, это был смех, противостоящий обману, фальши, лжи. В тексте Ю. Яковлева говорится об Учителе, который научил героя различать добро и зло, научил, как остаться Человеком в различных трудных ситуациях, помог выбрать верный путь. Даже став взрослым, герой ощущает на себе взгляд Учителя, словно он хочет убедиться, идут ли его ученики в правильном направлении.
Распутин «Уроки французского» Учительница Лидия Михайловна преподала герою не только уроки французского языка, но и уроки доброты и сочувствия, которые будущий писатель взял в свою взрослую жизнь. Вспоминая о своей любимой учительнице, Распутин пишет о том, что добро всегда бескорыстно, оно не требует награды, не ищет прямой отдачи. Оно бескорыстно, а потому бесценно. В моей школе учителя дают нам знания, вкладывают в нас душу, стараются научить жить по совести, вырастить из нас хороших и честных людей. Дисциплина- определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации. Дисциплина является необходимым условием нормального существования общества; благодаря ей поведение людей принимает упорядоченный характер. Дисциплина очень важна. Так, к примеру, если на уроке не будет дисциплины, не будет и знаний.
Приключениями могут быть смелые подвиги, увлекательные путешествия, неожиданные происшествия, главные свершения жизни. Астафьева «Васюткино озеро» повествуется о том, как мальчик заблудился в тайге. Васютка не растерялся, он был наблюдателен смышлен, благодаря чему не только выбрался из тайги, но и открыл новое озеро, получившее название «Васюткино». Герой рассказа Саши Черного Игорь решил поиграть в адмирала, но лодку унесло течением на середину пруда. Мальчик, оказавшись на «острове» осматривает владения, зовёт на помощь, задумывается, как будет ночевать, придумывает план спасения, фантазирует о кладе, о подземных катакомбах. По-настоящему талантливые люди должны иметь сильный характер и суметь не растерять свой дар. Действительно, такие люди добиваются наивысших успехов и перед ними открываются все горизонты для проявления своих способностей. Сколько мы знаем великих писателей, начинавших свой творческий путь без гроша в кармане!
Ими двигало лишь желание творить, отдавая свой талант людям. Гимном таланту русского народа, олицетворенном в образе тульского мастера, который даже блоху сумел подковать, звучит рассказ Н. Лескова, герой которого, Левша, поистине «славил» свое дело, но «не сам славился». У нас в Глафировке есть вокальный ансамбль «Глафирянка», его посещают талантливые ребята. Они участвуют в конкурсах, фестивалях. Их голосами заслушиваются все. Что такое внутренний мир человека? Внутренний мир человека — это духовная жизнь, в которой формируются наши представления и образы.
От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Таким образом, внутренний мир — это наше подсознание, то, что делает нас особенными; это наши чувства и эмоции, наше видение окружающего мира. В рассказе А. Платонова «Никита» повествуется о мальчике, обладающем огромным внутренним миром. Оставшись один, Никита фантазирует. Мир ему представляется злым и агрессивным: злобные человечки , старая «беззубая баня». Но с возвращением отца мальчик обретает опору и теперь человечек, выпрямленный им гвоздь, добродушно улыбается ребенку.
Что такое жизненные ценности? Ценности, которые каждый человек определяет для себя наиболее важными и значительными, называются жизненными. Каждый из нас начинает выбирать для себя ценности еще ребенком и продолжает это делать на протяжении всей жизни: приоритеты в выборе жизненный ценностей со временем меняются. Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д. Фонвизина "Недоросль". Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него - это хорошо поесть, поспать и побездельничать. У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми.
Что такое неуверенность в себе? По моему мнению, неуверенность - это сомнение в своих физических и духовных силах, отсутствие веры в себя, а также низкая самооценка. Мне кажется, неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать своё мнение, поэтому ему приходится принимать решения, полагаясь на советы других людей, не принимая в учёт собственную точку зрения. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать. С этой же проблемой столкнулся и герой рассказа Л. Андреева "Петька на даче".
Петька - это ребёнок из бедной семьи, отданный учеником к парикмахеру. Там он выполнял самую тяжёлую и грязную работу. Мальчик никогда не слышал от хозяина доброго слова, только крики, ругань, угрозы. В такой обстановке Петька становился униженным, забитым и неуверенным в себе. Преодолевает свою неуверенность и героиня повести А. Пушкина "Капитанская дочка" Маша Миронова. В начале произведения перед нами очень робкая, пугливая девушка. Она краснеет во время разговора и падает в обморок при пушечном выстреле.
Но перенесённые испытания закаляют характер Маши. В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного. Мой одноклассник имя очень не уверен в себе. Он постоянно ссылается на чужое мнение, боится выступать перед одноклассниками. Герой повести В. Короленко «Слепой музыкант» тоже пребывает в подавленном состоянии, испытывает обиду, зависть, отчаяние, чувствует себя ущербным. Петрусь целиком погружается в личное несчастье. Но душевный мир ему помогают вернуть Эвелина, крёстный, народная и классическая музыка, собственное упорство.
В финале произведения мы видим уверенного, сильного Петра. Что такое нравственный выбор? Думаю, нравственный выбор — это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием, совестью и бесчестием, верностью и предательством, а если обобщить, то это выбор между добром и злом. Он зависит от степени человеческой нравственности. В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный выбор человека. Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. В произведении В. Закруткина «Матерь человеческая» повествуется о Марии.
Фашисты убили ее сына. Она нашла в себе силы жить дальше. Когда Мария увидела в подвале немца, она хотела его убить, отомстить за мужа и сына. Солдат назвал ее мамой, и Мария не смогла сделать задуманное. Она ухаживала за раненым немцем, попыталась заменить ему мать. В повести А. С одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой - Ленский, друг, смерть которого не была нужна. Евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения.
В произведении мы наблюдаем, что мальчик понял свою ошибку и раскаялся в своём поступке. Другими словами, герой, перед которым встал вопрос — попросить прощения у бабушки или промолчать, решает извиниться. В этом рассказе мы как раз и наблюдаем, что решение нравственного выбора зависит от характера человека. Свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А. Пушкина "Капитанская дочка". Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги. Он поступил так, как учил его отец - по законам чести Давайте вспомним пионеров-героев.
Что такое настоящее искусство? Настоящее искусство - это изображение действительности в художественных образах, образное осмысление действительности, часть духовной культуры, источник познания мира, процесс выражения внутреннего мира человека в образе. Это учебник жизни, стремление человека к совершенству. На мой взгляд, это изображение действительности в произведениях живописи, литературы, кино, архитектуры и музыки. Это и отражение внутреннего мира человека через художественные образы, и красота, запечатлённая в произведениях искусства. В своей жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием, как искусство и, наверное, редко задумываемся над тем, что оно означает. А ведь настоящее искусство - это отражение действительности в художественных образах. Музыка, литература, кино, театр, живопись и архитектура позволяют осмыслить окружающий мир.
Думаю, подлинное искусство - это процесс выражения внутреннего мира человека, средство передачи чувств и эмоций, охвативших его душу… Только настоящее искусство может успокоить человека или позвать на бой во имя Родины, порадовать или заставлять плакать от тоски… Его сила воздействия на человека огромна. Таким образом, настоящее искусство — это могучая сила, способная не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам. Успенского есть замечательный рассказ «Выпрямила». Он о том, какое влияние оказала на рассказчика замечательная скульптура Венеры Милосской, выставленная в Лувре. Герой был поражен великой нравственной силой, которая исходила от античной статуи. В произведении Елены Габовой говорится о девочке Свете. Одноклассники не любили ее за бедность, несхожесть с ними, за ее, как им тогда казалось, противный голос. Но, прошло время, и из Рыжухи девочка преобразилась в Светлану Сергееву, оперную певицу.
Теперь я не говорил, что она «выла». Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант юного музыканта. Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима. Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить постоянно.
В результате он заслужил доверие и благодарность девушки, которая казалась такой же ранимой мечтательницей, как и сам герой.
В картине М. Уотерса «Дрянные девчонки» рассказывается о том, как Кейди строила всяческие козни самой популярной девушке в школе, которую она люто ненавидила. Однако жизнь в постоянной лжи вскоре надоела героине, и она сделала выбор в пользу своей совести, выйдя из компании гламурных девчонок к совершенно нормальным и адекватным девушкам. Не может не возмущать коррупция среди чиновников. Принимая взятки в крупных размерах, они занимаются личным обогащением, совершенно не думая о нуждах простых людей. Это говорит о неимоверной жадности, стяжательстве и отсутствии элементарной человеческой совести.
Подвиг На протяжении всей поэмы А. Твардовского «Василий Теркин» главный герой совершал значительные поступки, отважно выполняя сложные боевые задания и бескорыстно помогая простым людям. Теркин не видел в своем поведении чего-либо героического, и искренне считал, что на его месте каждый поступал бы точно так же. Это говорит о мужестве героя, его силе воли и великодушии. В картине А. Малюкова «Матч» показан реальная история, случившаяся во время войны.
Футболисты киевского «Динамо» были вынуждены провести матч с нацистами. Эта игра стала знаковой для советских спортсменов, которые отстаивали уже честь не своего клуба, а всей родины. Каждый раз он рисковал собственной жизнью ради других. Однако мужчина добровольно выбрал эту профессию, требующую от человека ежедневных подвигов. Евгений Чернышов каждый раз всем сердцем переживал о людях, оказавшихся во власти разбушевавшейся стихии. В 2010 году пожарный героически погиб во время тушения бизнес-центра.
Преданность Примером истинной преданности и безоговорочной любви стала главная героиня рассказа А. Куприна «Куст сирени». Будучи верной любящей женой, она заложила все свои скромные украшения, чтобы выручить мужа-студента, допустившего ошибку при работе над чертежами. Верочка поддержала мужа, и на вырученные деньги купила куст сирени и посадила в том месте, где Николай неудачно поставил кляксу. Так благодаря преданности Верочки Николай благополучно сдал экзамены. Режиссер Л.
Халльстрем решил продемонстрировать миру удивительную преданность, сняв фильм «Хатико». В нем идет речь о псе, который настолько сильно любил своего хозяина, что даже после его смерти в течение долгих лет продолжал ждать его на вокзале. Так Хатико стал символом безграничной преданности, любви и надежды. Лиля Брик стала настоящей музой, единственной сильной любовью поэта Владимира Маяковского, который был предан ей всем сердцем. Он прекрасно относился и к ее мужу, и в их доме нашел необходимое ему душевное тепло и понимание. Даже когда страсть к Брик пошла на убыль, Маяковский воспринимал ее семью как свою собственную, и всячески ей помогал.
Любовь Героиня романа А. Пушкина «Евгений Онегин», будучи наивной романтичной девушкой, страстно влюбилась в светского красавца, покорителя женских сердец. Однако ее чувства Онегин не оценил по достоинству. Он был не готов к серьезным отношениям, и не собирался связывать себя узами даже с такой достойной во всех отношениях девушкой как Татьяна. Отказ Онегина был для героини настоящим ударом, однако она мужественно приняла его, и на всю жизнь сохранила в сердце любовь к нему. Любовь способна сделать человека гораздо лучше, пробудить в нем самые хорошие качества.
Это доказала история Белль и заколдованного принца из мультфильма Г. Труздейла «Красавица и чудовище». Девушка не замечала ужасный облик хозяина замка, она смогла разглядеть его душу и влюбиться в него. Благодаря ее чистой любви страшное заклятье было разрушено, и принц вернул свой прежний облик. Федору Михайловичу Достоевскому вдвойне повезло со своей супругой Анной. В ней он нашел не только возлюбленную, но и верного друга.
Анна поддерживала своего талантливого супруга во всех начинаниях, была первым слушателем его произведений и строгим критиком. После смерти Федора Михайловича она так и не вышла повторно замуж, свято храня любовь к почившему мужу. Драгоценные книги Внешний облик не может выступать главным критерием внутреннего мира человека, его образованности, культуры, интеллигентности. К примеру, в повести Л. Толстого «Юность» показаны студенты-разночинцы, чей внешний вид был совсем далек от совершенства. Это отталкивало от них Николая Иртеньева до тех пор, пока он не узнал, что они были очень увлечены литературой, и были весьма интересными, всесторонне развитыми людьми.
По-настоящему драгоценными книгами в фильме С. Благодаря им удавалось оживлять мумий и отправлять их в Царство Мертвых. Однако подобные развлечения весьма опасны, поскольку ситуация в любой момент может выйти из-под контроля, и тогда быть беде! Именно это и произошло с главными героями, которым пришлось в срочном порядке спасать мир от потустороннего зла. Большую значимость для всех верующих имеют произведения на религиозную тематику. Это может быть Библия, Коран, Тора, и другие книги, содержащие в себе глубокие размышления на философские и нравственные темы.
Они помогают верующим не сбиться с пути, обрести надежду в трудные времена, лучше разобраться в себе, своих поступках. Самовоспитание Некоторые люди способны мыслить живо, здраво, критически, тем самым развивая свой разум и личность в целом. Именно таким человеком оказался главный герой комедии Александр Грибоедова «Горе от ума». Чацкий не только получил блестящее образование за границей, но, несмотря на юный возраст, смог самостоятельно развить свое мышление, не затуманенное никакими предрассудками и условностями. Благодаря этому он стал носителем новых, прогрессивных мыслей и идей, чем глубоко шокировал светское общество. Именно за такими людьми писатель видел будущее России.
Как и многие провинциальные девушки, Катя, героиня картины В. Меньшова «Москва слезам не верит», надеялась с легкостью покорить столицу. Однако вместо яркой, блестящей жизни ее ожидало глубокое разочарование: предательство любимого человека, рождение дочери, учеба в институте и тяжелая работа на заводе. Однако Катя не опустила руки, не сломилась. Он взяла верный ориентир, и всего добилась сама, без чьей-либо поддержки. Самовоспитание и внутренняя дисциплина сослужили героине хорошую службу.
В когорте русских царей больше всего выделяется Петр Первый, которому удалось совершить настоящий переворот во всех сферах жизни, и задать России новый вектор движения. Несмотря на то, что Петр был царских кровей, он не стеснялся учиться всему новому наравне с простыми смертными. В образовании и труде он видел залог процветания своей державы.
Клише Вступление формулирование тезиса Попробуем разобраться, в смысле этого понятия.
Попробуем определить данное слово. Я согласен с фамилия автора в тв. Немногие над этим задумываются сегодня. Я считаю, что… Текст фамилия автора в род.
Основная аргументация Обратимся к тексту фамилия автора в род. Этот пример из текста ярко демонстрирует названное нравственное понятие.
Но одно из главных решений в жизни касается будущей профессии. В данном случае очень важно не ошибиться со своим выбором, потому что от него зависит дальнейшая жизнь.
Решение не должно быть случайным или поспешным, необходимо объективно оценить свои возможности и способности и взвесить все за и против. Таким образом, выбрать будущую профессию порой непросто. И чтобы не сожалеть о своём решении, нужно очень серьёзно и ответственно подойти к этому вопросу. Принять правильное решение в выборе профессии помогают семейные традиции, детские увлечения, интересы, круг общения.
Таким образом, выбор профессии — это очень ответственно, поэтому важно принять такое решение, которое впоследствии не вызовет сожаления. Но это, на мой взгляд, неправильно, потому что никто не вправе решать за человека, кем ему стать в будущем. Таким образом, человек сам творит свою судьбу, поэтому он должен сам нести ответственность за свой выбор, а не перекладывать её на других. Нравственный выбор — это решение, которое принял человек, руководствуясь голосом совести, любовью к ближнему, представлениями о том, что хорошо, а что плохо.
Нравственный выбор человека заключается в выборе между добром и злом, правдой и ложью, отзывчивостью и равнодушием, дружбой и предательством. Порой сделать нравственный выбор очень непросто, для этого требуются усилия души и разума. Таким образом, делая нравственный выбор, человек раскрывает перед окружающими своё истинное лицо, обнажает свой моральный облик. Доброта — это способность проявлять сострадание и любовь ко всему живому.
Доброта — это свойство души, не позволяющее оставаться равнодушным к бедам других. Доброта — это положительное качество человека, проявляющееся в его благих намерениях и поступках по отношению к другим. Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к людям и животным, в стремлении сделать для них что-то хорошее. Доброта — это важное душевное качество человека, которое делает нашу жизнь радостной и счастливой.
Быть добрым — это значит проявлять любовь, заботу, милосердие, сострадание ко всему живому. Добрый человек никогда не проявит равнодушие к тому, кто нуждается в помощи. Он откликнется, позаботится, спасёт. О человеческой доброте нужно судить по поступкам.
Если человек протянул кому-то руку помощи в трудный момент, то, безусловно, это характеризует его как доброго. Доброта проявляется в любви ко всему живому, будь то человек или животное. Таким образом, доброта — это очень ценное качество, без которого мир бы жестоким и несправедливым, полным боли и страданий. Книги — незаменимые спутники жизни человека.
Но каждую ли книгу можно назвать драгоценной? Драгоценные книги — это особенные книги, которые оказывают благотворное влияние на человека. Драгоценные книги — это те книги, которые дарят человеку часы наслаждения. Драгоценные книги — это такие книги, которые являются для нас путеводной звездой по жизни.
Они обогащают его внутренний мир, закладывают основы нравственности, развивают воображение и фантазию, дарят новые впечатления, вызывают незабываемые эмоции, переносят в неведомые миры. Таким образом, без драгоценных книг жизнь человека была бы тусклой и неинтересной. ДРУЖБА — это высшая нравственная ценность, это близкие взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, поддержке, понимании. Дружба — понятие многогранное и в то же время очень простое и ясное.
Дружба — это наше пристанище, отдушина, источник поддержки и понимания. Дружба — это отношения между людьми на основе симпатии, уважения, общих интересов, духовной близости, взаимной привязанности и понимания. Дружба — это высшая нравственная ценность, без которой жизнь человека обедняется. Дружба — это высшая нравственная ценность, это близкие отношения, основанные на чуткости, отзывчивости и поддержке.
Дружба — это особые отношения между людьми, основанные прежде всего на чуткости, поддержке, доверии. Дружба — это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии, искренности и честности. Дружба — это близкие отношения, основанные прежде всего на понимании и поддержке. Настоящий друг — это человек, без которого жизнь становится пустой и одинокой.
Настоящий друг — это тот, кто близок тебе по духу. Дружеские отношения основываются на взаимопонимании, равенстве, преданности, поддержке. Настоящим другом можно назвать того, кто никогда не предаст и не бросит в беде, проявляет чуткость и отзывчивость. Таким образом, трудно представить жизнь без дружбы.
Друг нужен каждому человеку. И счастлив тот человек, у которого есть настоящий друг. Иногда люди своими необдуманными поступками сами разрушают дружеские отношения. Виной этому могут быть ложь, эгоизм, предательство, подлость и даже какое-то недоразумение.
Таким образом, нужно ценить друзей и беречь дружбу, ведь потерять друга легко, а вернуть трудно. ВАРИАНТ 1 Ценности определяют смысл жизни, помогают преодолевать трудности, мотивируют к достижению цели, оказывают влияние на благополучие человека, его душевное состояние. Основные ценности у человека формируются уже в детстве, однако на протяжении всей жизни они могут изменяться в зависимости от обстоятельств. Особенно пересмотреть свои жизненные приоритеты заставляют людей серьезные испытания и потрясения, в результате которых человек начинает ценить то, что раньше казалось ему незначительным.
Таким образом, живя в соответствии со своими жизненными ценностями, человек обретает душевный покой, гармонию и удовлетворённость жизнью. Жизненные ценности должны побуждать людей к созиданию, а не к разрушению. Это касается и собственной жизни, и жизни окружающих. К сожалению, понимание этого приходит к человеку не сразу.
Очень часто в период взросления происходит подмена настоящих жизненных ценностей ложными, из-за чего мы совершаем немало ошибок в своей жизни. Осознание неверных действий приходит позднее, но не всегда мы можем исправить ошибку. Таким образом, важно иметь такие жизненные ценности, которые станут своеобразным нравственным компасом, помогающим человеку избежать непоправимых ошибок. Таким образом, человек должен сохранять верность своим жизненным ценностям, иначе он может запутаться в жизни и свернуть с намеченного пути.
Истинные побуждают людей совершать добрые поступки, а ложные делают людей неблагодарными, эгоистичными. Для человека важны, конечно же, истинные ценности, потому что только они помогают обрести гармонию с миром и выстроить хорошие отношения с окружающими. Таким образом, очень важно определить для себя истинные жизненные ценности, ведь от этого зависит то, как будет складываться наша жизнь. Например, для людей старшего возраста большое значение имеет забота о здоровье, духовное развитие, а для молодёжи — общение, понимание, самопознание.
Нередко между людьми с разными жизненными ориентирами возникают конфликты. Таким образом, у каждого человека свои жизненные ценности. Несмотря на это, мы должны стремиться к взаимопониманию и взаимоуважению. И человек сам решает, какими принципами и ориентирами он будет руководствоваться.
Но в любом случае жизненные ценности определяют поступки людей, их решения и взаимоотношения с окружающими. Таким образом, жизненные ценности во многом зависят от потребностей человека, от того, в чём он нуждается больше всего. Но все их можно отнести к двум категориям: материальные и духовные. Материальные ценности — это деньги, дорогие вещи, имущество.
Духовные — дружба, любовь, семья, добро. Таким образом, для многих людей главной жизненной ценностью является семья, дети. Они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Главная роль в этом важном деле отведена семье и школе.
Именно родители и учителя прививают детям такие важные ценности, как уважение к старшим, ответственность, честность, благодарность, отзывчивость. Таким образом, если в детстве в ребёнка взрослые заложили правильные жизненные ценности, то он вырастет достойным человеком. Маленькие дети мечтают о красивых игрушках, развлечениях, подростки — о настоящей дружбе и взаимных чувствах, взрослые хотят иметь счастливую семью и любимую работу, а старики — крепкое здоровье.
Задание 9.3. Сочинение-рассуждение
Структура сочинения→Вступление→Формулирование вступления→Как ввести аргументы? → Где взять пример из жизни?→ Как закончить? ОГЭ 25 аргументов для сочинения на тему "Что такое настоящее искусство". 1. Героиня рассказа а «Гранатовый браслет» Вера Николаевна, услышав Вторую сонату Бетховена, испытывает пробуждение нового душевного настроя, она понимает, что мимо неё. Данный материал содержит определения основных тематических направлений и аргументы из художественных произведений и фильмов для сочинения 9.3.
Аргумент к сочинению счастье огэ
В конце повести героиню не узнать: она смело и решительно борется за спасение своего возлюбленного. Мой одноклассник имя очень не уверен в себе. Он постоянно ссылается на чужое мнение, боится выступать перед одноклассниками. Герой повести В. Короленко «Слепой музыкант» тоже пребывает в подавленном состоянии, испытывает обиду, зависть, отчаяние, чувствует себя ущербным. Петрусь целиком погружается в личное несчастье. Но душевный мир ему помогают вернуть Эвелина, крёстный, народная и классическая музыка, собственное упорство. В финале произведения мы видим уверенного, сильного Петра. Что такое нравственный выбор? Думаю, нравственный выбор — это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием, совестью и бесчестием, верностью и предательством, а если обобщить, то это выбор между добром и злом. Он зависит от степени человеческой нравственности.
В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать настоящую сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный выбор человека. Нравственный выбор — это осознанно принятое человеком решение, это ответ на вопрос "Как поступить? Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. В произведении В. Закруткина «Матерь человеческая» повествуется о Марии. Фашисты убили ее сына. Она нашла в себе силы жить дальше. Когда Мария увидела в подвале немца, она хотела его убить, отомстить за мужа и сына. Солдат назвал ее мамой, и Мария не смогла сделать задуманное. Она ухаживала за раненым немцем, попыталась заменить ему мать.
В повести А. С одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой - Ленский, друг, смерть которого не была нужна. Евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения. В произведении мы наблюдаем, что мальчик понял свою ошибку и раскаялся в своём поступке. Другими словами, герой, перед которым встал вопрос — попросить прощения у бабушки или промолчать, решает извиниться. В этом рассказе мы как раз и наблюдаем, что решение нравственного выбора зависит от характера человека. Свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А. Пушкина "Капитанская дочка". Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги.
Он поступил так, как учил его отец - по законам чести Давайте вспомним пионеров-героев. Что такое настоящее искусство? Настоящее искусство - это изображение действительности в художественных образах, образное осмысление действительности, часть духовной культуры, источник познания мира, процесс выражения внутреннего мира человека в образе. Это учебник жизни, стремление человека к совершенству. На мой взгляд, это изображение действительности в произведениях живописи, литературы, кино, архитектуры и музыки. Это и отражение внутреннего мира человека через художественные образы, и красота, запечатлённая в произведениях искусства. В своей жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием, как искусство и, наверное, редко задумываемся над тем, что оно означает. А ведь настоящее искусство - это отражение действительности в художественных образах. Музыка, литература, кино, театр, живопись и архитектура позволяют осмыслить окружающий мир. Думаю, подлинное искусство - это процесс выражения внутреннего мира человека, средство передачи чувств и эмоций, охвативших его душу… Только настоящее искусство может успокоить человека или позвать на бой во имя Родины, порадовать или заставлять плакать от тоски… Его сила воздействия на человека огромна.
Таким образом, настоящее искусство — это могучая сила, способная не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам. Успенского есть замечательный рассказ «Выпрямила». Он о том, какое влияние оказала на рассказчика замечательная скульптура Венеры Милосской, выставленная в Лувре. Герой был поражен великой нравственной силой, которая исходила от античной статуи. В произведении Елены Габовой говорится о девочке Свете. Одноклассники не любили ее за бедность, несхожесть с ними, за ее, как им тогда казалось, противный голос. Но, прошло время, и из Рыжухи девочка преобразилась в Светлану Сергееву, оперную певицу. Теперь я не говорил, что она «выла». Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант юного музыканта.
Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима. Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить постоянно. Затем последовали и первые уроки, Петруша сам научился играть на дудке. Короленко повествует о бессмертности подлинного искусства. Музыка должна идти от сердца, а не быть продиктованной стандартными умениями Искусство — это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям. Искусство — это творческое отображение действительности в художественных образах. Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному обогащению. У меня тоже есть в жизни страсть - фотография.
Увлекаясь этим видом искусства, я получаю огромное удовольствие. Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь фотоискусство для меня - это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить свои творческие способности и фантазию. О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе "Корзина с еловыми шишками" К. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Вспоминается также рассказ А. Куприна "Тапёр", главный герой которого - худенький и плохо одетый тринадцатилетний мальчик, случайным образом оказавшийся в знатном семействе в качестве музыканта. В этом скромном госте трудно было предположить музыкальные способности, но когда он начал играть, всем стало ясно, что перед ними - талантливый музыкант. Среди гостей по счастливой случайности оказался известный пианист Антон Григорьевич Рубинштейн.
Он заметил талант мальчика и впоследствии стал для него наставником. Любовь — это чувство взаимной привязанности, безусловное и безграничное доверие двоих друг к другу. Особой формой любви, светлой и нежной, является юношеская любовь, в основе которой лежит мечта о взаимопонимании, вера в глубину и чистоту первого чувства. Любовь — это самое сокровенное чувство, которое может испытать один человек к другому. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви. Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги. Автор не рассказывает, что понравилось девушке в Евгении, а лаконично говорит: «Пора пришла, она влюбилась». У юной дворянки при виде Евгения Онегина «в сердце дума зародилась», дума о большой чистой любви. И как жаль, что герой отверг чувства девушки, разрушил мечты о взаимопонимании. А настоящей любви никогда не будет, если сердце одного из двоих молчит… Не менее искренние и глубокие чувства испытывает и Пётр Гринёв, герой повести А.
Ради любви к Маше Мироновой он готов на многое: драться на дуэли, вернуться во вражеский стан, обмануть Пугачёва и даже принять несправедливое обвинение в измене воинскому долгу. Материнская любовь - это самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила, способная творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от опасных болезней. Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка. Что такое материнская любовь? Материнская любовь --- это безграничная любовь матери к ребёнку: она отдаёт ему свою нежность, доброту, ласку. Мать всегда понимает его, поддержит в трудную минуту, никогда не предаст. Для него она является опорой всей жизни. Я считаю, что любовь матери --- это то, на чём держится весь мир. Без неё не существовало бы нас самих, люди стали бы злыми, недружелюбными, были бы одинокими. Если человек поступает плохо по отношению к матери, то в дальнейшем он осознает, что поступал плохо, и станет корить себя.
Никогда нельзя говорить ей грубые слова, унижать, оскорблять... Мария приютила и детдомовских детей, подарив им свою материнскую любовь. Доброта— это одно из важнейших человеческих качеств, проявление которого позволяет судить об истинной ценности личности. Если человек способен к сопереживанию, обладает желанием прийти на помощь другому, готов бескорыстно служить людям, мы говорим о нем, что это добрый человек. Платонова « Юшка» добро прорастает и дает свои плоды. Юшка готов помочь чужим несчастьям и нуждам. Он помогал сироте. Для Юшки жить — это значит быть добрым и любить людей. Вспоминая о своей любимой учительнице, Распутин пишет о том, что добро всегда бескорыстно, оно не требует награды, не ищет прямой отдачи. Солженицын «Матрёнин двор».
Жизнь и судьба Матрёны Васильевны Захаровой является для нас настоящим уроком жизни — уроком добра, совести и человечности. Если бы каждый из нас смог услышать её тихий голос, напоминающий: «Ты человек, самое великое творение божье, и Бог живёт в душе твоей. Помни это». Добро - это действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли, страданий. Человек, совершающий милосердный поступок, обладает душевной чуткостью и теплотой. Добрый человек всегда готов защитить слабого, помочь обиженному. Добро - это бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага. Добро выражается в великодушии, милосердии, любви и заботе. Дать человеку мудрый совет, открыть истину - это тоже добро. Данное утверждение можно подтвердить следующими примерами.
В произведении А. Сент-Экзюпери «Маленький принц» мудрый Лис сделал для своего нового друга доброе дело- он открыл ему две истины, говоря такие слова: "зорко одно лишь сердце" и "ты навсегда в ответе за всех, кого приручил". Эти истины помогли Маленькому принцу разобраться во многих важных вещах и в самом себе. Вспомним также доброе дело одного из героев другого произведения - повести А. Когда Пётруша, молодой и неопытный дворянин, отправлялся на службу, отец, желая своему сыну только добра, дал ему совет беречь честь смолоду. В дальнейшем отцовское благословение помогло Петру Гринёву достойно пройти через все испытания, которые выпали на его долю. Доброе дело сделал отец для своего сына! В произведении Ю. Яковлева главный герой - мальчик Коста - взял на себя заботу о собаке, которая осталась без хозяина, так как он погиб в море. Мальчик испытывал к несчастному животному сострадание и очень хотел помочь.
Каждый день он приносил на берег еду для собаки, гулял с ней и даже сделал дом из старой лодки. Поступки Косты свидетельствуют о том, что у него доброе сердце. В рассказе «В дурном обществе» В. Короленко с теплотой рассказывает о том, как мальчик Вася проявляет доброту и сострадание к обездоленным людям. Он всеми силами старается помочь Марусе и Васильку, натыкаясь при этом на непонимание и равнодушие среди людей. Выбор - это одно решение человека из нескольких вариантов, обдуманных им самим или предложенных окружающими: родителями, друзьями, знакомыми. Мы ежедневно принимаем решения, важные и не очень. Иногда нам бывает сложно сделать выбор, иногда - легко. Один из важных жизненных выборов — это выбор профессии.
Известно, что царь-реформатор Петр Первый был лишь одним из претендентов на престол.
Когда трон опустел, Петр был еще мальчиком, совсем не готовым к управлению страной. В 1682 году состоялся Стрелецкий бунт, и Петр мог бы потерять свое право престолонаследия. Но у него было призвание, которое определило его жизненный выбор. Петр не уступил свою власть и сурово покарал заговорщиков. Будучи совсем еще юным отроком, он смог удержать бразды правления и сосредоточиться на государственных делах. В политике ему сопутствовал успех, ведь он шел своим путем и не позволял другим указывать, что ему делать. Именно поэтому Петр Первый сумел достичь многого и реализовать свой природный потенциал. Человек далеко не всегда может правильно определить свое призвание. Такой пример мы видим в фильме 2017 года «Последний богатырь» режиссер Дмитрий Дьяченко. Иван претворялся экстрасенсом и зарабатывал на обмане людей.
Ему казалось, что это и есть его путь. Однако по воле рока он оказался в Белогорье — таинственной стране с другими законами и обычаями. Оказалось, что Иван был сыном Ильи Муромца и должен был продолжить его дело. Пройдя множество испытаний, Иван нашел себя и спас доверенную ему страну. Его пример убеждает нас, что необходимо всегда стремиться к большему и искать себя на высокой планке. Меня очень вдохновил пример современного блогера Моргенштерна. Он обучался в колледже на преподавателя, но вовремя понял, что это не его стезя. Алишер продолжил искать себя, хотя многие осуждали его уход из учебного заведения и отказ от уготованной ему судьбы. Мало кто всерьез относился к его карьере блогера. Однако он доказал, что шел к своему призванию не напрасно.
Сегодня он зарабатывает миллионы рублей и мотивирует людей своей музыкой, своими видео-роликами. Недавно он собрал на лечение больного мальчика более 180 миллионов рублей.
Она была в отчаянии и не знала, как выйти из сложной ситуации. Но, вместо того чтобы сдаться, она продолжила борьбу и нашла способы решения проблемы.
Надежда помогла ей сохранять оптимизм и веру в будущее, что, в конечном итоге, привело к ее финансовой стабильности. В заключении, надежда — это не просто пустой оптимизм, а важный элемент нашего эмоционального и психологического здоровья. Она помогает нам преодолевать трудности и находить силы продолжать движение вперед, несмотря на все препятствия. Мне нравится3.
Не нравится1. Вариант 2 Надежда — это состояние души, когда человек верит в благоприятный исход ситуации, несмотря на наличие трудностей и препятствий на пути. Она дает силы продолжать борьбу и не сдаваться в трудные моменты. Я определяю надежду таким образом, потому что это понятие играет важную роль в жизни каждого человека.
Без надежды трудно представить жизнь, потому что это именно она дает нам силы и мотивацию идти вперед, несмотря на трудности и неудачи. Один из примеров, доказывающих важность надежды, можно найти в романе «Преступление и наказание» Федора Достоевского. Главный герой, Родион Раскольников, испытывает отчаяние и безысходность, но находит надежду в человеческой доброте и жертвенности других героев. Это дает ему силы изменить свою жизнь и идти дальше.
Еще один пример можно найти в жизни любого человека. Например, когда человек сталкивается с трудной жизненной ситуацией, как потеря работы или любимого человека, то надежда становится важной опорой для него. Без нее трудно продолжать жить и искать новые возможности. В целом, надежда — это важное понятие, которое дает силы и мотивацию продолжать борьбу в жизни.
Она помогает людям не сдаваться и искать новые пути решения проблем, даже в самых трудных ситуациях. Мне нравится1. Не нравится837 Вариант 3 Надежда — это важное понятие, которое имеет особенное значение для каждого человека. Для меня надежда — это уверенность в том, что даже в самых трудных ситуациях можно найти выход и что будущее может быть лучше, чем настоящее.
Надежда помогает сохранять оптимизм и веру в свои силы, даже когда все кажется безнадежным. Я считаю, что надежда — это не только чувство, но и действие. Надежда побуждает нас к поиску решений и преодолению трудностей. Например, если у человека есть надежда на выздоровление после болезни, он будет более терпелив и настойчив в лечении.
Если у него есть надежда на лучшую работу, то он будет учиться и развиваться, чтобы добиться своей цели. В русской литературе много примеров того, как надежда помогает людям выжить в самых трудных условиях. Например, в романе Ф. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Раскольников испытывает надежду на то, что его преступление не будет раскрыто, что он не будет наказан за свои преступления.
Но в конце концов Раскольников понимает, что надежда на свободу и счастье может быть реализована только через исповедь и искупление своих грехов. В жизни тоже можно найти много примеров того, как надежда помогает людям преодолеть трудности.
Записываем 3-й абзац: Клише обязательно пишем :: Проиллюстрировать, что такое нравственный опыт, можно и на примере из жизненного опыта. Н-р: Однажды я шёл в магазин и увидел, как у идущего впереди меня человека, из кармана выскочил телефон. Я поднял его, это оказался смартфон последней модели.
Передо мной встал выбор: вернуть телефон владельцу или оставить себе. Я колебался не больше минуты, а потом окликнул мужчину и отдал ему его вещь. Он поблагодарил меня и не отпустил без шоколадки. И если человек выбирает добро, совесть, любовь, верность, то его поведение в обществе будет достойным.
Как написать сочинение на тему «Сильный характер»: 10 полезных аргументов для ОГЭ
Однако я убеждена: даже самый черствый человек рано или поздно начинает стыдиться своих плохих поступков. Мне кажется, человеческое общество просто не могло бы существовать, если бы люди не руководствовались совестью. Учащиеся могут использовать различные отсылки к тексту это всегда первый аргумент : указание номеров предложений, аналитический пересказ, цитирование. Важно, чтобы приведенные аргументы подтверждали тезис. Что мы можем отнести к жизненным примерам? Реальные факты из жизни окружающих: Помню, как-то мама отец бабушка, друг, знакомый и т. ИЛИ Несмотря на мой довольно скромный жизненный опыт, я вспоминаю похожую ситуацию, когда я мой друг, одноклассник, знакомый … Традиционно- исторический опыт: Еще Петр 1 говорил, что... Читательский опыт художественная, научно-популярная, историческая литература : Примеров стремления «быть вполне хорошим» очень много в русской классической литературе. Вспомним героев романа «Война и мир» Льва Николаевича Толстого.
И немного о часто встречающихся ошибках: многие ребята слишком увлекаются и подаются в пересказ текста. Этого делать ни в коем случае нельзя, ведь наша задача — написать хорошее рассуждение, а не описать все происходящее в тексте. Где взять пример из жизни? Вам 15 и кажется, что жизненного опыта совсем нет? Поверьте, и мы, и экзаменаторы это прекрасно понимают. И, внимание, ни один из проверяющих не пойдет проверять, правда ли Вася Иванов спас 10 котят из горящего дома.
Во времена СССР мы выиграли вторую мировую войну, хотя эта победа далась нам нелегко и стоила очень больших потерь. Мы боролись за свободу и независимость, чтобы над головами всегда светило солнце, а люди вокруг жили в мире и согласии. И мы добились этого благодаря дружной работе и общей цели. Это ли не самое великое общее дело, за которое мы когда-либо брались? Вспомним произведение Н. Гоголя «Тарас Бульба», где козаки храбро сражались за общее дело и не боялись смерти. Ответственность - необходимость отвечать перед кем-либо за свои действия и поступки Маленький принц из сказки Антуана де Сен-Экзюпери сказал: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Поэтому не надо бояться брать на себя ответственность за судьбу более слабого, это воспитывает человечность, взаимопонимание. Память сердца - запас чувственных впечатлений, то, что оставило очень глубокий след в душе, запомнилось навсегда. Что называется памятью сердца? Понимание - постижение и осознание чужой проблемы. Что значит понять человека? В романе в стихах А. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна понимала мужа и уважала, поэтому твердо отказала Онегину, чтобы не опорочить честное имя своего мужа. Надо стараться понимать другого человека, чтобы не сломать ему жизнь. Признать свои ошибки - понять свою неправоту, признак мудрости. Почему важно уметь признавать свои ошибки? Каждому из нас свойственно ошибаться, но важно учиться на промахах. Пушкина «Евгений Онегин» главный герой из-за безделицы обидел Ленского, потом убил его на дуэли, хотя мог отказаться от дуэли. Поэтому Онегин уехал. Из приведенного примера следует, что человеку действительно нужна смелость, чтобы признаться в своей неправоте, ведь боязнь осуждения и насмешки мешают нам трезво оценить положение. Литературные герои, как и реальные люди, так же совершают немало оплошностей, однако не каждому персонажу хватает храбрости признать их и, как следствие, исправить. Значит, лучше постараться извлечь необходимые уроки из книг, а не из личного опыта. Прийти на помощь - поддержать, протянуть руку помощи, прийти на подмогу Что значит прийти на помощь? Проявления альтруизма в военную пору имеют особое значение, так как речь часто идёт о жизни и смерти. Роман Т. Кенилли «Ковчег Шиндлера» — история о немецком бизнесмене и члене НСДАП Оскаре Шиндлере, который во время холокоста организует производство и принимает на службу евреев, тем самым спасая их от уничтожения. Это требует от Шиндлера больших усилий: ему приходится поддерживать связи с нужными людьми, идти на подкуп, подделывать документы, но результат — более тысячи спасённых жизней и вечная благодарность этих людей и их потомков — является для героя главной наградой. Усиливает впечатление от этого самоотверженного поступка тот факт, что роман основан на реальных событиях. Прощение - помилование, извинение. Прощать — не помнить о нанесенных обидах, извинять кого-то, не ставить ему в вину ошибки. Тема прощения отражена в романе «Герой нашего времени» Лермонтова. Вера играет большую роль в раскрытии характера Печорина. Вера - единственный человек, полностью понявший сущность Печорина, любящая его со всеми достоинствами и недостатками. Эту проницательность и верность чувству не мог не оценить и сам Печорин: «Она единственная женщина в мире, которую я не в силах был бы обмануть», - и только она одна вызывает настоящие и искренние чувства, хотя и мимолетные. Чувства Веры настолько сильны, что она прощает все страдания, принесенные ей Печориным, продолжая любить его, зная, что они никогда не будут вместе. В образе Веры мы видим покорность, жертвенность, у нее нет ярко выраженного чувства собственного достоинства, она снова признается в любви Печорину после того, как он уже один раз ее оставил. Все это нужно было автору, чтобы показать эгоизм героя, его отношение к окружающим, боязнь потерять свободу - главное, по его мнению, в жизни. Мне кажется, прощать нужно всё и всем, даже предательство друга.
Установите правила для себя и придерживайтесь их, даже если никто не наблюдает за вами. Самоконтроль позволит вам развить силу воли и научиться преодолевать трудности. Успевайте в делах — чем сильнее ваша дисциплина, тем лучше вы будете выполнять свои задачи. Ставьте перед собой конкретные цели и соблюдайте дедлайны. Стремитесь быть лучшим в том, что вы делаете. Активность и способность к достижению целей сделают вас более уверенным в себе. Будьте готовы к преодолению трудностей — сильный характер не означает, что вы никогда не устаёте и не испытываете страха. Но сильный характер означает, что вы сможете преодолеть трудности и не бросать начатое. Концентрируйтесь на решении проблем и не останавливайтесь на неудачах. Вам нужно научиться упорно искать решения, вместо того, чтобы падать духом и сдаваться. Относитесь к самому себе с уважением — не забывайте, что ваше поведение и поступки влияют на ваше отношение к себе. Уважение к себе поможет вам развить сильный характер, ведь вы будете знать свои сильные и слабые стороны. Уважение себя включает в себя и уход за собой — правильное питание, занятие спортом, отказ от вредных привычек и прочее. Ищите круг единомышленников — энергия передается от одного человека к другому. Ищите людей, которые делят ваши убеждения и ценности. Обсуждайте идеи и делитесь опытом. Таким образом, вы развиваете свою личность и прививаете в себе новые качества, которые будут крепить ваш характер. Изучение биографий людей с сильным характером Изучение биографий известных людей с сильным характером является важным шагом для тех, кто хочет развить в себе этот качественный признак. Чтение о жизни таких личностей, как Наполеон Бонапарт, Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг может помочь нам осознать, что сильный характер это не только мощный инструмент для достижения целей, но также предпосылка для самосовершенствования и духовного роста. Биографии известных личностей также могут вдохновить на создание собственных целей и задач, которые помогут развить и укрепить сильный характер. Например, изучение жизни Стивена Спилберга или Дж. Роулинг может помочь в понимании процесса творческого мышления и того, как постоянный труд и настойчивость могут привести к успеху. Биографии известных людей также могут помочь в понимании значимости лидерства и мотивации. Изучение жизни Нельсона Манделы, Стивена Кови или Элисон Левин может помочь понять, каким образом межличностные отношения и умение вдохновлять и мотивировать людей могут привести к позитивным изменениям в нашей жизни и обществе в целом. Полезно знать: изучение биографий известных людей с сильным характером также может помочь в понимании, чем опасен экстремизм и безугловность. В целом, изучение биографий известных личностей с сильным характером помогает понять, что сильный характер это не что-то имманентное, а результат постоянных усилий и труда.
Примеры-аргументы для подготовки к ОГЭ по русскому языку
Сочинение на тему Взаимопонимание ОГЭ 9.3. Чтобы хорошо написать сочинение, нам необходимо знать: структуру сочинения, нравственные понятия, критерии оценивания; уметь: читать, анализировать текст, приводить аргументы. Новейшие сочинения по теме «Надежда» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Аргументы для сочинения ОГЭ. Алгоритм работы над сочинением-рассуждением 13.3.