Все родственников можно занести в «генеалогическую таблицу», или построить «генеалогическое дерево своей семьи». Окружающий мир 2 класс 2 часть проект Родословная. Древо родословная семьи по окружающему миру.
«Окружающий мир»: как составить Родословное дерево?
создание генеалогического древа семьи Корсуновых в форме семейного альбома. создание генеалогического древа семьи Корсуновых в форме семейного альбома. Задачи Предметные Научатся составлять родословное древо своей семьи. Генеалогическое Древо семьи кубановедение 3. Окружающей мир родословная.
Как Нарисовать Семейное Древо 2 Класс (53 Фото)
По этой схеме сделайте свою родословную: на картинке генеалогического дерева напишите имена и приклейте фотографии или нарисуйте картинки. Древо родословная семьи по окружающему миру. Такое дерево называется родословным деревом, а все наши родственники составляют семейный род. Слайд 1Моя родословная Выполнил ученик 2 класса Силинский Артем.
Проект по окружающему миру «Родословная» 2В класс
- Исследовательский проект учащейся 2 класса «Моя родословная»
- Страница 32-33 гдз по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь Плешаков часть 2
- Доклад к проекту:
- Как сделать свою родословную - родовое дерево
Что такое родословная 2 класс
рабочая тетрадь, страница 32-33 номер. Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 32-33 для. Древо родословная семьи по окружающему миру. Теги: окружающий мир 2 класс, конспект урока по окружающему миру во 2 классе, конспект занятия по окружающему миру для 2 класса.
Окружающий мир 2 класс учебник 2 часть стр 60
Давайте вместе исследуем и узнаем больше о нашем окружающем мире через призму нашей родословной! Родословное дерево семьи Как составить схему генеалогического дерева Генеалогическое дерево 2 класс Родословное дерево 2 класс окружающий мир Генеалогическое дерево 2 класс окружающий мир Геологическое Древо семьи рисунок.
Объединение людей, сплочённых общими интересами. Актуальность темы Во все века считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда.
Безусловно, знали это не все, однако люди, обладающие внутренней культурой, были обязаны знать. Генеалогическое древо рода, художественно оформленное в красивую рамочку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Практически каждый знатный род имел свой родовой герб.
Большую часть своей жизни работал водителем. Сей час, по состоянию здоровья, нигде не работает. Слайд 9 Прабабушка по маминой линии со стороны бабушки Колычева Мария Ильинична. Родилась в с.
Кукуевка Фатежского р-она 15 апреля 1920 г. Умерла — 7 июня 1999 г. Слайд 10 Прадедушка по маминой линии со стороны бабушки Колычев Михаил Иванович. Родился в с. Никовец Фатежского —р-она 14 ноября 1919 г.
План моего выступления на презентации: 1 Три поколения моей семьи 2 Мои бабушки и дедушки 3 Мои родители 4 Я Как я оцениваю свою работу над проектом была ли работа интересной, лёгкой или трудной, как складывалось сотрудничество со взрослыми, была ли работа успешной. Когда я готовился к презентации, я разговаривал с родителями, бабушками и дедушками о своей семье и о традициях нашей семьи. Это было очень интересно. Я узнал много нового о детстве и молодости своих бабушек и дедушек, какие интересные истории случались с моими родителями, когда они были детьми.
Задание 10 Проект - Родословная ГДЗ по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь Плешаков
Моя бабушка Наталья Борисовна Петрова. Это мои самые близкие родственники. Три поколения моей семьи. Бабушка носит фамилию Петрова, потому что она бабушка по маме. Дедушка по материнской линии недавно умер, его звали Владимир Иванович Петров. Дедушка и бабушка по отцовской линии живут отдельно.
У мамы есть родной брат, которого зовут Георгий Владимирович Петров. У него есть жена Елизавета Николаевна и сын Евгений. У папы братьев и сестёр нет. Он тоже относится к третьему поколению. Родословное дерево моей семьи Нарисуем семейное дерево, в основании которого будут расположены фотографии дедушек и бабушек.
Обрабатывали землю и собирали урожай дружно, всей семьёй. Благодаря всему этому семья жила в достатке. Но позже были раскулачены.
Вырастили пятерых детей. Степан Иванович был гончаром, делал из глины горшки, крынки и кувшины. У них было четверо детей.
Немтинов Василий Николаевич 1882 г. Занесены в районную книгу памяти «Бойцы трудового фронта». Работали в колхозе «Красная Звезда».
Приложение 2 Прадедушки и прабабушки Черткова Мария Абрамовна 1911 г. Мария Абрамовна работала в колхозе «13 лет Октября», является тружеником тыла и ветераном труда. Занесена в районную книгу памяти «Бойцы трудового фронта».
Иван Васильевич работал в селе Сива начальником склада. Вырастили двух дочерей. Данил Иванович ушел на фронт, откуда не вернулся.
Имели четверых детей. Позже Михаил Степанович был отправлен в трудовой лагерь в г. Пермь на фронт его не взяли по состоянию здоровья.
Трудились «на износ». Домой не вернулся. И Лукерья Григорьевна одна поднимала четверых детей.
Работали в колхозе. Иван Сергеевич был отправлен на фронт, откуда домой не вернулся. Семья получила письмо от его однополчан, откуда узнали, что он похоронен в Белоруссии.
Семье пришлось очень трудно, жили очень бедно. У них было семь детей. Дедушки и бабушки Целиков Николай Данилович 1938 г.
Анастасия Ивановна работала в колхозе птичницей, кормила овец. Переехав в деревню Даси, была сборщиком молока от частного сектора. Имеет медали «Мать-героиня».
Николай Данилович был передовым комбайнером, работал в совхозе «Екатерининское». У них родилось восемь детей.
Слайд 4 Задачи: углубить умение выполнять аналитический обзор жизни старшего поколения, используя полученные при исследовании данные развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям развивать любознательность, мышление, речь и творческие способности обучающихся овладеть навыками редактирования собственных текстов, извлекать информацию из различных источников, в том числе представленными в электронном виде компакт-диски, ресурсы Интернета. Слайд 5 Направляющие вопросы Основополагающий вопрос Знаешь ли ты свою родословную?
Проблемный вопрос Если мы говорим о прошлом, нужно ли знать, что такое прошлое? Учебные вопросы Что такое поколение? Можно ли вас назвать поколением? Что же связывает всех нас с прошлым?
Значение слова "родословная" Происхождение фамилии, имени, отчества Слайд 6 Краткая аннотация проекта В ходе выполнения проекта учащиеся должны узнать о семейных традициях, научиться составлять генеалогическое дерево расширить словарный запас, показать, что их личная история и история их семьи являются частью истории страны показать историю происхождения и значение фамилии для каждого человека. Слайд 7 Практическая часть работы с учащимися Слайд 8 Генеалогия это дисциплина истории, она изучает родственные связи людей, историю семей и родов, происхождение и биографии отдельных представителей рода, и на основе собранных сведений составляются генеалогическое древо и поколенные росписи.
Не забудьте записать все собранные данные и подтверждающую информацию, такую как имена родных, даты рождения и факты, чтобы вы могли их включить в свою родословную.
Помните, что ваша семейная родословная — это уникальная история вашей семьи, и ее создание может быть увлекательным приключением! Оформление дерева родословной: Для начала, выберите бумагу или картон для создания дерева родословной. Лучше всего выбирать белый или светлый цвет, чтобы на него было удобно писать.
Нанесите на бумагу или картон основную структуру дерева в виде главного ствола и ветвей. Корни ствола обычно отображают предков более высокого поколения, а ветви — их потомство. Вы также можете использовать иллюстрации листьев и цветов, чтобы украсить свое дерево.
Затем, запишите имена членов семьи на соответствующих ветвях дерева. Укажите их полное имя и даты рождения и смерти если известно. Выделите жирным шрифтом имена предков более высокого поколения, чтобы они были легче различимы.
Презентация на тему Моя родословная (2 класс)
Рисуем родословное дерево окружающий мир. (Родословная семьи иначе называется Генеалогическое древо). Ответы к домашним заданиям > Окружающий мир рабочая тетрадь Плешаков 2 класс 2 часть > Страница 26-27.