По тексту Лосева Оставляя пока в стороне все материальные выгоды (ЕГЭ по русскому). Ваш вопрос звучал следующим образом: (1) Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. (1) Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Она позволяет нам понимать мир вокруг нас, решать сложные проблемы и создавать новые технологии. Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, следует отметить.
31 По а.Ф. Лосеву . Оставляя пока в стороне все материальные выгоды
Непомнящему Прочитайте текст и выполните задания 22-27. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Из предложений 23—28 выпишите один фразеологизм. Среди предложений 11-19 найдите такое -ие , которое -ые связано -ы с предыдущим при помощи указательного местоимения и лексического повтора.
Напишите номер -а этого -их предложения -ий.
Его трудолюбие, стремление к знаниям воспитали в нём личность, вызывающую уважение читателей. Мне приходилось бывать на школьных научных конференциях, где со своими работами выступали мои ровесники. Я тоже занималась научной работой по проблемах экологии.
Думаю, что эти занятия многое дали мне: научили правильно распределять своё время, подбирать и изучать нужную литературу, делать самостоятельные выводы. В заключение хотелось бы сказать, что развитие человека невозможно без образования.
Действительно, мы можем найти множество подтверждений в реальности и литературе. Ярким примером я считаю историю жизни моего дедушки. Родившись в деревне, он не получил достойного образования, ведь большую часть времени проводил, ведя домашнее хозяйство.
Приехав в город, он жил практически в нищете, подрабатывая за копейки. Но, решив поменять свою жизнь, в возрасте около 20 лет он пошел получать образование. В его жизни появилась цель, а на счету первая достойная зарплата.
Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.
Королёва Мариша Владленовна - автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 91 600 рублей. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах. Рубрику ведут эксперты различных научных отраслей.
По тексту Лосева Оставляя пока в стороне все материальные выгоды (ЕГЭ по русскому)
- Вопрос вызвавший трудности
- По тексту Лосева Оставляя пока в стороне все материальные выгоды (ЕГЭ по русскому)
- Сочинение: по тексту лосева оставляя пока в стороне все материальные выгоды
- Сочинение ЕГЭ. По тексту Лосева о науке | ЕГЭ 2021 | ЕГЭ Русский язык
- Сочинения в формате ЕГЭ
Оставляя в пока в стороне все материальные выгоды сочинение
Лосева, поскольку только благодаря знаниям мы можем прекрасно понимать обстоятельства политической и социальной действительности, проникать в сущность происходящих событий, выявлять закономерности развития определенных явлений. Для подтверждения своих мыслей приведу пример из отечественной литературы. Так, в произведении «Отцы и дети» И. Тургенева главный герой — Базаров — всю свою жизнь посвятил науке. Поэтому всему происходящему он видит объективное доказательство, опирающееся на законы логики и научные обоснования. Именно благодаря образованию он смог заняться любимым делом — медициной, стал человеком твердого ума.
Еще одним примером значительной роли образования в жизни человека может служить профессор Преображенский из повести «Собачье сердце» М. Так, благодаря своему образованию и накопленным знаниям, врач способен зарабатывать финансовые средства, оказывая помощь своим пациентам. Таким образом, непрерывное получение новых знаний способно существенно изменить жизнь человека в лучшую сторону, принести в нее не только финансовое благополучие, но и нравственное обогащение. Конфликт поэта и эпохи. Практикум по разработке учебных заданий д, Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапред, Практическая работа 5.
В пример можно привести произведение Бориса Васильева «А зори здесь тихие…». Главный герой, не имея никакого образования, не был прожигателем жизни, он, наоборот, обладал лучшими человеческими качествами, он был личностью. Нередко в нашей жизни бывает и такое, что человек, получив высшее образование, не может найти ему применения, не находит себе места в обществе и часто становится прожигателем жизни. Я считаю, что наличие образования не может быть показателем успешности и интеллигентности человека. Но, в любом случае, образование нужно получать, так как мы не знаем, что ожидает нас завтра. Ответ от 3 ответа[гуру] Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: Помогите написать сочинение по образцу егэ.
По мнению Л. Лосева, непрерывное познание действительности является одним из главных факторов в становлении личности. Именно процесс получения новых знаний обогащает духовный мир человека, способствует социализации личности и даже является неким источником наслаждений для нас. Кроме того, наука неотделима от материальной выгоды.
В небольшом, но очень содержательном тексте Д. По тексту Бондарева Можно ли без ощущения трагической утраты представить современный мир ЕГЭ по русскому В своем высказывании русский советский писатель Юрий Бондарев поднимает очень важную проблему роли книг в жизни человека.
Действительно, книги имеют огромное значение для каждого из нас: они воспитывают нас интеллектуально, духовно и нравственно. Я считаю, что невозможно представить нашу жизнь без них. Проблема мужества и стойкости. Толстого Русский характер! Поди-ка опиши его ЕГЭ по русскому В статье Алексея Николаевича Толстого — советского писателя, общественного деятеля, занимавшегося успешным созданием повестей и рассказов, а также романов, посвященных научной фантастике и историческим событиям, отражена проблема, касающаяся мужества и стойкости. Авторские рассуждения посвящены тому, что и покалеченному человеку на войне характерно быть мужественным, если дело касается защиты своей Родины!
Проблема эта является актуальной и […]... По тексту Лихачева Замечали ли вы, какое большое впечатление производят произведения литературы ЕГЭ по русскому В небольшом, но очень содержательном тексте автор предлагает поразмышлять над тем, как чтение книг важно для нас. Так же автор пишет о том, что очень важно читать […]... По тексту Паустовского Любовь к Родине ЕГЭ по русскому Родина — это то самое место на Земле, где человек родился, провел свои детские годы, беззаботно играл с друзьями, взрослел. Бесспорно, можно поменять место жительства, переехать в другой город, страну, но изменить место своего рождения никак нельзя. В чем истоки любви к ней?
Константин Георгиевич Паустовский раскрывает проблему […]... Рассуждение о жизненных ценностях по тексту Алексина В командировки мама и отец ездили очень часто ЕГЭ по русскому Каждый человек имеет определенные жизненные ценности, кажущиеся наиболее значимыми именно для него. Нередко они формируются на протяжении долгого времени, поскольку изначально зависят от воспитания, уклада жизни, со временем на выбор приоритетов влияет и окружение. В разные периоды жизни на первый план выходит что-то главное. Поначалу человек стремится к знаниям и саморазвитию, позже думает о карьере […]... Леонов-мастер художественного слова и русский писатель, который в своих произведениях рассматривает духовные и социальные проблемы, а также рассуждает над множеством риторических вопросов человечества.
Автор поднимает проблему духовного роста человека. Писатель повествует о письме Родиона, готовящегося к боевым действиям. Строки, которые солдат пишет на бумаге, запечатАнной в конверте, были отражением его значимой части жизни. По тексту Троепольского Была ранняя весна ЕГЭ по русскому Как прекрасна наша природа… Она ведь живая, настоящая… Именно первозданная красота ее делает нас чище, лучше. На такие мысли навел меня отрывок из произведения Гавриила Николаевича Троепольского. В данном для анализа тексте автор поднимает вечную проблему влияния природы на душу человека.
Солоухин, взволнованно говорит о важной нравственной проблеме совести. Вспоминая тяжелые голодные военные годы, писатель рассказывает о том, какие нравственные уроки может преподать нам жизнь. Предпринимая опасный 45-километровый поход в родную деревню, его персонаж одержим одной мыслью — помочь товарищам, страдающим от недоедания. Почему выбор жизненного пути пугает некоторых людей? Эти и другие вопросы стоят в центре внимания автора предложенного текста М. Он поднимает проблему выбора правильного жизненного пути.
Чтобы привлечь внимание читателей, автор рассказывает о том, что очень часто молодые люди стоят перед сложным выбором жизненного пути. От […]... Для меня — это человек, совершающий необычные поступки, зачастую смешные и несерьезные. Ялимов в своей статье вкладывает в это слово иной смысл. Более того, он поднимает проблему, посвященную чудакам. Проблему непризнанной гениальности, благодаря которой мир меняется, совершенствуется.
Мне кажется, эта проблема — одна из тех, […]... По тексту Лаптева В одной из недавних телепередач, где велась бурная дискуссия о проблемах современного образования ЕГЭ по русскому Писатель — публицист решил в своих размышлениях коснуться темы, посвященной роли Учителя, как главного наставника в жизни человека. Рассуждая над этой проблемой, автор и герой рассказчик приводит в пример свои детские воспоминания, посвященные учителю физики по имени Иван Васильевич Макеев. Рассуждение по тексту Астафьева о человечности ЕГЭ по русскому Я считаю, что человечность это, прежде всего, осмысленное и гуманное отношение к окружающим. Доброта, любовь, забота — качества определяющие настоящего человека. Ведь именно это отличает нас от зверей.
Только человек может сочувствовать чужому горю, или наоборот порадоваться успеху другого человека. Для того что бы это доказать приведу пример из текста и из жизни. Так, например, […]... Проблема толерантности.
В современном мире престижно иметь высшее образование. Молодые, квалифицированные специалисты востребованы на рынке труда. Но, для того чтобы иметь возможность получить образование, нужно много работать. Автор сравнивает труд ученика с трудом крестьянина на земле: «выгоду образования можно сравнить с урожаем на земле крестьянина». Лосев убежден в том, что невозможно стать личностью и обеспечить себе безбедное будущее без образования. Позволю себе с ним не согласиться.
Я считаю, что личностью можно стать и без обучения в школе и университете. В пример можно привести произведение Бориса Васильева «А зори здесь тихие…». Главный герой, не имея никакого образования, не был прожигателем жизни, он, наоборот, обладал лучшими человеческими качествами, он был личностью. Нередко в нашей жизни бывает и такое, что человек, получив высшее образование, не может найти ему применения, не находит себе места в обществе и часто становится прожигателем жизни. Я считаю, что наличие образования не может быть показателем успешности и интеллигентности человека.
По тексту Лосева Оставляя пока в стороне все материальные выгоды
С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать эссэ, приготовиться реальному экзамену ЕГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Лосеву В каком предложении текста выражена мысль автора о том, что полноценная личность может сформироваться только в процессе изучения наук?
Вполне достаточно владеть одной французской фразой,... На чьей стороне правда в «Песне про царя…» Историческая поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» посвящена эпохе царствования Ивана Грозного. Жестокие времена опричнины известны нам из истории. Настоящим героем произведения становится не...
Пока смерть обязательно разлучит нас. Эдгар По и Вирджиния Клемм Некоторые браки, может быть, и заключаются на небесах, но этот рождался в маленьком уютном коттедже на Эмити-стрит, не самой престижной улице Балтимора, где кое-как кормила и одевала свою многочисленную безотцовщину... Проблема роли книг в жизни человека. По тексту Д. Мамина-Сибиряка Его звали Костей. Я не помню, чтобы этот мой первый друг В своем литературном творении Мамин — Сибиряк решил коснуться актуальной темы, связанной со значением книг в человеческой жизни. В начале этого очерка автор описывает повествование, что исходит из уст героя-рассказчика,...
По тексту Лебедеву Владимир Солоухин в одном из стихотворений Наша жизнь полностью занята заботами, хлопотами, делами. В быстроте и суете серых будней далеко не у каждого найдется время для чтения книг. В чем заключается роль книги в жизни человека?... Проблема толерантности. По тексту А. Сорина Есть слово, сегодня довольно модное, — «толерантность» Историком А. Сориным в статье поднята тема, касающаяся проблемы толерантности, так как, по его мнению, она чрезвычайно актуальна в драматичное время для современного мирового сообщества.
Автор считает, что такое... Проблема мужественности и стойкости. Некрасова Василий Конаков, или просто Вася, как звали мы его в полку Три четверти века минуло от начала Великой Отечественной войны, но память о защитниках Отечества навсегда останется в сердцах миллионов соотечественников. Никто не забудет стойкость и мужество людей, защищавших родную землю... Мудрость людей измеряется не их опытом, а их способностью к опыту Мудрость — это нечто большее, чем багаж знаний. Данное качество представлено интуицией, осторожностью суждений, исключением из собственного мироощущения самообмана и самонадеянности. Мудрым можно стать только с годами.
Человек мудрый собственное... Рассуждение о самовоспитании по тексту Осипова Александр Васильевич Суворов происходил из небогатого дворянского рода Что подразумевает самовоспитание? На мой взгляд, это работа над собой, заключающаяся в развитии навыков, талантов, формировании новых умений, достижении целей нелегкими путями. Непростое дело — учить кого-то, но систематически заниматься... Рассуждение о жизненных ценностях по тексту Алексина В командировки мама и отец ездили очень часто Каждый человек имеет определенные жизненные ценности, кажущиеся наиболее значимыми именно для него. Нередко они формируются на протяжении долгого времени, поскольку изначально зависят от воспитания, уклада жизни, со временем на выбор... Проблема мужества и стойкости.
Толстого Русский характер!
Какое место он займет в жизни, какой способ получения дохода у него будет, зависит от качества и количества образования. Обратимся к произведению «Недоросль» Дениса Ивановича Фонвизина. Главный герой Митрофан имел неправильную жизненную позицию: «Не хочу учиться, хочу жениться». Мать наняла ему учителя , но образования он не получил, так как у него не было желания. В итоге он вырастает не приспособленным к жизни человеком, вдобавок еще очень невежественным, что и высмеивает автор. Размышляя над прочитанным, можно сделать вывод о том, что образование очень важно для человека, благодаря ему формируется наша личность, мы получаем полное видение реального мира, которое нам поможет в будущем.
Своевременное получение образования облегчает нашу жизнь, а изучение наук доставляет нам внутреннее удовлетворение. Алексей Фёдорович Лосев, русский философ и филолог, профессор, доктор исторических наук, сравнивает выгоду от знаний с урожаем, ради которого стоит потрудиться. Раскрывая проблему, автор повествует о формировании личности благодаря науке и образованию. Это и есть совокупность убеждений и идей, мировоззрение человека, его нравственная система ценностей. С помощью знаний достигается самостоятельность и цельность личности появляется внутренняя саморегуляция. И лишь путём долгого и упорного изучения наук можно приобрести убеждения, формирующие то или иное отношение к окружающей действительности. Автор отмечает, что не все люди хотели или могли учиться в молодости.
Впоследствии, они открывают, что образование может им принести выгоду, тогда им приходится учиться в зрелом возрасте. И с материальной, и с духовной точки зрения образованный человек успешнее неуча. Последний будет жалеть об упущенной возможности в молодости. Он не позаботился посеять в себе семена познания. Второй пример противопоставлен первому, необразованному человеку сложнее получить высокооплачиваемую работу и духовное развитие у него идёт значительно медленней, чем у образованного. Позиция автора заключается в том, что образование и наука очень важны в жизни человека. Это приносит ему развитие, как в духовном, так и в материальном плане.
Я согласна с позицией автора, так как тоже считаю образование неотъемлемой частью жизни человека. Но поверхностное образование «для галочки» не поможет ощутить себя полезным обществу. Самое худшее — отрицать науку, сделавшую для нашего мира очень многое. Как раз такие персонажи, не признающие науку, есть в комедии Фонвизина «Недоросль». К примеру, Митрофанушка — невежа, сын богатых родителей, которого безуспешно пытались обучать школьным предметам. Он назвал существительное «дверь» прилагательным, читает по слогам в пятнадцать лет, не может сложить «два и два». Молодой барин сам понимает, что глуп, и не хочет меняться к лучшему.
Он смотрит на науку как на неизбежное зло. И упускает возможность выучиться, ему будет сложно во взрослом мире. Необразованного человека легко обмануть, заставить поверить во лженаучные теории. Он станет полагаться на тех, кто будет вешать ему лапшу на уши. Таким образом, образование и наука играют важную роль в жизни человека. Лишь образованный человек способен успешно самореализоваться в обществе. Текст А.
Лосева 1 Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Лосеву 1 проблема образования нужно ли человеку получать образование, изучать науки? Задание 27 ЕГЭ Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования.
Согласно Лосеву, человек должен стремиться к тому, чтобы его жизнь была наполнена смыслом и ценностями, а не только материальными благами.
Он утверждает, что именно такой подход позволяет человеку достичь настоящего счастья и удовлетворения. Однако, не стоит забывать, что материальные блага также важны для человека.
Сочинения в формате ЕГЭ
Сочинение ЕГЭ по тексту : Оставляя пока в стороне все материальные выгоды? (9)Многие при изучении наук преследуют только одни материальные выгоды, и в их осознании достижение известного «образования» всегда соединяется с получением материальных преимуществ. Задание и тест ЕГЭ на тему: Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной.
Определите тип и стиль текста , сфорулируйте позицию автора 1)Оставляя пока в стороне все матер…
Киза «Цвет для Элджернона» также показал на своем примере, что наука не просто способствует развитию человека, но и делает его жизнь ярче и насыщеннее, приносит в неё смысл. Будучи человеком с отклонениями в развитии, Чарли не смог вовремя получить должного образования, как все его сверстники, и лишь будучи уже взрослым человеком, решился на эксперимент со своим мозгом, движимый желанием быть как все, но в итоге стал лучше всех. Герой от всей души желал в полной мере познать мир, желал постоянно совершенствоваться, работать над собой и быть лучше во всех отношениях, поэтому он очень быстро стал меняться, глотая книги одну за одной, мир для него заиграл совсем другими красками, а жизнь кардинально поменялась, причем в той мере, в какой не меняется для многих, простых людей. Чарли понял, что лишь образование помогает видеть мир в полной мере, помогает чувствовать себя человеком с большой буквы, и поэтому стремился донести это всем через свои труды. Таким образом, можно сделать вывод, что образование играет очень важную роль в жизни каждого из нас, ведь именно благодаря получаемым сведениям мы формируем собственное взгляд на жизнь и все категории существования человека, и именно благодаря образованию мы получаем возможность жить в полной мере. Отправить Обработка персональных данных.
Показать весь текст Сочинение Большинство из нас тратит немалую часть своего времени на учебу: школа, университет, различные тренинги и дополнительные занятия — но для чего это нужно? Может, все это — пустая трата времени, которое можно было бы потратить на что-то более полезное? В данном тексте Алексей Федорович Лосев предлагает нам задуматься над актуальной проблемой роли образования в жизни человека.
Обращаясь к проблеме, автор приводит в пример строки из романа А. Пушкина «Евгений Онегин» и подводит нас к мысли о том, что молодость дана нам не для забав, а для учебы, но, к сожалению, многие осознают это слишком поздно. Филолог делает акцент на том, что личность человека — это «совокупность…идей и убеждений», и идеалом образованного человека является личность цельная, самостоятельная единица, имеющая собственное разностороннее мнение. А все это, как известно, должно иметь под собой крепкий фундамент.
По мнению Л. Лосева, непрерывное познание действительности является одним из главных факторов в становлении личности. Именно процесс получения новых знаний обогащает духовный мир человека, способствует социализации личности и даже является неким источником наслаждений для нас. Кроме того, наука неотделима от материальной выгоды. С помощью науки человек может, по словам автора, добиться «известного положения в обществе, безбедного существования». Однако преимущества образования мы в состоянии увидеть лишь после кропотливого труда и вложенных усилий.
Вероятно, автор считает, что каждый человек должен стремиться к саморазвитию, ведь без образования мы не смогли бы получить ту пользу, которую имеем, преодолев все «труды учения». Я согласна с мнением Л. Лосева, поскольку только благодаря знаниям мы можем прекрасно понимать обстоятельства политической и социальной действительности, проникать в сущность происходящих событий, выявлять закономерности развития определенных явлений. Для подтверждения своих мыслей приведу пример из отечественной литературы. Так, в произведении «Отцы и дети» И.
Все, происходящее в его общине, и в особенности за совершение по всеобщему устроению и все восстановляющий в себе. В том случае, если он умирал в плену, по закону Корнелия В браке sine manu было все наоборот: мать юридически стороне в отношении другой D.
Закономерностями, оставляя в стороне вопрос о том, насколько это символическое Далее по тексту достопочтенный Шарипутра в силу могущества.
Оставляя пока в стороне все материальные выгоды сочинение
Задание 0 (1)Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. (1)Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Ваш вопрос звучал следующим образом: (1) Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Спрашивает Гредасов Егор. (1) Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание. 3. Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. В тексте Лосева рассматривается тема о том, что материальные выгоды не являются главным мотивом действий человека.
Оставляя пока в стороне все материальные выгоды егэ задания
(1)Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Сочинение по тексту: «Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития». Задание и тест ЕГЭ на тему: Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной. Оставляя пока в стороне все материальные выгоды которые.
Навигация по записям
- Оставляя пока в стороне все материальные выгоды – .. , 腻 —
- Сочинения в формате ЕГЭ
- Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru
- Пример сочинения ЕГЭ по тексту А.Ф. Лосева
- По А.Ф. Лосеву . Оставляя пока в стороне все материальные выгоды
По А.Ф. Лосеву . Оставляя пока в стороне все материальные выгоды
Помоги школьникам восстановить запись, пока не начался урок. (1)Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Задание 0 (1)Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Кратер Бугер включен в список вулканов с серной деятельностью корпусов Ассоциации округлой и серьезной плоскости (ALPO), оставляя пока в стороне все материальные выгоды сочинение егэ. Задание и тест ЕГЭ на тему: Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту её сторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной. Простое предложение осложненное обособленным обстоятельством. Сочинение оставляя пока в стороне все материальные выгоды.