Эксперт оценил вероятность отмены ОГЭ в этом году. В Минпросвещение будет направлено предложение отменить ОГЭ для девятиклассников, сообщила пресс-служба первого замруководителя фракции Госдумы "Справедливая Россия. Работы школьников с неразборчивым почерком, сдающих ЕГЭ и ОГЭ, будут проверять эксперты. Рособрнадзор сообщил об изменениях в государственных экзаменах в 2024 году, а также в ближайшей перспективе, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ». Введение ЕГЭ и ОГЭ в России было большой ошибкой, заявил вице-спикер Госдумы Петр Толстой, выступая на слушаниях в Совете Федерации.
Важные изменения в ОГЭ-2024: Новые задания и демоверсии, баллы, пересдачи
| Расписание ЕГЭ — все, что нужно знать | 360° | Слушайте, что говорит эксперт, принимайте это и выходите!» Недовольными результатами ОГЭ в этом году оказались многие девятиклассники. |
| Экспертам ГИА и педагогам | Следующими обучение пройдут учителя литературы, потом то же ждет экспертов ОГЭ. |
| Экспресс-подготовка к ОГЭ и ЕГЭ всего за 299 руб./мес. | Самые свежие новости мира. |
| Новый порядок проведения ОГЭ с 2024 года | Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ОГЭ по ИСТОРИИ C 29 января по 16 февраля 2024 года ФГБНУ «ФИПИ» проводит курсы повышение. |
| Грядущие изменения в ЕГЭ и ОГЭ | Сила Лиса | Новая идея об отмене ОГЭ в 2024 году подверглась серьезной критике социальных и образовательных экспертов. |
Эксперт напомнила, что разместить на стенде по ОГЭ и ЕГЭ согласно новому Порядку
Преподаватели говорят, одна из причин ошибочного снижения баллов — человеческий фактор. Проверку ответов проводят по определенным ключам. Если вариант экзаменуемого отличается, эксперт может засчитать его как неверный. Реже встречаются опечатки в самих заданиях. Правда, зачастую школьники могут просто переоценить свои знания. Денис Фархутдинов, преподаватель обществознания, репетитор: «Ребята иногда не понимают, почему я ставлю им ноль баллов. Они не знают критерии оценивания. Бывает, ребята дают неразвернутое пояснение и не получают, соответственно, максимум баллов. Тогда это вопрос уже к самому сдающему экзамен».
Да и апелляция, по мнению педагогов, — своего рода лотерея. При тщательной проверке есть шанс даже ухудшить свои результаты. Поэтому перед подачей жалобы следует трезво взвесить свои шансы на успех.
Сначала — письменную часть. Она состоит не только из заданий с кратким ответом, но и задания с развёрнутым ответом — написание личного электронного письма в ответ на электронное письмо-стимул. Ученики должны выполнить все задания этой части за 2 часа. В другой день выпускники сдают устную часть, которая состоит из 3-х заданий: чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера, участие в телефонном опросе, в котором необходимо ответить на 6 вопросов электронного ассистента и создание тематического монологического высказывания на основе плана. На каждого сдающего отводится 15 минут. Экзамен проходит на компьютере в специальном ПО, ответы выпускников записываются, зашифровываются и передаются на проверку.
Можно ли к нему подготовиться самостоятельно? Или нужны репетиторы? Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых умений, а также типом задания. В экзаменационную работу включены задания базового и повышенного уровня. Задания обоих уровней не превышают требований уровня А2 по международной шкале. Обычно экзамен по английскому языку выбирают школьники, которые априори уверены в своих знаниях по предмету, и для них сам предмет — несложный. Я считаю, что можно подготовиться самостоятельно, но эта подготовка должна быть планомерна и начинаться не в сентябре выпускного класса, а гораздо раньше, в 7-8 классах. Знаю, что школы организуют дополнительные занятия по подготовке к ОГЭ. Кроме этого, в современных учебниках много заданий экзаменационного формата.
Есть многочисленные пособия по подготовке, а также сам сайт ФИПИ предлагает банк заданий для подготовки к экзамену. На этом же сайте в свободном доступе каждый учитель или ученик может ознакомиться с методическими рекомендациями по проверке устной и письменной части экзамена. Сейчас поясню, что я имею в виду.
И мы не планируем вводить дополнительно какой-то обязательный предмет», — успокоил чиновник. Когда обновится открытый банк заданий ФИПИ? Разработка банка заданий началась одновременно с этим. Она дополнила, что в каждом КИМе свою форму изменили не более 3-4 заданий. Содержание осталось прежним. До обновления банка Решетникова предложила ознакомиться с форматом заданий в демонстрационном варианте экзамена выложен на сайте ФИПИ и начать подготовку к ЕГЭ. По ее словам, сейчас заканчивается общественно-профессиональное обсуждение.
На этой неделе проходят научно-методические советы по всем учебным предметам. Окончательные демонстрационные варианты будут опубликованы не позднее начала ноября. Будет ли дистанционная сдача ЕГЭ? Сейчас действительно существуют пункты проведения экзамена на дому, признал Музаев. Но такой формат предлагается ребятам с ОВЗ, инвалидам. Глава Рособрнадзора отметил, что ЕГЭ пройдет в очной форме : нет технологий для прохождения экзамена дистанционно. Ученики, находящиеся на самоизоляции, смогут пройти тестирование в дополнительные дни. Когда будем сдавать ЕГЭ на компьютере? Сейчас компьютеры используются во время экзамена по информатике и устной части ЕГЭ по иностранному языку. Технология такого проведения экзамена, поделился Музаев, была разработана ими как минимум пять лет назад, и ее можно тиражировать на другие предметы.
В части ГИА-11 - разрешат изменять выбранный ранее уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный или наоборот; - выпускникам прошлых лет можно будет изменить или дополнить перечень указанных в заявлениях об участии в ЕГЭ учебных предметов; - выпускники прошлых лет сдавать экзамены они смогут только в резервные сроки основного периода проведения экзаменов; - сроки обработки и проверки экзаменационных работ по информатике сократили с 4 календарных дней до двух; - военнослужащие, которые проходят военную службу по призыву или контракту и планируют поступать в военные вузы, смогут подавать заявления об участии в ЕГЭ не только в регионе, где расположен военный вуз, но и в регионе прохождения службы; - изменена дополнительная дата проведения итогового сочинения изложения : вместо первой рабочей среды мая — вторая среда апреля, а также сроки проверки и обработки материалов итогового сочинения изложения. В части ГИА-9 ОГЭ : - официально устанавливается возможность проведения итогового собеседования в дистанционной форме; - изменена дополнительная дата проведения итогового собеседования : вместо первого рабочего понедельника мая — третий понедельник апреля; - в целях повышения объективности участникам итогового собеседования запретят иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации; - тем, кто не смог пройти ГИА-9 в сентябрьские сроки по выбранным учебным предметам, предоставляется право изменить учебные предметы по выбору для повторного прохождения ГИА-9 в следующем году.
Изменения в ОГЭ 2023
| Рособрнадзор назвал невозможной отмену ОГЭ в 2022 году | Все задания новой демоверсии ОГЭ-2023 полностью совпадают с заданиями предыдущего года. |
| Эксперты рассказали, что изменится в ОГЭ в 2024 году | Рособрнадзор сообщил об изменениях в государственных экзаменах в 2024 году, а также в ближайшей перспективе, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ». |
| Подводные камни. Факты против ЕГЭ и ОГЭ (Христова Анастасия) / Проза.ру | Согласно последним новостям, государственный экзамен ОГЭ (Основное Государственное Экзамен) в России будет отменен в 2023 году. |
ОГЭ 2024 что изменилось
Видеозапись вебинаров ФГБНУ «ФИПИ» для экспертов предметных комиссий ОГЭ и ЕГЭ по актуальным вопросам содержания КИМ ОГЭ и ЕГЭ 2020 года. Всё, что нужно знать о предстоящем ОГЭ, Лайф собрал в этом материале. Самые свежие новости связанные с тематикой ОГЭ со всего Мира и России на сегодня. Курсы по подготовке экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку.
Подводные камни. Факты против ЕГЭ и ОГЭ
Средство массовой информации сетевое издание «Городской информационный канал m24. Учредитель и редакция - АО «Москва Медиа». Главный редактор сетевого издания И. Адрес редакции: 125124, РФ, г.
Лица, осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лица, обучавшиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования далее - образовательная организация 3, в формах, установленных пунктом 6 Порядка далее вместе - экстерны. К ГИА допускаются лица, указанные в пункте 6 Порядка за исключением экстернов , не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных , а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку6. Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку. ГИА в форме ОГЭ и или ГВЭ включает в себя четыре экзамена по учебным предметам "Русский язык" и "Математика" далее вместе - обязательные учебные предметы , двум учебным предметам по выбору участника ГИА из числа учебных предметов: "Биология", "География", "Иностранные языки" английский, испанский, немецкий и французский , "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия" далее вместе - учебные предметы по выбору.
Обучающимся и экстернам, изучавшим родной язык и родную литературу при получении основного общего образования, при прохождении ГИА в качестве учебных предметов по выбору предоставляется право выбрать экзамены экзамен по родному языку и или родной литературе. Экзамены по всем учебным предметам, указанным в пункте 8 Порядка, проводятся в письменной форме за исключением случая, когда структурой и содержанием КИМ далее - спецификация КИМ предусмотрено выполнение заданий в устной форме, а также за исключением проведения ГВЭ в устной форме в случае, установленном подпунктом 1 пункта 50 Порядка и на русском языке за исключением учебных предметов "Иностранные языки" английский, испанский, немецкий и французский , а также "Родной язык" и "Родная литература". В случае изучения учебного предмета обязательной части учебного плана образовательной организации на родном языке ГИА по учебному предмету проводится также на родном языке при условии, что при его изучении использовались учебники, включенные в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждаемый Министерством просвещения Российской Федерации7. Заявления с указанием учебных предметов, форм формы ГИА для лиц, указанных в подпункте 2 пункта 6 Порядка , языка, на котором планируется сдавать экзамены в случае, установленном пунктом 9 Порядка , а также сроков участия в ГИА далее - заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно: 1 лицами, указанными в пункте 6 Порядка за исключением экстернов , - в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы основного общего образования; 2 экстернами - в образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения ГИА. Лица, указанные в пункте 6 Порядка, вправе подать заявления об участии в ГИА после 1 марта только при наличии у них уважительных причин болезни или иных обстоятельств , подтвержденных документально. В этом случае указанные лица подают в ГЭК заявления об участии в ГИА, а также документы, подтверждающие отсутствие возможности подать заявления об участии в ГИА в срок, установленный абзацем первым настоящего пункта. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
Заявления об участии в ГИА подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями законными представителями при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности, оформленной в порядке, предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации8 далее - доверенность. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию9 рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии далее - ПМПК , а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы далее - справка, подтверждающая инвалидность , а также оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК в случаях, установленных пунктом 51 Порядка. Лица, указанные в пункте 6 Порядка, вправе изменить перечень указанных в заявлениях об участии в ГИА учебных предметов, форму ГИА для лиц, указанных в подпункте 2 пункта 6 Порядка , а также сроки участия в ГИА только при наличии у них уважительных причин болезни или иных обстоятельств , подтвержденных документально. В этом случае указанные лица подают соответствующие заявления в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и или измененной формы ГИА и или сроков участия в ГИА, а также документы, подтверждающие уважительность причин изменения перечня учебных предметов и или формы ГИА и или сроков участия в ГИА. По решению ОИВ, учредителей образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования далее - учредители , загранучреждений подача заявлений, указанных в пунктах 12, 14 и 81 Порядка, организуется с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных10. Итоговое собеседование по русскому языку 16. Рособрнадзор в рамках организации и проведения итогового собеседования по русскому языку далее - итоговое собеседование осуществляет следующие функции: 1 организует разработку текстов, тем и заданий итогового собеседования и критериев оценивания итогового собеседования, организует обеспечение этими текстами, темами и заданиями, критериями оценивания итогового собеседования ОИВ, учредителей и загранучреждения; 2 осуществляет методическое обеспечение проведения итогового собеседования; 3 определяет дополнительную дату проведения итогового собеседования на основании мотивированных обращений ОИВ, учредителей, загранучреждений в случае невозможности проведения итогового собеседования в даты, установленные пунктами 18 и 24 Порядка.
Итоговое собеседование проводится для лиц, указанных в пункте 6 Порядка, во вторую среду февраля далее - основная дата проведения итогового собеседования. Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования: 1 лицами, указанными в пункте 6 Порядка за исключением экстернов , - в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы основного общего образования; 2 экстернами - в образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения ГИА. Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями законными представителями при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в итоговом собеседовании предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК, а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность. Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях, в которых участники итогового собеседования осваивают образовательные программы основного общего образования, и или в местах, определенных ОИВ. По решению ОИВ, учредителей, загранучреждений итоговое собеседование проводится с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, в порядке, установленном ОИВ, учредителями, загранучреждениями. Комплекты текстов, тем и заданий итогового собеседования в день проведения итогового собеседования направляются ОИВ, учредителям, загранучреждениям организацией, уполномоченной в установленном законодательством Российской Федерации порядке11 далее - уполномоченная организация.
Хранение комплектов текстов, тем и заданий итогового собеседования осуществляется в условиях, исключающих доступ к ним посторонних лиц и позволяющих обеспечить их сохранность. Разглашение информации, содержащейся в комплектах текстов, тем и заданий итогового собеседования до начала проведения итогового собеседования не допускается. Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники итогового собеседования, нарушившие указанные требования, удаляются с итогового собеседования. Проверка ответов участников итогового собеседования завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования является "зачет" или "незачет". К итоговому собеседованию в дополнительные даты в текущем учебном году во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля допускаются следующие участники итогового собеседования: 1 получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат "незачет" ; 2 удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка; 3 не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально; 4 не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально.
Организация проведения ГИА 25. Организационное и технологическое обеспечение проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, в том числе распределение между ППЭ участников ГИА, руководителей ППЭ, организаторов, членов ГЭК, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, ассистентов, обработка и обеспечение организации проверки экзаменационных работ участников ГИА предметными комиссиями, созданными Рособрнадзором для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания, а также обеспечение деятельности по эксплуатации федеральной информационной системы осуществляются уполномоченной организацией. Состав ГЭК формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации и загранучреждений, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений. В случае проведения ГИА для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, в состав ГЭК по согласованию с учредителями таких учреждений могут входить их представители. Состав ГЭК формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав ГЭК, конфликта интересов30. Проверка и оценивание развернутых ответов в том числе устных ответов участников ГИА на задания КИМ, а также анализ предоставленных участниками ГИА ответов на каждое задание КИМ с кратким ответом и уточнение, в том числе дополнение перечня кратких ответов, которые должны быть засчитаны верными, осуществляются предметными комиссиями по соответствующим учебным предметам. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих следующим требованиям далее - эксперты : 1 наличие высшего образования; 2 соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и или профессиональных стандартах; 3 наличие опыта педагогической работы в соответствующей предметной области в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального или высшего образования не менее трех лет ; 4 наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия не менее 18 часов по оцениванию образцов экзаменационных работ в том числе письменных, устных, практических и лабораторных по соответствующему учебному предмету, полученного в течение последних трех лет.
Состав предметных комиссий, создаваемых Рособрнадзором для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, формируется из членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации, представленных ОИВ, членов Комиссий по разработке КИМ, а также из других лиц, отвечающих требованиям, установленным подпунктами 1-4 настоящего пункта. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется с учетом отсутствия у экспертов, предполагаемых для включения в состав предметной комиссии по соответствующему учебному предмету, конфликта интересов. Общее руководство и координацию деятельности предметной комиссии по соответствующему учебному предмету осуществляет ее председатель. Кандидатуры председателей предметных комиссий, создаваемых в субъектах Российской Федерации, согласовываются Рособрнадзором. Рассмотрение апелляций участников ГИА осуществляется апелляционной комиссией, в состав которой не включаются члены ГЭК и члены предметных комиссий. Состав апелляционной комиссии формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений. Состав апелляционной комиссии формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав апелляционной комиссии, конфликта интересов.
Апелляционная комиссия: 1 принимает и рассматривает апелляции участников ГИА по вопросам нарушения Порядка, а также о несогласии с выставленными баллами; 2 по представлению председателя предметной комиссии по соответствующему учебному предмету привлекает к рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами эксперта предметной комиссии по соответствующему учебному предмету для установления правильности оценивания ответов в том числе устных ответов на задания КИМ, предусматривающие развернутые ответы, участника ГИА, подавшего указанную апелляцию; 3 принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции участника ГИА; 4 информирует участников ГИА, подавших апелляции, и или их родителей законных представителей , а также ГЭК о принятых решениях не позднее трех рабочих дней со дня принятия соответствующих решений. Общее руководство и координацию деятельности апелляционной комиссии осуществляет ее председатель. Кандидатура председателя апелляционной комиссии, создаваемой в субъекте Российской Федерации, согласовывается Рособрнадзором. По решению ОИВ в составе ГЭК, предметных и апелляционной комиссий создаются территориальные экзаменационные, предметные и апелляционные подкомиссии, осуществляющие отдельные полномочия ГЭК, предметных и апелляционной комиссий на территории одного или нескольких муниципальных районов и или городских округов. ГЭК и апелляционная комиссия правомочны осуществлять свои функции, если на заседании соответствующей комиссии присутствует не менее чем пятьдесят процентов от общего числа ее членов. Решения ГЭК и апелляционной комиссии принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов. При голосовании каждый член соответствующей комиссии имеет один голос.
Голосование осуществляется открыто. В случае равенства голосов решающим является голос председателя соответствующей комиссии. Решения ГЭК и апелляционной комиссии оформляются протоколами. В целях обеспечения соблюдения порядка проведения ГИА аккредитованным общественным наблюдателям предоставляется право: 1 при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и удостоверения общественного наблюдателя присутствовать на всех этапах проведения ГИА в ППЭ, РЦОИ, местах работы предметных комиссий при проверке экзаменационных работ участников ГИА, местах работы апелляционной комиссии при рассмотрении апелляций о нарушении Порядка и о несогласии с выставленными баллами ; 2 направлять информацию о нарушениях Порядка, выявленных при проведении ГИА, в федеральные органы исполнительной власти, ОИВ и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования32. Для проведения ГИА на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету33 далее - единые расписания ОГЭ, ГВЭ. ГИА проводится в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом из периодов проведения ГИА предусматриваются резервные сроки.
Участники ГИА, повторно допущенные председателем ГЭК к ГИА в текущем учебном году по соответствующим учебным предметам в случаях, установленных пунктами 47 и 80 Порядка, а также участники ГИА, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, участвуют в экзаменах по соответствующим учебным предметам в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА. ГИА в форме ГВЭ для обучающихся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, освобождаемых от отбывания наказания не ранее чем за три месяца до начала ГИА, проводится в сроки, определяемые ОИВ, по согласованию с учредителями таких учреждений, но не ранее 20 февраля текущего года. Перерыв между проведением экзаменов, проводимых в досрочный, основной и дополнительный периоды за исключением проведения экзаменов в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА , составляет не менее двух календарных дней. В продолжительность экзаменов по учебным предметам, устанавливаемую едиными расписаниями проведения ОГЭ, ГВЭ34, не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия настройка необходимых технических средств, используемых при проведении экзаменов, инструктаж участников ГИА, печать экзаменационных материалов в случае, установленном абзацем четвертым пункта 59 Порядка , выдача участникам ГИА экзаменационных материалов, черновиков за исключением дополнительных бланков и черновиков, выдаваемых во время проведения экзамена , заполнение ими регистрационных полей бланков, а также перенос ассистентом ответов участников ГИА, указанных в пункте 51 Порядка, в бланки. При продолжительности экзамена более четырех часов организуется питание участников ГИА в порядке, определенном ОИВ, учредителями, загранучреждениями. Проведение ГИА 48. Варианты КИМ формируются ОИВ, учредителями и загранучреждениями с помощью специализированного программного обеспечения открытого банка заданий, размещенного в сети "Интернет" на официальном сайте Рособрнадзора или на официальном сайте уполномоченной организации.
ОИВ, учредители, загранучреждения обеспечивают печать сформированных ими вариантов КИМ с обеспечением комплекса организационных и технических мер защиты содержащейся в КИМ информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения и иных неправомерных действий в отношении такой информации с соблюдением требований, установленных законодательством Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации35. Хранение КИМ и критериев оценивания осуществляется в соответствии с требованиями порядка разработки, использования и хранения КИМ, устанавливаемого Рособрнадзором36. Разглашение информации, содержащейся в КИМ, запрещено. Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.
Как отметили в ведомстве, утвержденные кодификаторы, спецификации, демоверсии ЕГЭ и ОГЭ 2024 года, а также документы для проведения итогового собеседования по русскому языку в 2024 году опубликованы в разделах «Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ» и «Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ» на официальном сайте ФИПИ.
Отметим, что в каждом разделе отдельно размещены изменения в контрольных измерительных материалах 2024 года. Прежде всего, они затронули задания по литературе, но и для русского языка, особенно формата ОГЭ, тоже произошли корректировки. В целом отмечается тенденция в сторону усложнения экзамена. Так, например, в ОГЭ по русскому языку было добавлено несколько тестовых заданий, которые предполагают более серьезное погружение в пунктуацию и орфографию. Эти задания связаны с практической грамотностью, предполагают знание учащимся всей русской орфографии и пунктуации.
На мой взгляд, это справедливо, потому что в 9 классе заканчивается изучение русского языка, и на выходе ученик должен продемонстрировать успешное освоение школьной программы по данному предмету», — отмечает эксперт. По ее мнению, ОГЭ предполагает не только практическую грамотность, но и умение объяснять те или иные орфограммы, знаки препинания, владение теорией синтаксиса и языковыми средствами. Ольга Клишова также рассказала, что задания с развернутым ответом — изложение и сочинение — в этом году не поменялись. Незначительно увеличилось количество текста для изложения. Литература в формате ОГЭ тоже никаких изменений не претерпела.
При этом в ведомстве не увидели необходимости перевода ЕГЭ в компьютерный формат по аналогии с экзаменом по информатике, отметив сложности с реализацией такого решения. Также на горячую линию ведомства поступил вопрос относительно возможности присутствия родителей выпускников на месте проведения экзамена в качестве наблюдателей. В Рособрнадзоре, отвечая на соответствующий вопрос, сообщили также, что в рамках ЕГЭ разрешается сдавать два иностранных языка в качестве предметов по выбору, а в рамках ОГЭ — только в случае их изучения в школе. При этом в ведомстве рассказали, как специалисты работают с бланками с нечитаемым почерком выпускников.
ЕГЭ и ОГЭ учеников с неразборчивым почерком будут проверять эксперты
Все задания новой демоверсии ОГЭ-2023 полностью совпадают с заданиями предыдущего года. Прием заявок до 15 марта 2024 г. – по обучению председателей и экспертов региональных предметных комиссий по проверке ОГЭ Форма обучения – дистанционная. Специальные экспресс-курсы подготовки от экспертов ОГЭ и ЕГЭ. В статье рассказываем, зачем нужны экзамены ОГЭ, как оценивается работа и какие изменения произошли с ОГЭ в 2024 году. Рассказываем о том, какие изменения могут ждать выпускников на ОГЭ и ЕГЭ в следующем году.
Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ 2023 года
На вебинаре опытный эксперт по проверке и оценке выполнения заданий ОГЭ представит: демоверсию ОГЭ-2023 по математике, изменения в структуре, шкалу перевода баллов в оценку. Введение ЕГЭ и ОГЭ в России было большой ошибкой, заявил вице-спикер Госдумы Петр Толстой, выступая на слушаниях в Совете Федерации. По мнению председателя предметной комиссии ОГЭ в Петербурге Натальи Зориной, использование калькулятора лишает интриги единственную задачу, требующую расчетов.
ОГЭ-2024: отменят ли его?
Справиться со стрессом Переживания от предстоящих экзаменов могут сыграть злую шутку, как со школьником так и его родителями. Такое состояние не приведет ни к чему хорошему во время самой проверки знаний. Поэтому лучше заранее проработать настроения в семье. Об этом в беседе с «360» заявила детский психолог Дарья Дугенцова. Она подчеркнула, что прежде всего нужно снизить важность предстоящего экзамена. Но эту важность надо убрать.
Для этого нужно разрешить себе понять, что ребенок может не сдать экзамены и подготовить свою психику к такой ситуации», — пояснила эксперт. РИА «Новости» Психолог подчеркнула, что важно заранее проговорить с ребенком эту возможность, обсудить с ним все эмоции, которые его переполняют, родителям тоже не нужно сдерживать себя и высказать все, что они думают. Это снимет с него всю важность и снимет напряжение, которое сильно мешает. Если оно уйдет, то из своей практики скажу, дети сдают экзамены даже лучше, чем они думали сначала», — заявила Дугенцова. Вторым важным моментом она назвала «зажимание» эмоций.
Когда накопившийся негатив переходит в агрессию и раздражение, как у школьников так и у родителей. Главное, чтобы он был социально-приемлемым.
Прежде всего, они затронули задания по литературе, но и для русского языка, особенно формата ОГЭ, тоже произошли корректировки. В целом отмечается тенденция в сторону усложнения экзамена. Так, например, в ОГЭ по русскому языку было добавлено несколько тестовых заданий, которые предполагают более серьезное погружение в пунктуацию и орфографию. Эти задания связаны с практической грамотностью, предполагают знание учащимся всей русской орфографии и пунктуации. На мой взгляд, это справедливо, потому что в 9 классе заканчивается изучение русского языка, и на выходе ученик должен продемонстрировать успешное освоение школьной программы по данному предмету», — отмечает эксперт. По ее мнению, ОГЭ предполагает не только практическую грамотность, но и умение объяснять те или иные орфограммы, знаки препинания, владение теорией синтаксиса и языковыми средствами. Ольга Клишова также рассказала, что задания с развернутым ответом — изложение и сочинение — в этом году не поменялись. Незначительно увеличилось количество текста для изложения.
Литература в формате ОГЭ тоже никаких изменений не претерпела. Эксперт подчеркнула, что учителя продолжают учить ребят главному: анализировать и сопоставлять текст. Большое сочинение в ОГЭ по литературе предполагает более глубокий, всесторонний анализ.
Мы не успели зайти, нам уже сказали, что после вас огромная очередь, мы сейчас не будем вас слушать. Слушайте, что говорит эксперт, принимайте это и выходите! Но процент удовлетворения апелляций ничтожно мал. Мама школьника из 148 лицея — одна из немногих, кому удалось доказать ошибку конфликтной комиссии. Чтобы добиться справедливой оценки для сына, челябинка изучила десятки форумов и статей.
Юлия Анфалова, мама школьника: «Была готова ко всему, вплоть до того, сколько времени должны уделить ребенку. В основном говорили, что 15 минут и все, выходите, пожалуйста, у вас время закончилось. Но нет таких правовых актов! Потом оказалось, что была ошибка эксперта. Сказали, мы полностью перечитали ваш ответ, из четырех баллов у вас — три. А до этого стоял один балл». Преподаватели говорят, одна из причин ошибочного снижения баллов — человеческий фактор.
Промежуток между экзаменами составляет не менее 2 дней. Прибыть в пункт проведения ОГЭ необходимо к 9 ч. Разница в час обусловлена необходимостью выдачи каждому школьнику специальных бланков и необходимых материалов. Обязательно проводится инструктаж, в котором учителя разъясняют порядок проведения экзамена, правила оформления работ. Стартует проверка после того, как все школьники заполнят регистрационные поля, а педагоги проконтролируют правильность записей. Длительность ОГЭ по основным предметам составляет 235 мин. Результаты оглашаются не позднее 10 дней после проведения экзамена. Проведение пересдачи планируется на первую половину сентября. Их введение позволит сделать проверку более приближенной к реальным задачам повседневной жизни, развить функциональную грамотность детей. Как и прежде, для прохождения аттестации школьникам необходимо по каждому из 4 экзаменов набрать то количество баллов, которое превысит установленный Министерством образования порог. Изменения в небольшой степени коснутся всех предметов, за исключением ОГЭ по географии и информатики : Что изменилось в ОГЭ по русскому языку. Изложение теперь будет проводиться не только по художественным, но и по информационным, публицистическим текстам. Что изменилось в ОГЭ по математике. Общее количество заданий уменьшилось, но увеличилось число задач, ориентированных на практическое применение математических знаний. Планируется скорректировать последовательность заданий по темам и уровню сложности. Такие изменения отразились и на общем количестве баллов. Максимально ребенок может набрать 31, а не 32 балла. Что изменилось в ОГЭ по обществознанию. При сдаче этого предмета стало возможным набрать большее количество баллов — 37.
ОГЭ и ЕГЭ 2024: актуальное расписание, важные изменения
Сергей Кравцов: «Мы прекрасно понимаем, что зачисление в высшие учебные заведения мы не можем провести без единого государственного экзамена. Пока решено экзамены проводить с 8 июня. Но я не исключаю, что после праздников, после 12 мая, возможно, это решение будет скорректировано в зависимости от той ситуации, которая будет». Министр подчеркнул, что здоровье школьников остается приоритетом, поэтому экзамен состоится только тогда, когда это будет безопасно.
Также возможен выбор двух профильных предметов, необходимых для получения специальности. ЕГЭ сдают по окончании школы все выпускники 11-х классов. Участник ЕГЭ может выбрать для сдачи любое количество предметов. В число обязательных входят русский язык и математика базового или профильного уровня. Одиннадцатиклассники обычно выбирают те предметы, которые необходимы для дальнейшего обучения в вузе. Читайте также: Правила сдачи ЕГЭ в 2024 году: изменения, сроки, правила Магнитные бури сегодня, 24 апреля: что завтра, тошнота, апатия, боли, страх Задержание замглавы МО РФ Иванова: последние новости, решение суда, слухи.
Проектом приказа предусматривается, что ОИВ, учредители и загранучреждения вправе принимать следующие решения: о подаче заявлений участниками ГИА-9 об участии в ГИА-9, о подаче заявлений участниками итогового собеседования об участии в итоговом собеседовании в дистанционной форме; о проведении итогового собеседования в дистанционной форме; о выполнении участниками ОГЭ письменной экзаменационной работы по учебным предметам на компьютере с использованием специализированного программного обеспечения; об ознакомлении участников ГИА-9 с образами их экзаменационных работ и результатами проверки их экзаменационных работ. Отправить Обработка персональных данных.
Математика Русский язык и математика остаются обязательными предметами для одиннадцатиклассников, положительная оценка по ним нужна для получения аттестата. Проект приказа предусматривает возможность для участников экзаменов изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный или наоборот. Информатика В новой редакции более подробно прописана процедура ЕГЭ по информатике.
Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ 2023 года
| Каким будет формат ОГЭ в 2023 году | Министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил о возможных изменениях в проведении основного и единого госэкзаменов (ОГЭ и ЕГЭ) в школах. |
| Тихие троечники: почему министерства не афишируют статистику ОГЭ | Прием заявок до 15 марта 2024 г. – по обучению председателей и экспертов региональных предметных комиссий по проверке ОГЭ Форма обучения – дистанционная. |
В каких регионах России отменены ОГЭ и ЕГЭ в 2024 году, в чем причина
Мнение экспертов Отношение экспертов к вопросу об отмене ОГЭ в 2024 году разделилось на два лагеря. «Да и раньше результатами ОГЭ не баловали», — говорит эксперт в области образования Мария Кучерова. В случае неудачи школьники смогут пересдать ОГЭ по русскому 16 мая. Детальное расписание ЕГЭ и ОГЭ, а также количество минимальных баллов для приема в вузы должны появиться ближе к середине осени. Эксперты журнала “Справочник заместителя директора школы” (входит в Актион Образование) подготовили практикум, который поможет скорректировать информацию на стендах по ОГЭ и. Образование - 16 июня 2023 - Новости Новосибирска.
ОГЭ-2024: отменят ли его?
Рассказываем о том, какие изменения могут ждать выпускников на ОГЭ и ЕГЭ в следующем году. Минпросвещения России и Рособрнадзор утвердили сроки проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ). Рособрнадзор сообщил об изменениях в государственных экзаменах в 2024 году, а также в ближайшей перспективе, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ». В ОГЭ-2024 появились изменения по трем экзаменам: итоговому собеседованию, ОГЭ по русскому языку и литературе. В следующем году будут внесены изменения в ОГЭ по нескольким предметам, главным образом по русскому языку и литературе.