93 фото | Фото и картинки - сборники. Лаборатория инноватики ФПМИ МФТИ предлагает услуги дополнительного образования по направлениям Информационные технологии, Математика, Физика, Математическое моделирования и в других областях. Московский физико-технический институт приглашает учащихся Вашей школы посетить День открытых дверей целевого набора МФТИ, который пройдёт с 12 по 13 декабря в дистанционном формате.
Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ) в МФТИ
Курс лекций и практических занятий "Морская геофизика" читают к. Токарев и А. В курсе рассматриваются объекты и методы проведения геофизических исследований на акваториях. Даётся представление о полезных ископаемых континентального шельфа и методах их разведки и добычи, включая природные риски, связанные с бурением и строительством шельфовой инфраструктуры. Изучаются методы морской сейсморазведки, включая средства генерации и приёма сейсмических волн в водной среде, методики наблюдений и особенности обработки и интерпретации данных. Также рассматриваются особенности измерения силы тяжести на подвижном основании и набортных геоэлектрических и магнитных измерений. Курс лекций и практических занятий "Современные источники и приёмники сейсмических колебаний" читают к. Агафонов и А. Объем курса 30 часов. Курс посвящён вопросам генерации и приёма сейсмических волн на суше и в водной среде, включая физику процесса, методы математического моделирования и принципы конструирования устройств.
Рассматриваются вибрационные, электродинамические импульсные и взрывные источники сейсмических колебаний в упругой среде, их взаимодействие со средой, особенности соответствующей волновой картины и применения. Изучаются принципы генерации акустических колебаний в водной среде, пневматические, электроискровые, пьезокерамические типы источников: их особенности и назначение. Также рассматриваются проблемы и возможности генерации квазикогерентных сигналов в водной среде. Изучаются типы сейсмических приёмников, включая электродинамические, оптоволоконные, молекулярно-электронные, пьезокерамические и системы регистрации сейсмические станции на их основе. Даётся обзор современных перспективных направлений разработки систем генерации и приёма сейсмических волн. Курс лекций и практических занятий "Геодинамическая безопасность и мониторинг при разработке месторождений" читает д. Курс посвящен решению задач по оценке уровня геодинамической опасности объектов инфраструктуры, возникающей при длительной разработке месторождений УВ и описанию методов комплексного наземно-космического мониторинга месторождений, применяемых для обеспечения эколого-промышленной безопасности нефтегазовых объектов. В первой части курса приводятся данные аналитического обзора о негативных геодинамических сейсмодеформационных последствиях длительной разработки месторождений нефти и газа, включая шельфовые месторождения. Далее рассматриваются теоретические вопросы формирования техногенных и техногенно-индуцированных геодеформационных процессов и обосновывается классификация этих явлений.
На основе методов механики твердых тел с дефектами рассматриваются вопросы формирования и моделирования аномальных деформаций земной поверхности обширные оседания земной поверхности и активизация разломных зон. Обосновываются представления о параметрическом индуцировании аномальных деформационных процессов и нелинейном характере проявления геодинамических процессов в период разработки месторождений. Приводятся сведения о метрологии и регламентах использования существующих методов наземной и спутниковой геодезии, применяемых на месторождениях углеводородного сырья. Излагаются принципы оптимизации наблюдений и формулируется оптимальный регламент комплексного геодинамического мониторинга, который варьируется в зависимости от специфики разработки и эксплуатации объектов нефтегазового комплекса сухопутные и шельфовые месторождения, подземные хранилища газа. В заключительной части курса излагаются существующие подходы к оценке геодинамической опасности и геодинамического риска нефтегазовых объектов. На основе анализа существующей нормативной базы обосновывается введение понятия «опасный разлом» и демонстрируется, что наибольшие эколого-геодинамические и аварийные последствия объектов инфраструктуры месторождений УВ связаны с аномальной деформационной активностью опасных разломов. Описываются превентивные мероприятия по снижению уровня негативных геодинамических последствий разработки месторождений углеводородов и подземных газохранилищ. Курс лекций и практических занятий "Основы параллельных вычислений" читает д. На лекциях излагаются параллельные алгоритмы линейной алгебры, приближения функций многих переменных, решения задач математической физики.
Курс лекций и практических занятий "Фильтрация вязкой сжимаемой многофазной многокомпонентной смеси в пористой среде" читает д. На лекциях излагается современная постановка и методы решения для системы нелинейных нестационарных уравнений фильтрации вязкой сжимаемой многофазной многокомпонентной смеси в пористой среде в изотермическом и неизотермическом случаях.
Тихоцкий и Ph.
Объем курса 55 часов. В курсе подробно излагаются все процедуры графа обработки и интерпретации данных сейсморазведки, с учётом наиболее современных разработок. Основное внимание уделяется обработке данных сейсморазведки методом ОГТ.
Рассматриваются процедуры фильтрации, детерминированной и предсказывающей деконволюции, ввода статических и кинематических поправок. Отдельное внимание уделяется способам построения скоростной модели среды по данным ОГТ, включая методы сейсмической томографии и комплексирование данных по различным типам волн. Изучаются методы временной и глубинной миграции сейсмических данных, в частности — Кирхгофа, RTM-миграции и др.
Внимание уделяется методам обработки с сохранением амплитуд и динамическому анализу. Раздел курса посвящён обработке данных сейсмического мониторинга разработки месторождений полезных ископаемых. Завершающие части курса посвящены методам инверсии сейсмических данных.
Рассматриваются методы полноволновой FWI инверсии, их модификации, возможности и применение. Курс преподаётся во взаимодействии с департаментом геофизики Free University of Berlin проф. Шапиро С.
Курс лекций и практических занятий "Геомеханика месторождений" читает к. Курс посвящен решению прикладных задач геомеханики месторождений углеводородов, все чаще возникающих на различных стадиях освоения и разработки месторождений. В первой части курса рассматриваются теоретические основы геомеханики месторождений: рассматриваются основные положения механики сплошных сред, механики деформируемого твердого тела.
Эта часть курса является естественным продолжением курса «Механика сплошных сред», изучаемого в первом семестре: отдельное внимание уделяется особенностям механики горных пород, являющихся неоднородными гетерогенными насыщенными средами с нелинейной реологией. После изучения теоретических основ геомеханики месторождений рассматриваются такие вопросы как построение модели механических свойств массива горных пород по данным геофизических исследований и геомеханическое моделирование. В рамках курса детально рассматривается процесс одномерного геомеханического моделирования, описывается способ получения необходимых данных, их интерпретация и возникающие неоднозначности.
Также описываются основные подходы, использующиеся при трехмерном и четырехмерном геомеханическом моделировании. Курс лекций и практических занятий "Геоэлектрика" читает к. Объем курса 45 часов.
Курс посвящен вопросам теории, методики и практической интерпретации данных электромагнитных методов, применяемых в геофизической разведке полезных ископаемых, при исследовании внутренней структуры и геодинамических процессов, протекающих в земной коре и верхней мантии Земли. Курс содержит в себе обсуждение основных физических принципов электромагнитного зондирования, обзор методов и технологий электроразведки, элементы вычислительных задач в рамках обработки и интерпретации данных. Для успешного освоения курса слушателю желательно знать курс общей физики «Электродинамика» и владеть основами уравнений математической физики.
Курс лекций "Гравиметрия и магнитометрия" читает д. Курс посвящён методам изучения недр на основе изучения аномалий потенциальных полей — силы тяжести и магнитного поля Земли. Рассматриваются приборы и методы измерения компонент потенциальных полей, методы обработки результатов измерений и создания карт, баз данных и 3D моделей аномальных полей.
Изучаются методы решения обратных задач теории потенциала в различных классах моделей сред, используемых при поиске и разведке полезных ископаемых и мониторинге процессов разработки. Рассматриваются вопросы комплексирования данных об аномалиях потенциальных полей с данными других геофизических методов и создания согласованных геофизических интерпретационных моделей.
Если объединить это с долей креатива и удачи, можно добиться многого! Это и стало ключевым фактором при выборе. Сейчас мне наиболее интересно машинное обучение, хочу углубиться в Computer Vision.
В будущем хочу запустить продукт, основанный на машинном обучении. Среди идей бизнеса есть такие, где нужны навыки работы с изображениями и видео. Надеюсь, знания, которые получу на кафедре, помогут мне в этом! Я выбрал магистратуру ABBYY, потому что это лучшее место для участия в ведущих исследованиях в области компьютерного зрения. Я бы хотел погрузиться в исследования и стать специалистом в области компьютерного зрения.
Это направление позволяет намного эффективнее проектировать нейронные сети, из-за чего они лучше справляются с поставленными задачами, чем спроектированные человеком». Ксения Клокова, 5 курс, кафедра КЛ: «Я получила экономическое образование, но через какое-то время после окончания бакалавриата поняла, что хочу развиваться в data science. Меня всегда интересовал язык как феномен и обработка текстовой информации, и именно поэтому я начала читать различные статьи, проводить эксперименты. В итоге я приняла решение, что хочу строить научную карьеру в сфере компьютерной лингвистики. Обучение на кафедре — это возможность продвинуться к этой цели и перенять знания у лучших специалистов и ученых.
Сейчас я работаю продуктовым аналитиком в команде клиентского сервиса банка. Мы активно внедряем различные системы обработки текстовой информации, поэтому в дальнейшем я могу заниматься разработкой новых прикладных решений и одновременно развивать научную карьеру. Мне интересны семантические парсеры и возможность использования информации из семантических представлений в машинном переводе». Среди наших выпускников есть те, кто учился на кафедре ABBYY, работал у нас, а затем перешел в более крупные международные IT-компании. Звучит таинственно, но компания настолько крута, что мы пока не раскроем ее.
Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор», Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» Профиль:.
ПМИ - ФКН ВШЭ или ФПМИ МФТИ тема 125ая
Обучение для школьников, проживающих в РФ, в рамках плана приема бесплатное. Школьники, проживающих за пределами РФ, а также не прошедшие по конкурсу или опоздавшие с поступлением в установленные сроки, смогут обучаться в ЗФТШ на договорной основе. Оплатить обучение можно будет с 1 июля по 31 сентября 2024 года.
Второе высшее образование, магистратура? Куда поступать? Лучшие университеты мира?
Выбрать московские университеты или только учеба за границей? Стоит ли поступать в магистратуру или аспирантуру и куда? Как поступить в сша? Как поступить в университет сша?
Набор проходит на все отделения заочное, очное и очно-заочное. Обучение для школьников, проживающих в РФ, в рамках плана приема бесплатное. Школьники, проживающих за пределами РФ, а также не прошедшие по конкурсу или опоздавшие с поступлением в установленные сроки, смогут обучаться в ЗФТШ на договорной основе.
Другой блок задач связан с работой со строками и построением индексов текста. Методы Монте-Карло в ядерной физике кафедра фундаментальных взаимодействий и космологии. В курсе будет разобрана специфика физической и объектной модели платформы GEANT4, предназначенной для моделирования процессов в физике частиц. Курс сопровождается практическими примерами применения платформы к реальным задачам. Упор будет сделан на особенности разработки сложных моделей. Инструменты IT. Курс посвящен практическому обзору использования современных инструментов для разработки программного обеспечения. Кроме того, в курсе будут разобраны современные практики оформления и документирования кода, инструменты и методы командной работы в сфере разработки ПО. Неускорительные эксперименты в физике частиц. Будет произведен обзор проектов по изучению темной материи, физики нейтрино и физики бета-распада. Введение в научное программирование на языке Kotlin кафедра алгоритмов и технологий программирования. Курс посвящен особенностям языка Kotlin в контексте прикладной разработки программного обеспечения для научных исследований. Методы многомерной оптимизации. Этот практический курс посвящен математической и программной реализации методов оптимизации непрерывных функций. Непрерывная оптимизация является основной компонентой многомерного анализа данных в физических экспериментах.
Московский физико-технический институт
Лаборатория инноватики ФПМИ МФТИ предлагает услуги дополнительного образования по направлениям Информационные технологии, Математика, Физика, Математическое моделирования и в других областях. Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет). Физтех-школа прикладной математики и информатики МФТИ. Факультет прикладной математики и информатики.
Расписание занятий
Реализовано более 300 программ - от индивидуальных курсов до профессиональной переподготовки. Программы и курсы рассчитаны и на слушателей с базовыми навыками по выбранным направлениям, и на начинающих специалистов без подготовки.
Сильный преподавательский состав, в котором есть кандидаты наук, профессора, исследователи. Интересные лекции, много практики, интерактивные занятия, на которых не бывает скучно и нудно. Обучение строится на решении реальных задач современного бизнеса и работе над проектами «из жизни», а не из придуманных примеров.
После физтех школы известной бвишнтки из 10 мфтишников после 1 курса 6 ушли, не смогли Anonymous 30.
Насчёт продвинутых групп, я конечно не разбираюсь в их кухне, но мне кажется, для вуза есть смысл собирать олимпиадников факультативно в отдельной группе для подготовки к студенческим соревнованиям. А для учебы просто делить по базовой подготовке, чтобы и детям после матклассов было чем заняться, и тем, кто уверенно программирует, например, на плюсах. Думаю, как-то так и происходит, иначе бы тупо делили на бви и остальных, как тут написали про МИСиС. А в ней олимпиадники сильны. Anonymous Курсы по алгоритмам более продвинутые Anonymous 01.
Поэтому, мне кажется, большинство всё же там будут олимпиадники, но при желании найдутся места и остальным. Тоже в самом начале были мысли, что всеросники такие все супер. Как оказалось - да, в большинстве своем. Но есть и те, кто по ряду причин учится не в пилотных группах. Что мне понравилось в Вышке, так это то, что после приказов о зачислении происходит как бы сказать...
Школьники, проживающих за пределами РФ, а также не прошедшие по конкурсу или опоздавшие с поступлением в установленные сроки, смогут обучаться в ЗФТШ на договорной основе. Оплатить обучение можно будет с 1 июля по 31 сентября 2024 года. Набор в 7 класс проводится без вступительных экзаменов на платной основе.
Программы подготовки и проходные баллы (ФПМИ)
ВУЗ «Московский физико-технический институт» по адресу Московская область, Долгопрудный, Институтский переулок, 9, показать телефоны. Московский физико-технический институт приглашает учащихся посетить День открытых дверей целевого набора МФТИ, который пройдёт с 12 по 13 декабря в дистанционном формате. Мы собираем на единой платформе полезные материалы по учебным курсам нашей физтех-школы: видеолекции от Лектория ФПМИ, конспекты лекций, типовые задачи и их решения — всё это поможет тебе легко и быстро пробраться сквозь тернии к звездам!
Как поступить в МФТИ в 2022 году (бюджет и платное обучение)
Бакалаврская программа станет еще одним притягательным вариантом продолжения образования для победителей всероссийских и других перечневых олимпиад по математике и информатике и гарантированно повысит профессиональный уровень будущих специалистов в академической сфере и в реальном секторе экономики. Она позволит удовлетворить запрос выпускников российских школ, заинтересованных в получении высококачественного образования в математике и ее приложениях с прозрачными перспективами дальнейшей карьеры. Именно таких специалистов мы хотим готовить на программе. Первыми результатами нашего сотрудничества будут новые образовательные треки, а бенефициарами коллаборации станут ребята с сильной математической подготовкой, которые найдут приложения своим талантам в области экономики и финансов. Мы уверены, что это лишь начало пути, которое будет иметь продолжение в совместных прикладных и фундаментальных исследованиях», — прокомментировал ректор МФТИ Дмитрий Ливанов. Программа позволит студентам уже на этапе обучения в бакалавриате осознанно планировать свои карьерные треки, ориентируясь на развитие индустрии и опыт выпускников, которые в разные годы последовательно закончили МФТИ и РЭШ и сегодня работают на высоких позициях в различных отраслях экономики или основывают свои компании.
Это доказывает высокий уровень подготовки наших выпускников и качество образования, которое они получают в нашей школе. Дорогие выпускники, уверены что и вы справитесь с поступлением на отлично! Мы верим в вас! А родители и учителя поддержат вас и будут держать за вас кулачки!
В онлайн-школе доступны бесплатные курсы по математике, информатике, физике, химии, биологии, лингвистике, искусственному интеллекту. Ученики самостоятельно выстраивают индивидуальную траекторию, определяют темп и удобное время учёбы. В онлайн-школе могут учиться школьники, учителя, студенты вузов и все, кто хочет изучить предмет за пределами школьной программы. Авторы курсов — ученые и популяризаторы науки, преподаватели ведущих школ и вузов страны, педагоги Образовательного центра «Сириус». Физтех-школа прикладной математики и информатики МФТИ — центр современных компетенций и подготовки специалистов в области прикладной математики, компьютерных наук и технологий работы с большими данными и искусственным интеллектом. ФПМИ готовит IT-разработчиков, способных решать задачи любой сложности, лидеров цифровой трансформации и исследователей, которым предстоит определять будущее.
Л — лекции, С — семинары, П — практические занятия. Одна пара — 2 академических часа. C четвертого семестра в расписании появляются базовые дни, во время которых студенты осваивают спецкурсы от преподавателей базовой организации. С каждым семестром количество часов, отведенных для занятий на базе, становится все больше, в то время как часы общеинститутского цикла сокращаются.
ПМИ - ФКН ВШЭ или ФПМИ МФТИ тема 125ая
С 2021/22 учебного года учебные планы направления «Прикладная математика и информатика» будут формироваться во взаимодействии с научно-образовательной программой Математического центра мирового уровня МИАН. МФТИ – Московский физико-технический институт (государственный университет). Подкаст ФПМИ МФТИ в котором вы сможете узнать, как и куда можно устроиться после выпуска из вуза и как знания из университета помогают в работе. Помните, что самую точную достоверную информацию по обучению МФТИ факультет Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ) бакалавриат и специалитет Вы можете получить на официальном сайте ВУЗа. ФПМИ запускает программу поддержки “Наставник будущих физтехов” для студентов, которые участвуют в проведении олимпиад и тренировочных сборов, мероприятий, направленных на популяризацию математики, программирования и computer science среди школьников. О: Физтех-школа прикладной математики и информатики образовалась в результате слияния двух подразделений: факультета инноваций и высоких технологий (ФИВТ) и факультета управления. и прикладной математики (ФУПМ).
МФТИ — Московский физико-технический институт
Блог компании Content AIБлог компании Московский физико-технический институт (МФТИ)Учебный процесс в ITКарьера в IT-индустрии. Мфти день открытых дверей 2023 В 2023 году Московский Физико-Технический Институт (МФТИ) проведет День открытых дверей, который станет отличной. Не вводите в заблуждение учебным планом от 17 года. Помните, что самую точную достоверную информацию по обучению МФТИ факультет Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ) бакалавриат и специалитет Вы можете получить на официальном сайте ВУЗа. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ)[править | править код]. Организована на базе факультета управления и прикладной математики (ФУПМ) и факультета инноваций и высоких технологий (ФИВТ).
МФТИ запустил первую в России программу аспирантуры по технологиям блокчейн
Каждое из учебно-методических пособий содержит теоретические сведения и примеры решения типовых задач по изучаемому разделу уравнений математической физики. Практически все разобранные в учебно-методических пособиях задачи ранее предлагались для решения студентам ФОПФ и ФПМИ МФТИ в заданиях для самостоятельной работы, при сдаче зачетов и на письменных экзаменационных контрольных работах. В справочной форме приводится необходимая для решения задач теория. Мы надеемся, что эти учебные материалы будут полезными не только студентам МФТИ, осваивающим курс уравнений математической физики, но и студентам других ВУЗов, изучаюшим продвинутые курсы уравнений математической физики.
Курс является одним из основополагающих и необходимых для полноценного усвоения студентами большинства курсов, существующих в магистерской программе. В рамках курса рассматриваются основные математические подходы к описанию механического поведения сплошных сред — твердых тел и жидкостей. В рамках курса студенты осваивают элементарные понятия механики сплошных сред: понятия напряжений, деформаций, смещений и скоростей изменения этих параметров. Значительная часть курса посвящена усвоению основных законов, определяющих пространственные распределения напряжений и деформаций в сплошных средах: уравнений равновесия и движения, условий совместности деформаций. Отдельное внимание уделено теории определяющих соотношений. В рамках курса студенты также осваивают элементы линейной и тензорной алгебры, необходимые для понимания и применения описанных законов: рассматриваются как простейшие математические операции над тензорными величинами, такие как скалярное и диадное произведение или приведение к главным осям, так и действие различных дифференциальных операторов на тензорных полях. В рамках практических занятий студенты решают некоторые элементарные задачи механики деформируемого твердого тела, имеющие аналитические решения. Курс лекций и практических занятий "Алгоритмы и структуры данных" читает д. В рамках курса на лекциях описываются необходимые для понимания современного состояния развития методов численного моделирования понятия: основные структуры данных массивы, списки, деревья, AVL деревья, RB деревья, B-деревья, графы, вектора, maps, матрицы и основные алгоритмы работы с ними упорядочивания, обходы, итераторы, преобразования. Курс лекций и практических занятий "Основы параллельного программирования" читает д. Курс лекций и практических занятий "Физика горных пород и математическое моделирование физических полей в геологической среде" читают д. Петров, д. Тихоцкий и д. Объем курса 90 часов. Данная дисциплина содержит две взаимосвязанные части. В первой части курса, посвящённой физике горных пород, изучаются свойства геологической среды как многокомпонентной среды, содержащей кристаллические минеральные зёрна, пластичный компонент и флюид, заполняющий порово-трещинное пустотное пространство. Рассматриваются основные современные подходы к описанию свойств и процессов в таких средах на различных масштабах осреднения, включая различные приближения в теории рассеяния, метод обобщённого сингулярного приближения, подход, основанный на анализе корреляционных свойств и пр. Изучаются механизмы акустической эмиссии в горных породах. Во второй части курса рассматриваются вопросы численного моделирования физических полей в такой среде, включая распространение упругих волн, электромагнитных волн, электрическую поляризацию и распространение электрического тока, формирование намагниченности среды и её магнитного поля, аномалий силы тяжести, связанных со средой. Рассматриваются вопросы взаимодействия физических полей в геологической среде и связь различных физических свойств среды. Курс лекций "Прикладная геология и геодинамика" читает д. В первой части курса студенты узнают основы общей, динамической и структурной геологии, глубинного строения и истории развития Земли и земной коры, в частности. Студенты знакомятся с геологической терминологией, геохронологической шкалой, современными полевыми и лабораторными методами геологических исследований, принципами составления и чтения геологических карт и разрезов. Основная часть курса посвящена закономерностям формирования и размещения месторождений жидких и твёрдых полезных ископаемых, условиям их залегания. Рассматриваются основы геологического картирования, геологические и геохимические методы изучения месторождений во взаимосвязи с геофизическими методами исследований. Также изучаются основы современной геодинамики как науки о современных движениях земной коры во взаимосвязи с размещением месторождений и условиями их разработки. Курс лекций и практических занятий "Обработка и интерпретация сейсмических данных" читают к. Токарев, д. Тихоцкий и Ph. Объем курса 55 часов.
Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор», Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» Профиль:.
То есть если физика и математика 100 или олимпиады, а русский — 69 — то абитуриент не проходит. Стоп, вернусь к МГУ, я там увидел интересное — на филфаке нет минимального балла по русскому вовсе, только по математике, да и то на одно направление. То есть по остальным дисциплинам — лишь бы не двойка! Решил уточнить, может это сейчас норма для Физтеха, и посмотреть прошлые годы. Но в 2021 на бюджетные места: по русскому языку — 60 баллов, математике, физике, химии, информатике и ИКТ, биологии - 70 баллов; На платные места заметьте, отдельно — в 2022 такого нет! Тоже много, но не 85-85-70. Моё первое предположение - коварное Министерство Образования урезало бюджетные места! Как так? Соответствующий приказ подписал глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
А что после? ФПМИ МФТИ
Лаборатория инноватики ФПМИ МФТИ предлагает услуги дополнительного образования по направлениям Информационные технологии, Математика, Физика, Математическое моделирования и в других областях. Факультет прикладной математики и информатики. Кафедра «Блокчейн» Физтех-школы прикладной математики и информатики (ФПМИ) МФТИ открывает первый набор в аспирантуру по тематике распределенных реестров. Физтех-школа прикладной математики и информатики. Программа мероприятия. Осенний день открытых дверей.