На какие отрасли делят растениеводство, какие потребности удовлетворяет продукты растениеводства — разбираем тему из курса окружающего мира за 3 класс. На главную Преподаватели Сведения об образовательной организации Новости Стоимость обучения. Разработка урока окружающего мира в 3 классе на тему: Растениеводство. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, что такое растениеводство, для чего люди им занимаются. Урок по окружающему миру 3 класс А.А. Плешаков Школа России ФГОС. «Растениеводство как отрасль сельского хозяйства».
Окружающий мир. 3 класс
К какой группе относится дерево, кустарник, травянистое растение. Где его выращивают в поле, в огороде, в саду. Какие части есть у этого растения? Как они выглядят?
Как человек использует это растение?
Зерна ржи и пшеницы отличаются формой, но похожи по цвету. Полеводство занимается выращиванием и кормовых культур. Что это за культуры? В народной пословице говорится: «Молоко у коровы на языке».
Что это значит? Выращивание кормовых трав — специализированное направление современного сельского хозяйства. Но кроме кормовых трав выращивают кормовые корнеплоды. Что значит «корнеплод»? Для корма животным выращивают кормовую свеклу, брюкву, репу, морковь.
Прядильные культуры. Чем занимается эта отрасль? Овощи выращивают не только на полях, но и на огородах, а еще в теплицах. Какие овощные культуры вы знает? Овощи играют огромную роль в питании человека.
Такие овощи, как лук и чеснок, способны убивать болезнетворные микробы, потому что они содержат фитонциды. Не случайно их рекомендуют употреблять в пищу во время эпидемий гриппа в сыром виде.
Step 1 Read our scenario prior to the class session. It is posted on the General Class Discussion board. You will need to come to class ready to discuss possible solutions to our scenario. Be sure to finish the assigned readings for the week. Step 2 On the night of our class presentation, we will ask you to go to the color chat room to which you were assigned at the beginning of the course. There are separate chat areas for red, blue, green and white color rooms. We will visit the color chat rooms throughout your discussion. Step 4 We ask that each group meet for the first 30 minutes of class, then return to the Main Room for a class presentation.
Из семян какого растения делают масло? А просо Б овёс В подсолнечник 6. Из какой муки пекут белый хлеб? А из пшеничной Б из ржаной В из кукурузной 8. Из какого растения делают ткани? А из подсолнечника Б из овса В из льна 7. Из какого растения получают крахмал?
Урок окружающий мир. Тема: «Растениеводство». 3-й класс
Пресной водоём, окружающий мир 4 класс. Растениеводство – важнейшая отрасль сельского хозяйства, которая обеспечивает продовольствием большую часть населения Земли. Методические разработки по Окружающему миру для 3 класса по УМК «Школа России». Растениеводство презентация по окружающему миру.
Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков 2 часть - страница 32
Может, надо было отразить и на слайде. Сказали, что для начальной школы - это достаточно. Если Вы хотите оставить комментарий к этому материалу, то рекомендуем Вам зарегистрироваться на нашем сайте или войти на портал как зарегистрированный пользователь. Физкультминутки Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
Как называется растение? К какой группе относится? Где его выращивают? Какие части ты видишь у растения? Как они выглядят?
Как человек использует это растение? Карточки с изображением: ромашка, черная смородина, береза -Давайте проверим, что же вы сделали… -Молодцы, было очень интересно слушать, вы правильно описали растения по всем пунктам плана 6. Домашнее зада-ние Дома вам будет необходимо выполнить следующее задание: провести исследование, о том, какие продукты растениеводства вы используете в пищу в течение дня. Запишите их в рабочую тетрадь 7. Рефлексия ученой деятельности -Теперь подведем итоги нашего урока : -Какую отрасль экономили мы изучили на сегодняшнем уроке?
Слайд 5 Отрасль растениеводства; выращивание культурных растений. Слайд 6 Отрасль растениеводства; выращивание овощных культур. Слайд 7 Отрасль растениеводства; выращивание бахчевых культур. Слайд 8 Отрасль растениеводства; выращивание плодовых культур. Слайд 9 Отрасль растениеводства; выращивание технических культур.
Слайд 10 В огороде у дорожкиСтоит солнышко на ножке,Только желтые лучиУ него не горячи. Слайд 11 Зеленый, полосатенький,А в середке сладенький.
Как называется растение? К какой группе относится? Где его выращивают?
Какие части ты видишь у растения? Как они выглядят? Как человек использует это растение? Карточки с изображением: ромашка, черная смородина, береза -Давайте проверим, что же вы сделали… -Молодцы, было очень интересно слушать, вы правильно описали растения по всем пунктам плана 6. Домашнее зада-ние Дома вам будет необходимо выполнить следующее задание: провести исследование, о том, какие продукты растениеводства вы используете в пищу в течение дня.
Запишите их в рабочую тетрадь 7. Рефлексия ученой деятельности -Теперь подведем итоги нашего урока : -Какую отрасль экономили мы изучили на сегодняшнем уроке?
Растениеводство 3 класс окружающий мир презентация школа россии
Слайд 7 2008 год был объявлен - годом картофеля. Ив городе Мариинске Кемеровской области был поставлен первый памятник картошке. Слайд 8 В районах Кузнецкой котловины и на севере области выращивают зерновые культуры: пшеницу, овёс, ячмень, гречиху. Слайд 9 На своих приусадебных участках кузбассовцы научились выращивать плодовые культуры: яблоню, сливу, вишню, грушу. Выведены специальные сорта винограда, арбузов и дынь, которые поспевают в суровых сибирских условиях. Слайд 10 Слайд 11 Занимаются в Кузбассе и цветоводством.
Best Watches Tradingpresents 207 Обратная связь Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте.
Однако многие технические культуры могут и непосредственно употребляться в пищу. Среди технических культур можно выделить: Крахмалоносные культуры. Из них получают крахмал, который в свою очередь необходим для производства клея и клея. Наиболее известным представителем этого класса является картофель. Сахароносные растения. Они используются для получения сахара, к ним относят сахарную свеклу и сахарный тростник. Масличные культуры. Они служат источником масла. Сюда входят такие растения, как горчица, подсолнечник, арахис, соя, кунжут.
Когда во время урока учащиеся будут рассказывать небольшие сообщения про рожь, гречиху, пшеницу показать слайды с картинками. Также познакомит с профессиями людей связанных с растениеводством:хлебороб, хлопковод, овощевод. Надеюсь, что эта презентация кому то пригодится для подготовки к уроку окружающий мир! Тип материала:.
Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков 2 часть - страница 32
Разработка урока окружающего мира в 3 классе на тему: Растениеводство. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, что такое растениеводство, для чего люди им занимаются. Презентацию можно использовать на уроке окружающего мира в 3 классе, УМК ШКОЛА РОССИИ. онлайн презентация доступная к бесплатному просмотру в количестве 19 слайдов. Растениеводство — это выращивание культурных растений. №2. Подумай и запиши, какие из твоих потребностей удовлетворяются благодаря растениеводству. Урок окружающего мира во 2 классе "Животные – живые существа".
Презентация к уроку окружающий мир по теме "Растениеводство" для 3 класса
Сегодня на уроке мы поговорим про растениеводство. План урока: • природа – основа экономики;• сельское хозяйство;• ая энциклопедия Он. Аннотация: Урок по курсу окружающий мир, 3 класс. На уроке учитель знакомит учащихся с отраслями растениеводства. Скачать презентацию на тему Растениеводство Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России» можно ниже.
Растениеводство
Его клубни богаты минеральными веществами, витаминами, белками. Это первый овощ, выращенный в космосе. Слайд 7 2008 год был объявлен - годом картофеля. Ив городе Мариинске Кемеровской области был поставлен первый памятник картошке.
Слайд 8 В районах Кузнецкой котловины и на севере области выращивают зерновые культуры: пшеницу, овёс, ячмень, гречиху. Слайд 9 На своих приусадебных участках кузбассовцы научились выращивать плодовые культуры: яблоню, сливу, вишню, грушу.
Но животноводство является не единственной отраслью промышленности, где растениеводство является основой.
Растениеводство также используется в текстильной промышленности используют лен , в пищевой, фармацевтической и даже в парфюмерной промышленности , и в цветоводстве. Растениеводство является не только отраслью производства, но также наукой, которая изучает множество различных сортов, культур, гибридов и прочего. Эта наука вычисляет урожайность, которую можно достичь при минимальных затратах.
И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом! Разобралась сразу же , всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством? А цветы Б фрукты В овощи Тест 4. Из какого растения делают пшено? А из пшеницы Б из проса В из ячменя 5. Из семян какого растения делают масло? А просо Б овёс В подсолнечник 6. Из какой муки пекут белый хлеб? А из пшеничной Б из ржаной В из кукурузной 8.
Из какого растения делают ткани?
Конспект урока по окружающему миру «Растениеводство» в 3 классе
Webster: to give power to; authorize; enable 3 Reflection Question 3: What could be learned if the instructor got out of the way??? Team-led Safety in numbers Helps build confidence Provides multiple perspectives for activity development Small Teams 3 to 5 members minimizes learners opting out of the activity or TOO many voices. Peer accountability peers evaluate the participation and activity quality 12 Activity - Team Building You are with a group of fellow students in a hot air balloon. It has been a delightful journey until you notice that you are quickly descending for no aparent reason. Dangerous power lines are below the balloon and quick action is necessary. One of you will need to be sacrificed over the side so that the rest will live.
Explain to the group at your table why you should be chosen to survive. Your explanation should include what you will offer to the team as a project member.
Растениеводство - это разведение и выращивание культурных растений, пригодных в пищу или с целью использования в хозяйственной деятельности человека. Подумай и запиши, какие из твоих потребностей удовлетворяются благодаря растениеводству. Я потребляю растения в пищу, ношу одежду 3. Практическая работа «Учимся сравнивать и описывать культурные растения». Цель работы: научиться сравнивать культурные растения и описывать их по плану. Оборудование: образцы культурных растений, выданные учителем. Ход работы по заданиям учебника. Запишите названия рассмотренных вами культурных растений: Пшеница, рожь, лён, клевер, свёкла.
Оценка выполненной работы достигнута ли цель : цель достигнута.
Интеренсны и познавательны загадки. Данная схема очень наглядна, но вот к ее оформлению есть некоторые пожелания, почему то центральное ее место, то есть само слово растениеводство, написано очень мелким шрифтом, его наоборот можно было бы выделить, и подчеркнуть его как ключевое слово урока. Но в целом хочется сказать о фотографиях, которые очень наглядны и впечатляющи, особенно злаковых культур и их уборке. Своременнгые дети часто лищены представлений о том, как растет хлеб. И еще один из положительных моментов урока - домашнее задание, которое можно выполнить в форме творческой работы, не только как описания культуры, но и как исследовательского проекта.
Слайд 15 На стеблях белеют чашки,В них нитки и рубашки. Слайд 16 Круглое, румяное,Я расту на ветке. Любят меня взрослыеИ маленькие детки. Слайд 17 Составьте описание растения по плану Название растения.
К какой группе относится дерево, кустарник, травянистое растение. Где его выращивают в поле, в огороде, в саду. Какие части есть у этого растения?