Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. (две части предложения, союз «в», запятая перед союзом «в», подлежащее «занавес», сказуемое «поднялся», определение «зрительном», подлежащее «стало», сказуемое «тихо»). Придешь поздно, никто не откроет.
Урок 51. Закрепление изученного о бессоюзном сложномпредложении
Сцена театр занавес Мулен Руж. В театре гаснет свет. В театре в зале выключили свет. Кулисы для сцены. Занавес закрывается. Михайловский театр занавес Арлекин. Антрактно-раздвижной занавес. Зрительный зал занавес. Занавес Брехта в театре. Сценография Вагнер.
Подъемно опускной занавес. Вагнеровский занавес. Задник сцены. Зал в театре с выключенным светом. Театр гаснет свет открывается занавес. Волшебный мир театра. Занавес поднялся и спектакль начался. Сцена фон. Сценическое действие.
Театр Станиславского занавес. Театр Станиславского сцена. Немировича-Данченко сцена, зал. Оркестр в театре Станиславского и Немировича Данченко. David Guttenfelder North Korea. Театр нат. Дэвид Гуттенфельдер фотографии. Гифки занавес. Большой театр занавес 1935г.
Театр Вахтангова занавес. Венецианский занавес. Бархатный занавес театральный. Складной занавес в театре. Механизм открывания театрального занавеса. Кулисы театра. Свет в театре на сцене. Фигурный занавес. Закрытый занавес.
Театральный занавес открывается. Анимационная сцена. Анимация театральный занавес открывается. Футаж занавески. Занавес Арлекин кулисы задник. Раздвижной занавес.
Образовательные: формирование умений устанавливать смысловые отношения между частями БСП; определять интонационные особенности этих предложений; усвоение всеми учащимися особенностей постановки тире в БСП 2. Развивающие: формировать у учащихся положительную мотивацию и готовность к восприятию нового материала; обобщать, систематизировать; развивать творческие способности, навыки сотрудничества. Воспитательные: воспитание уважения к предмету, воспитание взаимоуважения. Тип урока: урок изучения нового материала Ход урока.
Несколько лет назад и произошла эта история. Частицы, как обычно, пасли свои стада около озера. Ничего не предвещало беды. На землю опустились сумерки. От озера повеяло прохладой. Некоторые частицы пошли в дома, а некоторые остались погулять ещё чуть-чуть на свежем воздухе. Так ночь. На утро гулявшие не вернулись.
Повторение 4 ученика работают самостоятельно по карточкам. Выделите сначала простые предложения, затем сложные. Если самолюбие Мартынова было уязвлено, он доходил до величайшего озлобления.
Презентация, доклад по русскому языку на тему Тире в бессоюзном сложном предложении (9 класс)
1. В зрительном зале стало тихо поднялся занавес. 2. Всё живое тщательно пряталось перед бурей белка забивала мхом выход из дупла малые птицы забивались в ельник звери искали укромные места. 1 поднялся занавес, поэтому в зрительном зале стало тихо. Поднялся занавес, и в зрительном зале стало тихо. 1 поднялся занавес, поэтому в зрительном зале стало тихо.
Поднялся занавес в зрительном зале
Возникла угроза наводнения. Никто не мешал. Лето будет хорошее. Ответ преподавателя 1 поднялся занавес, поэтому в зрительном зале стало тихо. Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо.
Похоже и на луну, и на человеческое лицо. Васнецов вздрогнул, шагнул ближе — и перевёл дух: камень! Обыкновенный камень. И удивился: с чего бы сказка припомнилась, да не больно-то любимая... С детства ему всегда становилось страшно, когда их милая стряпуха рассказывала об Аленушке... Более горькой сказки не было в его детстве. Возвращаясь домой, он не сделал крюка, чтобы ещё раз постоять над старицей, но он думал... Только не надо, чтобы зрители испытывали страх, который с детства поселился в нем. Нужно иное! Нужно Алёнушкино сердце, которому цены нет». Какой будет Аленушка? Здесь иная красота должна торжествовать. Красота боли и печали по всем болям и печалям». Много вариантов отверг художник, пока не увидел задумавшуюся Верочку Мамонтову... На картине В. Серова «Девочка с персиками» она же, Верочка Мамонтова. Но как по-разному изобразили ее художники!
Никто не знал, какое оно, это чудище, а те, кому удавалось увидеть его, умерли от страха. Ещё рассказывали, что когда Бык рыскал по горам, он принимал облик то человека, то птицы, то животного. Боялось чудище только частиц ограничения, которые жили на самой окраине государства. Этой легенде было столько лет! Она переходила из уст в уста, из поколения в поколение. Современные частицы её позабыли, а кто помнит, тот совсем ей не верит. Несколько лет назад и произошла эта история. Частицы, как обычно, пасли свои стада около озера.
Подсветка задника сцены. Красный занавес. Игровой занавес в театре. Анимашки театр. Нарисовать театральный занавес. Театр предмета. Почему кулисы красного цвета. Необычная одежда сцены. Одежда сцены под ключ. РДК Емва. Сцена дома культуры. Сцена в доме культуры. Комната в ДК. Дворец культуры и искусств сцена. Помещения дома культуры. Полный зрительный зал. Полный зал слушателей. Театр полный зал. Полная аудитория. Эстрада сцена. Сценический свет в театре. Освещение сцены. Шторы для актового зала. Шторы в актовом зале. Черная одежда сцены. Антрактный занавес. Занавес рука. Портьеры для актового зала. Старинный занавес. Старинный театральный занавес. Занавес живопись. Шторы открываются. Занавес в кинотеатре. Театральный фон. Фон зрительный зал. Музыкальный театр "метрополитен-опера" в Нью-Йорке. Театр метрополитен опера в Нью-Йорке. Метрополитен опера в Нью-Йорке зал. Метрополитен опера зрительный зал. Занавес для сцены актового зала школы. Шторы для актового зала школы. Сцена актового зала. Колосник театральной сцены.
Поднялся занавес в зрительном зале стало тихо
Никто не мешал, с балкона нам хорошо было видно сцену. Ласточки в этом году прилетели рано, поэтому лето будет хорошее. Ласточки в этом году прилетели рано, лето будет хорошее. Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: алгебра. На сегодняшний день 27. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. Все устремились на платформу, потому что подошел поезд. Подошел поезд, все устремились на платформу. Река разлилась, поэтому возникла угроза наводнения. Река разлилась, возникла угроза наводнения.
Река разлилась, возникла угроза наводнения. С балкона нам хорошо было видно сцену, так как никто не мешал. Никто не мешал, с балкона нам хорошо было видно сцену. Ласточки в этом году прилетели рано, поэтому лето будет хорошее. Ласточки в этом году прилетели рано, лето будет хорошее. Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: алгебра.
С балкона нам хорошо было видно сцену, так как никто не мешал. Никто не мешал, с балкона нам хорошо было видно сцену. Ласточки в этом году прилетели рано, поэтому лето будет хорошее. Ласточки в этом году прилетели рано, лето будет хорошее. Похожие вопросы.
Остались вопросы?
(Когда поднялся занавес), [в зрительном зале стало тихо]. Поднялся занавес — в зрительном зале стало тихо (первая часть имеет значение времени). Занавес поднялся и спектакль начался. 1)Когда поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. 1. В зрительном зале стало тихо, поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. 2) Все на платформу.
Поднялся занавес в зрительном зале
Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. (две части предложения, союз "в", запятая перед союзом "в", подлежащее "занавес", сказуемое "поднялся", определение "зрительном", подлежащее "стало", сказуемое "тихо"). Придешь поздно, никто не откроет дверь. Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо. (две части предложения, союз «в», запятая перед союзом «в», подлежащее «занавес», сказуемое «поднялся», определение «зрительном», подлежащее «стало», сказуемое «тихо»). Придешь поздно, никто не откроет. (Когда поднялся занавес), [в зрительном зале стало тихо]. 1) Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо.
Урок 51. Закрепление изученного о бессоюзном сложномпредложении
С балкона нам хорошо было видно сцену, так как никто не мешал. Никто не мешал, с балкона нам хорошо было видно сцену. Ласточки в этом году прилетели рано, поэтому лето будет хорошее. Ласточки в этом году прилетели рано, лето будет хорошее.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Вопросы-ответы » Русский язык Составить сложносочиненные предложения.
Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого, например: Чин следовал ему — он службу вдруг оставил. Слайд 4 Это надо знать! Первое предложение указывает на время или условие того, о чём говорится во втором предложении, например: Настанет утро — двинемся в путь. Слайд 5 Надо запомнить.
Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чём говорится в первом предложении, например: Солнце дымное встаёт — будет день горячий.
Возникла угроза наводнения. Никто не мешал. Лето будет хорошее. Ответ преподавателя 1 поднялся занавес, поэтому в зрительном зале стало тихо. Поднялся занавес, в зрительном зале стало тихо.
Составить сложносочиненные предложения. 1) Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо.
Река разлилась, поэтому возникла угроза наводнения. Река разлилась, возникла угроза наводнения. С балкона нам хорошо было видно сцену, так как никто не мешал. Никто не мешал, с балкона нам хорошо было видно сцену. Ласточки в этом году прилетели рано, поэтому лето будет хорошее. Ласточки в этом году прилетели рано, лето будет хорошее.
Что, кроме описания внешности героя, может включать в себя портретный очерк? Учитель читает отрывки из очерков В. Песков «Рисунок с буквой К», «Останкинская игла» и Л. Почивалова о выдающемся физике П.
Никитина Е. Учащиеся определяют, что в очерк можно включить описание дома, рабочего кабинета, уместить сведения о профессии или увлечениях героя. Рассказывая о П. Капице, автор обращает внимание на круг общения учёного, широту его интересов, отношение к людям. С чего начать очерк? Это нелегкий вопрос даже для мастера. Она, как и в музыке, дает тон всему произведению, и обыкновенно ее ищешь весьма долго», — писал М. Не только писатели, но и художники подчас мучительно трудно ведут поиски начала картины. Вы все хорошо знаете картину В.
Васнецова «Аленушка». Как возник у художника замысел картины[13]? Но здесь была иная вода. Черная, старая, а может быть, и древняя.
Никто не мешал. Тире ставится между предложениями, входящими в бессоюзное сложное предложение, в следующих основных случаях: 1. Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого, например: Чин следовал ему — он службу вдруг оставил. Слайд 4 Это надо знать! Первое предложение указывает на время или условие того, о чём говорится во втором предложении, например: Настанет утро — двинемся в путь.
Развитие речи. Портретный очерк. Подготовка к сочинению Портретный очерк — сложный вид сочинения. При раскрытии его темы нельзя ограничиться описанием только внешности человека. Работа над текстом публицистического характера требует подготовки, поэтому необходимо познакомить учащихся с условиями появления очерка, особенностями этого жанра. Очерк как жанр публицистики получил широкое распространение на рубеже ХIХ и ХХ веков с увеличением числа газет. Очерки путевой, зарубежный, военный, портретный и др. Особенность очерка — передача реальных фактов, повествование о действительных лицах. Очеркист не может приписывать героям произведения того, чего у них нет, поэтому художественный вымысел в этом жанре неуместен.
Портретный очерк предполагает, что в центре внимания будет человек, описание его внешности. Пескова и Л. Что, кроме описания внешности героя, может включать в себя портретный очерк? Учитель читает отрывки из очерков В. Песков «Рисунок с буквой К», «Останкинская игла» и Л. Почивалова о выдающемся физике П. Никитина Е. Учащиеся определяют, что в очерк можно включить описание дома, рабочего кабинета, уместить сведения о профессии или увлечениях героя.