Главная → Публикации → Обучение грамоте → Конспект занятия → Дошкольники → Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Моя семья». Конспект организации дидактической игры подготовительной к школе группы Тема: «Моя семья». Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе в форме квеста «Моя Семья»Педагог-психолог Есауленко Е.С. Образовательная область: «Познавательное развитие» Цель: расширение представлений. Рассматривание иллюстраций с изображением членов семьи, рассматривание сюжетных картинок с изображением членов семьи и их занятий.
Конспект занятия в подготовительной группе. Моя семья
в подготовительной группе «Моя семья». Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Моя семья». Формат этого мероприятия рекомендуется выбрать в том случае, если многие родители не смогут прийти на итоговое занятие «Моя семья» в подготовительной группе.
Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа
Они помогают друг другу и в трудную минуту, и в обычных делах. Поэтому ещё семью называют по-другому: «родительский дом». Послушайте, как поёт Лев Лещенко об этом песню «Родительский дом». Логопед: Я вижу, сколько здесь представлено семейных гербов, рисунков с изображением ваших родных. А что такое семейный герб? Это — символ семьи. Посмотрите, какие они все разные, как и мы все. Ребёнок читает стихотворение «Моя родня» Я. Мама с папой — моя родня, Нет роднее родни у меня.
Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie». Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта.
К этой башне подойдём, А зовётся башня — дом. Зажгли свечу, огонь. А как вы считаете, чем служил огонь для древних людей? Обогревал, давал свет, пищу. Логопед: В далёкие времена символом домашнего очага, тепла и уюта был огонь: он собирал всех вокруг себя, давал людям свет, тепло, пищу. Сегодня мы с вами поговорим о самом дорогом, что может быть у человека, — о семье. Кто может из вас объяснить, что означает слово «семья»? Пусть и нам сегодня светит символ домашнего очага — огонёк в этом домике. Когда вы появились на свет, каждого из вас окружили заботой члены вашей семьи, они давали вам имя и фамилию.
Волшебный символ жизни- семья, В нем капелька Отчизны, в нем-Я, В нем папа, мама, братик сестра, В нем маленький квадратик двора. В нем солнце, и березка, и дом, В нем все согрето теплом. Олеся Яковлева Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной группе «Моя семья» Программное содержание : Формировать представления детей о семье как о людях , которые живут вместе, любят друг друга. Дать понятие как появляется семья , из кого состоит, какие семейные праздники отмечаются. Воспитывать желание заботиться о близких людях, развивать чувство гордости за свою семью , воспитывать уважение к старшему поколению. Показать детям. Что семья похожа на могучее дерево, схематично составить родословную своей семьи. Организационный момент. Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таким хорошим пригожим, я предлагаю образовать круг. Я — твой друг и ты — мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся». Ребята с помощью рукопожатия я передаю вам всю свою доброту, положительные эмоции, хорошее настроение, дружбу и она от меня идёт к Насти, от Насти к Диме, от Димы к Ладе и т. Я чувствую, что каждый из вас добавил частичку своей доброты, дружбы. Пусть же она греет вас и не покидает на протяжении всего дня! Ребята, посмотрите, сколько гостей собралось, давайте поприветствуем их. Ребёнок : Здравствуйте, гости дорогие. В нашу группу проходите , на наше занятие поглядите. Вы нам рады? Мы Вам тоже. Основная часть Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в телестудию на детскую передачу, «Моя семья ». Вы согласны быть участниками этой передачи. Ответы детей А сейчас, я предлагаю пройти на телестудию дети садятся на стульчики. Участники телепередачи готовы? Добрый день, уважаемые телезрители. Начинаем нашу передачу — «Моя семья » , и я, ее ведущая Олеся Владиславовна, приветствую вас. Ребята пришли в нашу студию для того, чтобы рассказать о себе, о своей семье , о своих дорогих и близких людях. Дети рассказывают стихи : Наша семья : папа, мама и я, Кот Тимофей, хомячок Берендей. Есть попугай, звать его Николай. Все мы- семья и большие друзья.
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Путешествие на передачу «Моя семья»
| Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Моя семья» | Библиографическое описание: Сумина, И. А. Конспект ООД «Традиции моей семьи» (подготовительная группа) / И. А. Сумина, В. И. Переверзева, И. А. Абрамова. |
| Конспект занятия по развитию речи, обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром «Моя семья» | План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему: НОД в подготовительной группе "Мой дом моя семья". |
| 25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С. | Ребята, сегодня у нас в группе презентация фотовыставки «Моя семья». |
| Конспект НОД "Моя семья" для подготовительной группы | Конспект НОД «Я и моя семья» (подготовительная группа) Цель: Формировать представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. |
| Телепередача «Моя семья» занятие в подготовительной группе | в подготовительной группе. на тему: "Моя семья". Цель: развитие связанной речи посредством метода КЛАСТЕРА. |
"Игры и Игрушки. Эксперт" № 3-2016
| Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья". | Конспект занятия на тему: «Моя семья» в средней группе. |
| Занятие «Моя семья» в подготовительной группе: календарное планирование по ФГОС | в подготовительной к школе группе. |
Моя семья: конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной логопедической группе «я и моя семья» Опубликовано: Рубрика: Конспекты занятий Автор: editor Ход НОД — Ребята, к нам сегодня пришли гости. Помашите им ручками и улыбнитесь. Подарите улыбки друг другу Ну а теперь все внимание на меня — Послушайте и помогите мне отгадать загадку: Это слово каждый знает Ни за что не променяет! К цифре «семь» добавлю Я Что получится?
Какие ласковые, добрые слова вы услышали утром от мамы, папы? А какие слова вы сказали в ответ? Основная часть Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о самом главном, что есть на земле - о семье. Что такое семья и зачем человеку нужна семья. Но сначала я предлагаю вам подумать и ответить на вопрос: «Что есть у всех людей, но у каждого человека своё?
Воспитатель достает конверт, в котором нарисован ребус 7-Я. Поисковый этап Воспитатель — Как вы думаете, какое слово здесь зашифровано? Дети — Семья. Воспитатель — Правильно «Семья»! Ребята, сегодня, мы с вами будем говорить о семье. Основной этап решения проблемы основная часть занятия.
Воспитатель — Скажите, ребята? Куда вы торопитесь вечером из детского сада? Дети — Домой! Воспитатель — Правильно, домой. А почему? Дети — Потому, что там нас ждет наша семья!
Воспитатель — Да, вас ждёт ваша семья.
И надеюсь, что впредь вы будете совершать только хорошие поступки. Игра «Кто ты мне? Сейчас мы проверим, знаете ли вы кто в семье кому и кем приводится. Вставайте в кружок. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы бросаете мяч мне назад и отвечаете на вопрос. Молодцы, хорошо вы разбираетесь в родственных отношениях.
Беседа по фотографиям. Воспитатель берет в руки альбом с фотографиями и читает стихотворение: Есть в доме любом семейный альбом, Как в зеркале мы отражаемся в нём. Пускай не всегда мы красивы, Зато эти фото — правдивы.
Тема недели — «Моя семья» в подготовительной группе
А кто для вас папа и мама? Кто любит и меня и братца, Но больше любит наряжаться? Моя младшая… сестрёнка 2. Основная часть. Воспитатель: Ребята вы нашли ответы на все Незнайкины вопросы.
Вы большие молодцы. А скажите, как одним словом можно назвать всех этих людей? Дети: Семья!!!
Закрепление знаний пословиц о семье. Чтение стихов и рассказов о семье. Материал: Семейные фотографии, карточки солнышка и тучки. Организационный момент. Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какое у вас сегодня настроение?
За общим столом еда вкуснее. В родной семье и каша слаще. В гостях хорошо, а дома лучше. Вспомнить с детьми пословицы, поговорки о семье, выученные заранее.
Игра «Кто ты мне? Сейчас мы проверим, знаете ли вы кто в семье кому и кем приводится. Вставайте в кружок. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы бросаете мяч мне назад и отвечаете на вопрос. Молодцы, хорошо вы разбираетесь в родственных отношениях. Беседа по фотографиям. Воспитатель берет в руки альбом с фотографиями и читает стихотворение: Есть в доме любом семейный альбом, Как в зеркале мы отражаемся в нём. Пускай не всегда мы красивы, Зато эти фото — правдивы. Хранится альбом в нашем доме, Семейные снимки хранятся в альбоме.
Конспекты занятий в подготовительной группе о семье
Конспект НОД на тему: Зима для детей подготовительной группы Конспект занятия НОД лепка. Задачи: Образовательные: расширять представления о родовых корнях семьи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; продолжать формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребёнком. Конспект НОД «Я и моя семья» (подготовительная группа) Цель: Формировать представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Открытое занятие в подготовительной группе на тему: «Мой дом, моя семья». Интегрированное занятие в подготовительной группе по развитию речи+обучение грамоте+ознакомление с окружающим миром на тему: «Моя семья».
Конспект занятия "Моя семья" в подготовительной группе
Домой Детский сад Комплексное занятие в подготовительной группе на тему “Семья”. Семья нужна всем живым существам, потому что новорожденный малыш – одно из самых беспомощных созданий. Рассказывает о том, что в семье главное, чтобы были мир, уважение, любовь друг к другу. Конспект логоритмического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР на тему: «Как друзья ритм искали».
Телепередача «Моя семья» занятие в подготовительной группе
Занятия в подготовительной группе. Конспект занятия в подготовительной группе: «Древний город в городе». Подготовительная группа Цель: воспитание чувства признательности и любви к своей семье. Страничка воспитателя Осиповой И.П. Конспекты НОД. Конспект занятия по программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» по теме «Семейные традиции» в подготовительной к школе группе.
Конспекты занятий в подготовительной группе о семье
Ребята как называют людей живущих в одной квартире. Что же обозначает слово «семья»? Число 7- это сумма три и четыре. У всех народов земли число 3 символизирует мужчину, мужское начало жизни, силу, мужество, отцовство. Воспитатель: А как образовывается семья? Ребенок: В одной семье вырастает сын, становится взрослым, однажды он встречает девушку, которая нравится ему больше всех, они справляют свадьбу, становятся женихом и невестой, у них появляются дети, так рождается каждая семья. Ребята скажите, кто самый родной человек на свете? Самое прекрасное слово на земле —мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце и в нем никогда не гаснет любовь.
И сколько бы тебе не было 5 лет или 50, тебе всегда нужна твоя мама, её ласка, её взгляд. Я предлагаю вам сказать в микрофон красивые слова о своей маме. Дети: Милая, любимая, красивая, нежная, ласковая, добрая, ненаглядная, симпатичная, очаровательная, внимательная, приветливая, прекрасная, чудесная, замечательная и т.
По приказу отца дети с легкостью сломали прутики. С удовольствием Пальцы левой и правой руки соединенные колечками проводим друг сквозь друга. Как будто разрываем цепочку.
Отец взял несколько прутьев, связал их вместе. Отдал пучок детям и приказал: — Ломайте! Сурово Складываем пальцы левой и правой рук в замок и тянем в противоположные стороны. Долго старались дети сломать прутья, но напрасно, ни один из детей не сломал связанные прутья. Спокойно Растопыренные ладони повернутые вверх поднимаем на уровне плеч, пожимаем плечами. Тогда отец сказал: — Если вы будете жить в мире и согласии, будете как связанные прутья — никто вас не сломит, не победит.
Радостно Пожимаем обхватывающими движениями, ладони левой и правой руки. Руки сжимаем в «замок». А если вы будете ссориться, то вас каждый сломит, как одинокий прут. Печально Показываем расслабленные руки ладонями вверх.
Наш общий дом для детей и взрослых.
Мы тоже собираемся за одним большим столом… У меня есть еще один круг располагает его на доске. Есть и ладошки. Каждая ладошка — это кто-то из вас, а так же сотрудники детского сада. Подойдите, возмите каждый по ладошке, разложите их по кругу. Я тоже добавлю ладошки.
Что у нас получилось? Это дружная семья детей и взрослых. В детском саду мы вместе проводим много времени. Чем мы бываем заняты? Игроки внутреннего круга разворачиваются спиной в центр, образуя пары; другой вариант: дети стоят парами по залу, недалеко друг от друга.
Вокруг себя повернитесь, в птичку «дрозд» превратитесь! Далее все вместе произносят: «Я дрозд, ты дрозд, у меня нос и у тебя нос, у меня щечки гладкие и у тебя щечки гладкие. У меня губки сладкие, и у тебя губки сладкие. Мы с тобой друзья. Люблю тебя я».
При этом пары выполняют движения: открытой ладонью показывают на себя, на свою пару, прикасаются кончиками пальцев к своему носу и к носу партнера, к щечкам,к губам, пожимают руку, обнимаются. Затем внешний круг делает шаг вправо, образуются новые пары, игра продолжается. Вокруг себя повернитесь, в детей превратитесь!
Чтобы ваши семьи жили дружно и счастливо и, чтобы в них всегда царил мир! Мир очень нужен нашей планете! Мир нужен - взрослым, Мир нужен — всем! Дети выходят из зала под песню В. Шаинского «Вместе весело шагать по просторам»….
Путешествие на телепередачу «Моя семья». НОД в подготовительной группе
Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа). совершенствовать диалогическую и монологическую речь; - продолжать формировать умение вести координированный диалог между воспитателем и ребёнком; - закреплять умение. Олеся Яковлева Конспект открытого интегрированного занятия в подготовительной группе «Моя семья».