Подростки сталкиваются с большим количеством проблем с психическим здоровьем по всей стране. Идея школьного расстрела не приходит к подростку в один миг, часто от момента, когда он фантазирует о том, что будет делать, до планирования и осуществления преступления, проходят годы. Несмотря на проведение бригадой скорой помощи реанимационных действий, подросток скончался, — сообщили в ведомстве.
Два мальчика умерли на уроках физкультуры в российских школах за день
Сначала он сел на лавочку, а после потерял сознание. Учитель незамедлительно оказал ему первую медицинскую помощь, но спасти парня не удалось. Он скончался на руках у бригады скорой помощи еще до прибытия в больницу. Прокуратура начала проверку фактов произошедшего.
Дмитрий Исаев, директор пышминской средней школы: «В данной ситуации то, что ученик может быть не допущен к итоговой аттестации, речь шла очень давно, то есть еще до Нового года, мы с мамой встречались, оговаривали эти вопросы, что успеваемость, в том числе по математике, практически на нуле. Все контрольные мероприятия, которые были проведены, ученик с ними не справился совсем». Все же, по мнению директора, это вряд ли могло стать причиной самоубийства. Психологи уверены: проблемы в школе могут стать спусковым крючком для подростка, который решает уйти из жизни. Анна Кирьянова, психолог: «Есть такое понятие — психологический садист. Планомерно ребенка доводит. Да господи, жалко тебе этой тройки, что ли? Что изменится, небо упадет, что ты поставишь эту тройку по алгебре этому мальчику? Или что ты поможешь сдать химию этой девочке? Жалко что ли? С каким-то внутренним садизмом, ощущением собственной правоты взрослый человек доводит подростка до вот такого печального финала». О том, что конфликт у Максима с учителем по математике был и не шуточный, подтверждают школьницы этого учебного заведения: «Давала задания такие сложные, что это невозможно. Говорят, что на уроке она его довела, доставала его, докапывалась.
В школу он пришел в хорошем настроении, шутил, жалоб на здоровье не высказывал. Заниматься физкультурой он стал после урока литературы. Валерий Горелых, представитель ГУ МВД области Когда мальчик потерял сознание, учительница вынесла его на улицу и начала делать искусственное дыхание. В школу приезжали сразу две скорые. В случившемся также разбираются следователи. Если вы знали мальчика и его семью или видели, как всё произошло, свяжитесь с редакцией!
Учитель незамедлительно оказал ему первую медицинскую помощь, но спасти парня не удалось. Он скончался на руках у бригады скорой помощи еще до прибытия в больницу. Прокуратура начала проверку фактов произошедшего. В ходе следствия они планируют установить причину смерти школьника и соблюдение всех необходимых мер педагогом.
Лучшие новости рунета
- «Врачи говорили, что он не будет ходить»
- Как сорвался мирный договор между Россией и Украиной в 2022 году
- Беслан, 333 погибших (2004 год)
- Школьник умер после пробежки на уроке физкультуры в Асбесте — РТ на русском
- Другие новости
Потери растут: чем могут закончиться для школьников экзамены
Отмечается, что подросток скончался, несмотря на проведение бригадой скорой помощи реанимационных действий. У подростков постепенно увеличивается количество часов в школе, после которых следуют дополнительные занятия. «За тот учебный год (2016–2017) в школах погибли 23 ребенка», — уточнили в департаменте министерства. Эксперты оценили доклад детского омбудсмена о суицидах российских подростков. В одной из школ Татарска Новосибирской области 13-летний мальчик отправился на тренировку по волейболу, но уже не вернулся с нее домой.
Самые громкие случаи школьной стрельбы за последние 20 лет
Вместо того, чтобы бежать из школы и спасаться, парень кинулся к директору. Именно Саша поднял тревогу, в школе началась эвакуация. Сам он помогал выводить детей из школы. Через 10 минут его самого подхватили экстренные службы и увезли в больницу со сквозным огнестрельным ранением. Сейчас его жизни ничего не угрожает. Очевидцы сообщали, что стрелок довольно быстро поднялся на третий этаж, где по коридору одним из первых был кабинет биологии. В нем 71-летняя учительница Галина Жаворонкова вела урок. Узнав о стрелке в школьных коридорах, учитель быстро и твердо начала действовать и спасла так целый класс. Услышав выстрелы, она закрыла двери кабинета, забаррикадировала проход, завела восьмиклассников в лаборантскую и сказала не издавать ни звука.
Стрелок не смог войти и прошёл мимо кабинета биологии, хотя тот был одним их первых на этаже, куда он поднялся.
Тогдашняя глава Минобрнауки Ольга Васильева назвала причиной отсутствие информации у учителей о здоровье детей, которые приходят на занятия. Учитель Роман добавляет, что часто родители не проявляют должного внимания к здоровью своих детей. Но бывает так, что дети могут чуть ли не месяцами жаловаться на какие-то неприятные ощущения, боль и недомогание, а родители спускают это на тормозах, например в силу занятости. Ребенок говорит на уроке, что у него болит нога. А нога болит уже третью неделю. И вот такие ситуации довольно распространены. Роман считает, что уроки физкультуры не настолько длительны, чтобы довести ребенка до такого состояния, чтобы он умер, если только у него уже не было каких-то проблем со здоровьем. Как проходят осмотры Ежегодно в школах проводятся профилактические осмотры, объясняют в региональном Министерстве здравоохранения.
На их основе определяется группа здоровья: если ребенок здоров, он может заниматься полноценно физкультурой. Если есть какие-то ограничения, его могут освободить от занятий спортом и оценку ученик получит с помощью альтернативных заданий, например, написания реферата. Информация о здоровье ребенка заносится в журнал, благодаря чему учитель физкультуры по идее всё контролирует. Профилактические осмотры детей проводятся в соответствии с приказом Минздрава России 514н, который утверждает перечень обследований в разные возрастные периоды. Как рассказали в пресс-службе министерства, кровь и мочу дети сдают в два месяца, один год, три года, шесть, семь, 10 и 15—17 лет. Кровь на сахар в стандарт не включена. Если заболевание выявляют на первом этапе впервые, ребенка направляют на дообследование и уточнение диагноза на второй этап. Пока причина смерти пятиклассника не установлена, но родители допускают, что причиной могли стать проблемы с сердцем. Детский кардиолог, доктор медицинских наук и профессор медицинского университета Елена Емельянчик объясняет NGS24.
RU, что существует ряд заболеваний сердца, которые очень сложно распознать и которые могут приводить к внезапной смерти. Предупредить эти случаи с помощью ЗОЖ невозможно. Но необходимо стараться выстроить систему оказания неотложной помощи в тех местах, где проходят физкультура и спортивные соревнования. Для этого в ряде стран в залах размещаются дефибрилляторы, а школьные врачи, медсестры и даже учителя физкультуры обучаются проведению сердечно-легочной реанимации. Все члены семьи, в которой произошла внезапная смерть молодого человека, дети и взрослые, должны пройти полное обследование, — говорит врач. А вот что по поводу смерти ребенка на уроке журналисту 74. RU говорила член Союза педиатров России, основатель Центра формирования здорового образа жизни Ирина Добрецова: — Должен быть качественный уровень проведения диспансеризации. Сделали ЭКГ, что-то не понравилось — назначили исследование с нагрузкой. Расшифровка электрокардиограммы — это целая наука.
Есть много различных критериев, которые указывают на то, что надо сделать дополнительное обследование.
С целью тщательного выяснения всех обстоятельств произошедшего, возбуждено уголовное дело по признакам халатности, предусмотренной ч.
Именно поэтому столько смертей, а родители чаще всего даже не подозревают, чем занимаются их дети. Поделиться Как сниффинг убивает российских подростков Как сниффинг убивает российских подростков Родители школьников теперь лично приходят за собственными детьми после уроков. По дороге они купили газовый баллон в хозяйственном магазине, а в квартире по очереди начали вдыхать содержимое. Сделав несколько вдохов, Софья потеряла сознание — в себя девочка уже не пришла. Первой девочку обнаружила мама. Она и вызвала скорую, однако было уже поздно.
«Сегодня ночью меня не станет». Три подростка из одной забайкальской школы покончили с собой
Стрельба, взрывы и погибшие дети: вспоминаем теракты в школах за последние 10 лет. Происшествия - 31 января 2024 - Новости Самары - Происшествия - 31 января 2024 - Новости Нижнего Новгорода - Пятиклассник совершил самоубийство из-за двойки, полученной в школе. В Свердловской области начали прокурорскую проверку после того, как подросток скончался во время урока физкультуры в Асбесте. Восемь несовершеннолетних жителей Нижегородской области погибли от суицида в 2023 году.
По стране прокатилась волна подростковых суицидов из-за экзаменов
По факту смерти ребенка следствие возбудило уголовное дело по части 1 статьи 109 УК РФ причинение смерти по неосторожности. Назначена экспертиза, которая установит точно, почему умер мальчик. Не надо детям такой физры Источник NGS24. RU, близкий к управлению образования, говорит: после трагедии преподаватели обсуждали между собой, что сейчас все станут обвинять школу и учителя физкультуры. В комментариях к посту в телеграм-канале NGS24.
RU и правда многие пользователи начали жаловаться на нагрузку школьников на уроках физкультуры: — Давно пора пересматривать все эти физкультурные нагрузки. Даже здоровым детям порой становится плохо. В нашей школе девочку рвало после бега, непонятно почему, всё ок, по данным врача. Не надо детям такой физры, где все по нормативам бегают, и должен пробежать-пропрыгать-проскакать хоть как, а индивидуального подхода по самочувствию нет нигде.
Нагружают без разбора: можешь, не можешь — делай! А сколько аттестатов испорчено плохой оценкой по физре! Теперь даже у учителей физры стандартная оценка «2» и «3», дети по струнке ходят на физре. Второй класс бегает по пять-семь кругов школьного спортзала.
Если заболел бок, останавливаться нельзя. Готовят к полету в космос. Ее наказали, она стояла зимой на улице, пока класс ходил на лыжах по бору. Она побоялась зайти в школу.
В результате воспаление легких и месяц пропусков в школе. В пресс-службе краевого Министерства образования рассказали, что несмотря на схожие проблемы учеников с физкультурой, в каждой школе дирекция самостоятельно формирует индивидуальный учебный план и распределяет количество часов физкультуры, а также нагрузку на уроках. У нас же есть только общий план, утвержденный на уровне федерации. Он доводится до всех школ, и там прописано, сколько часов математики, физкультуры и прочих уроков должно быть.
В наших школах работают пока еще не по единым образовательным программам. Сейчас только вводится единый государственный образовательный стандарт, начавший действовать с 1 сентября 2023 года. На него перешли школьники первых и пятых классов. Остальные могут продолжать работать по тем программам, по которым работали.
В зависимости от этих программ и направления класса формируется план уроков. То есть конкретно так, чтобы в каждом классе было, например, три урока физкультуры в неделю, такого нет, — рассказала пресс-секретарь министерства Надежда Квитковская.
В 1990-е годы широко известно только одно подобное преступление — в камышинском училище в 1997 году.
Следующий широко известный случай произошёл в 2017 году в Ивантеевке и привёл ранению 4 человек. После 2018 года нападения стали происходить чаще.
После смерти подруги К. Родители К. Под этим постом в telegram-канале один из комментаторов писал, что семья не спала и следила за К. Последнее видео в К. Источник: аккаунт К. По его мнению, случай в Дульдурге можно назвать цепной реакцией: О. Это мог быть не психолог, но другой взрослый, у которого есть контакт с детьми. Часто бывают случаи, когда тема суицида становится запретной и дети сами начинают раскручивать слухи.
Информация и так имеет свойство искажаться, а тут в деревне или городе она становится известной, и для подростков в своей психике нужно доработать ситуацию: что произошло и почему. И каждый начинает довносить, сам того не желая, свою часть [в историю]. И какая информация изначально была у подростков, мы можем только догадываться. В школе на тысячу с лишним учеников детей с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ около 80. Все трое подростков числились в этом списке. Число детей с ОВЗ в региональных школах растет ежегодно. С чем это связано, педагоги затрудняются сказать, не погружался в причины и сотрудник дульдургинской школы. Их же должны как-то лечить». Мы в этом плане работаем… Что-то мы даем списывать... Под ОВЗ обычно понимаются не только физические ограничения, включая зрение и слух, но и нарушения речи, расстройства аутистического спектра или задержка психического развития.
В школе обязаны учитывать особенности таких детей и их здоровья и, помимо обеспечения учеников специальными учебниками и пособиями, взаимодействовать, например, с врачами-психиатрами. Факторы, которые влияют на суицидальное поведение среди подростков с ОВЗ, мало изучены. Сотрудницы томского НИИ психического здоровья 11 лет назад публиковали совместную работу на эту тему. В ней они ссылались на статистику Всемирной организации здравоохранения, по данным которой число суицидов среди людей в возрасте 15—24 лет в начале 2000-х увеличилось в 2 раза. Тогда Россия занимала первое место по абсолютному количеству самоубийств среди подростков от 15 до 19 лет. В США исследовали проблему среди учеников с ограниченными возможностями здоровья средней школы: они чаще в сравнении с другими детьми испытывали грусть и состояние безнадежности, курили, употребляли алкоголь и марихуану и серьезно рассматривали возможность совершения самоубийства. И хотя в материале томских специалистов делался упор на детей с ограничениями по слуху и зрению, они поднимали вопрос неподготовленности педагогов к работе с детьми с ОВЗ в целом и обращали внимание на то, что в школах вместе с психологами и врачами должны работать на предотвращение подростковых самоубийств, выявляя признаки тревоги, депрессии, нарушения поведения и настроения. В реальности педагоги и психологи не успевают заниматься с такими детьми и всей массой учащихся. В школе на 1000 человек как в дульдургинской. Не всегда психолог «безопасен» и для семьи.
Но культура постепенно развивается. В центральной России с этим уже гораздо проще, и сейчас психолог — не тот, кто «говорит, какие все плохие», а тот, кто помогает стать лучше и избежать сложностей, которые приводят к трагедиям. Но компетентность психологов тоже иногда оставляет желать лучшего. И даже если он будет очень хорошим, на тысячу детей таких надо хотя бы пять, — Дмитрий Панасюк считает, что сейчас в стране нет столько психологов, чтобы перекрыть их недостаток в школе, тем более — качественных специалистов. Дмитрий Панасюк Источник: страница психолога во «ВКонтакте» Альтернативу им могут составить службы поддержки. По словам Панасюка, звонки в такие службы многих спасали, и поэтому нужно информировать людей о возможности получить там помощь. Я имел честь начинать там работать. Сначала была 2—3 обращения в день. Мы размещали объявления в «Вашей рекламе», но больше никакой рекламы не было. Постепенно сарафанное радио самих подростков — а сама идея линии как раз была для и про подростков — заработало, и у нас стало до 30 звонков за шестичасовую смену.
Уже тогда в читинских школах психологи зашивались с работой. По рассказам Натальи, психолога одной из забайкальских школ с 20-летним стажем, в последние 3—4 года ситуация изменилась в худшую сторону: увеличился объем работы, появилась необходимость в постоянных отчётах, которые идут сверху и которых нет в планах. При этом зарплата психологов практически не растет — им приходится брать дополнительные часы, без них специалисты получают около 25—27 тысяч рублей в месяц. Интернета в школе нет, использую свой на телефоне, все отчёты тоже через него. Работы всегда хватает: приходят дети, родители, педагоги. Есть маленький кабинет, но пока идёт ремонт в другом здании школы, он тоже занят. Здания удалены друг от друга, все учатся в одну смену. Детей с ОВЗ с каждым годом становится всё больше: умственная отсталость, задержка в развитии, инвалидность. Дети из группы риска есть — мы работаем со всеми, знаем их, родителей, обстановку в семье, ходим по домам. Есть сложности во взаимодействии со службами профилактики, они не хотят работать в команде.
Все сами по себе. Такое ощущение, что нужны только цифры и отчёты. В некоторых школах в крае с небольшим числом учащихся психологов нет вообще. Одна из сотрудниц такой школы Любовь отмечает, что дети с ОВЗ при этом есть, и они требуют внимания психологов, вместо которых эту работу ведут классные руководители — для малокомплектных школ нужны хотя бы 0,5 ставки. Работы для психологов в школах предостаточно, если это дипломированный специалист, говорит она. Недостаток времени у психологов в школах или их нехватку чувствуют и родители, и ученики.
Двое из трех погибли. Всего Саари убил 9 учеников и одного преподавателя. Студентам было 20-26 лет. После перестрелки с полицией Саари выстрелил в себя, спустя несколько часов он скончался в больнице. Незадолго до трагедии молодой человек опубликовал в интернете видео, на котором тоже целится в камеру из пистолета и говорит, что «ты умрешь следующим». Из винтовки он выстрелил в запертые стеклянные двери и проник внутрь. В кабинете первоклассников Лэнза выстрелил в лицо учительнице, а потом убил всех ее учеников. Выжить удалось шестилетней девочке, которая притворилась мертвой. В другом кабинете стрелок убил преподавательницу и выбежавших из шкафчиков детей — женщина пыталась спрятать их. Многие учительницы погибли, закрывая собой учеников. Лэнза выпустил порядка 100 пуль, в каждую жертву стреляя несколько раз. Одного шестилетнего мальчика он убил 11 пулями. Стрелок убил себя, услышав полицейскую сирену. Лэнза застрелил 20 детей и 6 взрослых: директора, психолога, двух учителей и двух помощниц. Москва, Россия, 2014 3 февраля 2014 года подобная трагедия впервые произошла в России. Он выстрелил в учителя и взял в заложники одноклассников — 21 подростка. Охранник, которому на входе в школу угрожал Гордеев, вызвал полицию. Одного из двух прапорщиков, проникших в здание, десятиклассник застрелил.
«Даже здоровым детям становится плохо»: кто виноват в смерти пятиклассника на уроке физкультуры
Происшествия - 31 января 2024 - Новости Самары - Подростки отмечают, что со стороны администрации школы было распоряжение никому не говорить о случившемся, чтобы о ЧП не написали в новостях. Нижегородский школьник погиб, пытаясь напугать родителей. Подробности трагедии рассказали в программе «Кстати».
В 2022 году число подростковых самоубийств в России снизилось
«Несовершеннолетняя 2010 года рождения совершила самоубийство поздним вечером 25 апреля. Число попыток суицида среди несовершеннолетних за последние три года увеличилось почти на 13 процентов, число повторных попыток на 92,5 процента. В Северной столице мать залечила сына до смерти, после домашних процедур он попал в больницу.
Пробежал круг. От чего мог умереть на физкультуре уральский школьник?
| Причина смерти пятиклассника в школе Донецка | Страх перед экзаменами и низкие оценки, полученные по результатам ЕГЭ, не раз становились причиной суицида выпускников, и версия о связи самоубийства с РИА Новости, 02.06.2010. |
| Статистика суицидов в россии из за егэ | Значимость ЕГЭ для жизни подростка сегодня сильно преувеличена, считает психолог-консультант Арина Липкина. |
| Названо число погибших за минувший учебный год детей в российских школах | Около 80% суицидов и скулшутингов (от англ. school shooting — «школьная стрельба») происходит из-за буллинга, отметила эксперт. |
| Мать погибшего при стрельбе в школе Ижевска: «Почувствовали это за три дня до трагедии» | «Задания», рассылаемые кураторами «групп смерти» подросткам, не всегда сопряжены с причинением вреда самим себе. |
Потери растут: чем могут закончиться для школьников экзамены
Девочку-москвичку спасли, а вот подросток в Новосибирске погиб – так же, как и учащейся 11 класса в Москве, который ушел из жизни, назвав причиной трудности подготовки к ЕГЭ. Главная» Новости» 3 марта подростки сколько умерло. Стрельба в российских школах: от пуль гибнут дети и учителя. — Возрастает количество заболеваний сердечно-сосудистой системы и смертей в результате внезапной остановки сердца как у взрослых, так и у детей, к сожалению, — говорит Ирина Волынец. Первые в 2020 году стали причиной смерти 523 россиян школьного возраста, вторые — 514. По данным ВОЗ, самыми распространёнными причинами смерти детей и подростков являются ДТП, инфекционные заболевания и самоповреждения.