Сайт школьного краеведческого музея «Музей истории школы».
Описание изображения
- Фотографии
- В средней школе пгт Нижнеивкино состоялся фестиваль педагогических квестов «Как обучать по-новому?»
- Вам также может быть интересно:
- В лискинском технопарке «Кванториум» провели профилактическую квест-игру
- Сообщение отправлено
- Квест, посвященный детству и творчеству Виктора Петровича Астафьева
Квест-игра для учащихся
16 июня ребята ЛДП ходили на городское мероприятие в ДК – квест-игра «Школа безопасности». Игра ребятам очень понравилась. Новости Международной Английской Школы. Квест «Найди клад». В I полугодии 2022 на портале пройдут 8 онлайн-квестов по истории пожарной охраны и добровольчества различных регионов России. 10 команд-финалистов школьного квест-марафона познакомились с историей архитектурных памятников Иркутска. Главная Пресс-центр Новости. В рамках Всероссийской акции #ТРУДКРУТ на территории парка им. М. Горького прошел цикл экологических квестов «Ленинский район – территория чистоты». Школьное СМИ: газета «Пора в школу!».
Тамбовская область
- МБОУ «СОШ №1 С.БЕРДЫКЕЛЬ» ПРОШЛА КВЕСТ-ИГРА КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ
- Школьные квесты от программы "Загляни в сказку" - Шаг в жизнь
- Фотографии
- Квест-игра «Яркие странички» - Новости - МБУ "Библиотека" г. Новочебоксарск
- Главное меню
Квест по информатике
Так, ребята попробовали себя в качестве секретаря районного комитета ВКП, расшифровали старое телеграфное сообщение, закодированное в азбуке Морзе, составили психологический портрет подростка военного времени и выполнили много других интересных заданий. Трехмерные панорамы, голографические проекции, фильмы-реконструкции, мультимедийные комплексы с интерактивными возможностями и элементы иммерсивного театра позволили нашим ребятам оказаться на улицах военной Москвы.
И им стала команда, которая быстрее всех выполнила финальное задание и составила самое главное слово в жизни любого человека — семья. Победители получили отличительные значки — смайлики, которые также получили и самые активные участники квеста.
Наша встреча прошла весело, интересно, увлекательно и познавательно, в дружеской атмосфере соревнований. Специалисты программы пожелали ребятам хорошего летнего отдыха, набраться побольше сил для следующего учебного года и попрощались с ними до сентября.
Игру помогали проводить волонтеры из лидерского клуба «Муравейник» «Череповецкого молодежного центра»: Анастасия Борисова и Софья Олейникова.
Главным в игре было развитие способностей командной работы, формирование навыков коммуникаций, умение принимать совместные решения. Для этого ребята разделились на четыре команды. Выбрали для нее название и капитана, придумали девиз.
На последнем этапе гимназисты получили слова из высказывания Михаила Васильевича Ломоносова, которое им надо было расшифровать в финале. Позитивный настрой участников и организаторов мероприятия помог ребятам отлично справиться с заданиями и почувствовать себя частью большого и дружного сообщества, которое называется Университетская гимназия МГУ. Коллективные работы из текстильной и художественной мастерской будут представлены на выставке в пространствах Гимназии.
Квест в школьном музее
Культурный центр “Франкотека” Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы стал площадкой проведения квеста “Безграничные возможности”. Родине служить!», с целью воспитания у учащихся любви к своей Родине, стремления стать ее достойным защитником, в нашей школе. Школьный музей. Квест-игра "Разведчик". 27.04.2024. Родине служить!», с целью воспитания у учащихся любви к своей Родине, стремления стать ее достойным защитником, в нашей школе.
Воспитанники школы № 626 стали победителями окружного квеста по естествознанию
Школьное СМИ: газета «Пора в школу!». игру, провели ученики 11класса Волховской городской гимназии для дошколят группы «Дюймовочка». Культурный центр “Франкотека” Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы стал площадкой проведения квеста “Безграничные возможности”. Школьные новости. Школьный музей.
Квест по информатике
Подобные мероприятия необходимы, так как охрана труда представляет собой систему сохранения жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитательно-образовательной деятельности и работников в трудовой деятельности, способствуют совершенствованию работ по охране труда в части воспитания ответственности к охране труда. No comments Log in or sign up to add a comment Next publication.
Задача учащихся была в том, чтобы пройти маршрутный лист, выполняя поочерёдно задания на каждой станции. Необходимо пройти 8 станций, на каждой вы получили определенное количество баллов.
Дети были очень активными и очень старались.
До последнего не было ясно, кто же победит, потому что каждый хотел привести именно свою команду к победе. На втором- Новочерепетская школа. Третье место заняла команда Ханинской школы.
На первом этапе встречи педагоги школы продемонстрировали умение моделировать современный урок с использованием инновационных техник и приемов, участвовать в рефлексии собственной деятельности. Котельнича, п. Кстинино Кирово-Чепецкого района, с. Вичевщина и пгт Нижнеивкино Куменского района стали экспертами на открытых уроках, смоделированных учителями школы. Каждый урок содержал особенные приемы и необычные техники, однако, все они отвечали требованиям ФГОС — строились в логике системно-деятельностного подхода. Так, учитель физики Березин А. Его уроки отличают сотрудничество и обмен смыслами между педагогом и обучаемыми, эмоционально-деятельностный стиль работы учителя позволяет достичь личностных результатов в обучении каждого школьника.
Дорожный квест по пути в школу
Общепризнанно, что целью методической работы в школе является повышение уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся. Ключевая идея организации методической работы в школе заключается в построении единого методического пространства, которое включает в себя три аспекта: осмысление образования и своего предназначения в профессии каждым педагогом; освоение современных образовательных технологий, рефлексия и презентация своего педагогического опыта. На первом этапе встречи педагоги школы продемонстрировали умение моделировать современный урок с использованием инновационных техник и приемов, участвовать в рефлексии собственной деятельности. Котельнича, п. Кстинино Кирово-Чепецкого района, с. Вичевщина и пгт Нижнеивкино Куменского района стали экспертами на открытых уроках, смоделированных учителями школы.
Каждый урок содержал особенные приемы и необычные техники, однако, все они отвечали требованиям ФГОС — строились в логике системно-деятельностного подхода.
Данное мероприятие еще раз напомнило ребятам, что незнание закона не освобождает от ответственности, а умышленное нарушение закона приводит к тяжелым последствиям, об ответственности за совершаемые поступки. Все участники квеста получили сертификаты об успешном прохождении. Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
В практической части игры обучающиеся выполняли задания по надеванию противогазов на время, оказывали первую помощь пострадавшим и осуществляли их транспортировку. Данные мероприятия способствуют закреплению навыков и умений, полученных в процессе обучения на уроках ОБЖ, развивают мышление, способность быстро ориентироваться в предложенных ситуациях, воспитывают готовность к действию в любых чрезвычайных ситуациях.
В ходе интерактивного квеста ученики разделились на 2 команды: «Зеленая планета» и «Эко-патруль». Затем ребята отправились в увлекательное путешествие по станциям, в котором можно было одержать победу, благодаря своим знаниям, сообразительности и сплочённости всех участников. Каждая команда прошла 8 станций: «Лесная опушка», на которой ребята называли растения и их лечебные свойства; «Лесная викторина», ребята отгадывали загадки о природе, лесных жителях; «Книжные джунгли», на этой станции школьники угадывали название книги по отрывку и находили её на полке; а на одной из станций «Сортировка мусора» узнали о том, как устроен раздельный сбор отходов в разных уголках планеты.