Выпишете из текста глаголы,отвечающие на вопросы что делал? что сделает?что делает?что.
ВПР по русскому языку 2019 — 4 класс — вариант 2 — МСК+1
600 Выпишите из предложений все словосочетания. Установите смысловые и грамматические связи слов в каждом словосочетании, обозначьте их испекла. 9. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Выпиши из предложения относительное прилагательное и сделай морфологический разбор."Сквозь тонкую сетку голых ветвей черёмухи голубело весеннее небо".
Вариант ВПР по русскому языку. 4 класс
Предложение: Волга дымилась от тумана покрикивали невидимые проходы мирно звенели трамваи. Выпишите из предложений все словосочетания с именами существительными, поставьте от слова к слову все возможные вопросы. В каком из предложений пропущена одна (только одна!) запятая? снова умолкла, точно некий внутренний голос приказал ей замолчать и посмотрела в зал. Выпишите из предложений все словосочетания с именами существительными, поставьте от слова к слову все возможные вопросы.
Ответы на вопрос:
- ВПР по русскому языку 2019 — 4 класс — вариант 2 — МСК+1
- Ответы на вопрос:
- Смотрите также
- 4 класс. Текст. Предложение. Словосочетание: Проверочная работа с. 9 — 12
- 1 и 2 вариант ВПР 2023 по русскому языку 4 класс с ответами и решением
Остались вопросы?
Он, она, оно; - 3 лицо: мн. Глаголы могут изменяться по числам. Глагол в единственном числе означает действие только одного лица или предмета. Во множественном числе глагол обозначает действия двух и более лиц или предметов. Глаголы изменяются по родам только в форме прошедшего времени изъявительного наклонения. Род глагола зависит от рода имени существительного, с которым он употребляется. Внимательно прочитайте указанное предложение.
Но сегодня мне и снег не в радость. Я стыну. Замерзли губы, брови, лоб. Даже зубы.
А ноги? А ему мороз нипочем.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Баллы У коров тоже есть сила привычки. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Основная мысль определена верно, полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении 2 Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении. ИЛИ Основная мысль определена верно, полно; в построении предложения и словоупотреблении допущено один-два недочёта.
Запиши свой вопрос. Как ты понимаешь значение слова «будильник» из 1-го предложения? Запиши своё объяснение. Замени слово «смекалистая» из 4-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. В 9-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор.
Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение В тесноте, да не в обиде. Задания и ответы с 2 варианта 4.
Выпиши из предложения все глаголы. Задание 14 ВПР 4 класс.
Пронумеруй части так, чтобы получился текст. Встреча 2. Мы разговорились. Мальчик жил в маленьком селе на берегу лесного озера. Там было всего несколько домов. Наступал вечер. В каждом доме ждали мальчика: он приносил жителям села газеты, журналы, книги. Через весь лес каждое утро мальчик ходил в школу. Ему предлагали жить при школе, но он отказался. Я шёл по хмурому лесу. Высокие сосны и кедры окружали меня.
Вдруг я увидел мальчика. За плечами у него висели ружьё и сумка. Выпиши из предложения все словосочетания по образцу. Вижу красивую девочку.
Глагол — это самостоятельная часть речи, обозначающая действие или состояние предмета, отвечает на вопросы — Что делать? Что сделать? Спряжение - грамматическая категория глаголов, которая определяет его изменение по числам и лицам, а также диктует, какую именно букву следует писать в сомнительном окончании.
В сегодняшнем русском языке существуют два вида спряжений — первое I и второе II. К I спряжению относятся глаголы, инфинитив начальная форма или неопределенная форма которых оканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть, а также несколько глаголов на -ить: брить, стелить и образованные от них. Ко II спряжению относятся: глаголы, оканчивающиеся на -ить кроме брить, стелить, и образованных от них ; семь глаголов на -еть: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть и образованные от них ; четыре глагола на -ать: гнать, дышать, держать, слышать и образованные от них. В русском языке выделяют три времени: настоящее, прошедшее и будущее.
Лето у ворот — поглядывай в огород.
Слова к, в, у, по, без — это предлоги. С каким именами существительными они употреблены? Выпишите из предложений предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся. Какую роль выполняют предлоги в предложении? Ответ: Без вербы, по капле дождь, по росинке, к дождю, у ворот, в огород.
Предлоги употребляются в речи для связи слов в предложениях. Номер 186. О ком и о чём говорится в тексте? На сосне мы увидели бельчонка. Зверёк спускался с ветки на ветку.
Исчез на минутку из глаз и вдруг, смотрим, скачет по земле к берёзе.
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Сухомлинскому Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос. Как ты понимаешь значение словосочетания «хуторок» из предложения 2?
Запиши своё объяснение. Замени слово «усмехнулся» предложение 18 близким по значению словом.
Инструкция по выполнению заданий части 2 проверочной работы
Укажи число, род, склонение, падеж выписанных слов. Предложения выпишите слова с чередующей гласной в корне. Выпиши из 18-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся.
ВПР 2024 по русскому языку 7 класс | Варианты с ответами
Весенний ручей запоздал,не успел совсем сбежать и теперь струится по зелёной траве,и в ручей капает сок из поломанной ветки берёзы. Ответ на вопрос Ответ на вопрос дан Аккаунт удален Весенний-прилагательное; ручей-существительное; запоздал-глагол; не-предлог; успел-глагол; совсем-наречие; сбежать-глагол; и-союз; струится-глагол; по-предлог; зеленой-прилагательное; траве-существительное; и-союз; в-союз; ручей-существительное; капает-глагол; сок-существительное; поломанной-прилагательное; ветки-существительное; берёзы-существительное.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Выпиши из предложений добавленье с главным словом, задай к добавленью вопрос.
Прочитай текст выпиши имена прилагательные. Выпиши из текста 2 предложение. Прочитай текст выпиши из.
Выпиши раскрыв скобки только глаголы. Выпиши раскрывая скобки только глаголы обозначь приставки. Выпиши раскрыв скобки только глаголы обозначь приставки. Приставки только у глаголов. Предложения выпишите слова с чередующей гласной в корне. Предложение из 10 слов. Предложения с корнями с чередованием. Выписать 10 слов с безударной гласной в корне.
Прочитайте подчеркните грамматическую основу предложения. Выпишите из текста вопросительное предложение. Выпишите сложные предложения.. Слова с разделительным мягким знаком. Разделительный мягкий знак слова. Слава с разделительным мягким знаком. Слова с рзделительным мягким знако. Диктант однородные члены предложения.
Выпишите предложения с однородными членами предложения. Слова с разделительным мягким. Сова с разделительным мягким знаком. Слава с мьгким раздилитильным знакам. Прочитай текст выпиши выделенные слова. Текст прочитай текст выпиши выделенные слова. Выпиши выделенные слова парами. Прочитай выпиши выделенные слова парами.
Прочитай текст Найди в тексте. Прочитайте текст подчеркни. Выпиши, выпиши из текста последнее предложение.. Прочитайте текст и выпишите эти задания к нему. Выписать из текста первое и последнее предложение. Слова обозначающие действие. Слова действия предметов. Слова которые обозначают действия.
Слова-действия 1 класс задания. Слова с ударением на первом слоге. Слова с ударением на 1 слог. Выпишите слова с ударением на 1 слоге. Первый слова с ударением на первом слоге. Выпиши слова с безударным гласным звуком. Выпиши слова с безударными гласными звуком в корне. Выпиши из стихотворение 5 слов с безударной гласным звуком в корне.
Выписать слова с безударным гласным звуком в корне. Выпишите из текста сравнение. Прочитайте Текс. Выпиши из текста слова. Выпишите слова с пропущенными буквами. Прочитайте Найдите в предложении имена прилагательные. Выписать из текста имена существительные с прилагательными. Текст с числительными.
Выписать 3 предложения с числительными. Текст с числительными словами. Составить 6 предложений с числительными. Выпиши слова в корнях которых есть безударные гласные. Выпиши слова. Выпиши слова в корнях которых есть безударные. Выпиши слова в которых есть безударные гласные. Предложения с наречием совместно.
Вопросы наречий в предложениях. Подчеркните наречия как члены предложения. Найдите предложения и выпишите их..
Внимательно прочитайте указанное предложение. Найдите в нём слова, которые отвечают на вопросы глагола что делать? Помните, что в личных формах глаголы отвечают на вопросы что делает? Выпишите эти слова через запятую в той форме, в которой они даны в предложении.
На новой строчке запишите любой из этих глаголов, укажите спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть 6. Проверьте ответ.
Похожие вопросы
- Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
- Лучший ответ:
- Вариант ВПР по русскому языку. 4 класс
- Подготовка к ВПР. Русский язык. 4 класс.
Похожие вопросы
- Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
- Остались вопросы?
- ВПР 2024 по русскому языку 7 класс | Варианты с ответами
- Зарегистрируйтесь Сейчас
- Еще ответы и пояснения:
ВПР по русскому языку 2019 — 4 класс — вариант 2 — МСК+1
| Выпиши из пятого предложения все словосочетания. | Выпиши из предложения все имена существительные в той форме в которой они стоят в предложении. |
| ВПР 2019. Русский язык. 7 класс. Вариант 19 с ответами | Задание № 25554. Выпиши из предложения 23 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. |
| ВПР 2019. Русский язык. 7 класс. Вариант 19 с ответами | Таким образом, необходимо отметить, что имена существительные в предложении "ведь она побеждает огонь сразу по двум причинам" это "огонь" (мужской род, единственное число, именительный падеж) и "причинам" (женский род, множественное число, дательный падеж). |
Выпиши из предложения...
Как только наступит весна, птицы начнут вить гнёзда, а потом выращивать птенцов. А вот кукушка гнезда не вьёт. Она и детей не выращивает. Найдёт кукушка гнездо каких—нибудь птичек, выследит, когда хозяева улетят. Тихо подложит она своё яйцо в гнездо.
А уж кукушонок о себе сам позаботится. Вытолкает он других птенчиков из гнезда и останется в нем один. Большая медведица увидела муравьиную кучу. Медведица какая?
Увидела что? Кучу какую? В ненастный день известный режиссёр приехал в прекрасную Одессу. Как отыскать белый гриб?
Бабушка рассказывает мне об этом.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Баллы У коров тоже есть сила привычки. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Основная мысль определена верно, полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении 2 Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении. ИЛИ Основная мысль определена верно, полно; в построении предложения и словоупотреблении допущено один-два недочёта.
Ответ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 распознавание предложений с союзом: Мы позвали соседей, чтобы отпраздновать новоселье. Я тоже восхитился этой картиной; 2 правильное написание союзов: чтобы, тоже 6. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Запишите исправленный -ые вариант ы предложения -ий.
В данном случае, единственное прилагательное в предложении - "чище".
Оно выделяется в своей форме сравнительная степень и дает больше информации о сравнении двух состояний - с линолеумом и без него. Популярно: Русский язык.
ВПР по русскому языку в 4 классе
выпиши из данного ниже предложения обособленное обстоятельство Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана утром в путь она умчала по лазури весело играя. Выпиши из предложения имена прилагательные. Укажи род, число и падеж. Сильный мороз сковал быструю реку. Вэтом предложении: по оживлённым лицам,по одобрительным репликам архитектор нина николаевна поняла,что проект принят чем является в предложении сказуемым или обстоятельством.
Упражнение 14 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 2. Страница 9
Выпиши из предложений словосочетания. Если словосочетаний меньше, чем полей ввода, оставь последнее поле пустым. Вэтом предложении: по оживлённым лицам,по одобрительным репликам архитектор нина николаевна поняла,что проект принят чем является в предложении сказуемым или обстоятельством. 9. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Выпиши слова Сначала с ударением на Первом слоге потом на втором затем на 3.
ВПР по русскому языку в 4 классе
Ответ: Основная мысль текста: Настоящих друзей нельзя купить. Ответ: 1 Поиск хорошей охотничьей собаки. Ответ: Почему рассказчик позвонил прежним хозяевам Пальмы? Чему может научить человека поведение Пальмы? Как ты понимаешь значение слова «комната» из предложения 11?
Ответ: Комната — помещение в доме или квартире. Замени слово «преданность» предложение 14 близким по значению словом. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: На улице — ж.
Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил. Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Позвонил — глаг.
I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю? Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече.
Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь? Чему может нас научить старый дом и сад?
Как ты понимаешь значение слова «окно» из предложения 2? Ответ: Окно — отверстие в стене для света и воздуха. Замени слово «проливной» предложение 2 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: яблоневый Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания.
Выпиши из предложения 12 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Из-за туч — ж. Ответ: Старая крыша — прил. Ответ: Приехали — глаг.
Пермяку Задание 6.
Ответ запишите без пробелов, запятых и других разделительных символов. Из предложения выпишите грамматическую основу: Три палатки стояли под деревьями по окружности лужайки. Рыбаков 2. Из предложения выпишите грамматическую основу: Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастёрке. Алексеев 3. Из предложения выпишите грамматическую основу.
Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома.
Найдите в предложениях предлоги. Выпишите предлоги вместе с именами существительными. Ответ: В тексте говорится о бельчонке. Заголовок: «Проворный бельчонок». Исчез на минутку из глаз — скрылся из виду, затерялся. Откуда ни возьмись — внезапно появится. Мигом скрылся — внезапно исчезнуть. Осталась с носом — остаться ни с чем.
На сосне, с ветки, на ветку, на минутку, из глаз, по земле, к берёзе, около берёзы, из травы, в ветвях, с носом. Номер 187. Какие имена существительные с предлогами «перепутали» свои места? С горки Саня тянет сани.
Зимою и летом, осенью и весною хорош русский лес.
Соколов-Микитов 5. Из предложения выпишите грамматическую основу: Ветер, свистя, нёс то крупные холодные капли, то колючие ледяшки. Дубровский 6. Здесь на выставке маленького тусклого оконца годами пылилось несколько картонных коробок с парными, убранными лентами и букетиками, свадебными свечами. Пастернак 7.
Тёмное облако дыма заволакивало небо.