В этом видео академический руководитель программы «Медиакоммуникации» в НИУ ВШЭ расскажет об особенностях программы и поступления. Эрнест Мацкявичюс возглавил департамент медиа в "Высшей школе экономики".
Журфак МГУ и Яндекс будут готовить медиаспециалистов для работы с ИИ
Санкт-Петербургский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Поступление на основе ВО и выше в 2022 году. Национальная Медиа Группа и факультет креативных индустрий НИУ ВШЭ запускают учебный курс «Импакт-медиа и социальные коммуникации» и Лабораторию импакт-контента. Направления «Реклама и связи с общественностью» и «Медиакоммуникации» 17 декабря | 11:00 Покровском бульвар д. 11 Культурный центр НИУ ВШЭ.
Медиакоммуникации России будут развиваться с помощью «новых медиа»
Пост исправили по требованию администрации ВШЭ. Преподавательница «Основ медиакоммуникации» Дарья Зубко сообщила студент к ам, что против России ведётся «информационная война». Поэтому она потребовала ссылаться в учебных работах только на российские СМИ, но не на «иноагентские» или «экстремистские». Кроме того, по её мнению, феминитивы используют исключительно для «привлечения внимания», поэтому преподавательница запретила их использовать.
ИИ-инструменты, которые применяются в медиа, разделили на две группы: для персонального использования и для работы редакционных коллективов. Отмечается, что одним из серьезных вызовов является выработка этических правил использования искусственного интеллекта в медиа и журналистике.
Предстоит глубокое погружение студентов в проектную деятельность во взаимодействии с корпоративными партнерами в каждом из трех городов. Онлайн-программы Еще один важный фокус развития образовательных программ в Вышке — онлайн-обучение. В 2021 году университет набрал студентов на одиннадцать программ, реализуемых полностью онлайн, — две бакалаврские и девять магистерских. Пять из них — англоязычные, реализуемые в сотрудничестве с платформой Coursera. Прием этого года показал, что программы востребованы, что мы набрали самый большой онлайн-бакалавриат программа « Дизайн » в пермском кампусе и самую большую онлайн-магистратуру в стране программа « Управление цифровым продуктом » в Высшей школе бизнеса совместно с платформой «Нетология». В следующем учебном году число онлайн-программ снова будет увеличено. Мы видим, что для ряда студентов издержки, связанные с переездом в другой город на учебу, очень существенны и они готовы учиться онлайн. Для нас же приоритет при реализации онлайн-программ — обеспечение их высокого качества, возможность предоставить образование талантливым ребятам из разных уголков страны. К двум бакалаврским программам, реализуемым полностью онлайн, — « Компьютерные науки и анализ данных » в Москве и «Дизайн» в Перми — добавятся еще две: «Экономический анализ» в Москве и уже упомянутая «Цифровые платформы и логистика» в Санкт-Петербурге. Еще четыре новые онлайн-программы появятся в магистратуре: « Международный юридический менеджмент », « Кибербезопасность » совместно с платформой «Нетология» , « Управление стратегическими коммуникациями » и LegalTech также совместно с платформой «Нетология». Учеба в магистратуре онлайн в зависимости от выбранной программы подойдет и вчерашним выпускникам бакалавриата, и тем, кто получил первый диплом о высшем образовании довольно давно, успешно работает, но в условиях обновления технологий нуждается в переподготовке. Магистратура онлайн — это хорошая возможность обеспечить, с одной стороны, фундаментальность переподготовки, с другой — актуальность формируемых компетенций и при этом учиться, сочетая работу и учебу и находясь в любой точке земного шара. Университетские партнерства В НИУ ВШЭ уже есть целый спектр партнерских программ, выпускники которых получают дипломы двух российских университетов — нашего и партнерского. Совместные бакалавриаты стартовали в Дальневосточном федеральном университете, Тюменском государственном университете, Северо-Восточном федеральном университете им. Аммосова, Донском государственном техническом университете. Примеры сетевых магистерских программ — «Управление образованием» в Дальневосточном федеральном университете, «Педагогическое образование» в Псковском государственном университете. К этим программам в 2022 году будут добавлены еще несколько. Международный бакалавриат по бизнесу и экономике стартует не только в трех кампусах Вышки, но и в Хабаровском госуниверситете экономики и права. Программа «Управление образованием», рассчитанная на специалистов в сфере общего образования, также будет реализована в сотрудничестве с Тюменским госуниверситетом и Тихоокеанским госуниверситетом в Хабаровске. Совместно с Южным федеральным университетом наш факультет мировой экономики и мировой политики подготовил программу по зарубежному регионоведению, ориентированную на подготовку специалистов по регионам Кавказа и Ближнего Востока. Здесь у каждого из двух вузов есть свои интересные наработки. Еще одна программа объединит компетенции ВШЭ и коллег из Российского университета транспорта: сильная сторона Вышки — изучение транспорта с точки зрения экономики, коллег из партнерского вуза — с точки зрения инженерии и технологий. Развивая сотрудничество с российскими университетами, НИУ ВШЭ готов осуществлять трансфер своего опыта, своих образовательных технологий в те регионы и те учебные заведения, где они помогут повысить качество образования.
Перед финалистами будет стоять задача описания достижений отрасли, донесения сложной научной и технической информации до широкой аудитории в соответствии с принципами современного медиамира и с помощью новых средств медиакоммуникации. Проект способствует популяризации науки среди молодежи, профориентации старшеклассников и знакомству с профессиями будущего. Всего на участие в профиле было подано более 1500 заявок. Организаторы профиля: Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Академия цифровых технологий Партнёры этого года: НИУ «Высшая школа экономики» и Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна.
Медиакоммуникации в НИУ ВШЭ
Наша задача — помочь вам привлечь целевую аудиторию и увеличить эффективность вашего присутствия в интернете. Кроме размещения компании в нашем каталоге, мы предлагаем несколько форматов медийной рекламы с высокими показателями эффективности.
Он также может проверять тексты на соответствие определенным стилям и форматам. Печатник отвечает за подготовку макетов, настройку и работу печатных машин, а также за контроль качества готовой продукции.
Впервые будет представлена концепция «Основ медиаграмотности и безопасности в интернете» как отдельного предмета, рассчитанного на учеников средней и старшей школы. Конференция организована Лабораторией медиакоммуникаций в образовании факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ «Высшая школа экономики». Для участников на сайте конференции будет организована онлайн-трансляция.
Высшая школа экономики — ведущий исследовательский университет, многофункциональный, многопредметный, имеющий сильные научные и технологические школы. Он включен в глобальное академическое пространство и активно участвует в решении задач, стоящих перед нашей страной на период до 2030 года. В этом же году мы выиграли правительственный конкурс на создание Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта. В университете продолжает работу Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала — научный центр мирового уровня, также созданный на средства правительственного гранта по итогам открытого конкурса. Участие в этих важнейших для страны проектах, необходимость отвечать на новые вызовы ставят перед Высшей школой экономики новые задачи. Мы должны не просто готовить специалистов по различным наукам, но и учить их использовать инструментальные компетенции для широкого анализа экономических, социальных и гуманитарных процессов, для развития современных технологий.
Опыт, накопленный за время дистанционного взаимодействия в период пандемии, позволяет нам активнее применять в образовании цифровые инструменты, расширять с их помощью спектр онлайн-программ, развивать взаимодействие между нашими кампусами и с другими вузами. Подробнее расскажу об основных ее направлениях. Цифровые компетенции и цифровая трансформация Прежде всего мы делаем акцент на развитии у студентов инструментальных цифровых компетенций. Речь идет не только об изучении компьютерных наук — анализа данных, искусственного интеллекта и так далее, но и о применении этих инструментов в различных предметных пространствах, о кадровом обеспечении цифровой трансформации отраслей. Поэтому в университете появятся новые образовательные программы, связанные с цифровой тематикой. В бакалавриате это программа «Экономика и анализ данных» с усиленной подготовкой по прикладной математике и информатике для экономистов. Это программа «Вычислительные социальные науки», рассчитанная на социологов, политологов, психологов, специалистов по государственному управлению, но также с сильным акцентом на инструментах анализа данных. Неожиданным может показаться «цифровое обновление» программ в сфере юриспруденции, но с учетом развития технологий в этой сфере оно более чем закономерно. Бакалаврская программа «Цифровой юрист» будет готовить специалистов по цифровому праву и по использованию цифровых технологий в юриспруденции, в магистерской программе LegalTech планируется сделать акцент на применении искусственного интеллекта, анализа данных, а также на автоматизации юридических процессов.
У нас уже есть в Высшей школе бизнеса очень успешная программа « Маркетинг и рыночная аналитика », которая формирует компетенции в том числе по цифровому маркетингу, теперь еще и в Нижнем Новгороде появится бакалаврская программа «Цифровой маркетинг». В Перми на базе программ « Бизнес-информатика » и « Программная инженерия » будет создана новая программа «Разработка цифровых систем». В МИЭМ продолжением бакалаврской программы « Информационная безопасность » и специалитета « Компьютерная безопасность » станет новая магистерская программа «Кибербезопасность». Человеческое поведение Еще одно направление развития наших образовательных программ связано с исследованиями и формированием специалистов в области человеческого поведения. В Вышке уделяется большое внимание развитию когнитивистики: в рамках бакалаврской программы « Психология » есть трек «Когнитивная психология и психофизиология». А в 2022 году мы открываем новую бакалаврскую программу «Когнитивная нейробиология» на факультете биологии и биотехнологии. Это важное дополнение к тому, что уже делается в университете по развитию исследований в области когнитивных наук и подготовке специалистов в этой сфере. Когнитивистика — актуальное научное направление, исследующее проблемы познания, работу человеческого мозга.
Эрнест Мацкявичюс возглавил департамент медиа в "Высшей школе экономики"
Институт медиа НИУ ВШЭ реализует бакалаврские и магистерские программы по направлениям "Журналистика" и "Медиакоммуникации". Институт медиа готовит бакалавров и магистров по направлениям «Журналистика» и «Медиакоммуникации». Если вы в 10 классе, обратите внимание на курсы «Журналистика» и «Медиакоммуникации» Факультета довузовской подготовки НИУ ВШЭ. В течение 2021 года НИУ ВШЭ и Медиалогия вели активное сотрудничество в рамках обучения студентов теории и практике информационно-аналитической работы на основе Медиалогии как основной национальной OSINT-системы. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Институт медиа НИУ ВШЭ реализует бакалаврские и магистерские программы по направлениям "Журналистика" и "Медиакоммуникации".
Департамент медиа НИУ ВШЭ
Открытый урок Интернет-школы журналистики и медиакоммуникаций НИУ ВШЭ. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Студентка 4 курса ОП 'Медиакоммуникации' НИУ ВШЭ о плюсах и минусах программы, студенческом самоуправлении, академической мобильности и безг — Туризм и отдых, всё что нужно знать о туризме на сегодня, Израиль новости туризма, новости туризма Турция. Презентация по предмету "Экономика" на тему: "Научные проекты факультета медиакоммуникаций НИУ ВШЭ Факультет медиакоммуникаций НИУ ВШЭ Профессор, к.ф.н., Ph.D., заместитель декана по науке И.В. Кирия.". В Высшей школе экономики открывается новый факультет — медиакоммуникаций. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (original) (raw).
В ВШЭ Петербурга открывается программа «Медиакоммуникации»
Всего будет восемь предметов, посвященных нейросетям, среди них медиа и большие данные, статистический анализ, математическая лингвистика, правовое и этическое регулирование ИИ. Пройти обучение могут выпускники бакалавриата любых направлений. Для поступления нужно сдать вступительный экзамен, проверяющий знания по теории медиа, медиаэкономике и медиаменеджменту, социологии медиа и другим сферам медиакоммуникаций. Возможно обучение на бюджетной основе. Занятия начнутся осенью 2024 года, отметили в компании.
Александр поделился своим взглядом на сотрудничество: «Медиалогия - не просто полезный, а необходимый инструмент для информационного аналитика, работающего на русском языке в практической любой области: политическом проектировании, конкурентной разведке, глубинных маркетинговых исследованиях, современной комплексной социологии, журналистике расследований. Медиалогия стала национальным стандартом среди OSINT-систем, это объясняется сочетанием в ней возможностей для работы как специалистов с узким кругом задач, не требующих длительного обучения, так и развитым инструментарием для профессионалов-аналитиков, удовлетворяющим самым высоким запросам информационно-аналитической деятельности. Ни одна другая система на русском языке - да и большинство мировых систем - не обладает такой гибкостью в требованиях к квалификации пользователя».
На момент подачи заявления студент не должен иметь академических задолженностей, дисциплинарных взысканий и задолженностей по оплате обучения. Будет необходимо сдать экзамены за два последних семестра обучения, предшествующих подаче заявления, на оценки «отлично» и «хорошо», либо относиться к одной из категорий: дети-сироты граждане в возрасте до двадцати лет, имеющих только одного родителя — инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации; женщины, родившие ребенка в период обучения. Послушать наш подкаст с Ромазаном, который перевёлся с платного места на бюджетное, можно здесь. Целевая квота Целевая квота — это ограниченное количество мест в 2023 году 4 на «Журналистике», 6 на «Медиакоммуникациях» , которые входят в общее количество бюджетных на программе. Чтобы участвовать в конкурсе на такое место, нужно предварительно заключить договор с компанией. В этой компании вам нужно будет отработать 3 года после выпуска. Поиск компаний является чуть ли не самым сложным пунктом во всём процессе. Чаще всего это государственные структуры или те, которые серьёзно от них зависят то есть заключить договор с условным «Тинькофф» не получится. Единого списка нет ни на одном из сайтов вузов. Именно поэтому нужно искать студентов-целивиков и спрашивать, с кем они заключали договор. Компании сами решают, в какие вузы и на какие программы предоставлять льготу. Знать это наверняка могут только они, поэтому не бойтесь и спрашивайте обо всём, что интересует. Перед тем, как заключить договор, вам нужно будет пройти конкурс. Обычно это происходит в апреле-мае. Каждая организация сама решает, в каком формате его проводить и публикует всё на сайте в специальных разделах. Обычно это какие-то тесты и собеседование. Послушать наш подкаст с Сабиной, которая поступила по целевой квоте, можно здесь 9.
Контакты В течение обучения студенты получат широкий спектр знаний и навыков, необходимых для работы в сфере медиа. Программа позволит студентам ознакомиться с основными принципами создания и производства медиа-контента, включая аудио, видео, графику и текст. Они изучат различные аспекты медиа-производства, включая съемку, монтаж, звуковое оформление, анимацию и визуальные эффекты. Студенты также узнают о современных технологиях коммуникации и их влиянии на общество. Они будут изучать теории массовой коммуникации и медиа-экологии, а также анализировать различные медиа-платформы и их воздействие на аудиторию.