Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. 0 голосов. Самопожертвование — готовность отказаться от удовольствий, от личных жизненных целей, от собственной жизни ради защиты интересов других людей; крайняя форма альтруизма[1]. Самопожертвование-жертвование собою, собственными интересами ради блага, интересов других.
Краткий словарь нравственных понятий
| Словарь морально-нравственных понятий к сочинению в ОГЭ | Самопожертвование-жертвование собою, собственными интересами ради блага, интересов других. |
| ГДЗ литература 7 класс, Коровина В.Я., поиск ответа на вопрос. Поможете слова описать? | Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. alt. |
| Понемногу: Л. Толстой "Детство", ответы на вопросы учебника 7 класс | Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. |
| Словарь определений и понятий для сочинений ОГЭ 9.3 в 9 классе | Если в документах и произведениях искусства не будут отражены самопожертвование и стойкость народа, то горький опыт прошлых лет забудется. |
| «Детство» - Толстой | Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. |
Другие вопросы из категории
- Готовый ответ эксперта-учителя
- ГДЗ Литература 7 класc учебник 1 часть, Коровина. Ответы на задания ✔
- Объясните слова:привязанность, самопожертвование, сочувст...
- самопожертвование — Викисловарь
- Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. —
- Краткий словарь нравственных понятий - Азбука воспитания
Что такое надежный тип привязанности
Я живу в двух этажном доме, у меня есть своя комната а рядом есть комната брата. Отношение со взрослыми было нормально. Радовали - сводил папа в парк купил мне сладости. Папа не успел купить шоколадку или очень важную вещь... Привязанность - глубокое чувство любви к человеку или животному.
И свои чувства выливает в сочувствие. Согласие - понимание, и соглашение с другим человеком. Мы смотрели фильмы, устраивали ночлеги и играли. И эту квартиру я считал своим домом.
Я к ней сильно привязался и когда родители сказали, что мы съезжаем, то я огорчился, и даже готов был совершить самопожертвование, как бы это иронично не звучало, но ведь в этом районе были все мои друзья и столько воспоминаний. Мои мама и папа поняли меня и проявили ко мне снисходительность, они отправили меня к друзьям и я им всё рассказал.
Да и мне самому нравилось проводить время в деревне. Дом в котором я там жил был не маленьким, но и не большим, так сказать среднячок. Бабушка каждое лето высаживала цветы вокруг дома, а я их поливал, что бы они оставались красивыми на всё лето. Бабушка была рада, что я помогаю ей, ведь ей было трудно делать столь сложную работу. У неё болели ноги и я ей очень сочувствовал и не мог отказать в помощи. Бабушка любила когда я читаю, но мне не всегда нравилось это делать, ведь на улице почти всегда стояла жара, а в пару километров от дома была великолепная речушка, куда мы с друзьями бегали купаться и ловить рыбу.
Тогда такая ситуация не случилась бы, ведь повинную голову меч не сечёт.
Толстой спрашивает: "Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, которыми обладаешь в детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос. Толстой называет детство счастливой, невозвратимой порой. Он сожалеет, что с годами человек перестаёт быть таким искренним в своих чувствах, как был в детстве. Взрослея, человек теряет то, что называется детской непосредственностью. Он теряет беззаботность, весёлость, потребность любви уже не является главной целью жизни взрослого человека. Он теряет счастье и Толстой это понимал. Поэтому он так горько сожалел о детстве, зная, что вернуть ту лёгкость бытия уже не сможет, даже при всём желании. Жизнь действительно оставляет в сердце тяжёлые следы, оставляя о детстве лишь счастливые воспоминания.
Творческое задание Особенностью характера героя повести "Детство" является то, что он постоянно думает о проявлении своих чувств и часто бывает, по выражению Смольникова, "беспощадным к самому себе". Подумайте, всегда ли вы критически оцениваете свои поступки и чувства. Бываете ли при этом беспощадными к самим себе? Расскажите об одном из таких случаев. Я редко бываю беспощадной к самой себе. Скорее я склонна оправдывать все свои поступки. Это не значит, что я не делаю нужных выводов из ошибок. Иногда мне приходилось испытывать стыд за свои действия и я давала себе слово больше не повторять их. Например, однажды я тайно взяла у подруги куклу, которая мне очень нравилась и которую она не хотела мне давать.
Я взяла просто поиграть, но получилось, что я её украла. Мне потом было очень стыдно и я обещала себе никогда не брать чужого, как бы этого не хотелось. Литература и изобразительное искусство Рассмотрите иллюстрации. Такой ли вы представляете себе обстановку, быт? Какими бы вы нарисовали героев прочитанных глав? Каким настроением пронизаны иллюстрации? Почему они больше напоминают светлое воспоминание, а не реальную зарисовку? На иллюстрации художника Вестфалена мы видим Наталью Савишну и Николеньку.
Что такое надежный тип привязанности
Из Нижнего Новгорода приехала бабушка, чтобы забрать их с матерью к себе. Мальчик смутно помнил похороны отца, рождение брата Максима, который вскоре умер, горе матери. А вот путешествие из Астрахани до Нижнего на пароходе запомнилось как «дни насыщения красотою» полноводной Волги, ее живописных берегов. Особенно яркое впечатление произвела на Алешу бабушка. Большая, полная, пышноволосая, но неожиданно ловкая, легкая в движениях, она и говорила необычно, «как — то особенно выпевая слова». Позже мальчик понял, что бабушка, Акулина Ивановна Каширина, стала главным человеком в его жизни. Уже взрослым он вспоминал; «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет… и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу моему, самым понятным и дорогим человеком, — это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни».
Борис Васильев, «Были и небыли», 1988 г. Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Характер Натальи Савишны интересен тем, что она сама отказалась от вольной. Это говорит о том, что она воспринимала барскую семью как родную, что она способна на преданную и нежную любовь, но она также не в состоянии оценить неправильности своего рабского по сути положения. Взяв вольную, она должна была бы сама заботиться о себе, что Наталья Савишна делать не умела. Поэтому понять её поступок можно. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? Какие совершаются ошибки главным героем и видит ли он их сам? В случае с испачканной скатертью по-разному проявляются характеры героев. Николенька понимает, что Наталья Савишна — крепостная, а он дворянин.
Именно это доводит его до ярости, до слез. А Наталья Савишна, унизительно наказав мальчика, жалеет его, увидев слезы на его лице. Ошибки, совершаемые героем, он видит, анализирует, переживает перепады настроения, но обычно признает свою вину, чувствует её. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь составила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти? Что беспокоит Л. Толстого, когда он думает о детстве? Человек изменяется к зрелым годам, и эти изменения не в лучшую сторону: он теряет потребность любить и свежесть, беззаботность чувств.
Это, с точки зрения автора, «две лучшие добродетели». Их утрата и волнует автора. Толстого интересует поступок не сам по себе, а тот нравственный смысл, который обретает этот поступок после того, как герой подвергнет его анализу. Анализировать свои поступки и делать при этом правильные выводы очень сложно, но это очень ценное качество, которое должен иметь каждый человек. Рассмотрите иллюстрации.
Согласие - положительный ответ человека на вопрос, поставленный ему же.
Краткий словарь нравственных понятий
Мои мама и папа поняли меня и проявили ко мне снисходительность, они отправили меня к друзьям и я им всё рассказал. Они проявили ко мне сочувствие и мы сошлись на том, что я буду к ним приезжать каждую неделю. Родители согласились и тогда я был уже хоть чуточку рад. Самопожертвование - например человек тонет да, вот друг увидел что он тонет и прыгает - спасает его жертвует себя. Сочувстивие это если кто то страдает то товарищи, близкие ,родные присоединяются. Согласие это признание правоты человека.
Скорее всего, у него правильные жизненные ценности. Роман «Капитанская дочка» императрица и Маша.
Пугачев и Гринев выручать Машу из заточения Оказать человеку помощь - естественное дело. Простить — значит забыть плохие поступки другого человека, чтобы сохранить отношения. Конечно, есть вещи, которые нельзя прощать: предательство друзей в годы войны, жестокость врага, принесшую смерть многим людям. А вот в повседневной жизни лучше учиться забывать обиды и жить дальше, давая возможность человеку самому осознать, насколько он был не прав. Максим Максимович из романа М. Лермонтова «Герой нашего времени» не простил Григория. Александровича Печорина, потому что тот не просто совершил плохой поступок.
Печорин оттолкнул друга. По-другому прощение - это великодушие. Но злоупотреблять великодушием людей не стоит. Это качество характера, благодаря которому люди совершают смелые поступки. Человек, обладающий решимостью, -сформировавшаяся личность. Он может совершать правильный нравственный выбор и в трудных ситуациях брать ответственность на себя. Рассказ М.
Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов. Решение бежать, решение усыновить сироту… Решимость — очень нужное качество. Сила духа выражается в способности человека в момент опасности правильно среагировать, принять правильное решение , начать действовать. Сила духа складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства, стойкости, несгибаемости, веры в лучшее. Он преодолевает все страшные препятствия, возникшие во время войны, остается человеком. Людей, обладающих силой духа, общество очень ценит и уважает, они становятся народными кумирами. СЛАВА - это известность и почет.
Слава зачастую приходит к тем людям, которые вкладывают много сил и труда в достижение своей цели, в работе над собой. Также знаменитыми становятся люди, совершающие бескорыстные полезные обществу поступки, героические подвиги. Кто-то к славе проходит долгий, тернистый путь, кто-то может стать знаменитым совершенно неожиданно за довольно короткий промежуток времени. Роман А. Пушкина «Капитанская дочка». Петр Гринев прославил свой род Хочется, чтобы каждый человек прославил свой род и свою страну. Счастье заключается в чувстве удовлетворенности тем, как в целом складывается жизнь.
Счастье люди испытывают, когда получают желаемое. Предмет желаний может быть материальным, а может быть нематериальным. Некоторые люди умеют ценить жизнь, и это для них счастье. А другие люди постоянно чем-то недовольны, поэтому счастья им не дано познать. Софья Фамусова комедия А. Грибоедова «Горе от ума». Она будет счастлива, если отец разрешит брак с Молчалиным.
Повесть Н. Гоголя « Шинель» Акакий Акакиевич Башмачкин. Счастье этого героя состоит в теплой новой шинели и в возникшем чувстве собственного достоинства. Счастье - общепризнанная конечная личная цель деятельности человека. Каждый человек вкладывает в это слово своё понимание. Для кого-то счастье — получить игрушку или вещь. А для кого-то счастье — просто жить.
Познав счастье хоть раз, человек снова стремится испытать его. Маша Миронова и Петр Гринев счастливы в браке. Хочется, чтобы все люди были счастливы. Творческого человека можно охарактеризовать как обладающего воображением, фантазией, чуткостью, особым мышлением и умеющего мечтать. Творческие люди создают произведения, которые будут радовать окружающих людей. Предметом творчества часто становится сама жизнь. С уважением сочетаются такие качества, как справедливость, равенство прав, доверие к людям, чуткость, вежливость, деликатность, скромность.
Уважение проявляется в поступках. Каждый человек хочет, чтобы его уважали. ФАНТАЗИЯ - результат воображения, мысленная деятельность, создающая воображаемые образы и ситуации, не существующие в жизненном опыте человека. Фантазия — это воображение, изобретательная сила ума, самобытное творчество человека. С ее помощью человек может опережать события, проектировать деятельность.
С бабушкой мы жили в согласии. Дом был большим и уютным, но больше всего мне навилось на кухне.
Там всегда пахло горячими пирожками, свежей зеленью и вишневым компотом. Бабушка ходила в фартуке с узорами, который подарил ей мой папа. На кухонных стульях были надеты красивые вязаные чехлы.
Неужели жизнь оставила такие тяжёлые следы в моём сердце, что навеки отошли от меня слёзы и восторги эти? Толстого, когда он думает о детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос. Особенностью характера героя повести «Детство» является то, что он постоянно думает о проявлении своих чувств и часто бывает, по выражению И.
Смольникова, «беспощадным к самому себе». Подумайте, всегда ли вы критически оцениваете свои поступки и чувства. Бываете ли вы при этом беспощадными к самим себе? Расскажите об одном из таких случаев.
Что называют надежным типом привязанности
- Смотрите также
- Надежный тип привязанности: что это, как формируется, признаки
- Краткий словарь нравственных понятий
- Вопрос школьника по предмету E2
- 2 комментария
Нравственные понятия
Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие,согласие. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас порадовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. чувство близости к другому человеку. Самопожертвование - готовность чем-то пожертвовать ради другого. Сочувствие - отзывчивость к чужому горю, сопереживание. Согласие - умение разделить чью-то точку зрения. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Неожиданное сочувствие блаженненького вдруг согрело и приласкало моё сердце, показало мне, что ещё можно и должно жить, пока есть на свете любовь и сострадание». Cочинение-рассуждение с объяснением значения слова. Объясните слова привязанность самопожертвование сочувствие. Почему преступник заслуживает сочувствия. Пока человек (человечество) не достигнет состояния добровольного самопожертвования, он обречен и стоит перед угрозой самоуничтожения.
Остались вопросы?
Объясните слова: Привязанность -. Самопожертвование -. Сочувствие -. Согласие -. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали. 7. Объясните слона: «привязанность», «самопожертвование», «сочувствие», «согласие». Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. Объясните слова:привязанность,самопожертвование,сочувствие,согласие.
Готовый ответ эксперта-учителя
- Что такое настоящее сочувствие? — психолог Александр Колмановский — Video | VK
- Похожие вопросы
- Последние опубликованные вопросы
- Определения и понятия для сочинения ОГЭ 9.3
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
чувство близости к другому человеку. Самопожертвование - готовность чем-то пожертвовать ради другого. Сочувствие - отзывчивость к чужому горю, сопереживание. Согласие - умение разделить чью-то точку зрения. Простите нас, что-то пошло не так, мы очень скоро все исправим. Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие, согласие. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введи в рассказ слова, которые вы объяснили. Объясните слова: привязанность, самопожертвование, сочувствие,согласие. Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас порадовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили. Объясните слова «привязанность», «самопожертвование», «сочувствие», «согласие». Опишите дом вашего раннего детства, свои отношения со взрослыми, которые вас радовали или огорчали, введите в рассказ слова, которые вы объяснили.