Григ хотел подарить дочери лесника подарок потому что хотел сохранить память о ней. Григ хотел подарить дочери лесника подарок потому что хотел сохранить память о ней. Решите фишбоун с именованием прилагательным (факты,предпосылки,вывод) дам 20 баллов. «Композитор Эдвард Григ проводил осень в лесах около Бергена.».
Почему Григ решил сделать подарок Дагни история замечательного жеста
Композитор не ошибся, посвятив этой девушке своё произведение, и правильно сделал, что подарил его на восемнадцатилетие Дагны, так как только повзрослев, она по достоинству смогла оценить этот подарок. композитор решил сделать дагни подарок возможно потому что она ему очень приглянулась. Как вы думаете, почему Григ решил сделать Дагни подарок? Григ предстаёт перед нами как удивительно добрый, искренний, внимательный, мудрый человек, который смог найти вдохновение в случайно встреченной девушке. Как вы думаете, почему Григу захотелось сделать девочке подарок?
Анализ рассказа Константина Георгиевича Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
Тогда Эдвард Григ пообещал Дагни, что сделает ей куда более ценный подарок, который она сможет получить через десять лет. Девочка находилась под большим впечатлением и запомнила эту встречу на всю жизнь. Когда Дагни исполнилось восемнадцать лет, отец отправил её к тете Магде в Христианию. Магда работала театральной портнихой, а её муж Нильс был парикмахером. Они жили под крышей театра, и Дагни могла каждый вечер ходить на представления. После каждого спектакля впечатлительная девушка долго не могла уснуть, и иногда даже плакала. Тётушка Магда успокаивала её, говоря, что не следует верить всему, что происходит на сцене. Нильс же считал иначе.
Однажды Дагни вместе с Магдой и Нильсом отправилась в парк на музыкальный концерт.
Матрёна во всём,комила работников,грузила брёвна и поехала провожать сани,чтобы с разгрузкой. Хотя разрушив дом,Фаддей разбил сердце Матрёны,душа умерла вместе с домом.
Сани застряли на переезде,и там Матрёна оказалась в что и стоило ей жизни. Погибли она и сын Фаддея,а сбил их муж Киры,который вёл состав поезда. Какая жуткая ирония судьбы,горница унесла жизни двоих,а остальным участникам-покалечила жизнь.
Мужа Киры отдали под суд,Кира потеряла крёстную и лишилась надолго мужа. Фаддей потерял сына и получил несчастную дочь. А всё произошло по его вине,из-за алчности и злости.
После окончания школы отец отправил Дагни погостить к своей сестре Магде, театральной портнихе. Это было увлекательное занятие. Но после спектаклей Дагни долго не засыпала и даже плакала иногда у себя в постели». Театральные постановки очень ее впечатляли, потому что она была нежной, чуткой и ранимой девушкой. Что удивило и потрясло Дагни на концерте? Как она догадалась, что знаменитая пьеса Грига посвящена ей?
Только ли потому, что было названо её имя? Она произвела на нее странное действие. Переливы и громы оркестра вызывали у Дагни картины, похожие на сны». Дагни потрясло то, что в этой музыке она ощутила, почувствовала свою родину. Это был ее лес, ее родина! Ее горы, посни рожков, шум ее моря!
Смогла ли героиня понять, что хотел сказать ей Григ? О чём она сожалела? Дагни поняла, что хотел сказать ей Григ: «В наплыве звуков вдруг возник знакомый голос. Ее горы, песни рожков, шум ее моря!... Дагни плакала, не скрываясь, слезами благодарности». Девушка сожалела только о том, что Григ умер, и она не сможет сказать ему, как она благодарна за этот подарок.
Согласишься ли ты с тем, что всё произошедшее на концерте можно назвать самым напряжённым моментом рассказа? Да, произошедшее на концерте можно назвать самым напряженным моментом рассказа. Девушка поняла, что человек, который встретился ей 10 лет назад и проводил ее, помог донести до дома корзину с шишками, это композитор Эдвард Григ. А пьеса — обещаный подарок. Придумай заглавие к каждой части рассказа. Почему Паустовский так разделил текст?
Как все части рассказа связаны друг с другом? Встреча Грига и Дагни 2.
Каждый имеет право быть счастливым, и для этого просто должен найти цель жизни. Помочь в этом людям может музыка. Чему учит рассказ Рассказ учит ценить жизнь, радоваться каждому дню, любить природу и всё, что тебя окружает. Учит тому, что любой человек рождается не зря, каждый достоин счастья. И оказывается, чтобы полюбить жизнь и увидеть в ней смысл, иногда достаточно просто послушать музыку, в которой заключена вся красота этого мира. Краткий отзыв к рассказу «Корзина с еловыми шишками» для читательского дневника Прочитав это произведение, я задумалась о силе человеческого таланта и его способности влиять на других людей. Это не просто история подарка, полученного Дагни от композитора Грига.
Это история обретения смысла жизни, которая стала возможной лишь благодаря музыкальному гению композитора. Рассказ произвёл на меня очень сильное впечатление. Он увлекает с первых строчек и держит в напряжении до самого конца. Мне очень понравилась главная героиня Дагни Педерсен. Маленькой девочкой она была беззаботной и непосредственной. Повзрослев, она стала серьёзной и временами очень грустной девушкой. Мне очень нравилось её отношение к театру. Этот рассказ заставляет задуматься о цели своей жизни, о мечтах и музыке. Я советую всем прочитать эту трогательную историю, чтобы с головой окунуться в мир прекрасного, и понять чувства, которые переполняли Дагни на концерте.
Пословицы к произведению: Отрывок, поразивший меня больше всего: — Посмотри, Магда, — сказал вполголоса дядюшка Нильс, — Дагни так хороша, будто идёт на первое свидание. Читательские дневники по другим произведениям Константина Паустовского: Библиотека произведений автора пополняется. Источник Рассказ «Корзина с еловыми шишками» для читательского дневника Произведение К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» было издано в 1958 году. Автор в своем рассказе раскрыл темы любви и добра. Это увлекательное и трогательное повествование о встрече музыканта с девочкой. Жанр произведения — рассказ. Краткое содержание «Корзины с еловыми шишками» для читательского дневника позволит ознакомиться с сюжетом без изменения сути и потери смысла. Анализ произведения Автор написал историю о гармоничном человеке, чувствующем окружающий мир.
В рассказе описана красота Норвегии, поскольку там удивительная природа, несмотря на холодный климат. Краткое содержание Эдвард Григ — знаменитый музыкант из Норвегии. Как-то осенью он бродил по лесу, где повстречал маленькую девочку с огромной корзиной, наполненной еловыми шишками. Это была дочка лесника, ее звали Дагни Педерсен. Девочка понравилась музыканту, он захотел порадовать ее, только ничего не нашлось под рукой. Тогда Григ пообещал ей в будущем сделать более ценный подарок. Дочка лесника запомнила эти слова и встречу. Когда она стала совершеннолетней, отец отправил ее к тетке Магде. Эта женщина была портнихой в театре, а ее муж Нильс работал парикмахером.
Семья жила в подвале театра, поэтому Дагни могла посещать представления ежедневно. Девушка была романтичной и впечатлительной натурой, поэтому после спектаклей долго ворочалась, сон пропадал, порой она даже плакала. Тетя успокаивала ее, говорила, что не нужно верить всему, что творится на сцене. Только ее супруг считал по-другому. Однажды девушка вместе с тетей и дядей пошла на музыкальный концерт. Дагни нарядилась в самое красивое черное платье. Его героине принесла Магда из костюмерной. Девушка в обновке выглядела прекрасно. Она впервые побывала на таком концерте и услышала прекрасную симфонию.
Вдруг со сцены прозвучало имя главной героини — ведущий объявил об исполнении музыкальной пьесы Эдварда Грига, которую тот посвятил дочери лесника Дагни Педерсен. Звуки были прекрасны, девушка растрогалась до слез. После концерта Дагни опечалилась, ведь музыкант умер, поэтому у нее не было возможности поблагодарить его за этот бесценный подарок. Но музыка не оставляла места для печали, поэтому вскоре девушка рассмеялась. Она ощутила красоту природы. Главные герои и план пересказа В произведении автор описывает основных и второстепенных персонажей. К главным героям «Корзины с еловыми шишками» относятся следующие действующие лица: Персонажи произведения помогают лучше раскрыть образ главной героини. Очень краткое содержание рассказа можно сделать по следующему плану: Основная мысль Автор хотел научить своих читателей любить природу, видеть ее красоту. Он считал, что природный мир нельзя ничем заменить, поэтому его нужно ценить.
Паустовский в своем рассказе передал, что жизнь — это самый лучший и удивительный подарок. Нужно видеть красоту вокруг, любить мир, природу, музыку, ценить все, что людям дается. Книга учит, что в повседневности всегда есть место чудесам. Автор показал, как человек выполнил свое обещание спустя много лет, не забыл о нем, чем порадовал девушку, вселил в нее радость. К этому рассказу прекрасно подходят следующие пословицы: «Не дорог подарок, дорога любовь» и «Доброе дело питает и душу, и тело». Писатель на примере героев показал, что композитор не ошибся с выбором подарка, он преподнес сюрприз, который был оценен по достоинству. Девушка оказалась чувственной натурой, поэтому разделила чувства музыканта. Любовь к жизни и природе — самое важное, что есть на планете. С помощью своих персонажей Паустовский показал, как прекрасна жизнь.
Корзина с шишками в рассказе символизирует взаимодействие окружающего мира и человека. Отзывы о книге Этот рассказ похож на другое произведение Паустовского — «Подарок». Краткое содержание для читательского дневника по этим двум рассказам мы писали совсем недавно, а после описывали сравнение. Автор много внимания уделяет описанию природы. Он хочет сказать, что нужно заботиться о планете, бережно относиться к ресурсам. На деле многие люди только варварски используют природный мир. Флору и фауну уничтожают. Человек собственноручно разрушает свой дом. С детского возраста необходимо приучать любить природу, жизнь, других людей.
Я бы посоветовал читать побольше такой литературы, особенно с иллюстрациями. Там наглядно можно увидеть природный мир и урон, который ему наносится. Я недавно прочитала краткое содержание «Картины с еловыми шишками». Рассказ интересный. В школе задавали по нему писать сочинение. Нужно было найти в тексте тезисы, аргументы и написать выводы. Также задавали нарисовать рисунок к сочинению. В целом книга мне понравилась. Есть много авторов, которые любят описывать природу, наверное, это правильно.
Сейчас очень много проблем с экологией, поэтому нужно со школьных времен приучать к бережному отношению к природе. Совсем недавно в классе мы делали анализ «Корзины с еловыми шишками», писали конспект и сочинение по этому произведению. Я прочитал рассказ полностью. Мне понравилось. Книга с картинками, а это делает процесс чтения более увлекательным. Главной идеей рассказа является любовь к окружающему миру, жизни. Советую прочитать, так как в произведении есть чему поучиться. Источник Немного об авторе Константин Георгиевич Паустовский — советский писатель и корреспондент в годы войны, благодаря которому мир знаком со многими удивительными повестями, рассказами и сказками. Особое место в его творчестве отведено написанию детских сказок, в большинстве из которых главной темой является описание красоты природы.
Самыми известными произведениями являются: Работы талантливого писателя переведены на многие языки. Его творчество входит в обязательную школьную программу по литературе для средних классов. Некоторые произведения автора были посвящены известным личностям. Рассказ «Корзина…» был написан в 1958 году и посвящён выдающемуся норвежскому композитору Эдварду Григу. Характеристика главных героев Автор уделил большое внимание описанию характера и эмоций героев. Все персонажи рассказа — яркие личности. Они обладают индивидуальным набором качеств, отличающим их друг от друга: Сюжет произведения Известный композитор Норвегии, Эдвард Григ, проводил осень в Бергене. Все леса хороши в эту пору, но особенно он любил те, что располагались около моря. В них буйно рос мох и был слышен морской прибой.
Однажды, гуляя в лесу, композитор встретил маленькую девочку, дочь лесника, собиравшую еловые шишки. Дагни Педерсон очень понравилась Григу и он захотел оставить ей что-то на память. Вот только беда — в карманах было пусто. Тогда он пообещал зеленоглазой незнакомке, что она получит подарок, но только через десять лет. В ответ на просьбу отдать подарок сейчас, мужчина ответил, что делает подарки только для взрослых. Затем он помог Дагни донести тяжёлую корзинку до дома, где узнал имя её отца и на прощанье погладил по головке. Композитор принимает решение написать музыку и посвятить Дагни на её восемнадцатилетие. Это и будет его подарком. Из своего дома в Берге Григ убрал всё, что могло приглушить звуки, мешая ему полностью сосредоточиться на музыке.
Теперь его дом был пустым, как жилище дровосека. Остался лишь рояль и старый диван. Больше месяца в уединении создавал Григ свой шедевр, представляя счастливую девушку, прижимающуюся к его щеке и шепчущую слова благодарности. Он думал о Дагни как о солнце и белой ночи с её загадочным блеском, как о прелести зари и нежном ветре, как о благословении и счастье. И мысли его отражались в музыке. Его слушали взволнованные синицы, загулявшие матросы, прачка и одинокий сверчок. И были они для автора дороже любой концертной публики. Достигнув совершеннолетия, Дагни превратилась в прекрасную стройную девушку с русыми косами. По случаю окончания школы она отправилась погостить к родственникам.
Её сестра Магда работала портнихой при театре, а муж Нильс был парикмахером.
Проявление внимания
- Краткое содержание
- К. Паустовский "Корзинка с еловыми шишками" | Литературное чтение 4 класс
- Константин Паустовский корзина с еловыми шишками Почему Григ хотел подарить дочери лесника подарок
- Ответы к рассказу Корзина с еловыми шишками, Паустовский
Главные герои
- К.Г. Паустовский Корзина с еловыми шишками презентация, доклад
- Какой подарок сделал Эдвард Григ юной Дагни?
- Почему Эдвард Григ решил сделать подарок Дагни Педерсен - Литература »
- Обстоятельства знакомства
Лесник - лесной сторож. Портниха портной - мастер , специалист по шитью одежды. Парча - плотная шёлковая узорчатая ткань, затканная золотыми или серебряными нитями. Тюль - сетчатая ткань, чрезвычайно легкая и тонкая. Ботфорты - длинные сапоги с гладкими голенищами. Фрак - мужская парадная одежда. Метафора - употребление слова в переносном значении. Оркестр - ансамбль музыкальных инструментов. Симфония - большое музыкальное произведение, написанное для оркестра. Музыкальная пьеса - драматическое произведение.
Олицетворение - выражение, дающее представление о каком либо понятии или явлении путем изображения его в виде живого лица, наделенного свойствами данного понятия. Сравнение - образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, понятий или состояний, обладающих общим признаком, за счет которого усиливается художественное значение первого предмета. Эпитет — поэтический прием, дающий слову особое определение или выражение. Ключевые слова Сравнение; олицетворение; эпитет; портьеры; лесник; пристань; портниха; парча,; тюль; ботфорты;фрак; метафора; оркестр; симфония; музыкальная пьеса. Основная и дополнительная литература по теме урока: Литературное чтение. Климанова, В. Горецкий, М. Голованова и др. Литературное чтение.
Рабочая тетрадь 4 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. Аудиоприложение на электронном носителе к учебнику. В 2-х частях. Основное содержание урока: Константин Георгиевич Паустовский — русский прозаик. Родился в Москве в 1892 году. Учился Паустовский в Киевском университете, а затем в Московском. Паустовский много странствовал. Во время Великой Отечественной войны был военным корреспондентом.
Многие произведения писателя посвящены средней полосе России, её природе и людям, простым и никому не известным. Последние годы жизни Паустовский провёл в Тарусе — маленьком городке на Оке. Все, кто знал Паустовского, его очень любили и ценили. Для того, чтобы понять и глубже почувствовать рассказ Паустовского, необходимо хорошо знать творчество Грига и его жизнь. Грига сделали вечным его музыка, талант, любовь к людям, к жизни, желание дарить себя другим, свою душу отдавать людям. Паустовский также как и Григ любил природу. Паустовский писал не только о природе, но и о замечательных людях, у него даже была мечта — собрать сборник биографий знаменитых людей, доказательством этому служит рассказ «Корзина с еловыми шишками». А какие рассказы К. Паустовского вы читали?
Ребята, сегодня на уроке вы познакомитесь с произведением Константина Григорьевича Паустовского «Корзина с еловыми шишками». Как вы думаете, о чем этот рассказ? Этот рассказ о красоте мира и человека, о том, как прекрасно искусство, отражающее жизнь. В них слышен шум прибоя. С моря постоянно наносит туман, и от обилия влаги буйно разрастается мох. Он свешивается с веток зелёными прядями до самой земли. Кроме того, в горных лесах живёт, как птица пересмешник, весёлое эхо. Оно только и ждёт, чтобы подхватить звук и швырнуть его через скалы. Однажды Григ встретил в лесу маленькую девочку с двумя косичками — дочь лесника.
Она собирала в корзину еловые шишки. Стояла осень. Если бы можно было собрать всё золото и медь, какие есть на земле, выковать из них тысячи тоненьких листьев, то они составили бы ничтожную часть того осеннего наряда, что лежал в горах. К тому же кованые листья показались бы грубыми в сравнении с настоящими, особенно с листьями осины. Всем известно, что осиновые листья дрожат даже от птичьего свиста. Она ответила вполголоса не от испуга, а от смущения. Испугаться она не могла, потому что глаза у Грига смеялись. Я не ношу в кармане ни кукол, ни лент, ни бархатных зайцев. Вот так!
Девочка медленно закрыла глаза. Когда она вновь их открыла, то Григ заметил, что зрачки у неё зеленоватые и в них поблёскивает огоньками листва. У старых людей плохой сон. Дедушка тоже всю ночь кряхтит.
Данный материал будет интересен учителям начальной школы, педагогам русского языка и литературы, музыки и МХК СОШ, преподавателям школ искусств. Цель: Анализ композиции рассказа К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» Много лет мне не давала покоя эта тема. Я посмотрела конспекты уроков на различных сайтах и в печати, побеседовала с коллегами, познакомилась с литературой о писателе и его творчеством. Ответ на вопрос, почему рассказ был назван именно так - «Корзина с еловыми шишками»- сводился к следующему: а если бы Дагни не пошла за шишками в лес, она не встретила бы Эдварда Грига; б композитор помог девочке донести тяжёлую корзину, так началось их знакомство; в девочка понравилась Григу, и у него появилась мысль написать музыку для Дагни. План рассказа был, примерно, таким: 1. Встреча в лесу 3. Дагни на концерте. Долгожданный подарок. Но было ощущение, упущено что-то важное в тексте. Ведь почему-то К. Паустовский не назвал рассказ, например, «Дагни» или «Э. Значит, есть какой-то секрет в корзине с еловыми шишками! Подумалось, что нужно идти от главной идеи рассказа. Это слова композитора, обращённые к Дагни: «Я видел жизнь. Что бы тебе ни говорили о ней, верь всегда, что она удивительна и прекрасна». К этой мысли ведёт нас писатель. В конце рассказа мы слышим тихий голос Дагни: «Слушай, жизнь, я люблю тебя. Девушка счастлива! Двигаемся в обратном направлении. Дагни благодарна композитору за музыкальный подарок, который был обещан ей десять лет назад во время встречи в лесу, когда Э. Григ помог ей донести тяжёлую корзину с еловыми шишками. Почему автор несколько раз повторяет, что корзина тяжела? Недавно встретились слова К.
Именно тогда Григ понял, что желает показать свои чувства и дать Дагни что-то особенное. Он задумал подарить ей предмет, который заметно отражал бы их сходство и общие интересы. Решив, что лучше всего подойдет подарок, который объединит их, Григ стал думать о том, что именно это может быть. Ему пришла в голову идея найти искусство, которое бы отразило их взаимоотношения и идентичность. Таким образом, подарок для Дагни стал символом их общения и началом новой эпохи в их отношениях. Григ хотел, чтобы этот подарок напоминал Дагни о том, как они встретились, о чувствах и схожести их миров. Совместные интересы Почему Григ решил сделать подарок Дагни история замечательного жеста Григ решил сделать подарок Дагни, потому что они имели много совместных интересов. Их общая любовь к музыке, искусству и природе объединила их, и они наслаждались проведением времени вместе. Григ заметил, что Дагни всегда проявляла особый интерес к определенному музыкальному инструменту, и решил сделать ей подарок — редкую и эксклюзивную модель этого инструмента. Он знал, что такой жест будет для нее приятным сюрпризом и позволит им еще больше укрепить свою дружбу. Совместные интересы — это важный элемент взаимоотношений между людьми. Они создают основу для общения, делают время, проведенное вместе, более приятным и запоминающимся. Когда у двух людей есть общие интересы, это помогает им лучше понять друг друга и создать более глубокую связь. Подарок, сделанный с учетом совместных интересов, демонстрирует внимание и заботу о другом человеке и становится символом их сближения. Растущая дружба Почему Григ решил сделать подарок Дагни? У них была особенная связь, которая с каждым днем становилась все крепче. Григ видел, как Дагни трудилась и старалась достигнуть своих целей. Он знал, что подарок будет не только приятным сюрпризом, но и символом их растущей дружбы. Момент решения Грига Григ решил сделать подарок Дагни, потому что она была особенной для него. Он ощущал глубокую привязанность и личную связь с Дагни и хотел выразить свою благодарность и уважение к ней. Зная, что Дагни любит истории, Григ решил создать для нее замечательное и незабываемое впечатление. Он обдумал различные варианты подарка, но решил, что наиболее значимым будет подарить Дагни историю. Он хотел, чтобы этот жест выразил его чувства и создал момент интимности и взаимопонимания между ними. Григ знал, что истории имеют силу сближать и вдохновлять людей, и он хотел поделиться своими эмоциями и мыслями с Дагни. Подарок истории стал для него способом передать свое сердце и показать свою заботу о ней. Именно поэтому Григ решил сделать подарок Дагни историю — чтобы подчеркнуть важность их отношений и показать, что он готов делиться своим миром с ней. Мотивация Грига Читайте также: Как найти apk файл на планшете или телефоне Простые способы Подготовка к подарку Григ решил сделать подарок Дагни, потому что она была особенной для него. Он хотел проявить свою любовь и благодарность именно через жест, который будет запоминающимся и особенным. Григ задумался о подарке для Дагни и начал подготавливаться к нему за несколько месяцев до ее дня рождения. Он изучил ее предпочтения, интересы и мечты, чтобы сделать подарок, который будет искренне порадовать ее. Подарок Грига для Дагни был связан с ее творческими увлечениями. Григ сам нарисовал портрет Дагни, используя свои навыки в изобразительном искусстве. Он потратил много времени и энергии, чтобы передать в рисунке ее индивидуальность и уникальность.
Погрузив брёвна на сани,Фаддей пожадничал на перевозе и решил а один раз,тайком от всех перевезти всё. Матрёна во всём,комила работников,грузила брёвна и поехала провожать сани,чтобы с разгрузкой. Хотя разрушив дом,Фаддей разбил сердце Матрёны,душа умерла вместе с домом. Сани застряли на переезде,и там Матрёна оказалась в что и стоило ей жизни. Погибли она и сын Фаддея,а сбил их муж Киры,который вёл состав поезда. Какая жуткая ирония судьбы,горница унесла жизни двоих,а остальным участникам-покалечила жизнь. Мужа Киры отдали под суд,Кира потеряла крёстную и лишилась надолго мужа. Фаддей потерял сына и получил несчастную дочь.
Анализ рассказа Константина Георгиевича Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
Он надеялся таким необычным образом отблагодарить чудесную девочку, подарившую ему новую тему для воплощения музыкальных фантазий. Рождение шедевра Маэстро принялся за работу, едва вернувшись домой после прогулки. Музыкальные образы так и роились в его голове, воплощая красоту того памятного осеннего утра в норвежском лесу. Григ даже видел перед глазами лучики солнца, пробивающиеся сквозь густой полог хвойных деревьев и играющие бликами на лице Дагни. Почему Григ решил сделать подарок Дагни? Потому что эта встреча подарила ему вдохновение на целую музыкальную симфонию! В ней композитор стремился запечатлеть всю прелесть северной природы, а главное — очарование той самой маленькой девочки с необыкновенными глазами цвета молодой листвы.
Как зародилась идея симфонии По возвращении домой Григ сел за рояль и начал импровизировать, вспоминая детали встречи в лесу. Мелодия сама собой лилась из-под его пальцев, передавая и шорох опавшей листвы, и журчание горного ручейка где-то вдали. О чем думал Григ, когда писал музыку Сочиняя музыку, посвященную Дагни, Григ размышлял о том, как удивительна жизнь. Как прекрасна молодость, полная надежд и грез. Ему захотелось подарить частичку этой радости юной девушке, когда она вырастет. Какие природные образы воплощены В симфонии ярко выражены образы северной природы.
Эта единственная емкая фраза говорит о многом. Театр способен многому научить человека и многое ему показать, но без веры зрителя это будет лишь пустой тратой времени. Образ Нильса в рассказе Нильс — это дядя девушки, немного мечтательный и чудаковатый мужчина, работающий в театре парикмахером. Он видит жизнь в необычном свете и учит Дагни смотреть на мир таким же образом. Его видение мира действительно довольно необычно. Этот мужчина любит говорить возвышенно и с легкой недосказанностью. Он сравнивает свою племянницу с первым аккордом увертюры, а тетю Магду наделяет колдовской властью над людьми, поскольку именно она шьет людям новые костюмы, а со сменой костюма, по его убеждению, меняется и сам человек. Он также советует девушке одеваться так, чтобы выделяться из окружающей среды : в черное, когда все вокруг белое, и наоборот. И дядя оказывается прав, в конечном счете.
Возможно, он в какой-то степени показывает и мнение самого автора о театре, музыке и красоте. А внутренний мир Нильса и есть полная сюрпризов корзина с еловыми шишками. Краткий пересказ произведения Проводил осень в Бергене. Он особенно любил приморские леса за их туманность, принесенную с моря и изобилие мха, свисающего длинными прядями с деревьев. Во время одной из прогулок по такому лесу он встретил там Дагни Педерсен, дочь лесника. Она собирала еловые шишки в корзину. Маленькая девочка с двумя косичками очаровала его, и он решил подарить ей что-нибудь. Но у него не оказалось с собой ничего, способного очаровать зеленоглазого ребенка. Тогда он пообещал подарить ей нечто особенное, но не сейчас, а лет через десять.
И в ответ на мольбы девочки подарить ей сейчас эту вещь он посоветовал ей набраться терпения. Затем композитор помог ей донести корзину, узнал имя её отца и они попрощались. К огорчению девочки, он не стал заходить к ним в дом на чай. Григ решил написать музыку для нее, а на заглавном листе напечатать: «Дагни Педерсен - дочери лесника Хагерупа Педерсена, когда ей исполнится восемнадцать лет». Далее автор переносит читателей в дом композитора. В нем нет ничего из мебели, кроме старого дивана, и, по словам друзей Грига, его жилище было похоже на хижину дровосека.
Подумалось, что нужно идти от главной идеи рассказа. Это слова композитора, обращённые к Дагни: «Я видел жизнь. Что бы тебе ни говорили о ней, верь всегда, что она удивительна и прекрасна». К этой мысли ведёт нас писатель.
В конце рассказа мы слышим тихий голос Дагни: «Слушай, жизнь, я люблю тебя. Девушка счастлива! Двигаемся в обратном направлении. Дагни благодарна композитору за музыкальный подарок, который был обещан ей десять лет назад во время встречи в лесу, когда Э. Григ помог ей донести тяжёлую корзину с еловыми шишками. Почему автор несколько раз повторяет, что корзина тяжела? Недавно встретились слова К. Паустовского, звучащие как «завещание» нам: «Читайте, читайте и читайте, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг». Мне кажется, что писатель хотел, чтобы мы «вчитались» в каждое слово рассказа и «докопались» до понимания того, что «Корзина с еловыми шишками» - это трудная Жизнь Дагни, это синоним безрадостного детства ребёнка! Это первый секрет писателя.
Смотрим, что написано в тексте и поражаемся мастерству автора: «Однажды Григ встретил в лесу маленькую девочку ей 8 лет с двумя косичками — дочь лесника. Она собирала в корзину еловые шишки. Он предложил свою помощь: «А теперь давай корзину. Ты ее едва тащишь. Я провожу тебя, и мы поговорим о чем-нибудь другом…. Дагни вздохнула и протянула Григу корзину. Она действительно была тяжелая. В еловых шишках много смолы, и потому они весят гораздо больше сосновых….. Дагни, насупившись, смотрела ему вслед. Корзину она держала боком, из нее вываливались шишки».
Почему Григ решил сделать подарок Дагни? Возможно, он хотел показать свое внимание и заботу о ней. Возможно, он хотел показать ей, что он готов делать для нее любые усилия, чтобы увидеть ее улыбку. Или, может быть, он просто хотел произвести на нее впечатление и показать, что он особенный. Особенности Дагни Григ увидел в Дагни множество достоинств и качеств, которые сделали ее для него особенной. Она обладала не только красотой и очарованием, но и интеллектом, стойкостью, смелостью, решительностью. Дагни была способна выдерживать сложности и преодолевать трудности, что Григ особенно ценил и восхищался. Ее сильный характер и уверенность в своих силах были вдохновением для него.
Григ понимал, что подарок — это способ выразить свою любовь и заботу. Он хотел показать Дагни, что она значит для него многое. Для этого он выбрал необычный и значимый подарок, который символизировал их отношения и всю прочность их связи. Этот жест стал проявлением их взаимной привязанности и верности. Читайте также: Как правильно переносить по слогам слово окрестность Григ и Дагни: начало их общения Первая встреча Грига и Дагни оказалась случайной. Они оба оказались на одной из выставок в галерее современного искусства. Увидев, как Дагни с увлечением рассматривала картины, Григ почувствовал, что имеет с ней что-то общее. Случайная встреча переросла в долгие разговоры о жизни, искусстве и страстях.
Григ ощутил энергию и живость Дагни, и оба поняли, что имеют схожие ценности и взгляды на мир. Именно тогда Григ понял, что желает показать свои чувства и дать Дагни что-то особенное. Он задумал подарить ей предмет, который заметно отражал бы их сходство и общие интересы. Решив, что лучше всего подойдет подарок, который объединит их, Григ стал думать о том, что именно это может быть. Ему пришла в голову идея найти искусство, которое бы отразило их взаимоотношения и идентичность. Таким образом, подарок для Дагни стал символом их общения и началом новой эпохи в их отношениях. Григ хотел, чтобы этот подарок напоминал Дагни о том, как они встретились, о чувствах и схожести их миров. Совместные интересы Почему Григ решил сделать подарок Дагни история замечательного жеста Григ решил сделать подарок Дагни, потому что они имели много совместных интересов.
Их общая любовь к музыке, искусству и природе объединила их, и они наслаждались проведением времени вместе. Григ заметил, что Дагни всегда проявляла особый интерес к определенному музыкальному инструменту, и решил сделать ей подарок — редкую и эксклюзивную модель этого инструмента. Он знал, что такой жест будет для нее приятным сюрпризом и позволит им еще больше укрепить свою дружбу. Совместные интересы — это важный элемент взаимоотношений между людьми. Они создают основу для общения, делают время, проведенное вместе, более приятным и запоминающимся. Когда у двух людей есть общие интересы, это помогает им лучше понять друг друга и создать более глубокую связь. Подарок, сделанный с учетом совместных интересов, демонстрирует внимание и заботу о другом человеке и становится символом их сближения. Растущая дружба Почему Григ решил сделать подарок Дагни?
У них была особенная связь, которая с каждым днем становилась все крепче.
Почему Григ решил сделать подарок Дагни: Узнайте главные причины
Когда Григ обещал Дагни подарок, ей было около десяти лет, а услышала она пьесу, ей посвященную, когда ей исполнилось восемнадцать. Почему Григ захотел сделать незнакомому ребенку, которого встретил на прогулке в лесу, подарок? 3 года назад. Почему япония - лидер по выплавке стали? Девушка сожалела только о том, что Григ умер, и она не сможет сказать ему, как она благодарна за этот подарок. Григ предстаёт перед нами как удивительно добрый, искренний, внимательный, мудрый человек, который смог найти вдохновение в случайно встреченной девушке. Сюжет — краткое содержание В лесу Григ знакомится с девочкой Дагни и обещает сделать ей подарок Он возвращается в Берген и ночами пишет свою чудесную музыку.
ГДЗ Литературное чтение 4 класс (часть 2) Климанова. страницы 47-48. Номер №6
Григ пригладил волосы девочки и пошел в сторону моря. 2. С кем Григ встретился в 2. Почему композитор решил лесу? сделать ей подарок? Григ решил сделать подарок Дагни, вероятно, по нескольким причинам. Почему Григ захотел сделать такой подарок девочке. Почему Григ не смог подарить свой подарок маленькой Дагни. В лесу Григ знакомится с девочкой Дагни и обещает сделать ей подарок. Почему Григ решил сделать подарок Дагни? изображения.
Ответы к тесту по рассказу «Корзина с еловыми шишками»
5. Что решил преподнести для девочки Эдвард Григ? Смотреть. Решите уравнения 8x+5(2-x)=13 2x-(x/3+1/3)=3. Григ решил сделать подарок Дагни, вероятно, по нескольким причинам. Дан 1 ответ. Дагни они ему понравилась. Он почувствовал Дагни изнутри и понял, что она вырастет очень красивой внешне и душой, поэтому он и решил сделать ей подарок.
Презентация "К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»"
В этот вечер Дагни в чёрном платье из бархата была невообразимо хороша, будто идёт на первое свидание. Симфоническая музыка, которую девушка слышала впервые, произвела на неё необычное впечатление. Она рисовала в воображении Дагни множество картин, которые были похожи на сны. Вдруг со сцены объявили об исполнении пьесы знаменитого композитора, Эдварда Грига, посвящённой Дагни Педерсон, дочери лесника Хагерупа. Сердце Дагни дрогнуло и слёзы подступили к горлу. Прекрасная музыка унесла девушку далеко от этого места: к родному дому, где был слышен пастуший рожок и пение птиц, благоухал любимый лес и бушевало её море. Вмиг она вспомнила того седого незнакомца и его обещание. Благодарность переполнила сердце Дагни. А музыка всё пела и заполняла пространство вокруг. Теперь девушка отчётливо услышала знакомый голос, который говорил: «Ты счастье! Когда музыка кончилась, Дагни покинула театр.
Опечаленная, она шла и думала о том, почему композитор умер, почему у неё нет возможности поблагодарить этого прекрасного человека за его подарок и за то, что не забыл её, ведь он открыл перед ней «то прекрасное, чем должен жить человек». Дагни вдруг осознала всю красоту мира и воскликнула: «Слушай, жизнь, я люблю тебя! Теперь её жизнь не пройдёт даром. План пересказа Для быстрого запоминания информации или устного пересказа можно воспользоваться планом.
Не было ни конфет, ни игрушек, только нотная тетрадь да карандаш. Денег при себе тоже не оказалось — в дороге Григ расплатился последними монетами. Тогда композитор решил использовать свой талант, чтобы удивить и обрадовать новую знакомую.
Он пообещал Дагни необычный сюрприз, правда, не сейчас, а чуть позже, когда она подрастет. Разочарованная девочка немного обиделась на музыканта, ведь подарка нужно было ждать не один год. Почему Григ решил девочке сделать подарок? Во-первых, юная Дагни пришлась ему по душе с первой минуты встречи. А во-вторых, композитор уловил в ней ту самую музу, что вдохновила его на сочинение нового произведения прямо там, посреди норвежского леса. Григ твердо решил увековечить этот момент в звуках. Он надеялся таким необычным образом отблагодарить чудесную девочку, подарившую ему новую тему для воплощения музыкальных фантазий.
Рождение шедевра Маэстро принялся за работу, едва вернувшись домой после прогулки. Музыкальные образы так и роились в его голове, воплощая красоту того памятного осеннего утра в норвежском лесу. Григ даже видел перед глазами лучики солнца, пробивающиеся сквозь густой полог хвойных деревьев и играющие бликами на лице Дагни.
Где жили Магда и её муж Нильс? Правильный ответ: в комнатушке под крышей театра.
Где Дагни часто проводила время, находясь в Христиании? Правильный ответ: в театре. Что происходило с Дагни после каждого похода в театр? Правильный ответ: не могла долго уснуть. Что предложила Магда для Дагни, чтобы отвлечься от душевных переживаний?
Правильный ответ: пойти на концерт. Где проходил концерт? Правильный ответ: в городском парке. Какого цвета платье надела Дагни для концерта при белых ночах?
Все леса хороши в эту пору, но особенно он любил те, что располагались около моря. В них буйно рос мох и был слышен морской прибой. Однажды, гуляя в лесу, композитор встретил маленькую девочку, дочь лесника, собиравшую еловые шишки. Дагни Педерсон очень понравилась Григу и он захотел оставить ей что-то на память.
Вот только беда — в карманах было пусто. Тогда он пообещал зеленоглазой незнакомке, что она получит подарок, но только через десять лет. В ответ на просьбу отдать подарок сейчас, мужчина ответил, что делает подарки только для взрослых. Затем он помог Дагни донести тяжёлую корзинку до дома, где узнал имя её отца и на прощанье погладил по головке. Композитор принимает решение написать музыку и посвятить Дагни на её восемнадцатилетие. Это и будет его подарком. Из своего дома в Берге Григ убрал всё, что могло приглушить звуки, мешая ему полностью сосредоточиться на музыке. Теперь его дом был пустым, как жилище дровосека.
Остался лишь рояль и старый диван. Больше месяца в уединении создавал Григ свой шедевр, представляя счастливую девушку, прижимающуюся к его щеке и шепчущую слова благодарности. Он думал о Дагни как о солнце и белой ночи с её загадочным блеском, как о прелести зари и нежном ветре, как о благословении и счастье.
Почему Григ решил сделать подарок Дагни?
А почему Григ решил подарить интересный подарок девочке через 10 лет? Но почему маэстро решил сделать столь необычный подарок юной незнакомке? Почему Григ решил сделать подарок девочке Дагни: объяснение поступка музыканта. Почему Григу захотелось сделать подарок Дагни? 3 года назад. Почему япония - лидер по выплавке стали? Почему Григ захотел сделать незнакомому ребенку, которого встретил на прогулке в лесу, подарок? Но почему маэстро решил сделать столь необычный подарок юной незнакомке? Почему Григ решил сделать подарок девочке Дагни: объяснение поступка музыканта.