РусскийВставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Решение по вашему вопросу находиться у нас, заходи на Школьные Задание №8 Вставьте пропущенные буквы.
Диагностическая работа по русскому языку для 8 класса
Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания. 9. Все работают дружно и слаженно! Карточка № 3. 1).Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. ш ранней осенью в бл жайшую рощу уд вля ш ся больш й пер мен. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку.1. Под облаками заливая воздух звуками дрожали жаворонки а надзеленеющими пашнями солидно и чин.о взмахивая крыльями носились грачи.
Вставь пропущенные буквы предложения
И так или иначе, но этому причиной был никто инок, как я. Оцени ответ 1 Существование его заключено в эту тесную программу, как яйцо в скорлупу. Чехов 2 Она глядела на него, как на икону, со страхом и раскаянием. Чехов 3 Я к ней, наконец так привык, как к дочери. Лермонтов 4 Герасим, как лев, выступал сильно и бодро. Тургенев 5 Офицер ахнул и, свернувшись сел на землю, как на лету подстреленная птица. Тостой 6 Летом спать было гораздо тяжелее, чем зимой. Достоевский 7 Как буря, смерть уносит жениха.
Но в нем заключена все прелесть и все незаметное разнообразие русской природы. Издавна в Мещерском крае можно увидеть цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озера, заросшие черным камышом, стога, пахнущие сухим и теплым сеном. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре.
Расставьте недостающие знаки препинания. Неглупая сбака сдела перед ракрытой дверьюи такими умнымиговорящми глазами смтрела на хзяина. Музгаркотихвзвизгнуввльнула хвстом. Пркатилось наше красное летечкоа теперь заляжм в брлоге... На эти слва пследовал лекий прыжоки Музгарко очтился в избушке раньше хозяина. Мамину-Сибиряку Ответ: varonadestiny1109 03.
У дороги стояла бело ствольная пл…кучая береза. Осень уб…рала и березу в золотой убор. Можно было разл…чить самый отд…ле…ый курган на р…внине ж…лтого жнв…я. Оч…ровательная осенью береза была сча…лива и сияла оз…ре…ая с низу отсветом сухих листьев. Наступила зима. В долгую зиму ветер бе…пощадно тр…пал обн…ж…ые ветви березы. Но вот от туманов и дождей начинали ч…рнеть и дыми…ся крыши изб. Все снежное поле раст…плялось и бл…стело на весе…ем со... Уже пели жаворонки уже мальчишки п…стухи заг…ревали от ветров и со…нца. Зам…рали по вечерней з…ре песни девушек прощавшихся со своими подругами. Зеленели ветлы перед избами зеленела береза у дороги. Прот…кали жаркие июн…ские дни. Помню как мягко и без…аботно шумел летний ветер в ш…лковой листве березы пугая эту листву и скл…няя до самых к…лосьев тонкие гибкие ветви.
Другие вопросы:
- Ответ учителя по предмету Русский язык
- ВПР 8 класс (задание 1) | Педагогический портал «Тривиум»
- Тексты диктантов с пропущенными буквами и знаками препинания
- Задание Skysmart
- Проекты по теме:
- Карточки по русскому языку 4 класс Перспектива
Ответы по предметам:
- Тексты диктантов с пропущенными буквами и знаками препинания
- Генератор знаков препинания в предложении или тексте онлайн - проверка ошибок нейросетью |
- Для чего нужно находить пропущенные буквы
- 12. Составное глагольное сказуемое
17 октября. Самостоятельная работа.
- Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141
- Ответы : Помогите плиз по русскому языку
- Вставить пропущенные буквы и знаки препинания
- Расставить знаки препинания, запятые онлайн. Проверка пунктуации
- 5 класс домашние задания - 730. Спишите, вставляя пропущенные буквы...
- Логотип SimpleЦДЗ
расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы
Волга самая б…льшая река прот…кающая по Восточно-Европейской равнине. В центре д…ревни построили кр…сивое здание из стекла и б…тона. Вставить орфограммы, выполнить синтаксический разбор. Матросы отн…сились к французам па…ажирам с необыкновенной нежностью. Он полз через к…фейные зар…сли и долго прос…дел в шалаше у старика метиса. Вставить орфограммы, знаки препинания, выделить грамматическую основу, определить виды обстоятельства. Гр…мадные тучи нависли ш…роко над морем и скрыли бл…стательный день. Как щит во.. Видом моря любоваться собралась т…лпа гостей.
И звуки пол…тят красуясь и играя. Здесь горы с двух сторон ст…ят как две ст…. Она х…дила без цели по наб…режной пряча лицо от ветра. Вд…ли в море через равные промежутки времени заж…гался свет маяка. Снег у крыльца как п…сок зыбучий. Ш…рох гравия н…когда не пр…кращался здесь под стеной. Я приш…л в г…мназию держать экзамен в приг…товительный класс. Вставить орфограммы, выделить грамматическую основу, определить виды односоставных предложений.
Бе…крайняя пустыня с проблесками в…ды. Идёш…по грибы и заранее рисуеш… ч…десную к…ртину. Кругом пр... Ра…ее утро. Ночью к…мнату украсили букетами красной р…бины. Оля нап…ши мне письмо о тв…ём г…роле. Последний день июля.
Ты капитан. Не усмотрел — корабль опрокинулся, его захлестнула волна. Теперь ты спасатель. Подхватываешь корабль и выбрасываешь на берег. В спешке не успеваешь подумать о штанах и башмаках. А мама не понимает, грозится на улицу не выпустить. Скребицкому 3. Она начала, каучук, на доску, облегчишь. При порыве ветра море вздрагивало и покрывалось мелкой рябью. Определите и запишите основную мысль текста. Какой факт свидетельствует о том, что котёнку когти нужны для защиты? Задания и ответы с 4 варианта По дну овражка протекает речушка. По её берегам густо разросся кипрей. Недавно его считали сорной травой. Лесники безжалостно вырывали его рядом с молодыми сосенками. Но вскоре заметили, что деревца без кипрея не могут бороться с холодом и погибают. Кипрей — тёплый цветок. Когда ударит осенний 3 мороз и иней посеребрит траву, то около кипрея инея не бывает. Вокруг цветка стоит тёплый воздух. В этой теплоте растут соседи кипрея.
Второстепенные члены предложения: выглядывают из них - дополнение, выражено местоимением с предлогом возможно: обстоятельство ; выглядывают грациозно - обстоятельство, выражено наречием; лилии бледно-жёлтые и белые — однородные определения, выражены именами прилагательными. Вариант 11. Текст Серёжа ш.. В доль неё р.. Не которые б.. Ближе к з.. Многие дерев.. Заветные дупла Серёжа знал наперечёт. Там, у самого неба, они по м.. В скор.. Ему х.. Ответ Серёжа шёл по заброшенной дороге. Вдоль неё росли громадные берёзы, и было им лет по двести. Некоторые берёзы были такие раскидистые, что под тенью иного дерева могло укрыться стадо коров. Ближе к земле кора на деревьях была совсем чёрной, спёкшейся от времени. Многие деревья от старости были дуплистыми. Зато наверху берёзы были снежно-белыми. Там, у самого неба, они по-молодому убирались зеленью, и их плакучие ветви расточали запах свежего листа. Вскоре мальчик вошёл в сосновый бор, и тогда смолистый жар обдал его. Голова кружилась. Ему хотелось без оглядки идти по этому светлому бору, освещённому солнцем. От жары млели деревья и, задрёмывая, что-то шептали вполголоса. Романовскому Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; приставка - по, корень - молод, суффикс - ому; по-молодому от молодой приставочно-суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; Морфологический разбор слова освещённому 1. По бору какому? Грамматическая основа: Серёжа подлежащее, выражено именем существительным знал сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: знал дупла - дополнение, выражено именем существительным; дута заветные - определение, выражено именем прилагательным; знал наперечёт - обстоятельство, выражено наречием. Вариант 12. Текст Рыб.. Любой ч.. Он надыш.. Ему покаж.. Не забыть закатные обл..
Но со мной по прежнему, с самого раннего детства остаётся моя подруга. Она мне очень близкий человек и мне постоянно хочется благодарить её за то, что она у меня есть. Её зовут Катя. Мы знакомы ещё с детского сада. Тогда я пришла в подготовительную группу, а когда меня забирали родители, я увидела, что она шла впереди меня с братом. Как оказалось позднее, она живёт на соседней улице. Позднее мы пошли вместе в первый класс. С годами наша дружба становилась всё крепче и крепче. У нас много общих интересов, мы любим читать одновременно одну и ту же книгу, затем обсуждать сюжет. Мы любим ходить в кинотеатр и смотреть комедии по азартный хруст попкорна. Вместе мы катаемся на роликах, ходим в библиотеку, порой даже вместе делаем уроки.
Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации
ПОМОГИТЕ, ЭТО ОЧЕНЬ СОРЧНО Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в предложениях, устно объясните сделанный вами выбор: 1. Эта девочка с детства хорошего воспитания теперь печ.т яблочный пирог для тебя. А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) обвиты плющ.м, выехал. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Найди в тексте предложения с однородными членами и расставь знаки препинания. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания.
Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141
9 вставьте пропущенные буквы и знаки препинания необъятна наша страна в Архангельске стоит долгая суровая зима а на юге в Ялте и люди в море купаются и на пляже загорают в Петербурге и ещё ночь а в Иркутске уже солнце встало утро наступает в Красноярске на 4:00. В каждом ряду найди слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударны. Ответ на вопрос здесь, Количество ответов:2: Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. те пропущенные буквы,знаки препинания, раскройте скобки рный поезд идет на восток в тыл. те пропущенные буквы,знаки препинания, раскройте скобки рный поезд идет на восток в тыл.
Помогите пожалуйста расставить знаки препинания и вставить пропущенные буквы?
Найти главные члены предложения и дополнения. Лебедь вышел на б…рег и т…жело переваливаясь на кривых ногах направился к избушк… 2. Студенты р…шили встретиться около площад… 3. Он передал документы другу. Найти главные члены предложения и определения, расставить знаки препинания. Волга самая б…льшая река прот…кающая по Восточно-Европейской равнине. В центре д…ревни построили кр…сивое здание из стекла и б…тона. Вставить орфограммы, выполнить синтаксический разбор. Матросы отн…сились к французам па…ажирам с необыкновенной нежностью.
Он полз через к…фейные зар…сли и долго прос…дел в шалаше у старика метиса. Вставить орфограммы, знаки препинания, выделить грамматическую основу, определить виды обстоятельства. Гр…мадные тучи нависли ш…роко над морем и скрыли бл…стательный день. Как щит во.. Видом моря любоваться собралась т…лпа гостей. И звуки пол…тят красуясь и играя. Здесь горы с двух сторон ст…ят как две ст…. Она х…дила без цели по наб…режной пряча лицо от ветра.
Вд…ли в море через равные промежутки времени заж…гался свет маяка. Снег у крыльца как п…сок зыбучий. Ш…рох гравия н…когда не пр…кращался здесь под стеной. Я приш…л в г…мназию держать экзамен в приг…товительный класс. Вставить орфограммы, выделить грамматическую основу, определить виды односоставных предложений. Бе…крайняя пустыня с проблесками в…ды. Идёш…по грибы и заранее рисуеш… ч…десную к…ртину.
И всё время пров.. Теперь мы с Костей брод.. Самое главное пр.. К сож.. Тут сухое дер.. Надо помоч.. Старик ч.. На закате к.. До огня н.. С берега Прорвы доносит.. Из лугов за Новосёлковским бродом тян.. А из деревни изредк.. Тогда лошади подымают головы и ржут. Но опытный глаз с.. Масть пёстрая, причём ч.. Это вторые глаза как у нас очки объясняли охотники.
С его помощью легко расставить запятые и другие знаки препинания бесплатно и без регистрации, обеспечивая их правильное использование согласно нормам русского языка. Этот инструмент идеально подходит как для профессиональных редакторов и писателей, так и для студентов и школьников, стремящихся к совершенству в письменной речи. Благодаря применению передовых технологий искусственного интеллекта ИИ , инструмент выходит на новый уровень точности и эффективности в проверке пунктуации онлайн.
Он бросил в воду сухие листья и погнал их по реке. Ветер налетает с новой силой,морщинит гладь реки, а потом стихает. Зашуршал камыш и на воде появились кружки от первых капель. Валерка громко закричал:" Бежим ребята.
Русский язык. 9 класс
Однажды жара з…ставила меня искать пр…хлады. Я взял книгу н…правился к б…се…ке. Д…ро…ка зар…сла мелкой тр…вой а по бокам ее ст…яли огромные сосны. Б…се…ка ра…пол…жилась у крупного обрыва в тени густых д…ревьев. Вид с обрыва пр…милый! Книга была интересная но в такую жару она не пр…влекала меня.
На эти слова последовал легкий прыжок, и Музгарко оказалась в избушке раньше хозяина. Обоснование: 1. Исправляем опечатки и правописание слов: "сбака" - "собака", "глазами смтрела" - "глазами смотрела", "Музгаркотихвзвизгнуввльнула" - "Музгарко, взвизгнув, виляла", "Музгаркотихвзвизгнуввльнула" - "Музгарко, взвизгнув, виляла", "Пркатилось" - "Покатилось", "брлоге" - "берлоге", "слва" - "слова", "избушке" - "избушке". Добавляем недостающие знаки препинания: добавляем запятые после "хозяина", "что поделаешь", "поделаешь, Музгарко", "наше красное летечко", "шабаш", "хозяина", "избушке", "летечко". Разделяем слитные слова: "говорящими глазами", "последовал легкий прыжок". Соединяем раздельные слова: "поделаешьМузгарко" - "поделаешь, Музгарко".
Думая о родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира. Любовь к родине нам прививают с детства — родители, воспитатели, учителя.
На эти слова последовал легкий прыжок, и Музгарко оказалась в избушке раньше хозяина. Обоснование: 1. Исправляем опечатки и правописание слов: "сбака" - "собака", "глазами смтрела" - "глазами смотрела", "Музгаркотихвзвизгнуввльнула" - "Музгарко, взвизгнув, виляла", "Музгаркотихвзвизгнуввльнула" - "Музгарко, взвизгнув, виляла", "Пркатилось" - "Покатилось", "брлоге" - "берлоге", "слва" - "слова", "избушке" - "избушке". Добавляем недостающие знаки препинания: добавляем запятые после "хозяина", "что поделаешь", "поделаешь, Музгарко", "наше красное летечко", "шабаш", "хозяина", "избушке", "летечко". Разделяем слитные слова: "говорящими глазами", "последовал легкий прыжок". Соединяем раздельные слова: "поделаешьМузгарко" - "поделаешь, Музгарко".
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы. носишься, примешь - примешься. 9 вставьте пропущенные буквы и знаки препинания необъятна наша страна в Архангельске стоит долгая суровая зима а на юге в Ялте и люди в море купаются и на пляже загорают в Петербурге и ещё ночь а в Иркутске уже солнце встало утро наступает в Красноярске на 4:00. 1).Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. летние деньки н ступила д ждливая осень. Вопрос по русскому языку: Вставите пропущенные буквы и знаки ожите преодоления так что бы получился те полученный едите все виды грамотического разбора.