Задание: Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты».
28. Развернутый план
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука как способ познания мира». Задание 24 требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса. 28. ПЛАНИспользуя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Информация
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука и ответственность учёных». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономический рост и развитие». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Фирма в экономике». Как составить план для 28 задания ЕГЭ по обществознанию правильно Что из себя представляет 28 задание? Критерии оценки ответа на задание 28 Примеры планов. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Законотворческий процесс в РФ».
Составьте сложный план по теме «СМИ в политической системе»
Используя обществоведческие знания составьте сложный план позволяющий. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия: Российская Федерация, многонациональное государство, субъект Федерации, Конституция РФ, Президент РФ. Мною собраны планы задания 28 ЕГЭ по обществознанию по всем темам школьного курса обществознания, данный материал облегчит обучающимся написание одного из сложных заданий ЕГЭ, поможет при подготовке к составлению сложного плана и раскрытию темы. 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Сущность фискальной политики государства».
28. Развернутый план
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Естественные науки в системе научного знания». Составить сложный план по теме «Динамика общественного развития». д) вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры.
Обществознание
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть тему «СМИ в политической системе» в рамках 28 задания ЕГЭ. Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев. Как составить план для 28 задания ЕГЭ по обществознанию правильно Что из себя представляет 28 задание? Критерии оценки ответа на задание 28 Примеры планов. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Сущность фискальной политики государства». Сложный план должен содержать не менее трех пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трех, за исключением случаев.
Составное задание 24-25 в ЕГЭ по обществознанию 2022
План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах. Основания для классификации социальных групп: а численность малая и большая ; б по характеру взаимодействия первичная и вторичная ; в по факту существования номинальная и реальная ; г по способу организации и регулирования взаимодействий формальная и неформальная ; 3. Признаки малой социальной группы; а наличие устойчивых, продолжительных эмоционально насыщенных связей б наличие общей цели или интереса; в наличие общих внутригрупповых норм и правил; г наличие внутригрупповой статусно-ролевой структуры; 4.
Научное познание — один из видов познания объективного мира. Особенности научного познания: а стремление к объективности к изучению мира таким, каков он есть независимо от человека ; б специальный язык, включающий особые термины, строго определяемые понятия, математические символы; в особые процедуры проверки результатов. Уровни научного знания:.
Действительно, подобных формулировок на ЕГЭ моим выпускникам ещё не попадалось.
Хотя в теме 1. В праве есть созвучная тема 5. План по этой теме тоже был в этом году на ЕГЭ см.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мораль и «золотое правило» нравственности». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как система». Система как совокупность образующих ее элементов, находящихся в устойчивых связях и отношениях друг с другом. Общество как совокупность людей, связанных совместной деятельностью по достижению общих для них целей.
Элементы общества как системы:.
Задание 24 № 1294 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть…
Обострение глобальных проблем в современную эпоху. Возможны другое количество и или иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана.
Развёрнутый ответ по теме «Конституция РФ о форме государства». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему Один из вариантов плана раскрытия данной темы 1.
РФ как демократическое государство, А народ — источник власти: Б идеологическое и политическое многообразие в РФ; В гарантии прав и свобод граждан. РФ как государство с республиканской формой правления. РФ как федеративное государство.
Принципы федерализма: А равноправие субъектов РФ;.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мораль и «золотое правило» нравственности». Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1 Мораль и ее роль в жизни человека и общества: исторический аспект.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общество как система». Система как совокупность образующих ее элементов, находящихся в устойчивых связях и отношениях друг с другом. Общество как совокупность людей, связанных совместной деятельностью по достижению общих для них целей.
Элементы общества как системы:.
Слайд 5 Описание слайда: Составленный выпускником план проверяется по двум критериям: 28. Этот критерий 3-балльный. Максимальный балл выставляется в ситуации, если план содержит два таких пункта Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу выставляется 2 балла. Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу выставляется 1 балл. Если по критерию 28.
В данном случае реализован бонусный принцип, планы с ошибками и неточностями оцениваются 0 баллов. Слайд 6 Слайд 7 Описание слайда: Политические партии Политические партии 1. Понятие политической партии. Особенности политических партий как общественных организаций: а наличие программы; б наличие устава; в наличие организационной структуры; г наличие партийного аппарата и др. Функции политических партий в демократическом обществе: а представительство интересов большинства социальных групп; б политическая социализация; в участие в выборах электоральная и др.
Классификация политических партий: а по идеологическому признаку либеральные, консервативные, социалистические и т. Типы партийных систем: а однопартийная система; б двухпартийная система; в многопартийная система и ее разновидности. Политические партии в современной России.
Поделиться:
- Найди то, не знаю что
- Telegram: Contact @obshaga_na100
- Задание ЯКласс
- Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть
- Задание 24 № 1294 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть…
Задания 24-25 из досрочного ЕГЭ по обществознанию 2023
Характерные черты современного постиндустриального общества: а рост сферы услуг; б увеличение численности среднего класса; в широкое внедрение компьютерных технологий; г развитие науки и образования. Глобализация как одна из тенденций развития современного общества: а проявления глобализации в различных сферах; б противоречивые последствия глобализации.
Формирование правового государства в России 8. Развёрнутый ответ по теме «Конституция РФ о форме государства». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему Один из вариантов плана раскрытия данной темы 1. РФ как демократическое государство, А народ — источник власти: Б идеологическое и политическое многообразие в РФ; В гарантии прав и свобод граждан. РФ как государство с республиканской формой правления. РФ как федеративное государство.
Эксперт засчитает его только при корректном указании названий трёх элементов. Привести примеры в соответствии с заданием.
Правила для оформления ответа не предусмотрены, поэтому он может быть записан в свободной форме. Первый критерий связан с обоснованием теоретического положения: за корректное обоснование в нескольких предложениях может быть начислено 2 балла. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и или функциональные связи. Назовите любые три партии.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социализация индивида». Один из вариантов плана раскрытия данной темы. Социализация как процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для его успешного функционирования в данном обществе. Этапы социализации по Д.
Смелзеру: а стадия подражания и копирования детьми поведения взрослых; б игровая стадия, когда дети осознают поведение как исполнение роли; в стадия групповых игр, на которой дети учатся понимать, что от них ждет целая группа людей. Этапы социализации по теории ролей Дж. Мид : а имитация дети копируют поведение взрослых ; б игровая стадия дети понимают поведение как исполнение определенных ролей ; в коллективная игра дети учатся осознавать ожидания не только отдельно взятого человека, но и целой группы.