На заре в лесу становится прохладно и сыро. Над землёй стелется лёгкий туман, а тучи низко висят сплошным полотном. Чем дальше от цивилизации, тем лес становится гуще, и это ведет к ряду негативных последствий. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Чем дальше тем лес становился гуще и деревья. Синей лентой далеко уходил лес. Мамину-Сибиряку 68 текст Чем дальше, тем лес становился гуще.
Задание №2 ОГЭ по русскому языку
Задание 74 Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Тыкву любят во всём мире. Но тыква не овощ. Это вкусная ягода!
У неё есть плотная корочка и сочная мякоть. Самая маленькая тыква весит меньше килограмма. А крупная бывает больше ста килограммов.
Мы узнаём тыкву по радостному оранжевому цвету. А бывают ещё синие, зелёные, кремовые тыквы. В жарких странах с помощью тыквы ловят обезьян.
В тыкве сверлят маленькую дырочку. В неё насыпают рис. Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис.
Но лапку с рисовым зерном она не вытащит. Слишком узко!
Аграфена даже вскрикнула от страха, но смиренный инок Кирилл был тут, — он ходил по дороге и высматривал что-то в снегу. Уж не заплутались ли они в лесу, на ночь глядя? Тут сейчас будет старый курень Бастрык, а на нем есть избушка, — в ней, видно, и заночуем.
Тоже и лошадь затомилась: троих везет… — Я не буду ночевать в лесу с тобой! Мы у могилки отца Спиридона сейчас… — Ишь дошлая!.. А все-таки ты дура, Аграфена: на Талый-то мы приедем к утру, а там мочегане робят: днем-то и тебя и меня узнают. Говорю: лошадь пристала… — Все-таки не поеду… Матушка Таисья наказывала через Талый ехать. Старец Кирилл походил около лошади, поправил чересседельник, сел в сани и свернул на Бастрык.
Аграфена схватила у него вожжи и повернула лошадь на дорогу к Талому. Это была отчаянная попытка, но старец схватил ее своею железною рукой прямо за горло, опрокинул навзничь, и сани полетели по едва заметной тропе к Бастрыку. Лошадь бывала по этой тропе и шла вперед, как по наезженной дороге. Был всего один след, да и тот замело вчерашним снегом. Смиренный инок Кирилл улыбался себе в бороду и все поглядывал сбоку на притихшую Аграфену: ишь какая быстрая девка выискалась… Лес скоро совсем поредел, и начался голый березняк: это и был заросший старый курень Бастрык.
Он тянулся широким увалом верст на восемь. На нем работал еще отец Петра Елисеича, жигаль Елеска. Взмыленная лошадь остановилась у вросшей в землю старой лесной избушки, засыпанной молодым снегом. Только чернела дырой растворенная дверь. Инок Кирилл, не торопясь, вылез из саней, привернул лошадь вожжой к оглобле и полез в избушку.
Аграфена оставалась в санях и видела, как в избушке желтым пятном затеплился огонек. Запасливый инок успел захватить из Таисьиной избы сальную свечу и теперь засветил ее. В избушке с лета, видимо, никто не бывал. Двери, очаг из камней и у задней стены нары из еловых плах были целы, значит, можно было и заночевать в лучшем виде. Отоптав снег около входа и притворив дверку, чтобы не задуло огонь, старец с топором в руке отправился за дровами.
Аграфена упрямо сидела в санях. Скоро в березняке звонко застучал топор, — это старец выискал сухое дерево и умелою рукой свалил его. Аграфена все сидела, прислушиваясь к работе. Через десять минут Кирилл приволок целую березу и принялся ее рубить. От работы он сейчас же согрелся и снял верхний бараний тулуп.
Аграфена видела только его широкие плечи и бойко взлетавший топор, игравший в привычных руках. Скоро избушка осветилась ярким пламенем разложенного на очаге костра из сухого дерева, а густой дым повалил прямо в дверь.
Утолщение леса является сложной проблемой, которая требует внимания и принятия соответствующих мер для сохранения здоровья лесной экосистемы. Увеличение числа деревьев Одной из главных причин увеличения числа деревьев является естественное размножение растений. Семена, попадая в плодородную почву, давят импульс к росту новых деревьев. Таким образом, популяция деревьев увеличивается со временем.
Однако, помимо естественного размножения, увеличение числа деревьев также может быть обусловлено деятельностью человека. Высадка новых деревьев в рамках программ по озеленению или восстановлению природных экосистем способствует увеличению плотности лесной растительности. Увеличение числа деревьев в лесистых районах имеет свои последствия. Во-первых, оно способствует улучшению качества воздуха и экологической ситуации в целом. Деревья являются естественными фильтрами, которые поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Во-вторых, увеличение числа деревьев способствует сохранению биоразнообразия.
Например, пчелы опыляют цветы, получая пищу в виде нектара, а цветы получают пользу в виде распространения своих генов. Но не все взаимодействия в лесу являются позитивными. Часто животные конкурируют за еду, воду, место обитания или самку.
Это может привести к ограничению ресурсов для некоторых видов и в конечном итоге к их вымиранию. Таким образом, исследование взаимодействия лесных обитателей является важной темой, помогающей понять, как они взаимодействуют между собой и как это влияет на баланс экосистемы в целом. Впечатляющие проявления жизни в глубине дикой природы Глубоко в лесу, в местах, еще не посещенных человеком, каждый день происходят удивительные и загадочные явления.
Живая природа здесь раскрывает свою красоту и разнообразие, поражая воображение и восхищая наблюдателей. Одним из самых впечатляющих проявлений жизни в глубине дикой природы является сверкающая тишина, которую можно ощутить в окружении могучих деревьев и буйной растительности. Весь лес дышит сопричастностью и тайной, с которой поклоняется природе.
Это место, где можно почувствовать себя частью чего-то прекрасного и большого. Более конкретные проявления жизни в глубине дикой природы могут включать в себя встречи с дикими животными, которые спокойно существуют в своем естественном окружении. Наблюдать за их поведением и наблюдать их взаимодействия может быть источником невероятных эмоций и удивления.
Встретиться с грациозной барсукой, медленно перебирающей свои пятыми по лесному полу, можно только в глубине такой непроницаемой природы. Увидеть настоящего «хозяина леса» — лютовидного медведя, немного рискованно, но невероятно впечатляюще. Заметить оленя, волнующе переходящего дорогу, перед тем, как исчезнуть в густом зеленом покрове леса.
Эти и многие другие моменты оставляют долгое время след в сердце и в памяти. Они напоминают нам о том, что природа полна загадок и чудес, готовых быть раскрытыми только теми, кто готов погрузиться в ее глубины и довериться ее волшебству. Оцените статью Вам также может понравиться.
Проблема загрязнения воздуха в крупных городах: причины и последствия
- Где может пригодиться синтаксический разбор предложения
- ВПР по математике 4 класс . 18 вариант 2024. Разбор заданий
- Чудеса живой природы вдалеке от цивилизации
- Добро пожаловать!
- Задание №2 ОГЭ по русскому языку
- Top-5 за сегодня
Источники:
- Задание №2 ОГЭ по русскому языку
- Кабинет №8 - Подготовка к ВПР
- Чем дальше тем лес становился гуще впр. Исследование влияния удаленности на густоту леса
- Чем дальше тем лес становился гуще впр: причины и последствия
- Чем дальше тем лес становился гуще впр
Чем дальше тем лес становился гуще впр
| ВПР по русскому языку в 5 классе. Разбираем задания с учителем | Чем дальше в лес тем больше дров. |
| Задание №2 ОГЭ по русскому языку | Инструкция по выполнению работы На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. |
| Чем дальше тем становится гуще | Русский язык - Всероссийская проверочная работа 7 класс - Типовые задания - Вариант 3. |
| Задание №2 ОГЭ по русскому языку | Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. |
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Чайковский Левитан Паустовский Пришвин были с.. Средней Росси.. Это пашни между лесами. Это луга д.. Есть в этом обжитом кра.. Они хр.. Бывая на родин.. Пескову Максимальный балл: 9 Ответ Есть на наших просторах благодатный пояс земли, называемый средней полосой. Она хороша умеренностью всего: тепла, влаги, солнца. Чайковский, Левитан, Паустовский, Пришвин были сердечно привязаны к неброской, но поэтичной природе Средней России.
Средняя полоса — это густые леса, располагающиеся в северной ее части, и лесостепь к югу. Это луга, долины больших и маленьких речек, синие блюдца озер.
Русский язык. Рабочая тетрадь с тестовыми заданиями Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М.
Разумовской, П. Она предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии и совершенствованию их способностей понимать и осмыслять чужие высказывания, а также свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учетом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Прочитайте текст и выполните задания 8-12 Текст 2 1 Этот мальчик и эта птица живут на острове Беринга.
Лошадь бывала по этой тропе и шла вперед, как по наезженной дороге. Был всего один след, да и тот замело вчерашним снегом. Смиренный инок Кирилл улыбался себе в бороду и все поглядывал сбоку на притихшую Аграфену: ишь какая быстрая девка выискалась… Лес скоро совсем поредел, и начался голый березняк: это и был заросший старый курень Бастрык. Он тянулся широким увалом верст на восемь. На нем работал еще отец Петра Елисеича, жигаль Елеска. Взмыленная лошадь остановилась у вросшей в землю старой лесной избушки, засыпанной молодым снегом.
Только чернела дырой растворенная дверь. Инок Кирилл, не торопясь, вылез из саней, привернул лошадь вожжой к оглобле и полез в избушку. Аграфена оставалась в санях и видела, как в избушке желтым пятном затеплился огонек. Запасливый инок успел захватить из Таисьиной избы сальную свечу и теперь засветил ее. В избушке с лета, видимо, никто не бывал. Двери, очаг из камней и у задней стены нары из еловых плах были целы, значит, можно было и заночевать в лучшем виде. Отоптав снег около входа и притворив дверку, чтобы не задуло огонь, старец с топором в руке отправился за дровами. Аграфена упрямо сидела в санях. Скоро в березняке звонко застучал топор, — это старец выискал сухое дерево и умелою рукой свалил его.
Аграфена все сидела, прислушиваясь к работе. Через десять минут Кирилл приволок целую березу и принялся ее рубить. От работы он сейчас же согрелся и снял верхний бараний тулуп. Аграфена видела только его широкие плечи и бойко взлетавший топор, игравший в привычных руках. Скоро избушка осветилась ярким пламенем разложенного на очаге костра из сухого дерева, а густой дым повалил прямо в дверь. Инок слазил на крышу, ототкнул закутанную дымовую дыру и припер дверь. Потом он отпряг лошадь и поставил ее выстаиваться к избушке, прикрыв сверху своею шубой. На Аграфену он все время не обращал никакого внимания и только уже потом, когда совсем управился, вышел из избушки и проговорил: — Ну, ты, недотрога-царевна, долго еще будешь мерзнуть? Иди погрейся… Аграфена колебалась выйти из саней, но потом на нее напала какая-то отчаянная решимость: все равно пропадать… Засиженные ноги едва шевелились, и она с трудом дошла до избушки, точно шла на костылях.
От движения у ней делалась боль в суставах, а спину так и ломило. Зато как хорошо было в избушке, где теперь весело трещал живой огонь. Дым, крутившийся столбом, уходил в дыру на крыше, но часть его оставалась в избушке и страшно ела глаза. Старец Кирилл присел на корточках к огню и опять не обращал никакого внимания на свою спутницу. Он согрел руки, распоясался, добыл из саней походную кожаную суму и, отпив из горлышка водки, проговорил добродушно: — Ты бы поела, Аграфена… Я-таки прихватил у матушки Таисьи краюшку хлебца да редечки, — наша скитская еда. Затощаешь дорогой-то… — Не хочу… Старец Кирилл точно не слыхал ответа и аппетитно принялся уписывать свою краюшку.
Выпиши из текста два слова с нулевым окончанием. Выпиши из текста пару однокоренных слов. Разбери эти слова по составу. С чем сравнивает автор лианы и капли дождя?
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
18)Чем дальше, тем лес становился гуще. Густой лес протянется перед вами, словно волшебная пелена, и вы не сможете удержаться от его обаяния. Текст 1 Чем дальше, тем лес я гуще. Все разбрелись по лесу: кто-то пошел за ягодами, других привлекла рыбалка, третьи решили зажечь костёр. Вскоре сумерки становятся как-то гуще, заметнее.
Чем дальше тем лес становился гуще впр - фото сборник
Снегирёву 6 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Запиши свой вопрос.
Запиши своё объяснение. Лето — это 10 Замени слово «изловить» из 4-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
Изловить — 11 В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Как ты понимаешь значение слова «период» из 3-го предложения?
Запиши своё объяснение. Период — это Замени слово «хрупкие» из 13-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Хрупкие — В 14-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
Выпиши из 10-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 6-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
Выпиши из 5-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Русский язык 6 класс ВПР ответы гдз. ВПР по русскому языку 6 класс. Переписать вставляя пропущенные буквы. Переписать диктант. Написать диктант текст.
Нужно написать нужно написать пропущенные буквы. ВПР текст 1. Текст по ВПР. Перепишите текст 1 раскрывая раскрывая скобки. Перепишите текст 1. Диктант под диктовку.
Под текст под диктовку. Текст под диктант. Диктовку текст под диктовку. Вырубка леса доклад. Вырубка лесов сообщение. Проблема обезлесения.
Доклад на тему вырубки леса. Чем дальше в лес поговорка. Чем дальше в лес тем пословица. Поговорка чем дальше в лес тем больше дров. Таблица природная зона почвы и растительность России. Природные зоны России животные и растения таблица.
Природные зоны растения и животные таблица. Растительный и животный мир России таблица. Подлежащее и сказуемое предложения. Сказуемые и подлежащие в предложении. Предложение подлежаеещие и сказуе мое. Подлежащие и сказуемое предложения для 2 класса.
Проведение ВПР. ВПР начальная школа. Введение ВПР. Школьный график ВПР. Спишите расставляя пропущенные обозначьте условия выбора н. Спишите следующие сведения.
Спишите вставляя пропущенные буквы выделите причастия определите. Предложения со слов земля из детской литературы. Пословицы в графиках. ВПР 2021 4кл математика. ВПР по математике задачи. ВПР 4 класс.
Между тем вместе с вечером надвигалась. Выписать небольшой текст. Стоит и сидит в русском языке. Прочитайте текст а затем. Вставьте где необходимо пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания..
Вставьте где это необходимо пропущенные буквы. Вставь где необходимо пропущенные буквы. Задачи ВПР 4 класс. Задания ВПР 4 класс на симметрию. ВПР по математике 4 класс 2021. ВПР по математике 4 класс с ответами.
ВПР по русскому языку 6 класс 2018. ВПР по русскому языку 6 класс с ответами. ВПР по русскому 6 класс 2022. Выпишите словосочетание из текста. Выпишите из текста. Выпиши из текста сравнения.
Составьте предложения с данными словосочетаниями. Перепишите текст,раскрывая скобки,вставляя,где. Перепишите текст раскрывая скобки. Перепишите вставляя где необходимо пропущенные буквы. Текст 6 класс. Задание разделить текст на предложения.
Разделить текст на предложения вставить буквы. Списывание текста вставляя пропущенные буквы. Диктант ночь в лесу 4 класс. Вставьте пропущенные буквы графически объясните выбор орфограммы. Пропущенные буквы и объясните свой выбор. Вставьте пропущенные буквы объясните свой выбор.
Пословица чем дальше в лес тем больше дров. Пословица дальше в лес.
В волнах ревут бомбы сброше н,нн ые с сам.. В небе грохочут взрывы зениток атакующих 2 фашистов.
С визгом скреж.. А несгибаемый часовой стоит на посту. Боец ост.. Кругом ширь и покой.
Конечно, за холмами где то 3 идет война гудят взрывы. Однако это далекая и н.. И от конца к концу моста л.. Они прячутся в канавы под насыпью.
И вот перед нами острый, как св.. Грозный пустой мост бе з,с молвно зажатый над водой в л.. Тих и ласко.. Ни утомительного зноя ни духоты в спокойном воздухе.
Ни что не наруша.. Из редк.. Тогда поднима.. Куда ни кин..
Еще не спустились на землю сум.. Как хорош этот прекрасный вечер! Вскоре сумерки становятся как то гуще заметнее. На темном небе не прерывн..
Как хотелось бы полететь к звездам! Цыганок на минуту ост.. Вот она идет тихонько задумавшись 3 покач.. Перед вечером небо вдруг как то быстро стало ра..
Тучи которые доселе лежали не подвижн.. И в след за тем нал.. В воздух.. Её понесло куда то 3 вниз, и она ск..
Вдруг один кедр р.. Со страшным грох.. Около часа св.. В лесу по прежнему стал..
Свет последней з.. Амуры в.. Тускнея пятнами с п.. Сотни остр..
Говорят, Москва, если см.. В Москве около четырех сот пятид.. С Кремля открыва.. Все кругом пестре..
Мы стоим у памятника Александру Второму и обл.. Люди, кучера Ростовых и ден.. Один из людей в т.. Граф надел х..
С ним вышла и не разд.. Однажды утр.. Из за св.. Потом в дали 2 глухо бухнуло.
Тёмные тяж.. И вдруг оглушительный грох.. Не смотря на лив.. Оно зашагало по влажным курящимся лё..
Играла ш.. Река шла пр.. Над бегущ.. Песчаные косы перемытые реч..
Лес т.. Эта ч.. Каждая сухая ветка с.. Серёжа ш..
В доль неё р.. Не которые б.. Ближе к з.. Многие дерев..
Заветные дупла Серёжа знал на перечёт. Там, у самого неба, они по м.. В скор.. Ему х..
Толя см.. От туда в пляш.. Они были похожи на ж.. Он ож..
Или они отв.. Толя попрыгал в течени.. Постепе н,нн о всё кругом наполн.. Они обл..
Мама стала бы ещё кр.. Грэй не ут.. В погреб.. А самая большая была в форм..
Среди боч.. С лев.. Перед гор.. Дли н,нн ые тени от д..
В течени.. Как ярко сия.. Озёра нал.. В начал..
Было св.. Та часть неба, что ост..
Синтаксический разбор предложения
Поднимается ветер срывает с деревьев листву и стелет многоцветное одеяло на тропе на полях. Проходят позянняя осень. На заре в лесу становится прохладно и сыро. Над землёй стелется лёгкий туман, а тучи низко висят сплошным полотном.
Лиственные деревья стоят голые, а ёлочки и сосны в ветреную погоду дрожат иголками.
Схваченные этими пальцами капли дождя сверкали, как хрустальные стёклышки. Губареву 2. Выпиши из текста два слова с нулевым окончанием.
Выпиши из текста пару однокоренных слов.
Ответ: В слове «замело» все согласные звуки звонкие. Ответ: замело. Колосья спелой пшеницы приклонились к земле. Ответ: В слове «земле» все согласные звуки звонкие. Ответ: земле. С палубы катера хорошо видишь берега. Ответ: В слове «берега» все согласные звуки звонкие. Ответ: берега.
Лучи солнца наконец достигли глубины чащи. Ответ: В слове «глубины» все согласные звуки звонкие. Ответ: глубины. По вечерам у театра зажигали фонари. Ответ: В слове «зажигали» все согласные звуки звонкие. Ответ: зажигали. Весной этот скворечник заселили дрозды. Ответ: В слове «дрозды» все согласные звуки звонкие. Ответ: дрозды.
Далеко видны яркие лучи береговых маяков. Ответ: В слове «видны» все согласные звуки звонкие. Ответ: видны. Книги мы разложили в две аккуратные стопки. Ответ: 79. У пруда носятся быстрые зелёные и синие стрекозы. Ответ: 80. Спелые плоды рябины клюёт серая птица. Ответ: 81.
Выпиши это слово Апрельский воздух пахнет берёзовой корой. Ответ: В слове «берёзовой» все согласные звуки звонкие. Ответ: берёзовой. Выпиши это слово Вчера нас испугал шумный щебет птиц. Ответ: В слове «птиц» все согласные звуки глухие. Каждый человек мечтает о крепкой дружбе. Ответ: В слове «дружбе а » все согласные звуки звонкие. Ответ: дружбе а. К нашему болотцу прилетели серые журавли.
Три клоуна подошли к краю арены. Ответ: В слове «арены» все согласные звуки звонкие. Ответ: арены. Звонко поют свои песенки дрозды. Ответ: В слове «земля» все согласные звуки звонкие. Старый месяц тускло освещал снежную равнину. Ответ: В слове «равнину а » все согласные звуки звонкие. Ответ: равнину а. По поверхности озера пробежал лёгкий ветерок.
Ответ: В слове «озера» все согласные звуки звонкие. Ответ: озера. Большое блюдо заполнили сочными грушами. Ответ: В слове «блюдо» все согласные звуки звонкие. Ответ: блюдо. Портрет поэта украсил обложку журнала. Ответ: 93. Пушистые щенки дружно скатились с крыльца. Ответ: 94.
У деревянного мостка сидела лупоглазая лягушка. Ответ: 95. Ветви деревьев согнулись из-за тяжёлых шишек. Ответ: 96. С крутого гребня холма съезжают лыжники. Ответ: В слове «гребня» все согласные звуки звонкие. Ответ: гребня. Тёмный небосвод сплошь усеян яркими звёздами. Ответ: В слове «звёздами» все согласные звуки звонкие.
Ответ: звёздами. Далеко впереди темнел густой зелёный лес. Ответ: В слове «зелёный» все согласные звуки звонкие. Ответ: зелёный. Облака подобны белым островам среди синевы. Ответ: В слове «белым» все согласные звуки звонкие. Ответ: белым. Дятел колотит шишку клювом, достаёт семена. Ответ: В слове «шишку» все согласные звуки глухие.
Ответ: шишку.
Весь сад слушает и слышит кукушку. Божьи коровки, птицы, удивлённые лягушки — все загадывают судьбу. Кукушка куковала, и ещё веселее засвистал весь сад, зашумел листьями. До чего хорошо, проснувшись рано, слушать сад, глядеть в окно. Толстому 6. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях.
Запишите исправленный -ые вариант ы предложения -ий. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Я приехал в казань опустошенную и погорелую впр 8 класс ответы
Ответ: Колодец — это глубокая яма для добывания воды. Замени слово «грустно» предложение 8 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: звонкий Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 4 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: В мае — м. Выпиши из предложения 10 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся.
Ответ: На старой берёзе — прил. Выпиши из предложения 6 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Начинал — глаг. Емельянову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Настоящих друзей нельзя купить.
Ответ: 1 Поиск хорошей охотничьей собаки. Ответ: Почему рассказчик позвонил прежним хозяевам Пальмы? Чему может научить человека поведение Пальмы? Как ты понимаешь значение слова «комната» из предложения 11? Ответ: Комната — помещение в доме или квартире.
Замени слово «преданность» предложение 14 близким по значению словом. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: На улице — ж. Выпиши из предложения 7 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: Красивой собакой — прил.
Выпиши из предложения 12 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Позвонил — глаг. I спр, наст. Крапивину Задание 6. Что хотел сказать авто читателю?
Ответ: Основная мысль текста: Главное — не отчаиваться и быть готовым к новой встрече. Ответ: 1 Одинокие дом и сад. Ответ: Примерные вопросы: Почему дом и сад чувствовали себя одинокими? Когда дом и сад решили изменить свою жизнь?
С одной стороны, плотный лес обеспечивает биологическое разнообразие и является уникальной экосистемой, предоставляя место обитания для множества видов растений и животных. С другой стороны, сплошной лес может быть преградой для сельскохозяйственных и других хозяйственных деятельностей, ограничивая доступ к земле и ресурсам. Для решения данной проблемы необходимо балансировать между сохранением лесного покрова и развитием хозяйственной деятельности. Необходимо разрабатывать устойчивые методы лесопользования, возобновлять вырубку деревьев и проводить контролируемые пожары. Только так можно добиться равновесия между покрытием земли лесом и потребностями общества в использовании земельных ресурсов. Изначальные причины Причины, которые лежат в основе нарастания густоты леса, могут быть разнообразными. Однако, несколько факторов играют основную роль в данном процессе: Недостаток активной хозяйственной деятельности. Возможность использования лесных ресурсов и проведения лесопромышленных работ в определенных зонах может быть ограничена правовыми и экологическими нормами. Естественные процессы. Смерть и разложение деревьев, изменения климатических условий, засухи и лесные пожары являются непосредственными причинами увеличения густоты леса.
Каждая часть речи выделена в тексте определенным цветом, что наглядно показывает, где в предложении она находится. Наведя на определенную часть речи, всплывает дополнительное окно, где указана информация: Какая это часть речи. Характеристики в зависимости от части речи: род, число, падеж, время, изменяемость, вид, одушевленность и т. Это позволяет детально разобрать каждую составляющую текста и лучше понять их взаимосвязь. Результаты анализа можно сохранить. После каждого разбора, пользователю предоставляется индивидуальная ссылка на результаты анализа введенного текста.
И вот уже не щель, а широкий, залитый солнцем просвет возник впереди, там что-то сверкало, искрилось, роилось ледяными звездами. Тропинка обогнула куст орешника, и лес сразу раздался в стороны: посреди поляны, в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб. Казалось, деревья почтительно расступились, чтобы дать старшему собрату развернуться во всей силе.
Чем дальше тем лес становился гуще впр - фото сборник
Разбираем ПРОСТО и ЛЕГКО все 17 заданий по ВПР в 8 классе!Переходи по ссылке на платформу RUTUBE, там будет ещё больше новых видеороликов! На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Всероссийские проверочные работы ВПР по русскому языку в 8 классах в очередной раз пройдут в школах в период с 15 марта по 20 мая 2022 года. Лес становился все гуще. Задание по ВПР по биологии. 18)Чем дальше, тем лес становился гуще.