Новости Новости Новости. ЕГЭ Обществознание. Данный материал содержит тестовые задания по разделу "Экономика" предмета обществознание из открытого банка заданий к ЕГЭ ФИПИ и ответы к этим Данная разработка может быть использована как учителями для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ.
Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
| Раздел 'Экономика' ЕГЭ Обществознание - Пройти онлайн тест | Online Test Pad | Хабаровские выпускники рассказали о заданиях ЕГЭ по обществознанию. |
| Нетестовые задания ФИПИ к ЕГЭ по обществознанию раздел "Экономика" - обществознание, прочее | бери на заметку! |
Разбор 23 задания из ЕГЭ по обществознанию 2023
С какой целью собираются эти данные Имя используется для обращения лично к вам, а ваш e-mail для отправки вам писем рассылок, новостей тренинга, полезных материалов, коммерческих предложений. Вы можете отказаться от получения писем рассылки и удалить из базы данных свои контактные данные в любой момент, кликнув на ссылку для отписки, присутствующую в каждом письме. Сбор Персональных данных При регистрации на Сайте Пользователи подтверждают свое согласие с условиями настоящей Политики и свое согласие на обработку своих Персональных данных в соответствии с условиями настоящей Политики, кроме того они соглашаются на обработку своих Персональных данных на серверах Университета «Синергия», расположенных на территории Российской Федерации. Обработка Персональных данных осуществляется не дольше, чем этого требуют цели обработки Персональных данных, изложенные в настоящей Политике за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные. Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов.
В структуре экономики высока доля сферы услуг. Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна. В период с 2013 по 2018 г. В среднем доля учеников, имеющих доступ к видеоурокам, методическим материалам, выросла в 2,5 раза. Социологические опросы позволили установить, что в Z преобладают семьи демократического типа. К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные?
Назовите любые три экономические функции государства и проиллюстрируйте примером каждую из них. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «производитель»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о производителе. Но каждый, кто имел дело с большими компьютерами, знает, что иногда они дают сбой и не могут действовать без присмотра» В. Назовите тип экономической системы, особенности функционирования которой иллюстрирует ученый-экономист. Перечислите две экономические проблемы, которые эта система способна решать самостоятельно, и две экономические проблемы, которые требуют вмешательства государства. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «приватизация»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о приватизации. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Влияние международной торговли на национальную экономику». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Безработица в условиях рыночной экономики». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «экономический рост»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию об экономическом росте. Назовите и проиллюстрируйте конкретными примерами любые три фактора, определяющие существенные различия в уровнях заработной платы работников. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Экономические системы». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «банк»?
ЕГЭ 2024 по обществознанию За это задание ты можешь получить 3 балла. Разбор сложных заданий в тг-канале Задачи для практики Задача 1 На графике изображено изменение ситуации на рынке ювелирных изделий в стране Т. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. На графике Р — цена товара; Q— количество товара. Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на спрос. Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях государство увеличит налоги на прибыль для ювелирных магазинов? Решение В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась; ответ на второй вопрос одно обстоятельство фактор с объяснением влияния, например: В связи с экономическим кризисом в стране Т доходы населения сократились, и поэтому спрос на ювелирные изделия упал ; ответ на третий вопрос: Из-за увеличения налогов на прибыль для ювелирных магазинов предложение сократится, а равновесная цена на данном рынке увеличится. Ответ: Бесплатный интенсив Задача 2 На графике изображено изменение ситуации на рынке электросамокатов в стране "Самокатлэнд". На графике Р — цена товара; Q — количество товара. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях продавцы ожидают повышение цен на электросамокаты? Решение В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась; ответ на второй вопрос одно обстоятельство фактор с объяснением влияния, например: В связи с экономическим подъемом в стране Т доходы населения увеличились, и поэтому спрос на электросамокаты, как на дополнительный способ передвижения, тоже возрос ; ответ на третий вопрос: Из-за ожидания повышения цен на электросамокаты предложение сократится, а равновесная цена на данном рынке увеличится.
Тесты для подготовки к ЕГЭ по теме "Экономика"
| Решутест. Продвинутый тренажёр ЕГЭ | Обществознание. ЭКОНОМИКА». (40 уроков, более 400 тестовых заданий, один урок для ознакомления — бесплатно). ЕГЭ. |
| Задание ЕГЭ №7. Экономика: познавательная задача • Обществознание, 11 класс • Тесты Фоксфорда | В Сборнике представлены задания тестовой части по экономике для подготовки к Единому государственному экзамену по обществознанию и ключи к ним. |
Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию: алгоритм решения
Открытый банк заданий и тестов ЕГЭ-2024 по Обществознанию с ответами и решениями на сайте умной подготовки к ЕГЭ онлайн NeoFamily. бери на заметку! Задание 12 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ.
Сергей Маркин: Обществознание. ЕГЭ. Выполнение задания 29. Эссе "Экономика"
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «религия». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «личность». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «эластичность спроса». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «эластичность предложения». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «рыночное равновесие». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «ограниченность ресурсов». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «альтернативная стоимость».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «выручка». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «монополия». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «факторы производства». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «заработная плата». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «ценные бумаги». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «полная занятость».
Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «экспорт». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «импорт». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «валютный рынок». Используя обществоведческие знания, объясните экономический смысл понятия «курс национальной валюты». Задание 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательство».
Сложный план должен содержать не менее трех пунктов, непосредственно раскрывающих , тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
Установите соответствие между формами и этапами ступенями познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А восприятие Б ощущение В понятие Г представление Д суждение. Выберите верные суждения о роли государства в рыночной экономике. Установите соответствие между примерами и видами конкуренции конкурентных рынков : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А Государство является единственным производителем вооружения. Б В регионе 2 рынок медицинских услуг представлен известными клиниками, небольшими медицинскими учреждениями, которые оказывают схожие, но неидентичные услуги. В В городе 2 на рынке продуктов питания представлено множество фирм, которые производят разнообразную продукцию и имеют возможность отчасти контролировать цену на неё. Г В городе 2 рынок услуг мобильной связи представлен только тремя крупными компаниями. Д В стране 2 железнодорожными перевозками занимается только одна компания. Выберите верные суждения 6 банальном контроле и его элементах.
Запишите цифры, под которыми они указаны 1 Социальный контроль включает в себя социальные нормы и социальные санкции. Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина России? Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Что такое налог?
Какие права есть у налогоплательщика в Российской Федерации? Котовой и Т. Могут быть указаны другие права налогоплательщика с опорой на ст.
Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих необходимость активного вмешательства государства в экономику.
Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение. В правильном ответе могут быть приведены следующие аргументы: 1 поскольку рынок не заинтересован в создании общественных благ, государство организует их производство, например, обеспечивая бесплатное образование и медицинскую помощь, охрану общественного порядка и безопасности; 2 безработица на определённом этапе экономического цикла высокая — естественное состояние рынка труда; государство компенсирует это несовершенство, реализуя программы обеспечения занятости населения; 3 развитие рынка объективно приводит к формированию монополий; антимонопольная политика государства препятствует их образованию и необоснованному завышению цен на рынке. Могут быть приведены иные обоснованные аргументы. Засчитываются только аргументы, сформулированные как распространённые предложения отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве аргументов Свернуть 21.
На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. На графике P — цена товара; Q — количество товара. Как изменилась равновесная цена?
ЕГЭ по обществознанию: разбираем задания с учителем
В Сборнике представлены задания тестовой части по экономике для подготовки к Единому государственному экзамену по обществознанию и ключи к ним. Задание 21 — это задание из второй части ЕГЭ по обществознанию, которое проверяет ваши теоретические знания из блока «Экономика». В материале представлены задания на повторение основных понятий раздела "Экономика". Тест по обществознанию на основе заданий Банка ФИПИ г ЕГЭ раздел "Экономика". Пройдите бесплатный онлайн-тест ЕГЭ по обществознанию и узнайте свои результаты.
Экономические задачи на ЕГЭ по обществознанию
Методика решения задания 21 ЕГЭ по обществознанию. Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по обществознанию: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты. В новом кодификаторе к ЕГЭ-2024 по обществознанию появилась новая тема «Государственная политика импортозамещения в РФ», некоторые аспекты которой ранее проверялись в рамках темы «Роль государства в экономике».
Задания по экономике егэ обществознание 2023
Естественные права 1. Каждый имеет право на жизнь. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. Гражданство Российской Федерации приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.
Каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее территории всеми правами и свободами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.
Ответ: Сезонная безработица, по мнению автора, «затрагивает тех, кто занят в рыболовстве, строительстве и сельском хозяйстве». Мы снова должны обратиться к позиции автора. Ответ: Автор объясняет неизбежность функциональной фрикционной безработицы тем, что даже «при полной занятости работающие по найму будут переходить с места на место». Предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости выскажите два предположения. Какой смысл автор вкладывает в понятие «неполная занятость»? Ответ: «неполная занятость — это такое положение, при котором выполняемая работа не требует полного использования квалификации и профессиональной подготовки индивида, не соответствует его ожиданиям и не позволяет получать такую зарплату, какую он мог бы иметь, выполняя ту работу и в том объёме , на которую мог бы претендовать…» Предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости выскажите два предположения. При выполнении данного задания, я рекомендую ученикам каждое предположение записывать с новой строки.
В нашем случае, ответ мы можем смоделировать, пользуясь текстом. Мы не приводим примеры, потому что это не указано в задании. Ответ: работники соглашаются на неполную занятость, потому что человеку важно чувствовать себя значимым, нужным. Даже неполная занятость дает человеку ощущение стабильности, снимает социальную напряженность, дает возможность участвовать в общественной жизни. Работники соглашаются на неполную занятость, потому что в условиях кризиса, даже такая работа может быть единственным источником доходов их семей, защитой от социальных потрясений, позволяет сохранить образ жизни. Используя обществоведческие знания, объясните причину такого уровня безработицы среди данных категорий граждан. Назовите любые две меры для предотвращения дискриминации указанных автором категорий граждан, предусмотренные законодательством РФ. Но в задании требуется использование и обществоведческих знаний.
Вспоминаем, что из курса обществознания нам известно, что структурная безработица связана с невозможностью трудоустройства людей определенных профессий и несоответствием спроса и предложения на рынке труда. Ответ: Высокий уровень структурной безработицы даже в периоды высокого уровня занятости по стране связан, как правило, с изменениями технологий производства, научно-техническим прогрессом. В данном случае, нас просят обратиться к нормам Трудового права РФ, поскольку оно регулирует отношения в сфере наемного труда. Ответ: трудовой кодекс РФ содержит запреты на дискриминацию: граждане РФ имеют равные возможности работников на продвижение по работе с учетом производительности труда, квалификации и стажа работы по специальности, а также на подготовку и дополнительное профессиональное образование; запрещены ограничения в трудовых правах или получение преимуществ в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, семейного, социального и должностного положения, возраста, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности или непринадлежности к общественным объединениям или каким-либо социальным группам, а также от других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работника. Гарантией недопущения дискриминации ТК РФ предусматривает право лица, считающего себя дискриминированным в сфере труда, обратиться в суд с заявлением о восстановлении нарушенных прав, возмещении материального ущерба и компенсации морального вреда. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека в данном случае, мы должны приводить примеры, потому что в вопросе звучит «факты общественной жизни». Безработное состояние дает стимул для переподготовки, если профессия мало востребована на рынке труда.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: 45 3. Ниже приведен ряд положений. Все они, за исключением двух, являются действиями рационального потребителя.
Такие три неразлучных друга — это основные понятия рыночных механизмов.
Посмотрим, что они из себя представляют. Спрос «А у нет такого же, но с перламутровыми пуговицами? Спрос — это необходимость покупателя в товарах и услугах, за получение которых он готов расплачиваться деньгами. Представь, что ты владелец лавки с мороженым. Твои клиенты — это покупатели мороженого.
Когда лето наступает, на улице становится жарко, и в этот период, потребители начинают покупать больше мороженого. Это одно из проявлений спроса. На графиках задания 21 спрос обозначается латинской буквой D. Есть особые факторы экономики, влияющие на динамику спроса: доходы потребителей чем выше доходы, тем выше спрос и наоборот ; мода, реклама, пропаганда и т. Нужно помнить об этих факторах, они пригодятся для решения задачи.
Предложение «Налетай, не скупись, покупай живопись», — это и многое другое могут предложить на спрос производители. Предложение — это то самое множество товаров, которое производитель могут продать по разным ценам. Снова перенесемся в твою лавку, где ты продаешь мороженое. В этом году государство оказало тебе поддержку и подарило мощную морозилку и большой запас молока, и ты можешь производить гораздо больше мороженого. У тебя теперь есть много товара для продажи, которые ты можешь продать по приятной цене.
Это количество мороженого, которое ты готов продать по определенной цене и есть предложение. Определить положение на графике задания 21 можно по латинской букве S.
Самое сложное задание на ЕГЭ по обществознанию
Образование Наука — это сфера человеческой деятельности, ориентированная на получение, обоснование и систематизацию знания об окружающем мире. Основная цель науки — получение истинного знания. Какое же знание можно считать истинным? Упрощённо говоря, это такое знание, которое, в отличие от заблуждения и др. Образование — это передача опыта, знаний, умений, навыков о... Теория по роли религии, мировые религии. Мораль Религия лат. Мораль — это выступающая в качестве социального ре... Искусство, его функции и виды в обществознании Искусство представляет собой совокупность художественной деятельности людей и продуктов этой деятельности. Существует множество определений понятия «искусство». Чаще всего его определяют как один из элементов культуры, в котором аккумулируются художественно-эстетические ценности.
Произведение искусства предстаёт перед воспринимающим его человеком зрителем, слушателем или читателем в единстве сод... Общественный прогресс. Многовариантность общественного развития Под общественным прогрессом понимают совокупность изменений в обществе, происходящих в ходе его поступательного движения от низшего уровня развития к высшему, от менее совершенного состояния — к более совершенному. Многовариантность общественного развития напрямую связана с закономерностями исторического процесса под ними понимают сущностные связи между историческими фактами и явлениями, а также... Угрозы 21 века. Глобальные проблемы Глобальные проблемы — это проблемы, которые охватывают весь мир, ставя под угрозу само существование человечества и требуя для своего решения коллективных действий всей мировой общественности. Такие проблемы впервые проявились в середине XX в.
Вариант 5 ведет к отрицательным последствиям инфляции для экономики. В варианте 4 идет речь об умеренной инфляции, которая не столь отрицательно влияет на инвестиции.
Таким образом, правильные ответы —варианты 4 и 5. Ответ: 45 Задача 10 Найдите в списке примеры использования тарифных методов регулирования внешней торговли. Повышены таможенные пошлины на ввоз в страну автомобилей иностранного производства с пробегом. Парламент страны принял закон об установлении квот на экспорт зерна. Государство N запретило ввоз мясных продуктов из соседней страны R по причине их несоответствия санитарным нормам. Импортные цветы и саженцы декоративных растений не прошли фитоконтроль при ввозе в страну N, поэтому на них наложен арест. Парламент страны принял закон об установлении эмбарго на продовольственные товары из ряда стран. Отменены экспортные пошлины на продукцию нефтеперерабатывающей промышленности. Решение Внимательно прочитаем условие задания и выясним, что означают тарифные методы регулирования внешней торговли.
Тарифы — это пошлины, которые взимают с ввозимых из-за границы товаров. Выбираем среди представленных вариантов ответа те, в которых идет речь о пошлинах. Ответ: 16 Выберите верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны. Государство оказывает определенное влияние на рыночную экономику при проведении денежной политики Государство принимает законы, призванные упорядочить взаимодействие участников рынка Государственное вмешательство государства в экономику связано с несовершенствами рынка Государство в рыночной экономике является собственником всех производственных мощностей Государство в условиях рынках удовлетворяет потребности в общественных товарах или общественных благах Задача 12 Выберите верные суждения о методах осуществления антимонопольной политики государством и запишите цифры, под которыми они указаны. Центральный банк устанавливает размер ставки рефинансирования. Государство осуществляет надзор за банковской деятельностью. Государство контролирует процессы слияния и объединения предприятий. Государство устанавливает единые правила осуществления государственных закупок, обязательные для всех бюджетных учреждений. Министерство финансов объявило о проведении денежной реформы.
Нам необходимо вспомнить, что такое монополии и почему это плохо отсюда и антимонопольная политика государства. Монополизация экономики проявляется в возникновении крупных компаний, которые господствуют на рынке, в силу чего страдают как другие участники рынка они уходят, ликвидируется конкуренция , так и потребители рост цен, снижение качества продукции и т. Теперь мы можем легко ответить на поставленный в задании вопрос. Задача государства — не допускать образования монополий на рынке, не предоставлять привилегии участникам экономических отношений. Этому условию соответствуют варианты 3, 4. Ответ: 34 Выберите верные суждения об источниках финансирования бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны. Бизнес может финансироваться на собственные деньги и или деньги партнёров. В рыночной экономике только государство финансирует частный бизнес. Источником финансирования бизнеса является только центральный банк, предоставляющий кредиты частным фирмам.
Прибыль фирмы — один из основных источников финансирования бизнеса. Продажа акций — один из источников финансирования бизнеса. Решение Читаем условие задания. В нем говорится про источники финансирования бизнеса. Они могут быть как внешние например, кредиты и внутренние собственные средства. Иных вариантов быть не может. Как видим, правильные варианты 1, 4, 5. Ответ: 145 Выберите верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны. Каждый фактор производства приносит своему владельцу определённый доход.
Земля — естественный фактор, данный человеку природой. Капитал не является факторным доходом. Факторным доходом предпринимательских способностей является заработная плата. Доходы от труда как фактора производства называют рентой. Решение В задании идет речь о факторах производства. Правильное решение зависит в первую очередь от того, помним ли мы основные факторы производства. Это труд, земля, капитал и предпринимательские способности. Теперь рассмотрим каждый из представленных вариантов ответа. В первом утверждается, что каждый из факторов производства приносит своему владельцу определенный доход.
Давайте их перечислим. Труд — заработную плату, земля — ренту, капитал — проценты и предпринимательские способности — прибыль. Второе суждение не требует объяснения. Оно также верное. Что касается третьего, то мы уже выяснили, что факторным доходом капитала будут проценты. И помня все остальные варианты факторных доходов, мы отбрасываем варианты 4 и 5. Таким образом, правильный ответ 1, 2, 3. Ответ: 123 Выберите верные суждения об отличительных чертах традиционной экономики и запишите цифры, под которыми они указаны. В экономике господствует промышленное производство.
Главным фактором производства является земля. Основу хозяйственной системы составляют ремесленное производство и сельское хозяйство. Структура общественных потребностей определяется центральным планированием. Новые технологии внедряются очень медленно. Решение Читаем условие задания и вспоминаем, что кроме традиционной экономики существуют рыночная и командно-административная экономические системы. Традиционная система присуща обществу с аналогичным названием и характеризуется преобладанием аграрного сектора. Рыночная система — это экономика свободной конкуренции и предпринимательства. В командно-административной государство планирует и осуществляет все экономические процессы. Таким образом, медленно развивающемуся обществу с традиционной экономикой присущи черты под номерами 2, 3, 5.
Ответ: 235 Задача 16 Выберите верные суждения о неценовых факторах, влияющих на формирование спроса. Повышение цен на бензин может способствовать снижению спроса у населения на автомобили. Открытие курортного сезона на черноморском побережье сопровождается ростом спроса на купальные принадлежности и средства для загара.
Выберите верные суждения о налогах и системах налогообложения При пропорциональной системе налогообложения ставки увеличиваются при возрастании объекта налога. Ответы на вопросы 14 августа, 2020 014. Выберите верные суждения об экономическом росте Одним из интенсивных факторов экономического роста является повышение квалификации работников.
Правильное выполнение заданий 4—9, 11, 13—20 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания — 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами ИЛИ неполное выполнение задания отсутствие одной необходимой цифры — 1 балл; неверное выполнение задания при указании двух или более ошибочных цифр — 0 баллов. Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 5 баллов.
За полное правильное выполнение заданий 21, 22 выставляется по 2 балла; заданий 23—28 — по 3 балла; задания 29 — 5 баллов.
Демоверсии ЕГЭ 2023‑2024 по обществознанию + спецификации и кодификаторы
Каждое последствие должно быть сформулировано в виде распространенного предложения. Приведите три аргумента в поддержку утверждения, согласно которому институты образования напрямую влияют на экономическое развитие общества. Федеративное государство, республиканская форма правления, светское государство. Гарантия поддержки граждан, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях Условия для удовлетворения потребности человека в свободе мировоззрения.
Измерение экономического роста. Реальный и номинальный валовой внутренний продукт. Макроэкономические показатели и качество жизни.
Факторы долгосрочного экономического роста 2. Фазы экономического цикла. Причины экономических циклов. Международное разделение труда. Внешняя торговля. Сравнительные преимущества в международной торговле.
Экспорт и импорт товаров и услуг. Выгоды и убытки от участия в международной торговле. Государственное регулирование внешней торговли. Международные расчёты. Платёжный баланс. Валютный рынок.
Социальная стратификация, её критерии. Социальное неравенство. Социальная структура российского общества 3. Этнокультурные ценности и традиции. Нация как этническая и гражданская общность. Этнические отношения.
Этническое многообразие современного мира. Миграционные процессы в современном мире. Этносоциальные конфликты, способы их предотвращения и пути разрешения. Конституционные принципы основы национальной политики в Российской Федерации 3. Молодёжная субкультура. Проблемы молодёжи в современной России 3.
Социальные статусы и роли. Социальная мобильность, её формы и каналы в современном российском обществе 3. Функции и типы семьи. Семья как важнейший социальный институт 3. Агенты институты социализации 3. Формы социальных девиаций.
Социальный контроль и самоконтроль 3. Виды социальных конфликтов, их причины. Способы разрешения социальных конфликтов 3. Государственная молодёжная политика Российской Федерации. Меры социальной поддержки семьи в Российской Федерации. Помощь государства многодетным семьям 3.
Особенности профессиональной деятельности в экономической и финансовых сферах. Особенности профессиональной деятельности социолога, социального психолога. Особенности профессиональной деятельности политолога. Структура, ресурсы и функции политической власти. Легитимность власти. Политические институты.
Политическая деятельность 4. Политическая система Российской Федерации на современном этапе 4. Государственный суверенитет. Функции государства 4. Формы правления. Государственно-территориальное устройство.
Политический режим. Типы политических режимов. Демократия, её основные ценности и признаки. Гражданское общество 4. Государственная служба и статус государственного служащего. Опасность коррупции, антикоррупционная политика государства, механизмы противодействия коррупции.
Обеспечение национальной безопасности в Российской Федерации. Государственная политика Российской Федерации по противодействию экстремизму 4. Политическое поведение. Политическое участие. Причины абсентеизма. Политический процесс.
Формы участия граждан в политике 4. Основные идейно-политические течения современности. Политические партии как субъекты политики, их функции, виды.
Многие в моем классе довольны тем, что им попалось — даже те, кто к экзаменам не готовился, уверены, что сдадут на порог, 60 и выше баллов. Мне лично экзамен показался сбалансированным: вариант попался хороший, который действительно проверяет знания.
Первая часть была простой, но меня смутили вопросы о пунктах законодательства — если ты их не знаешь, то вряд ли сможешь набрать там баллы. Мне повезло, что я был в курсе этих тем. Во второй части порадовало, что выпало задание 17 на экологию — 19 и 20 задания тоже были связаны с ней: как государство может помочь исправить экологические проблемы и как экологические проблемы связаны с другими глобальными проблемами. Думаю, можно даже было додумать ответ, не зная теории. Очень сильно меня расстроило 23-е задание, так как я готовился к другому.
Я прорешивал, как наша Конституция позволяет формировать мировоззрение человека, но на экзамене не вспомнил. Я исписал кучу бланков, и мысль просто потерялась, ушла. Конечно, написал, что посчитал нужным, но не уверен. Так же я не уверен и насчет 24-го задания, где вопросы касались рынка труда: план не слишком сложный, но время поджимало, так что приходилось спешить. Слышал от одноклассников, что в задании 23 кому-то попалось дать признаки того, что Конституция закрепляет федеративное государство и дает основания для предпринимательской деятельности.
А кому-то — про социально-незащищенные слои населения вроде пенсионеров и студентов. Я рассчитываю на результат в 90 баллов. Учитывая, что я точно знаю, где ошибся, и понимаю, что мне могут не зачесть некоторые задания второй части, мне кажется, что надеяться на это я могу — готовился весь год».
Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения связи личного интереса и экономической специализации. Что авторы называют личным интересом? Как они определяют личные интересы владельцев различных факторов производства? Как авторы характеризуют роль личного интереса в рыночной капиталистической экономике? Используя текст, приведите две характеристики. С возникновением «класса интеллектуалов» движителем социального прогресса становятся нематериалистические цели, и та часть социума, которая не способна их усвоить, объективно теряет свою значимость в общественной жизни более, нежели любой иной класс в аграрном или индустриальном обществах. Интеллектуальное расслоение, достигающее сегодня беспрецедентных масштабов, постепенно становится основой всякого иного социального расслоения… Развитие современной экономики, основанной на производстве и использовании знаний, предполагает формирование нового принципа социальной стратификации, гораздо более жесткого по сравнению со всеми, известными истории. В аграрных обществах власть феодалу над крестьянами давало право рождения, в обществе индустриальном могущество капиталиста основывалось на праве собственности, а влияние государ- ственного служащего определялось его местом в политической системе; все эти статусные факторы не были обусловлены естественными и неустранимыми качествами людей — любой член общества, оказавшись на месте представителей господствующего класса, мог бы с большим или меньшим успехом выполнять соответствующие социальные функции… В современных же условиях не социальный статус служит условием принадлежности человека к элите постиндустриального общества; напротив, сам он формирует в себе качества, делающие его представителем высшей социальной страты. Широко распро- странено мнение о том, что информация есть наиболее демократичный источник власти, ибо все имеют к ней доступ, а монополия на нее невозможна; однако важно и то, что информация является и наименее демократичным фактором производства, так как доступ к ней отнюдь не означает обладания ею… В. Иноземцев 1. Опираясь на текст и знание обществоведческого курса, поясните значение терминов «социальная стратификация», «элита», «постиндустриальное общество». Автор называет информацию фактором производства. Привлекая знания обществоведческого курса, назовите четыре других фактора производства. Как автор оценивает новый принцип социальной стратификации? Приведите два авторских обоснования этой оценки. Какие изменения, по мнению автора, произошли в обществе с возникновением «класса интеллектуалов»? Назовите любые два изменения. Ни одна из этих функций не исчезает и не утрачивает своей роли. Данный процесс идет по следующим направлениям: последовательный переход от прямых к косвенным методам регулирования экономики; резкое усиление социальных функций государства, его роли в регулировании социальных процессов, начиная с установления минимальных ставок оплаты труда, определение прожиточного минимума, уменьшение неоправданной дифференциации доходов населения, обеспечение стабильности в обществе. В последнее время возникли и качественно новые функции государства. Абалкин А. К одной из функций государства автор относит обеспечение свободы предпринимательства. Опираясь на обществоведческое знание, назовите любые три условия, без которых свобода предпринимательства невозможна. В каких двух направлениях, по мнению автора, происходит развитие функций современного государства в экономике? Какие три новые функции современного государства в экономике отмечает автор? Автор пишет о регулирующей роли государства в экономике. Назовите другой регулятор хозяйственной деятельности в той экономической системе, о которой говорится в тексте. Укажите любые две его регулирующие функции. Главным звеном банковской системы любого государства является центральный банк. В различных государствах эти банки называются по-разному: государственные, народные, эмиссионные, резервные. Центральные банки возникли как коммерческие банки, наделённые правом эмиссии банкнот… В самом названии отражается роль банка в кредитной системе страны: центральный банк становится центром банковской системы. Создание центрального эмиссионного банка было обусловлено процессами концентрации и централизации капитала, переходом к единым национальным денежным системам. Первичная обязанность центрального банка в рыночной экономике — защищать покупательную способность национальной валюты и помогать нормальному функционированию финансовых рынков. Собственность центрального банка чаще всего является государственной. Осуществляя свою деятельность на макроуровне, он отражает общенациональный интерес, проводит политику не в интересах того или иного региона, той или иной группы отраслей экономики или предприятий, а в интересах государства в целом. При этом центральный банк не ставит своей задачей получение прибыли. Центральный банк подотчётен непосредственно парламенту или образованной последним специальной банковской комиссии. Управляющий центральным банком не входит в правительство, и его назначение не совпадает по срокам с формированием нового кабинета… Степень независимости центрального банка обусловлена его задачами, которые в любой стране обычно определяются как поддержание денежно-кредитной и валютной стабильности в целях обеспечения антиинфляционного экономического роста. Правительство озабочено прежде всего краткосрочными и среднесрочными целями, приближением очередных выборов, и это может вступать в противоречие с долговременными интересами всего государства. Относительно независимый центральный банк в такой ситуации должен выступать своеобразным противовесом… Н. Белотелова, Ж. Белотелова 1. Какие отличия центрального банка от коммерческих банков названы в тексте назовите любые три отличия? Ответ засчитывается только в том случае, если приведено сравнение. Почему, по мнению авторов, центральный банк имеет относительную независимость от правительства? Дайте объяснение того факта, что центральный банк подотчётен парламенту. Авторы называют одной из задач центрального банка обеспечение антиинфляционного экономического роста. Используя обществоведческие знания, назовите любые три меры антиинфляционной политики центрального банка и кратко поясните смысл каждой из них. Какие две первичные обязанности центрального банка в рыночной экономике названы в тексте? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите по два примера исполнения центральным банком каждой из этих обязанностей. Использование ресурсов для удовлетворения потребностей подчинено экономическим целям, которые преследуют в своей экономической деятельности индивиды домохозяйства , фирмы и общество в целом. Современная экономическая теория исходит из рационального поведения хозяйствующих субъектов при выборе целей их экономической деятельности. В реальной действительности это означает стремление к максимизации результатов при данных затратах. Экономической целью потребителя является максимизация удовлетворения всех его потребностей, то есть максимизация функции полезности. Максимизация полезности зависит не только от текущего потребления, но и от сбережений, осуществляемых в соответствии с динамикой цен. Экономической целью фирмы выступает максимизация прибыли или минимизация издержек производства. Для этого используются не только цены, но и реклама, дизайн, изменение товарно-материальных запасов и т. Главными экономическими целями современного общества являются экономический рост, повышение эффективности производства, полная занятость и социально- экономическая стабильность. Экономический рост... Рыночная экономика гарантирует прежде всего свободу потребителя, что выражается в свободе потребительского выбора на рынке товаров и услуг. Добровольный, без принуждения обмен становится необходимым условием суверенитета потребителя. Каждый самостоятельно распределяет свои ресурсы в соответствии со своими интересами и при желании может самостоятельно организовывать процесс производства товаров и услуг в тех масштабах, которые позволяют его способности и имеющийся капитал. Это означает, что существует свобода предпринимательства. Индивид сам определяет, что, как и для кого производить, где, как, кому, сколько и по какой цене реализовывать произведённую продукцию, каким образом и на что тратить полученную выручку. Поэтому экономическая свобода предполагает экономическую ответственность и опирается на неё... Экономическая свобода — фундамент и составная часть свобод гражданского общества. Она выступает прежде всего как необходимое средство достижения политической свободы; в свою очередь, политическая свобода есть гарант экономической свободы. В свободном обществе индивид может отстаивать и активно пропагандировать любые, в том числе радикальные, изменения в социальной структуре, конечно, при условии, что его агитация не выливается в применение насильственных действий по отношению к другим гражданам... Классическая рыночная экономика исходит из ограниченной роли государственного вмешательства в экономику. Нуреев 1. Как в тексте раскрыта сущность рационального поведения хозяйствующих субъектов? Каковы, по мнению автора, главные экономические цели современного общества? Назовите любые три цели. Как автор понимает свободу предпринимательства? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «экономическая ответственность». Как автор описывает экономическую цель фирмы? Какие средства достижения этой цели названы в тексте? Назовите любые три средства. Какие два возможных источника пути экономического роста названы в тексте? Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из этих источников путей. Сначала указывайте источник путь , затем приводите примеры, которые его иллюстрируют. Автор пишет, что классическая рыночная экономика исходит из ограниченной роли государственного вмешательства в экономику. Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите и кратко поясните любые три функции государства в рыночной экономике. Формируя стратегию экономического развития России, мы учитываем тенденции, которые происходят в мире, и намерены использовать глобальные технологические сдвиги, формирование новых рынков, возможности интеграции и кооперации в интересах собственного развития. Россия смогла решить наиболее острые текущие проблемы в экономике. Уже в ближайшей перспективе рассчитываем на возобновление роста. Мы сохранили резервы, существенно сократился отток капитала… Правительство и Центральный банк России продолжат взвешенную и ответственную работу по обеспечению макроэкономической стабильности… Важнейший фактор, который предопределяет общую конкурентоспособность экономики, динамику рынков, ускорение роста ВВП, повышение заработной платы, — это производительность труда. Нам необходим рост производительности труда на крупных и средних предприятиях… С ростом производительности неэффективная занятость будет неизбежно сокращаться, а это значит, что нам нужно существенно повысить гибкость рынка труда, предложить людям новые возможности. Мы сможем решить эту задачу, в первую очередь создавая новые рабочие места в малом и среднем бизнесе... Ещё одна ниша для малого и среднего бизнеса — это высокотехнологичная сфера, создание условий для тех небольших компаний, которые реализуют стартапы, выходят на рынок с прорывной продукцией. И наконец, ёмкая ниша — это сервис, развитие сферы бытовых услуг, а по сути создание комфортной, благоприятной среды для жизни людей в городах и посёлках России… Необходимо формировать систему поддержки экспортно-ориентированных компаний. Наша Программа импортозамещения также нацелена на создание продукции, конкурентной на мировом рынке, …это важный этап для наращивания несырьевого экспорта, для встраивания наших компаний в глобальные производственные и технологические альянсы… Мы продолжим дальнейшую либерализацию и улучшение делового климата. Речь идёт о том, чтобы повысить прозрачность, выравнивать отношения государственных структур и бизнеса. Эти отношения должны строиться на понимании и взаимной ответственности, строгом выполнении и следовании законам, на уважении к интересам государства и общества, безусловной ценности института частной собственности… В. Путин 1. Какие мировые тенденции учитывают при формировании стратегии экономического развития России назовите любые две тенденции по тексту? Какие наиболее острые текущие проблемы в экономике Россия смогла решить назовите два результата решения? Как в тексте обозначено направление работы Правительства и Центрального банка РФ? Привлекая обществоведческие знания, объясните смысл понятия «производительность труда». На какие показатели влияет производительность труда назовите любые три показателя по тексту? Какие задачи государства по развитию экономики кроме роста производительности труда и импортозамещения обозначены в тексте? Назовите любые три такие задачи. Опираясь на знание курса и факты общественной жизни, приведите возможные меры, необходимые для реализации каждой из них. Путин в своём выступлении говорит о Программе импортозамещения. Опираясь на текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни раскройте сущность политики импортозамещения. Выскажите два предположения о том, как Программа импортозамещения может повлиять на экономику. Мы ставим перед собой самые серьёзные задачи: к 2020 году войти в пятерку крупнейших экономик мира. Мы способны эту задачу решить. Но это ведь не самоцель — войти в эту пятёрку; мы с вами понимаем, что от объёма экономики будут зависеть возможности государства по решению социальных вопросов. Это значит: чтобы обеспечить такое динамичное, опережающее движение России вперёд, уже сейчас нужно активно переходить к качественно новой социальной политике — политике социального развития. Её содержание гораздо шире, чем просто выплата пособий и финансирование социальных учреждений. Речь идет о формировании современной социальной среды вокруг человека, работающей на улучшение его здоровья, образования, жилья, условий труда, повышение конкурентоспособности и доходов, в конечном счёте, — на развитие российского народа. Не просто на сбережение, а на развитие российского народа. Уже в ближайшие годы мы должны поднять средний размер пенсии выше прожиточного минимума и довести уровень оплаты труда в социальной сфере до среднего уровня зарплат в каждом из регионов страны. В конечном счете, неважно, где оказывается услуга: в государственном, частном или муниципальном учреждении, — главное, чтобы человек мог выбрать устраивающий его вариант. Как вы понимаете использованное В. Путиным выражение «система социальных обязательств»? В чем, по мнению автора, заключается ее обновление в современных условиях? Как в этом обновлении могут участвовать организации гражданского общества? Путин предлагает принять меры для того, чтобы обеспечить адекватный уровень доходов людей. Положение каких категорий населения, в первую очередь, призваны улучшить эти меры? Назовите три таких категории населения. Почему именно этим категориям населения нужна государственная поддержка? В тексте раскрыто значение термина «политика социального развития» в узком и широком смысле. Приведите их, обязательно отметив, какое значение соответствует узкому смыслу, а какое — широкому. Как задача вхождения России в пятерку крупнейших экономик мира связана с социальной политикой государства? Какая задача непосредственно вытекает из этой связи? Нужда в государстве возникает из-за того, что абсолютной свободы не бывает. Как ни привлекательна анархическая философия, в мире несовершенных людей анархия неосуществима. Свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека; как выразился однажды член Верховного суда, «моя свобода размахивать кулаками должна быть ограничена расстоянием до вашего подбородка»… В области экономической большие затруднения связаны с конфликтом между свободой объединений и свободой конкуренции. Какой смысл следует вкладывать в понятие «свободное» применительно к предпринимательству? В США «свободу» в этом случае понимают так, что каждый свободен сделаться предпринимателем, а значит, уже существующие предприниматели несвободны избавляться от конкурентов, кроме как посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене. Напротив, континентальная традиция обычно толкует это понятие в том смысле, что предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится, в том числе сговариваться о ценах, делить рынки и пользоваться прочими способами вытеснения потенциальных конкурентов. Видимо, самая сложная конкретная проблема в этой области касается объединений рабочих, где особенно остро встаёт вопрос о свободе объединений и свободе конкуренции. Вот ещё более существенная область экономики, в которой ответить на этот вопрос и сложно, и весьма важно: определение прав собственности. Развившееся с течением веков и занесённое в наши законоуложения понятие собственности настолько сделалось частью нашего сознания, что мы о нём не задумываемся и не осознаём, до какой степени понятия о том, что же является собственностью и какие права обеспечивают владение ею, представляют собой сложные социальные конструкты, а не самоочевидные истины. Например, позволяет ли мне моё право на владение землёй и моя свобода распоряжаться своей собственностью по своему усмотрению отказывать другому в праве летать над моей землёй в своём самолёте? Или верх берёт его право пользоваться своим самолетом? Наличие строго конкретного и общепринятого определения собственности во многих случаях куда важнее, чем само содержание этого определения. Ещё одна область экономики, создающая особенно сложные проблемы, — это денежная система. Ответственность государства за денежную систему признаётся давно... По-видимому, ни в одной другой области экономической деятельности государственные полномочия не пользуются таким широким признанием. Это привычное и сегодня уже почти автоматическое признание за государством такой ответственности делает вдвойне необходимым глубокое понимание оснований для этой ответственности, ибо оно увеличивает опасность расширения государственных полномочий за пределы деятельности, приемлемой в свободном обществе... Фридмен 1. Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, рассмотрел автор? Чем, по мнению автора, различаются американская и континентальная традиции в понимании свободы предпринимательства?
Как решать 21 задание ЕГЭ по обществознанию
Как делать задание 21 в ЕГЭ по обществознанию. Теперь вы знаете теорию 10 задания ЕГЭ по обществознанию, умеете выполнять номер. В этом году ЕГЭ по обществознанию серьезно не меняли, разве что обновили №18 задание. Повторение блока «Экономика» к ЕГЭ по обществознанию.
Что было на ЕГЭ 2023? Разбираем реальные задания | Обществознание ЕГЭ | PARTA
Сотни заданий с ответами и пояснениями для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Итак, поскольку я решил все задания егэ по обществу 2023, ответственно могу заявить следующее: «валить» на экзамене будут экономикой. Повторение блока «Экономика» к ЕГЭ по обществознанию.