Например, каждое лето здесь проходит фестиваль «Чеховское лето», посвященный творчеству Антона Павловича Чехова. Замечательная лекция, по другому посмотрела на творчество Чехова. Егор Сартаков лектор на которого хочется ходить, и каждая его лекция это праздник. Смотреть видео про творчеству чехова посвящена серия лекций. Заключительная лекция нашего курса по русской литературе xix века посвящена творчеству а п чехова говорим о чеховских рассказах и пьесе "вишнёвый сад".
«Постигая Чехова»
К сцене пира в рифму пришлась сцена бунта — на открытом торгу, где полно товаров, где в рыбацких сетях огромные рыбы, яркость красок, страна богатая! Уж как ее разорял Грозный Иван Васильевич, а она снова богата! И немыслимая пленительная доброта беспомощного царя Федора — тоже одна из важнейших сил. Москвин играл доброго и слабого — играл мощно, до слез мощно.
Для открытия МХТ этот спектакль подходил идеально. Это ведь была дурацкая история. Публика не читала пьесы, которая была опубликована в «Русской мысли» только через два месяца после премьеры, в декабре 1896 года.
И так трудно в первый раз услышать этот текст со сцены! А ребята, которые потом репетировали в МХТ, — этот прекрасный молодой выпуск Немировича-Данченко в Филармоническом училище, — купили по экземпляру «Русской мысли», прочли пьесу и пришли в состояние счастья, радости. Как интересно: о любви — по-настоящему новая пьеса!
Кроме того, это пьеса про Мировую душу. А Мировая душа — это про что? Это где про нее говорится?
Не там ли, где еще про Мировую волю, не у Шопенгауэра ли? Странные отзвуки. На следующий год после премьеры «Чайки», в Художественном театре пойдет «Дядя Ваня», где Войницкий говорит: «Из меня мог бы выйти Шопенгауэр!
В ней есть — повторим — таинственность. Поскольку все, что относится к сотворению мира, к его одушевлению — это таинственно, это прекрасно. И страшно думать, что душа одинока, как узник, брошенный в колодец.
Да, она там одинока, но еще какой ужас, когда она там не одинока. И когда душа Александра Македонского пребывает с душами пиявок: Александру Македонскому страшно, но ведь и пиявкам не очень хорошо, в таком соседстве. Мука всех жизней в вынужденной, насильственной тесноте — это тема трагедии «На дне»; не возникает ли у Горького как отклик «Чайки»?
Может, стоит подумать? Казалось, они чувствуют бесконечность времени уже прожитого миром до них, и такую же бесконечность впереди. Это было одно из чудес спектакля.
Что такое пространство времени? Это обилие времени: сзади неизмеримо много, и впереди не меньше. Твое сегодняшнее существование — в ощущении того, что ты живешь в бесконечности.
Ты — конечен, а прошлое и будущее нескончаемы. Вот это истинно чеховская тема. И русская тема.
Ощущение свободы и воли — что нам делать с этой волей, с этой бесконечной степью? Об этом Чехов гениально пишет в мало кому памятном рассказе «Огни». В степи строят железную дорогу.
У Чехова написано, что во тьме горят огоньки, и непонятно, что это? Стан филистимлян? Какая это степь — иудейская, древняя?
Какая степная, русская бесконечность? И как это укладывается в «Чайке». Все герои пьесы существуют с ощущением: место, которое ты занимаешь во времени, тебя мучает.
Чего ты хочешь в эту минуту? Ты в нее втиснут, в ней хорошо, «пять пудов любви», и мы любим, черт подери! Но эта минута — такая недолгая среди огромного.
Главная Источник задания: Решение 3355. ЕГЭ 2018. Русский язык. Задание 20.
На лекциях мы поговорим: 2 Об Ирландии: о людях и их жизнях в разные эпохи, об ирландских традициях, истории и, конечно, о театре и литературе; О Чехове: о его главных четырех пьесах и менее известных произведениях, о «чеховских» мотивах и идеях, которые делают Чехова Чеховым и которыми вдохновлялись иностранные писатели; О переводе: переводе как науке, как искусстве и как практике; обсудим разные теории перевода; поговорим о том, что такое театральный перевод; О театре: об особенностях драматургии Чехова, об МХТ начала ХХ века и о современном ирландском театре. Темой её бакалаврской диссертации были ирландские адаптации пьесы Антона Чехова «Три сестры». В 2022-2023 Анастасия была главным редактором Trinity Journal of Literary Translation, единственного журнала в Ирландии, посвященного литературным переводам. В течение двух лет Анастасия работала театральным критиком в студенческой газете University Times.
Структура каждого документа включает описание библиографических и небиблиографических метаданных. Корпус таких TEI-документов представляет труды писателя в виде единой семантической сети, которую можно использовать для последующего компьютерного анализа и надстройки интерактивной поисковой системы. Проект Chekhov Digital помогает исследователям изучать социальные связи Чехова и его обширную переписку — 4500 писем, написанных в 1875—1904 годах. Часть сущностей локальной базы знаний Chekhov Digital автоматически связывается с внешней базой знаний «Викиданные», благодаря чему можно исследовать пересечения социальных сетей разных авторов.
День писателя «Вокруг Чехова», посвященный 163-летию со дня рождения Антона Чехова
- другие песни от: Ужанков А Н
- Международная конференция, посвященная творчеству Чехова и Шолохова, открылась в Таганроге
- «Палата №6» + лекция
- Журналистская деятельность А. П.Чехова
Игорь Сухих. «Просто Чехов». Лекция от 6 февраля 2020 года. Полная видеозапись
Мой покойный отец купил это имение в приданое для моей сестры. До сих пор я был наивен, понимал законы не по-турецки и думал?! Очевидно, Войницкий думал там, где следовало знать. Самоубийство Войницкого, таким образом, является не поступком неуравновешенного человека, а жестом отчаяния человека, оказавшегося в безвыходном положении, бездомным — в доме своих родителей.
Елена Андреевна покидает мужа и тайно поселяется на мельнице Дядина. Смерть Войницкого не повлияла на профессора Серебрякова. То же произошло и с Еленой Андреевной, которая поняла, что не любит мужа, лишь прожив с ним в доме имения.
Красота Елены Андреевны не только не спасает мир, как верил Достоевский, но не спасает и ее собственный мир жизни и счастья. У нее нет никаких обязанностей, на нее работают другие… Ведь так? Серебряков — гордый, Елена Андреевна — праздный человек.
Беспощадный чеховский анализ разрушает миф Достоевского.
Много времени и сил Чехов отдает переписке с начинающими журналистами и литераторами. В период с 1895 по 1898 годы А. Чехов активно участвует в судьбе медицинского журнала «Хирургия», выпускаемого Н.
Склифосовским и П. Кроме этого, он пытается помочь выработать новую программу «Крымскому курьеру». Чехов-публицист вместе с выдающимися людьми своего времени откликается на актуальные проблемы современности. Он осуждает теорию «малых дел», критикует ненормальный, бесчеловечный характер отношений между людьми в эксплуататорском обществе, вскрывает несостоятельность культуртрегерства, обличает бесчеловечность торгашей, протестует против «мелочей жизни», которые поработили человека, критикует пошлость буржуазной интеллигенции.
Чехов был твердо убежден в том, что смысл жизни заключается в борьбе. В 1900 году А. Чехов сотрудничал с журналом «Жизнь». В этот период в журнале печатались марксисты.
Активную роль в развитии отдела беллетристики в журнале сыграл М. Горький, с которым А. Чехова связывала дружба.
Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем 3 предложении текста. Запишите это местоимение.
Определите значение, в котором это слово употреблено во втором 2 предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. Ждать подхода подкрепления. Удобный п. Правильный п.
К человеку надо уметь найти п. Маскируемые приёмы, уловки, предпринимаемые с какой-л. Он ясно видел все подходы мастера. Брось свои подходы, всё равно не поверю. Выпишите это слово.
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Творчеству А.
Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.
Задания наоборот. Размещенная здесь статья посвящена инструментам подготовки учеников 9х классов к ОГЭ по русскому языку, которые после восьмого класса идут учиться по профессиям в образовательные. Цыбулько Часть 1 Прочитайте текст и выполните задания 1-3. З Иными словами, индивидуальность учёного проявляется так же, как индивидуальность архитектора, стремящегося к общей цели в рамках решения утилитарной задачи. Запишите номера этих предложений. Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем 3 предложении текста. Запишите это местоимение. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором 2 предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. Ждать подхода подкрепления. Удобный п. Правильный п. К человеку надо уметь найти п. Маскируемые приёмы, уловки, предпринимаемые с какой-л. Он ясно видел все подходы мастера. Брось свои подходы, всё равно не поверю. Выпишите это слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
Запишите подобранное слово.
Новое прочтение Чехова
Творчеству А. Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества. Внимательно прочитайте предложения, найдите среди словосочетаний устойчивые словосочетания и определите, в каком словосочетании использовано неподходящее по смыслу или по стилю слово. Нет словосочетания «отрывки из творчества», правильно: отрывки из произведений или отрывки из текстов.
Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год. При этом в ряде регионов цены практически не изменятся, но будут и такие, где цена на отдельные товары подорожает в полтора раза и даже больше. Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром, прошедшим хорошую школу в Семилетнюю войну.
На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по- видимому, передалась и мне: настроение моё было мажорное. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Температура атмосферного воздуха в феврале была выше нормы, поэтому первоцветы распустились раньше обычного. В своей диссертации молодой учёный привёл результаты проведённых им исследований новой вакцины.
Для хранения и проигрывания видео используется сторонний видеохостинг, в основном rutube. Поэтому администрация сайта не может контролировать скорость его работы и рекламу в видео. Если у вас тормозит онлайн-видео, нажмите паузу, дождитесь, пока серая полоска загрузки содержимого уедет на некоторое расстояние вправо, после чего нажмите "старт".
И если до поездки на остров это очень талантливый, большой писатель, которого переводили и публиковали за рубежом, то после Сахалина мы уже имеем дело с мировым гением. Я очень люблю послесахалинского Чехова, писателя и драматурга. И я говорю это не потому, что нахожусь сейчас на сахалинской земле, а потому, что здесь он достиг вершины мастерства, здесь он многое понял и осознал», — поделился лектор. Произведения Чехова Молокин перечитывает постоянно и, по его словам, всегда находит в строках русского драматурга новые детали и эмоции. Свои впечатления он готов обсудить с сахалинцами так же живо как и со слушателями в любом другом регионе России. Лекции Георгия Молокина — это всегда яркие выступления, которые интересны не только ценителям творчества писателя. Но теперь стало многое понятнее, даже расширились горизонты.
Она посвящена жизни и творчеству писателя, а также его любимым московским местам. Посетители узнают о писателе через воспоминания его современников, а завершит мероприятие конкурс «Читаем Чехова». Гости библиотеки смогут сами выйти на подмостки и проверить свои знания. В её основу положены юмористические рассказы писателя. Ребятам предложат опознать персонажа по отрывку из произведения, отгадать рассказ по иллюстрации, а героев — по портретам. Также покажут отрывки из фильмов по произведениям Чехова. В его рамках пройдёт литературно-музыкальный вечер. Гости услышат музыку русских композиторов и стихи современников Чехова.
Новая видеозапись на нашем канале “А.П.Чехов и классики мировой литературы”
Не там ли, где еще про Мировую волю, не у Шопенгауэра ли? Странные отзвуки. На следующий год после премьеры «Чайки», в Художественном театре пойдет «Дядя Ваня», где Войницкий говорит: «Из меня мог бы выйти Шопенгауэр! В ней есть — повторим — таинственность. Поскольку все, что относится к сотворению мира, к его одушевлению — это таинственно, это прекрасно. И страшно думать, что душа одинока, как узник, брошенный в колодец. Да, она там одинока, но еще какой ужас, когда она там не одинока.
И когда душа Александра Македонского пребывает с душами пиявок: Александру Македонскому страшно, но ведь и пиявкам не очень хорошо, в таком соседстве. Мука всех жизней в вынужденной, насильственной тесноте — это тема трагедии «На дне»; не возникает ли у Горького как отклик «Чайки»? Может, стоит подумать? Казалось, они чувствуют бесконечность времени уже прожитого миром до них, и такую же бесконечность впереди. Это было одно из чудес спектакля. Что такое пространство времени?
Это обилие времени: сзади неизмеримо много, и впереди не меньше. Твое сегодняшнее существование — в ощущении того, что ты живешь в бесконечности. Ты — конечен, а прошлое и будущее нескончаемы. Вот это истинно чеховская тема. И русская тема. Ощущение свободы и воли — что нам делать с этой волей, с этой бесконечной степью?
Об этом Чехов гениально пишет в мало кому памятном рассказе «Огни». В степи строят железную дорогу. У Чехова написано, что во тьме горят огоньки, и непонятно, что это? Стан филистимлян? Какая это степь — иудейская, древняя? Какая степная, русская бесконечность?
И как это укладывается в «Чайке». Все герои пьесы существуют с ощущением: место, которое ты занимаешь во времени, тебя мучает. Чего ты хочешь в эту минуту? Ты в нее втиснут, в ней хорошо, «пять пудов любви», и мы любим, черт подери! Но эта минута — такая недолгая среди огромного. И чего только не будет дальше!
В третьем акте Вершинин приходит в дом к Прозоровым с пожара, охватившего город: «И когда мои девочки стояли у порога в одном белье, босые, и улица была красной от огня, был страшный шум, то я подумал, что нечто похожее происходило много лет назад, когда набегал неожиданно враг, грабил, зажигал » А в нынешнюю-то ночь никто не набегал, никакого поджога — просто горит город. И дальше: «Я хватаю их, бегу и все думаю одно: что им придется пережить еще на этом свете! А как? Причем Роксанова сначала ведь понравилась Станиславскому. Когда подбирали труппу, он ездил ее смотреть в каком-то дачном спектакле. И написал Немировичу-Данченко: «Думаю, у нее есть je ne sais quoi, которое притягивает к ней».
Очевидно, какое-то особое обаяние, незнакомое, новое, странное. Так ведь было? Мистерию, в подлиннике пьеса называется «Вознесение Ганнеле». Но у московского митрополита Владимира были свои основания не разрешать этот спектакль. В истории с «Ганнеле» он ни против чего не возражал, просто говорил о том, что существует правило, по которому Христа нельзя выводить на сцену. В пьесе был учитель Готвальд.
И я говорю это не потому, что нахожусь сейчас на сахалинской земле, а потому, что здесь он достиг вершины мастерства, здесь он многое понял и осознал», — поделился лектор. Произведения Чехова Молокин перечитывает постоянно и, по его словам, всегда находит в строках русского драматурга новые детали и эмоции. Свои впечатления он готов обсудить с сахалинцами так же живо как и со слушателями в любом другом регионе России. Лекции Георгия Молокина — это всегда яркие выступления, которые интересны не только ценителям творчества писателя. Но теперь стало многое понятнее, даже расширились горизонты.
Захотелось почитать еще что-то из чеховских рассказов», — поделился впечатлениями житель Южно-Сахалинска Филипп Ушаков. Еще одна встреча с Георгием Молокиным состоится в музее книги Чехова «Остров Сахалин» 27 октября в 11:00.
Праздничные мероприятия, приуроченные к 160-летию со дня рождения Чехова, продолжатся и в феврале. В мемориальном музее и научной библиотеке «Дом Гоголя» Никитский бульвар, дом 7а все встречи в рамках проекта «Киносреды» будут посвящены экранизациям рассказов, пьес и повестей писателя. Первый кинолекторий проведут 5 февраля.
Речь пойдет о картине «Мой ласковый и нежный зверь», снятой режиссером Эмилем Лотяну по мотивам повести «Драма на охоте». Начало в 15:00. За расписанием проекта «Киносреды» можно следить на сайте Дома Гоголя. На нем выступит актер и литератор Александр Степанцев, который подготовил театрализованное прочтение юмористических рассказов Антона Павловича. Тонкий юмор, знание жизни и психологии человека делают многие его произведения такими яркими и запоминающимися.
Начало выступления в 15:00. Это открытый урок театра-студии «Артист-ты», на котором будут представлены отрывки из произведений автора. При этом зрители тоже смогут стать участниками постановки. Актеры будут свободно общаться с залом и импровизировать. Антон Павлович Чехов — русский писатель, прозаик и драматург.
Родился 29 января 1860 года в городе Таганроге в семье купца. Еще во время обучения в гимназии издавал юмористические журналы, для которых придумывал подписи к рисункам, писал рассказы и сценки. Свою первую пьесу — «Безотцовщина» — написал в 18 лет. Сеченова , где учился у известных профессоров — Н. Склифосовского, Г.
Захарьина и других. В студенчестве не прекращал писать, публиковался в журналах под псевдонимами Антоша Чехонте и Человек без селезенки. После окончания учебы некоторое время работал уездным врачом в подмосковных Воскресенске и Звенигороде. За 25 лет творчества создал свыше 500 произведений, которые сегодня переведены более чем на 100 языков. Чехов был почетным академиком Императорской академии наук по разряду изящной словесности 1900—1902.
Писатель скончался в 1904 году, похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.
Книппер хотела продолжать играть Аркадину, и она могла ее играть. Как замечательно говорит Аркадина в пьесе: «Я никогда не заглядываю в будущее». Все думают о будущем, а она — нет. Она продолжает жить. Вместе с Книппер репетирует Треплева Михаил Чехов, молодой, не так давно пришедший в театр. Но ни в 1916, ни в 1917 годах «Чайка» сыграна не была.
А после революции больше одной пьесы Антона Павловича Чехова держать в репертуаре Художественного театра не разрешалось. И только при условии, что он сойдет с афиши, осенью 1928-го возобновили «Вишневый сад». Пьесу о гибели, вообще-то комедию. Спектакль о том, что можно вырубить сад, но останется земля, из которой все равно что-то вырастет. Наступало время, властителям которого Чехова вообще было не надо. Быть может, большевики догадывались, что нет другой силы, которая так бы сопротивлялась их воле, как ощущение бесконечности, что порождает в мире Чехов? Хорошее пройдет, плохое пройдет, а жизнь продолжается.
У Немировича-Данченко мысль поставить «Чайку» появилась в середине 30-х годов. Но все же он решает: нет, будем ставить «Три сестры». Эта история уже не про Аркадину, которая не хочет думать о будущем. Это о том, что про будущее думать надо, оно близко, его надо прожить. И на сцене какого театра вы сами впервые встретились с этой пьесой? Для меня первые «Чайки» на сцене — это спектакли последнего московского военного сезона, 1944—1945 годов. Я была уже студенткой ГИТИСа, на семинаре по театральной критике у Павла Александровича Маркова мы, первокурсники, обсуждали написанное Яном Березницким, самым одаренным на нашем очень сильном курсе; он писал о спектакле Таирова в Камерном театре; я писала о спектакле Юрия Александровича Завадского в Театре им.
Перечитать бы сейчас, что мы тогда написали… В «Чайке» Таирова был единый центр: стоявший посреди сцены огромный концертный рояль, весь раскрытый, лаково-черный, с тяжело-косо поднятым крылом. Спектакль был озвучен дивным голосом Алисы Коонен. Немолодая Коонен играла Нину Заречную победительно и гибельно, на последнем повороте судеб. Пройдет еще несколько лет, в Москве закроют Камерный театр. В спектакле Завадского Нину играла актриса Валентина Караваева. Играла обворожительно тихо. Караваева только что поразила в предвоенном и уже полном призвуков войны фильме, который носил женское имя «Машенька».
Караваева поразительно открывала тип, только еще возникающий, только еще обещанный: юная девушка, та самая, какая с нами все время рядом, какой второй на свете нет и быть не может, которая должна жить и жить, потому что при ней всем лучше. Всем честнее, всем добрее, всем смелее и всем естественнее во всех этих божественных качествах. Свидетельствую и присягаю: Валентина Караваева играла именно это. Несла в себе тип, которому должно было расцвести на Отечественной войне и на Отечественной войне погибнуть. Тип-подснежник, бесстрашно выдерживающий холод. Тип, знающий расцвет только очень ранний. Тип обреченный.
Тип с войны не вернувшийся. О судьбе Караваевой ходили легенды, мы рассказывали друг другу про ее замужество, про ее отъезд, в 1945—1950 годах Валентина Караваева была замужем за английским атташе Джорджем Чапменом, жила в Великобритании и Швейцарии. Такие вот мои первые «Чайки». Такая вот их судьбоносность. Она-то в основном и вменялась в вину режиссеру, снимаемому с должности. Спектакль пытались выручить, прикрыв его определением «экспериментального», но это вовсе был не эксперимент. Это был спектакль самораскрытия, нечто из сердечной глубины человека-режиссера, откровение, лирический рывок.
Во всем этом была внезапность, как внезапность была в актерской технике, здесь потребовавшейся и возникшей, — этой техникой овладевала молодая Ольга Яковлева. Вот ей дано будет выполнить все, что обещала небывалость ее дара В спектакле Эфроса нота Яковлевой прозвучала остро, была четкой и звонкой, она особо звучала на общем фоне, глуховатом, смягченном, звук создавали удары дерева о дерево, крокетные молотки, крокетные шары, удары шаров об доски какой-то невысокой оградки.
Посвященные творчеству Антона Чехова лекции пройдут в белгородской научной библиотеке
Ковалевская, Ибсен, Золя и др. Творчество Чехова показано как органическая часть единого текста, создаваемого непрерывно ведущимися диалогами писателей разных эпох. Для литературоведов, театроведов, актеров, режиссеров, преподавателей, студентов и всех, кто не равнодушен к искусству слова и вечным культурным ценностям.
Островского, предоставила возможность артистам театра взаимодействовать с другой школой. Среди 53 заявок было выбрано три участника. Победителем стала Ирина Михайленко, выпускница курса Григория Михайловича Козлова Российского государственного института сценических искусств г.
Спасибо организаторам!
Аноним - 40 лет назад, 2 июля 1979 г. До чего же рано ушла из жизни! Светлая память Аноним - «Иногда православные церковные люди упрекают Вадима Кожинова в недостаточной цер… Спасибо за интересную информацию!
По словам представителя «Современника», проект «Доктор Чехов» посвящён чеховскому творчеству. Он стартует в четверг, 19 марта.
Ежедневно в 19 часов, когда в театре обычно открывается занавес, в социальных сетях театра будут выкладывать видеоролики с записями рассказов Чехова. Проект откроет Владислав Ветров, он прочитает рассказ «Студент». Вторым участником станет Сергей Гармаш с рассказом «Недоброе дело».
Театр «Современник» запускает проект «Доктор Чехов»
Внимание читателей библиотеки привлекает красочный стенд, посвященный творчеству Чехова, сформированный в виде вопросов и ответов на них. Пока бомонд в экстазе от этого произведения, эта лекция будет актуальна! В Москве прошла живая лекция журнала «Фома», посвященная античным философам и поэтам в христианском искусстве. Тема третьей встречи была связана с произведениями Антона Павловича Чехова и их экранизацией в классическом и современном кино. Вечер, посвященный сразу двум датам — 125-летию написания Антоном Павловичем «Маленькой трилогии» и 125-летию МХТ им. Чехова, — пройдет 22 октября. Тема третьей встречи была связана с произведениями Антона Павловича Чехова и их экранизацией в классическом и современном кино.
Творческий Метод Михаила Александровича Чехова
Научно-практическая конференция, посвященная творчеству писателей М. А. Шолохова и А. П. Чехова, началась в Таганрогском музее, сообщили в управлении информполитики правительства Ростовской области. В XVI Международной научной конференции "Молодежные Чеховские чтения в Таганроге" участвовали воспитанники "Музея живой истории" Носовской и приморской среднмх школ. Творчеству А. П. Чехова посвящена серия лекций, на которых были прочитаны отрывки из его творчества. Во время лекции студенты узнали, как жизнь писателя пересекалась с жизнью А.П. Чехова, благодаря чему мы можем восстановить некоторые страницы биографии нашего прославленного земляка, и как складывался творческий путь самого С. Званцева. Между тем «Степь», как известно, относится к зрелому этапу в творчестве Чехова, и место ей уж во всяком случае не в первом томе, где обычно собирают ранние литературные опыты. Отзыв о лекции, посвященной творчеству
Исправьте лексическую ошибку заменив неверно употребленное слово творчеству чехова
- «Листая книг его страницы…» Встреча с творчеством А.П. Чехова
- Задача по теме: "Задание №6"
- Журналистская деятельность А. П.Чехова
- Посвященные творчеству Антона Чехова лекции пройдут в белгородской научной библиотеке
Новая видеозапись на нашем канале “А.П.Чехов и классики мировой литературы”
Наиболее яркие произведения Игнатия Потапенко посвящены жизни приходского духовенства — жизни, знакомой писателю не понаслышке. Произведениям Антона Чехова посвящены сотни многостраничных научных монографий и комментариев. Произведения Чехова Молокин перечитывает постоянно и, по его словам, всегда находит в строках русского драматурга новые детали и эмоции. Своими ремарками о “доме Серебрякова” Чехов указывает, что Войницкий не разобрался не только в творчестве профессора, статьями которого восхищался, он не понял и своего положения в “доме профессора”. Профессор связал творчество известного саратовского писателя не только с творчеством А.П. Чехова, но и с культурно-историческим контекстом Саратова.