Новости проект лекториум

образовательная среда для тех, кого объединяет интерес к психологии и саморазвитию. Информация Новости Контакт Род занятий ByteDance. TikTok for Good Реклама Developers Transparency TikTok Rewards. Проект «Лекториум в Коломенском» 6 апреля 2024, Дворец царя Алексея Михайловича в Москве — дата и место проведения, описание и программа мероприятия, купить билет. Образовательный проект. Объединяем платформу для публикации массовых открытых онлайн-курсов (МООК), первое в России профильное издательство МООК и самый большо.

Яков Сомов («Лекториум»): «Чудо, что мы не разорились»

Образовательный проект Лекториум и Президентский ФМЛ № 239 предлагают бесплатные онлайн-курсы по дореволюционной журналистике. Организацией мероприятий и другими работами в рамках Проекта занимаются координаторы Проекта на добровольческой основе без получения матер. В рамках проекта «Лекториум» школьники встретились с народным артистом РСО-Алания Нодаром Плиевым. Лекториум — академический образовательный проект, имеющий два раздела: самый большой видеоархив академических лекций на русском языке и образовательные курсы нового поколения.

Москвичи пообщаются с представителями творческих профессий на проекте «Лекториум»

Самые интересные и оперативные новости из мира высоких технологий. Как представитель проекта Лекториум рад сообщить — мы опубликовали весь архив Computer Science клуба. Некоммерческий проект «Лекториум» был запущен в марте 2010 года Яковом Сомовым (владелец и спонсор проекта) и Андреем Завьяловым, по прозвищу «Зодчий». Самые интересные и оперативные новости из мира высоких технологий. Видеозаписи лекционных программ ведущих российских университетов. Команда Лекториума запустила Эдуардо – открытую платформу, на которой любой человек может бесплатно создать полноценный онлайн-курс.

Содержание

  • 🤩 Смотри, Лаврентий даже на сертификатах!
  • Проект Lectorium: третий сезон
  • Проект «Лекториум» - Iryston Tv
  • Популярное
  • Ближайшие события
  • До встречи на «Лекториуме» 🌿

Проект Lectorium: третий сезон

Вебинары Преподаватель ждёт тебя на закрытых вебинарах. Если не успел быть онлайн, записи уроков доступны до конца года. Все вопросы можно задавать куратору, преподавателю и персональному менеджеру. Сопровождающие материалы К каждому занятию готовим рабочую тетрадь и полный конспект со всем пройденным материалом.

Также у тебя будет доступ в большую Библиотеку материалов от преподавателей и открытых источников, все необходимое к ЕГЭ в одном месте!

Три бесплатные лекции организуют в рамках регионального проекта «ЛекториУМ» 23:12, 7 декабря 2022 г. Образование В декабре 2022 года для нижегородцев организуют три новые лекции регионального проекта «ЛекториУМ — делаем родителей талантливыми». Как отметили в центре развития талантов «Вега», бесплатные мероприятия проводятся в парке «Швейцария» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Ребята будут учиться выражать эмоции в зависимости от ситуации. Дизайнер Ольга Парле и подростковый психолог-консультант Ольга Демуцкая помогут разобраться в том, как ребенку сформировать свой образ, а также поговорят о преимуществах и недостатках дресс-кодов в учебных заведениях. Участники погрузятся в атмосферу разных временных эпох и поделятся друг с другом полученными впечатлениями. Формат удобный, на каждую лекцию приглашаются профессионалы — педагоги, психологи, врачи или сотрудники образовательных, научных сфер. Важную роль для меня играет возможность живого общения со спикерами во время лекции: можно озвучить свою проблему и услышать грамотный ответ», — рассказала участница проекта Любовь Юлова.

Вводный курс по астрономии см.

Курс по астрономии восполняет пробелы в классических знаниях о природе появления и жизни космических объектов. Работникам сферы образования этот мастер-класс наглядно демонстрирует, как помочь школьникам разобраться в астрономических терминах и законах. В случае успешного прохождения курса вы можете получить удостоверение о повышении квалификации. Сергей Фёдоров. Кандидат педагогических наук. Умберто Эко был убежден, что в любой текст, даже не художественный, встроена инструкция по чтению, а в художественном она присутствует обязательно, нужно только научиться ею пользоваться. Поиск этой инструкции и построение диалога между прошлым и настоящим, между учеником и культурой - важнейшая задача школьного курса литературы.

СПбПУ открыл образовательные курсы на проекте «Лекториум»

Второе направление — отбор. С помощью MOOК ты можешь найти подходящих абитуриентов в свой вуз или людей на какую-нибудь должность в свою организацию. Самое моё любимое и прекрасное — третье, так называемая инновационная педагогика. Представим: ты ректор института и хочешь внутри него воплотить гибридное образование, оно же смешанное, оно же блендинг. Чтобы часть студентов на семинары ходила очно, а лекции смотрела дистанционно. Первый вариант: ты сажаешь кого-то в студию, делаешь видео, работаешь с преподавателем, создаёшь курс и распространяешь его внутрь своего вуза. У тебя административное влияние на студентов: «Не прошёл онлайн-курс — не получишь зачёт». Их мотивация искажена, они вынуждены пройти курс. И так было в российских вузах долгие годы. Вариант второй.

Создав курс, например по сопромату, ты выкладываешь его «наружу» и говоришь: «Счастье для всех даром, и пусть никто не уйдёт обиженный». К тебе приходят 10 000 человек, которых почему-то интересует сопромат. Это открытое образование: ты сделал MOOК. Люди извне у тебя поучились, а потом ты анализируешь курс с точки зрения того, как именно они обучались. Возможно, какие-то тесты оказались слишком сложными, а какие-то — слишком простыми. Одни творческие задания вызвали бурную дискуссию, другие остались незамеченными. Или лектор в какой-то момент начал ошибаться. Или всплыли опечатки. Ты отрабатываешь обратную связь, меняешь курс.

Не исключено, что делаешь несколько итераций, а потом возвращаешь курс внутрь своего вуза. Во втором варианте у тебя образовательный продукт, на который повлияли 10 000 человек, совершенно разных, мотивированных только интересом к предмету. В результате ты получаешь курс на порядок качественнее, чем в первом варианте. Дальше ты можешь использовать его у себя, делая работу внутри вуза эффективнее, или продавать его другим образовательным учреждениям. А ведь мы живём в эпоху первичного накопления контента. Нам с тобой сильно повезло. Возьми любое направление: астрофизику, генетику, математику, химию — какое угодно. По каждому ты найдёшь один-два качественных курса. Сейчас ты можешь сделать добротный курс и преуспеть: как палку воткни — прорастёт.

Просто сказать: «Я сделал курс по такому-то предмету» — и к тебе прибежит несколько тысяч человек. Люди невероятно изголодались по хорошему контенту. Создавая курс, вуз или компания сталкивается с массой сложностей: скажем, у них пять-шесть отделов должны начать взаимодействовать друг с другом, нужно, чтобы колёсики закрутились. Некоторые производят курсы в том числе для того, чтобы просто подружить отделы между собой. Как с Олимпиадой. Нам на самом деле не важно, кто лучше всех. Нам важно, чтобы у нас сотни проектных институтов смогли решить сложную задачу по поднятию инфраструктуры в конкретном регионе. А маскируем цель тем, что якобы хотим узнать, кто лучше. То же самое здесь: мы говорим, что делаем отличный курс, а на самом деле хотим разобраться, что у нас работает внутри вуза, что нет, как выстроена научная коммуникация, приносит ли пользу PR-отдел.

Оно, подчеркну, на последнем месте. И деньги здесь как раз никого не интересуют. На неё приходится три четверти нашего трафика. В основном люди знают «Лекториум» как собрание серьёзных лекций. Мы в какой-то момент обнаружили, что все наши лекции кто-то ворует и выкладывает на YouTube. И просто открыли свой канал на YouTube и сейчас всех загоняем туда. За полтора-два года там набежало около 4,5 млн просмотров нашего серьёзного образовательного контента, преимущественно из медиатеки. В год только на этих лекциях мы получаем где-то 2—3 млн просмотров. Другая часть «Лекториума» — курсы.

На англоязычные курсы на Coursera в среднем записывается, если не ошибаюсь, по 13 000 -— 17 000 человек, в России на курсы академической направленности — по 3000—5000 человек. Так что, когда у нас набирается 2000—3000 человек, мы запускаем курс. У нас есть курсы для старшеклассников.

Кандидат педагогических наук.

Умберто Эко был убежден, что в любой текст, даже не художественный, встроена инструкция по чтению, а в художественном она присутствует обязательно, нужно только научиться ею пользоваться. Поиск этой инструкции и построение диалога между прошлым и настоящим, между учеником и культурой - важнейшая задача школьного курса литературы. Учитель при этом исполняет роль посредника и "переговорщика", который должен привести конфликтующие стороны к миру и согласию. Этот курс см.

Программа объединяет субъективный авторский взгляд с многовековой историей преподавания литературы и предлагает разумный баланс между методической традицией и инновациями. Курсы произвели сильнейшее впечатление и преподнесли много новых знаний о, казалось бы, известных ранее явлениях, произведениях, подходах к их изучению. Рекомендуем и взрослым, и детям.

Что послужило образцом при создании тайных обществ? Как они реагировали на события в текущей политической жизни России и Европы? Могло ли восстание 14 декабря 1825 года на Сенатской площади увенчаться успехом?

Об этом сообщили на официальном портале мэра Москвы. Встреча с художником Евгением Кравцовым, преподавателем Московского академического художественного училища, состоится 6 апреля. Он нередко изображает природу Русского Севера, куда отправляется в экспедиции.

Деловая программа для дизайнеров на MosBuild 2023

Вход свободный.

Мальцев, который в своем выступлении отметил, что в качестве задач платформы рассматривается необходимость продвижения российской научной повестки, фундаментального образования и фундаментальных знаний, которыми академия наук славится на протяжении трехсот лет, а также поиск и установление новых научных контактов, тем более что современная цифровизация расширяет возможности международной академической мобильности и, соответственно, пул экспертов и ученых, для взаимодействия. Орджоникидзе выразил благодарность РАН за неизменную поддержку международного научно-просветительского сотрудничества, в частности по линии ЮНЕСКО, а также отметил, что влияние современных геополитических процессов на международные научные связи и гуманитарное сотрудничество в целом ставит задачи, даже требует, поиска новых форматов взаимодействия, в том числе в русле принятых ЮНЕСКО рекомендаций по открытой науке. Как представляется, разработанный РАН проект мог бы внести существенный вклад в реализацию упомянутой рекомендации, в том числе посредством подключения к нему научных кафедр ЮНЕСКО.

Начало работы платформы намечено на 1 июля 2022 года.

Но на все эти вопросы есть ответы в лекциях! Было бы гораздо интереснее, если б задания были сформулированы несколько иначе ниже я расскажу ещё об одном курсе, в котором мне очень понравилась практика. Но может быть это уже мои личные придирки. А теперь, самый интересный, на мой взгляд, курс. Вообще, этот курс больше подходит для преподавателей литературы или литературоведов, нежели для обычного человека, лишь интересующего литературой.

Но меня привлекло то, как лектор преподносит материал. Да и в целом разобраться с теорией было несложно. Лектор рассказывает, что классическая литература в настоящее время не умерла, ее можно интересно преподавать даже в школе, увлекая учеников. Лекции восхитительные! Я бы все же рекомендовала пройти этот курс тому, кто любит литературу, просто ради нового опыта.

Он пройдет с 6 апреля по 14 декабря во дворце царя Алексея Михайловича. Участников ждут тематические встречи с представителями творческих профессий. Первая встреча состоится 6 апреля. Ее проведет художник Евгений Кравцов, преподаватель Московского академического художественного училища.

|| Лекториум. Новейшая история

образовательная среда для тех, кого объединяет интерес к психологии и саморазвитию. The Lectorium — образовательный проект, посвящённый изучению истории, искусства и психологии! Вы сможете применить полученные знания, выполнив небольшой проект на реальных данных, предоставленных компанией 2GIS. Онлайн-школа подготовки к ЕГЭ по всем предметам. Информативные вебинары, сопровождающие материалы от преподавателей, домашние задания и тестирования. В 2009 году вместе с женой Александрой Скородумовой запустил проект «Лекториум», который и возглавляет до сих пор. В Бузулуке 27 апреля, в рамках проекта «Лекториум» прошёл третий этап по социальному проектированию.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий