Специализированные СанПины на массовое использование электронных устройств в рамках в МЭШ и РЭШ не разработаны. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города. Мы расскажем вам, что такое МЭШ, расшифруем аббревиатуру и объясним его значение. Систему Московской электронной школы («МЭШ») будут использовать во всех регионах России.
Отсутствие ребенка
- Как МЭШ поможет школьникам, их родителям и учителям в этом учебном году
- МЭШ расшифровка - значение аббревиатуры «МЭШ»
- Как найти новостной канал Mash в Telegram — адрес страницы ТГ, подписка
- Как расшифровывается Эжд
- Дневник МЭШ — что это, из чего состоит
МЭШ получила более 107 тыс. материалов отечественных разработчиков
Что не так с этим фильмом? Есть ли там логические ошибки и упущения? Какие цели были у выпуска этого фильма? Что будет с оппозицией после его выхода? Отвечаем на все эти вопросы.
В настоящее время платформа "Моя школа", куда будут внедрены сервисы МЭШ, в тестовом режиме доступна в 60 школах Подмосковья, в которых обучается свыше 67 тысяч человек. Аналогичные пилотные проекты реализуются в школах Калужской области и Татарстана.
Ранее заммэра Анастасия Ракова сообщила , что родителям московских школьников стала доступна возможность оформлять справки об обучении ребенка в образовательной организации в онлайн-формате, через электронный дневник "Московской электронной школы". Время оформления документа составляет до трех минут, при этом он сразу будет заверен электронной подписью.
МЭШ стала неотъемлемой частью школы Столица передаст опыт цифровизации образования регионам Поделиться В ходе встречи с президентом РФ Владимиром Путиным мэр Москвы Сергей Cобянин рассказал об отличном темпе развития проекта «Московская электронная школа». Это система, которая удобна и учителям, и ученикам — сегодня ежедневно фиксируется около 4,5 млн обращений к контенту, который туда загружен. Теперь стоит серьезная задача — распространить опыт Москвы на всю страну.
Фото: АГН «Москва» «Московская электронная школа» — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города Москвы. Появившись в 2016 году, МЭШ стала неотъемлемой частью столичной системы образования. Активными пользователями сервисов и услуг МЭШ являются более 2,8 миллиона москвичей. Проект разработан Департаментом образования и науки совместно с Департаментом информационных технологий Москвы. По словам Сергея Собянина, в «Московскую электронную школу» сегодня загружено около двух миллионов единиц контента — это большой объем данных, благодаря которому удается улучшить качество школьного образования.
Учителю так гораздо легче работать — он при проведении урока закачивает контент, в котором есть всё: методические пособия, лаборатории, видеолаборатории, проверочные работы. С этой же платформы он закачивает задание на дневник ученика с соответствующим подсобным материалом, проверочным и так далее. Это очень важная, большая, сложная работа. Мы вместе с Министерством образования много лет этим занимались, у нас сегодня уже такой неплохой продукт», — рассказал Сергей Собянин. Сегодня эта вся машина работает как единый организм — материалами, которые загружены в МЭШ, могут пользоваться как учителя, так и ученики.
Это новшество, которое используется уже несколько лет, высоко оценивают многие. Фото: АГН «Москва» «У нас развивается цифровая составляющая образования — «Московская электронная школа», которая на сегодня является обширнейшей базой данных как для педагогов, так и для учеников.
Московская электронная школа МЭШ запустила новый цифровой сервис «Горизонты» для учащихся школ и студентов колледжей. Первый замруководителя Департамента образования и науки Москвы Олеся Лукашук отметила, что новый сервис создан для интеллектуального и культурного развития школьников и студентов. Сервис объединил несколько направлений: культура и искусство, гибкие навыки, спорт, урбанистика, экономика, гуманитарные и естественные науки, мода и красота, точные науки, медицина, технологии.
Достоинства МЭШ
- Новая версия журнала МЭШ. Полный обзор
- Собянин и Воробьев подписали соглашение об интеграции МЭШ в школы Московской области
- Mash – Telegram
- В МЭШ появилась возможность увидеть учебный прогресс школьников по каждой изученной теме
- Как устроена МЭШ — московская электронная школа
- Широкий функционал
Собянин объявил о запуске новых сервисов на платформе «МЭШ»
Чаще всего родители и дети пользуются электронным дневником, а учителя электронным журналом и библиотекой мэш. Впервые на платформу МЭШ загружены олимпиадные задания разного уровня сложности – от школьного до международного. НПА в мэше означает, что сотрудник не прошел аттестацию по уважительной причине. Специализированные СанПины на массовое использование электронных устройств в рамках в МЭШ и РЭШ не разработаны. Расскажем подробнее, что такое МЭШ, как зарегистрировать личный кабинет и пользоваться его разделами. Представлены в «МЭШ» и разработки группы компаний «ГлобалЛаб» и проекта «01Математика».
Вивисекция МЭШ: Масштабный Эксперимент на Школьниках. Итоги опроса
| Московская электронная школа (МЭШ) | «Московская электронная школа» (МЭШ) — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города. |
| Цифровая платформа МЭШ | НПА в мэше означает, что сотрудник не прошел аттестацию по уважительной причине. |
МЭШ стала неотъемлемой частью школы
Чаще всего родители и дети пользуются электронным дневником, а учителя электронным журналом и библиотекой мэш. Как сообщает «Интерфакс» со ссылкой на Минцифры, использование МЭШ в качестве ядра для «Моей школы» позволит значительно уменьшить издержки, связанные с её внедрением. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города. Систему Московской электронной школы («МЭШ») будут использовать во всех регионах России. Подписание соглашения о внедрении сервисов МЭШ прошло 22 мая в Доме правительства Московской области в Красногорске.
Наработки МЭШ будут учтены в проектировании системы «Моя школа»
Сервис МЭШ работает только в Москве, но власти хотят распространить его на другие регионы. 07 сентября 2017 Иван Поляруш ответил: Mash напрямую связан с Арамом Габреляновым. Mash, как и многие каналы в «Телеграме», имеют еще и чат, в котором можно обсудить новости и статьи. Сервис МЭШ работает только в Москве, но власти хотят распространить его на другие регионы. Мэш (МЭШ) русская аббревиатура, либо фонетический перевод (транслитерация) слова mash [mæʃ], имени собственного Mash, или английской аббревиатуры MASH, имеющей несколько.
Собянин и Воробьев объявили о внедрении МЭШ в школы Московской области
Воронин добавил, что, конечно, есть российские решения, которые подходят для использования в МЭШ. Если МЭШ захочет развернуть свои собственные серверы, on-premise, чтобы минимизировать риски, то к двум вышеназванным продуктам можно добавить решение IVA MCU , - говорит представитель «Инфосистемы Джет». Надо сказать, что для ДИТ Москвы это не первое внедрение продукта Microsoft для масштабного использования на фоне активно продвигаемой государством политики импортозамещения. Так, например, летом 2019 года ДИТ закупал более 8 тыс. С 2010 года к тому моменту для нужд органов исполнительной власти Москвы и подведомственных им учреждений было закуплено более 200 тыс. Учащиеся 6-11 классов в Москве с 19 октября находятся на дистанционном режиме обучения.
Расходы мэрии Москвы на систему дистанционного обучения школьников составили 634 млн рублей В октябре 2020 года стали известны расходы столичной мэрии на реализацию проекта «Московская электронная школа» МЭШ. Речь идёт о сумме не менее 634 млн рублей. Как пишет издание «Открытие медиа» со ссылкой на данные госзакупок, стоимость первого контракта, датируемого 2011 годом, на «перевод государственных услуг в сфере образования в электронный вид», в рамках которого и были разработаны электронные дневник и журнал, составила 114 млн рублей. В 2014 году электронный дневник и журнал впервые модернизировали — за 44 млн рублей, а в 2017-м — уже за 97 млн. Доработка сервиса год спустя, в 2018 году, стоила бюджету ещё 132 млн рублей.
Мэрия потратила более полумиллиарда рублей на сервис дистанционного обучения В 2020 году на модернизацию и «подготовку системы к новому учебному году» по контракту, заключённому в конце 2019 года, из бюджета потратили 178 млн рублей, ещё в 20 млн рублей обойдётся техническая поддержка электронных дневника и журнала до июля 2021 года. По мнению аналитик ГК « Финам » Леонида Делицына , расходы на уровне 100 млн рублей в год на разработку и поддержание подобной онлайн-среды обучения — это небольшая сумма. Топ-менеджер одной из ИТ-компаний сказал изданию, что за 500 млн рублей можно содержать команду разработчиков из 15-20 человек в течение 9 лет, а МЭШ можно было создать с меньшими тратами. В первый день работы МЭШ система оказалась недоступной, но в последующие дни специалистам проекта удалось приспособить сервис к возросшему числу пользователей. МЭШ используют более двух миллионов человек, одновременно к уроку подключаются более 600 тысяч школьников и учителей, сообщает пресс-служба департамента образования и науки Москвы.
Сбой произошёл из-за перегрузки системы. На то, что в работе электронного дневника и журнала системы «Московская электронная школа» МЭШ на портале mos. В частности, родители школьников сообщали, что не могут войти в электронный дневник, чтобы по ссылке переключиться на платформу Microsoft Teams , на которой проводятся онлайн-уроки. В результате учителя переводили классы в Zoom , пишет « Коммерсантъ ». Отец одной из московских школьниц подтвердил Forbes , что утром его дочь не могла присоединиться к уроку физики.
При этом, по его словам, проблемы с доступом к занятиям через электронный дневник сохранялись и к четвертому уроку около 12:00 мск. Московская платформа для учебы в удаленном режиме дала сбой в первый день работы Департамент образования Москвы признал неполадки в разработанной структурами мэрии системе электронного дневника — первый онлайн-урок прошёл со сбоями. Однако «ко второму уроку технические специалисты сделали все возможное, чтобы стабилизировать работу электронных ресурсов», завил представитель ведомства. Microsoft Teams, интегрированный в платформу МЭШ, работает без сбоев. Сегодня во время первого урока некоторые пользователи могли испытывать затруднения при входе в Дневник МЭШ, поэтому не могли воспользоваться Microsoft Teams.
При входе в Microsoft Teams напрямую проблем не возникает, — заявили в пресс-службе Microsoft 19 октября 2020 года. С 19 октября на дистанционный режим обучения в Москве перешли ученики 6-11 классов, тогда как младшеклассники возобновили обучение в очном режиме. Кроме того, по опыту весеннего карантина, они успешнее адаптируются к дистанционному формату обучения. Для этого нужно написать заявление классному руководителю, сообщает ТАСС Информационное агентство России со ссылкой на главу столичного департамента образования и науки Александр Молотков. Он пояснил, что ресурсы Московской электронной школы позволяют организовать домашнее обучение.
Педагог пришлет ученику ссылку на материал и домашнее задание. В Москве школьники смогут остаться на дистанционном обучении по решению родителей В июле 2020 года министр просвещения РФ Сергей Кравцов говорил, что в российских школах не будут вводить дистанционное обучение , однако некоторые его возможности будут использоваться. Молотков подчеркнул, что в столичных школах есть необходимый запас защитных и дезинфицирующих средств. Он будет постоянно пополняться, средства на это выделяются из бюджетов школ. Если у кого-то из учеников выявят коронавирус , то удаленку в течение 14 дней организуют для всего класса.
Как объяснил Собянин, за этот период нужно будет протестировать всех остальных и разобраться в ситуации. Полностью переводить учебные заведения на дистанционный формат с 1 сентября власти не планируют, заверила столичный вице-мэр Анастасия Ракова : «Ни вообще, ни по отдельным урокам».
Например, для всех московских педагогов обязательно присутствие в МЭШ, «Московской электронной школе». При этом взаимодействие преподавателей и виртуальной образовательной инфраструктуры не всегда складывается идеально. Что такое МЭШ «Московская электронная школа» МЭШ — это информационная среда, позволяющая учителю формировать планы уроков, подбирать материалы и делиться наработками с коллегами. Для учеников это виртуальное образовательное пространство, для педагогов — рабочее.
Родителям МЭШ позволяет быстро просматривать отметки ребёнка, оценивать его загруженность. В системе МЭШ есть : Электронный журнал. Он уменьшает количество административной работы и помогает сосредоточиться на качестве уроков». Электронный дневник. В нём полная информация по обучению: оценки, расписание, домашнее задание, школьные новости». Библиотека МЭШ.
Сервис доступен бесплатно в любой точке мира». Она выдаётся бесплатно и даёт доступ к полезным сервисам и услугам». Новый сервис МЭШ с данными обо всех многолетних достижениях ребёнка в учёбе, спорте, науке и творчестве. Пилотная версия МЭШ появилась в образовательных учреждениях в 2016-м. Как МЭШ работает с учителями Ни до, ни после пандемии во время которой МЭШ многим очень помогла основной целью системы было отнюдь не создание среды для непрерывного виртуального обучения. Создатели платформы ставили перед ней разные задачи в зависимости от аудитории.
Например, для учителя МЭШ — в первую очередь инструмент оптимизации работы с разнообразными документами и база интерактивных материалов к урокам.
По утверждениям хакеров, они выложили 17 миллионов строк, содержащих имена, телефоны 3,6 миллиона уникальных номеров , адреса электронной почты 5,5 миллиона уникальных адресов , даты рождения, СНИЛС и логины. Утверждается, что файл содержит информацию о московских учителях, школьниках и их родителях, а самая недавняя запись в файле датируется 08. Специалисты информационной безопасности Департамента информационных технологий г. Москвы ДИТ, выступает оператором МЭШ заявили, что сообщения об утечке данных не соответствует действительности, а опубликованная база не соответствуют реальным данным пользователей. Сервисы МЭШ работают в штатном режиме, данные пользователей находятся под защитой, — написано в официальном телеграм-канале ведомства.
Одной из таких вынужденных мер стал перевод на дистанционную форму образования студентов высших и средних учебных заведений и досрочное введение каникулярного времени у школьников. Вместе с ним в родительских чатах начала звучать аббревиатура МЭШ. А вместе с этим пришли новые страхи. Итак, давайте разберемся, что же это за загадочный зверь такой - МЭШ? И теперь это ресурс всей страны, и даже школьники других стран могут им пользоваться. Эта платформа облегчает подготовку педагогу - потому что это интереснейший конструктор материалов и заданий для каждого урока. Ученик может просмотреть пропущенный урок столько раз, сколько нужно, чтобы понять. В Хабаровском крае уже начали активно использовать дистанционные образовательные системы. Этот опыт был и до пандемии. Усилиями Виктории Георгиевны Хлебниковой, тогда еще начальника управления общего образования краевого министерства, в крае несколько лет назад появился Центр сопровождения длительно болеющих детей, который обеспечивает дистанционное обучение пациентов детской краевой больницы имени Пиотровича. В течение нескольких лет в крае проходили апробацию многие ресурсы для организации дистанционного обучения - «Российская электронная школа», «Яндекс. Учебник», «Мобильное электронное образование», «Учи.
Дневник МЭШ
Они, что называется, втянулись». В действительности речь идёт не столько об инфраструктуре, сколько о коренном изменении школы поэтому и говорится, что это «система образования будущего». Цифровые технологии меняют саму методику обучения, все педагогические методы и представляет собой революцию, означающую ликвидацию традиционной системы образования, которая впитала в себя всё лучшее из культурного наследия нашего народа и все лучшие достижения отечественной педагогической мысли и практики и позволяла формировать высоконравственную, высокообразованную и интеллектуально развитую личность. Его ключевыми идеями являются следующие: 1 Обучение — это сфера бизнеса — продажа услуг. Человек покупает навыки, чтобы затем продавать их с прибылью. Человек рассматривается как товар — отсюда устремленность на таланты, которые дороже стоят и приносят большую прибыль. Изначальное неравенство — одни творцы — другие «люди одной кнопк». Отсюда — индивидуальные траектории развития и ставка на «одарённых детей ». Одним — «человеческое обучение», другим — дистанционное, онлайн обучение. Модель новой школы описал ещё в 2009 г. Вот её характерные черты: Тотальные перемены в обществе делают ненужной ту сложившуюся ещё в ХVII веке модель образования, которая была направлена на формирование образованной личности и предполагала наличие соответствующих институтов: школы, уроков, учителей, оценок, экзаменов и т.
Наша планета покидает «Галактику Гутенберга,и правила теперь диктует Интернет. Поэтому все традиционные институты должны быть упразднены, школа и университет будут преобразованы по модели компьютерной игры, где между реальным и виртуальным не будет границы. Вместо учителей и преподавателей будут тьюторы, помощники, эксперты; вместо знаний — получение нужных навыков для успешной карьеры, необходимых для работодателя-заказчика, который и будет их оценивать. Особо Песков выделил формат баркемпов BarCamp , пришедших из Силиконовой долины и представляющих собой международную сеть конференций, которая создаётся самими участниками. Конференции открыты для всех, проходят в формате докладов, тренингов, презентаций и обсуждений. Именно это Песков назвал «образованием будущего», когда человек интенсивно погружается в какую-то реальность, живёт в ней и образовывается, что рассматривается как более эффективное, чем лекции, семинары и всё остальное. Поскольку «образование» должно представлять собой просто приобретение компетенций, нужных в данный момент работодателям, для нормального преподавания оставляют только часть предметов, остальные, в первую очередь, гуманитарные, переводят в онлайн-обучение. Фундаментальное образование остаётся только для немногих, это дорогое, «человеческое» образование. Для остальных — дешёвое, «компьютерное», дистанционное. Поэтому оптимальное число вузов — 200-250.
Как выразился Д. Песков, « то, что сгнило, должно умереть », как это произошло с военным образованием, «реформированным» Сердюковым. Песков также подчеркнул, что перемены должны быть быстрыми и что, в силу позиции президента, в России для этого как раз имеются все возможности. Если же всё откатится к традиционализму «плохой сценарий» , то придётся ждать смены поколений. Над проектом «будущего образования» Д. Песков работал совместно с руководителем разработки корпоративных образовательных программ МШУ «Сколково», профессором П. Лукшой, который, рассказывая об их работе, поведал следующее: «Прежде всего, мы учитывали, что наша жизнь очень стремительно переходит в цифру. Цифровая копия человека страница в социальной сети и сам человек всё больше сближаются. В какой-то момент всё культурное и научное наследие окажется в сети — и в сети будет максимум информации о том, что происходит в данный момент с каждым из нас. Предельное развитие интернет-технологий, развитие мобильных технологий позволит получать информацию всегда и везде.
Ждать осталось недолго — лет 10—15. Развитие информационных технологий породит целый пучок новых решений. Это и образование в виртуальных мирах, в первую очередь в разных многопользовательских играх, и автоматические образовательные системы с искусственным интеллектом — электронные наставники, и повсеместное образование в любых городских пространствах с использованием дополненной реальности». Система, где университетские преподаватели передают знания, читают курсы и лекции, а потом по ним проводят тестирования, в будущем станет попросту бессмысленной. Нужно принципиально новое содержание! В постинформационном обществе, к которому мы движемся, образование перестает быть какой-то отдельной задачей, а становится практикой, которая длится всю жизнь. Проекты Центра «Метавер» были идейной подготовкой, а в 2010 г. Песков и П. Лукша разработали первую версию форсайт-проекта «Образование 2030». Эта версия была верифицирована зарубежными экспертами, в частности, американской транснациональной корпорацией Cisco — мировым лидером в области сетевых технологий, предназначенных для Интернета.
Так что неудивительно, что российские форсайтеры так настойчиво продвигают онлайн-обучение.
Из них пользователи могут узнать, как работает тот или иной сервис «Московской электронной школы». Так, в роликах расскажут, как заполняется электронный журнал, где искать домашние задания или сведения об успеваемости ребенка. А в разделе «Вопросы» можно найти информацию по самым частым запросам пользователей. Например, как восстановить пароль к учетной записи ребенка или пополнить лицевой счет «Москвенка». При этом в каждом сервисе представлен отдельный лендинг с детальным описанием, перечнем возможностей и функций. Для удобства поиска информации каждый сервис делится на тематические разделы, где размещены инструкции.
Еще одна новинка — единая навигационная панель, где собраны все ключевые сервисы «МЭШ». Ее можно найти в верхней части экрана.
В декабре 2021 года главным редактором стал Евгений Новиков, который ранее возглавлял редакцию «Mash на Мойке» [14]. В сентябре 2018 года Никита Могутин продал свою долю и покинул проект [17]. Связь с государством[ править править код ] В ноябре 2018 года издание « Проект » связывало Telegram-канал Mash с Юрием Ковальчуком , которому тот достался в рамках прекращения сотрудничества с Арамом Габреляновым. Курированием издания с этого момента занимался сын президента «Национальной медиа группы» Кирилла Ковальчука и внучатый племянник Юрия Ковальчука Степан Ковальчук [18] [19]. Как сообщало издание The Insider , бывший главный редактор, директор и совладелец издания Mash Максим Иксанов, жил в доме, принадлежащем Управлению делами президента , расположенном в Москве на улице Трехгорный Вал.
В публикации The Insider утверждается, что, согласно выписке из Росреестра , Иксанов проживал в квартире, которая оформлена на его отца Тахира Иксанова — бывшего директора Большого театра. Также, по данным The Insider, Иксанов получал разрешение на передвижение по Москве во время пандемии из администрации президента [20] [21]. Влияние на редакцию[ править править код ] Заместитель главного редактора Mash Сергей Титов уволился после публикации в издании видео о « дворце Путина », в котором было показано здание изнутри.
Как результат — сегодня московские школы и система столичного образования входят в пятерку ведущих образовательных систем мира. Всего в этом году в столичные школы пришло больше 1,1 миллиона юных москвичей — это рекорд в истории Москвы. Среди задач на новый учебный год — создание уютной атмосферы в школах, достойное воспитание детей, их хорошая физическая подготовка и качественное образование, которое поможет адаптироваться к меняющимся условиям жизни и новым вызовам. В 2024 году в столице приступят к реализации одной из самых масштабных программ в системе образования — модернизации около тысячи школьных зданий.
Что такое МЭШ
- Что означает Эжд
- Что означает Эжд
- МЭШ. Почти 3 млн пользователей
- Содержание
- Московская электронная школа стала еще удобнее для пользователей
- Что значит Нпа в мэш. Понятие НПА в различных контекстах
Собянин объявил о запуске новых сервисов на платформе «МЭШ»
«Московская электронная школа» (МЭШ) в этом учебном году стала еще удобнее для пользователей. Что представляет собой МЭШ, какие возможности дает она учащимся и педагогам, и как оценивают МЭШ современные учителя – ответы на эти и другие вопросы в сегодняшней статье. Недавно глава города заявил, что свыше 30 российских регионов выразили желание внедрять у себя систему МЭШ. Главная» Новости» Новости меш. Удобная навигация и полезный функционал: заработал обновленный портал «Справка “МЭШ”».
Как найти новостной канал Mash в Telegram — адрес страницы ТГ, подписка
В мире ничего подобного нет, просто даже аналогов нет такой масштабной системы. Ежедневно в МЭШ заходят 4,5 млн раз", - сказал Собянин. Он напомнил, что система МЭШ создавалась как народный проект: в нем участвовали все педагоги Москвы, которые делились опытными наработками. Но через какое-то время мы решили этот массив огромной информации систематизировать, разбить по тематикам, по заданиям на конкретный учебный час и подгрузили материалы лучших разработчиков образовательного контента, виртуальные лаборатории и так далее", - сказал Собянин. И в этом году впервые мы загрузили туда цифровые учебники с пятого по девятый класс. Надеюсь, что в ближайшие годы вся линейка от первого до 11-го будет также подгружена", - добавил он.
Что-то полезное точно найдете. Как сказали ранее, полотна текста — далеко не основная часть ресурса. Еще из интересного: Курсы по внеурочным предметам: журналистике, риторике, психологии и многому другому. Адаптированные предметы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Например, адаптивная физкультура. Виртуальная лаборатория. Безопасный способ ставить физические и химические опыты, не рискуя здоровьем экспериментаторов и ремонтом квартиры.
А также отличная возможность заинтересовать ребенка. Разные бизнес-типы контента. У каждого партнера библиотеки есть свои категории материалов. Например, «Облако знаний» предлагает варианты КИМ и интерактивные презентации, издательство «Просвещение» — свою рабочую тетрадь, IT-компания «Визекс Инфо» — лабораторию. Это лишь малый перечень полезностей, доступных на ресурсе. Обязательно изучите его и мотивируйте ребенка пользоваться им на протяжении учебы. Чтобы в старших классах тратить меньше времени и денег на репетиторов и дополнительные курсы.
Ознакомиться подробно можно по ссылке. А если своих сил для подготовки к экзаменам не хватит, оплатить дополнительные курсы поможет карта «Халва» от Совкомбанка. Вклад в образование сейчас — успех в будущем. К слову, учиться с Халвой могут и взрослые! Подробнее узнать все ее преимущества и список партнеров можно на сайте. Оформите карту и получите «золотой ключик» финансового благополучия! Портфолио учащегося Раньше грамоты с олимпиад и «Русского медвежонка» бережно собирали в папку, теперь и они оцифрованы.
RU В Сеть утекли данные портала «Московская электронная школа» school. По утверждениям хакеров, они выложили 17 миллионов строк, содержащих имена, телефоны 3,6 миллиона уникальных номеров , адреса электронной почты 5,5 миллиона уникальных адресов , даты рождения, СНИЛС и логины. Утверждается, что файл содержит информацию о московских учителях, школьниках и их родителях, а самая недавняя запись в файле датируется 08. Специалисты информационной безопасности Департамента информационных технологий г. Москвы ДИТ, выступает оператором МЭШ заявили, что сообщения об утечке данных не соответствует действительности, а опубликованная база не соответствуют реальным данным пользователей.
В том же месяце проект вышел на самоокупаемость [6]. В первые месяцы на Mash активно ссылались в Life, с сентября 2017 года материалами проекта активно пользуются другие СМИ.
Mash является основным официальным поставщиком контента для Life, также проект поставляет контент для других СМИ, включая федеральные [5]. В Mash использовали приложение LifeCorr на контрактной основе [7]. По итогам первого полугодия 2017 года Telegram-канал Mash занял первое место по цитируемости в российских СМИ в первом рейтинге Telegram-каналов, представленном компанией « Медиалогия » [8]. C 2017 года канал занимает лидирующую позицию по цитируемости в ежемесячных и ежегодных рейтингах по версии Медиалогии. По его словам, решение о выходе этих роликов принимали « люди в костюмах », а не сотрудники Mash. Он сравнил происходящее с цензурой в СССР [10] [11] [12].