Новости. 2024 2023 2022 2021 2020.
Подведены итоги II Межрегионального Чемпионата Baby Skills - 2022
Чемпионат предпринимательских идей Business Skills проводится Городским методическим центром Департамента образования и науки города Москвы. 13 и 14 октября в Москве прошёл XXIII саммит HR-директоров России и СНГ. Это крупнейшая площадка для встречи СЕО и HR-руководителей топовых российских и международных. Официальная группа самого популярного сайта новостей на русском языке. 44 новых бесплатных курса появилось на платформе Skills Enbek с начала года, передает
Дневник финала IX Национального чемпионата "Молодые профессионалы"
С начала 2024ФФ года при поддержке Министерства труда и социальной защиты населения РК на платформе Skills Enbek расширен контент бесплатных курсов c казахским и русским языком. Объявлены победители и призеры чемпионата предпринимательских идей Business Skills в Москве. 23 октября прошел вебинар Skills lab "Управление стрессом в условиях неопределенности". Новости. О проекте. Результаты работы 2021.
Победы в Business Skills
порядка 18 тыс. безработных, получили сертификаты о прохождении курсов на платформе профессионального обучения в онлайн-режиме (Платформа), сообщает Достижение целей благодаря Skills Enbek. С начала 2023 года 142,7 тыс. граждан, из которых порядка 41,2 тыс. безработных, получили сертификаты о прохождении курсов на платформе профессионального обучения С момента запуска Skills Еnbek количество пользователей достигло более 167 тыс. человек, успешно завершили обучение и получили сертификаты 133 тыс. человек. «Другое Дело: профессионалитет skills» — это уникальный проект, где можно получить разнообразный интересный опыт и новые эмоции, прокачать гибкие навыки.
В Енисейском районе прошёл конкурс профессионального мастерства Baby Skills
The proportion of boys in the same age bracket with at least basic digital skills was slightly lower (65%). граждан, из которых порядка 28,4 тыс. безработных, получили сертификаты о прохождении курсов на платформе профессионального обучения в онлайн режиме С начала 2023 года 142,7 тыс. граждан, из которых порядка 41,2 тыс. безработных, получили сертификаты о прохождении курсов на платформе профессионального обучения Новости образования.
В Енисейском районе прошёл конкурс профессионального мастерства Baby Skills
Курсы можно пройти в режиме онлайн. После прохождения курса слушатель приобретает сертификат о приобретении навыка. Эти данные автоматом фиксируются в их резюме. Эти данные автоматически фиксируются в их резюме. Если работодатель будет искать оператора или аналитика, если пробивал соответствующий навык, мы можем сразу рекомендовать.
В финал чемпионата вышло 100 участников из 26 образовательных организаций, представивших 50 проектов. По итогам презентации стартапов жюри выбрало 30 лучших проектов в 5 номинациях, наши ребята забрали себе целых 2 номинации сразу! В номинации «Лучшая предпринимательская идея» победили проекты: «Компания по проведению инвентаризации с применением БПЛА».
С момента запуска в июле прошлого года платформы профессионального обучения в онлайн режиме skills. На Платформе зарегистрировались 24,3 тыс. Из 8,7 тыс. С момента запуска авторы опубликовали на Платформе 117 курсов по различным направлениям, из них 63 — бесплатные.
Кроме того, Глава государства анонсировал новую экономическую политику, которая должна претворяться в жизнь, в том числе благодаря профессиональному образованию. С этой целью и проводятся чемпионаты World Skills. На этой неделе с 22 по 25 апреля в ОАЭ прошли 15-е международные соревнования Emirates Skills, где участвовала сборная Казахстана. В сборной были учащиеся колледжа радиотехники и связи. Следует отметить, что лучшими стали как раз наши земляки, которые опередили оппонентов из ОАЭ и Австрии, — отметила Айжан Курманова.
Более 60 тысяч казахстанцев прошли обучение на платформе SKILLS ENBEK
Чтобы финалисты смогли максимально эффективно представить свои работы, организаторы провели для них бизнес-интенсив. На нем дети узнали, как подготовиться к защите стартапа, о чем нужно рассказывать инвестору и как отвечать на вопросы экспертов. По итогам заключительного этапа жюри выбрало победителей и призеров в пяти номинациях.
September 2022 Trailblazer Report 2022 This paper brings you practical insights on why and how to build essential skills into your business. September 2022 The Skills Builder Handbook for Educators Over the last decade, the Skills Builder approach has transformed the teaching of essential skills in education systems and classrooms across the world. Essential skills like communication, collaboration, creative problem solving and self-management having long been called for. New evidence shows that these skills unlock learning in the classroom, boosting academic outcomes, perseverance and self-belief. They halve the likelihood of being out of work, and increase earnings across a lifetime.
They even boost wellbeing and life satisfaction. As educators, it can be difficult to go from knowing these skills matter to how to teach them in the classroom with real rigour. Published in full for the first time, this Handbook helps any educator to use the Skills Builder approach with their learners — whether in primary school, secondary school, college or special school. It starts by exploring how skills are built, and the key principles that make a difference. Principles that include being transparent about the steps to mastery, working across all ages, assessing skills robustly, directly teaching core tools and concepts, and then practicing them in lots of settings. By breaking essential skills down into teachable steps, educators can dip in and out of this Handbook to assess, teach, and practice each skill step in turn for learners at all ages and stages. But evidence on essential skill levels across the UK is limited.
The Essential Skills Tracker changes that. For the first time, we have a complete picture of how adults across the UK are building and using their essential skills — and where the gaps are. In collaboration with YouGov, more than 2,200 adults completed an assessment against the Skills Builder Universal Framework. These assessments of essential skills including teamwork, communication, and creativity skills were then linked up with key demographic, job, education, and earnings data. What did we learn? Read inside to find out. The paper channels the voices of teachers and their motivations around building essential skills for their learners.
It also explores the barriers teacher face and how Skills Build can address some of these, as well as where wider policy change is needed. Speaking to teachers within and beyond the Skills Builder network, as well as seven leaders in the education sector, the insights gathered include: Five key motivators for teachers when it comes to building essential skills for their learners: to prepare students for life, to support career development and employability, to unlock learning and opportunities for all, to support strategic priorities and to raise aspirations. Time and a lack of training and consistent approach towards essentials skills prevent teachers from building essential skills universally. A further barrier stems from wider policy restrictions with regard to the value placed on essential skills. These restrictions include performance and attainment measures, the current knowledge-based curriculum and the reduced scope of collaboration between education institutions Teachers and sector leaders suggest some possible solutions, including: increased teacher training, a redesign of the curriculum, a review of the accountability system and capitalising on the flexibility in the current system. The Skills Builder partnership is seen to support schools and colleges to overcome challenges in seven key areas. Whilst Skills Builder will continue to encourage teachers to tap into their motivations to teach essential skills, change is needed at a policy level to move towards a more supportive education system which places higher value on essential skills.
February 2021 Better prepared: Essential skills and employment outcomes for young people This report is built off a new research study conducted with YouGov including more than 3,000 young people aged 16-24 years-old. Individuals completed a self-assessment against the Skills Builder Universal Framework, as well as sharing other outcomes data.
They can support young people struggling to manage examinations and completing school or college under huge uncertainty. They are a vital for individuals navigating huge change in their workplaces or wider lives. Our research publications this year have highlighted that all too often essential skills are correlated with demographics and opportunities to build them are not fairly distributed. At the same time, boosting essential skills is correlated with better school performance, higher self-efficacy and career ambitions, and with a substantial wage premium. In the Partnership, we are all keenly aware of the urgency of what we are doing. As a result, the Partnership has delivered 1,468,611 opportunities for individuals to boost their essential skills this year. This combines the 187,783 individuals who built their essential skills through programmes that were run in schools and colleges by our central team.
It includes a further 65,504 who benefited as individuals from our products. However, it also includes the wider impact of 1,215,324 opportunities for individuals to build their essential skills through approved programmes of partners. This is a significant step forwards for our collective reach — a total more than four times that of the previous year. We are ambitious for the coming years. We are piloting our work in seven countries in the coming year, as well as expanding to the other home nations of the UK. Our work with employers is growing quickly, with 25 employers now embedding the Skills Builder approach into how they hire and grow their staff, helping to level the playing field and ease transitions into work. November 2020 Impact Report 2020 It has certainly not been the year that we originally planned for across the Partnership, but the pandemic has demonstrated our collective determination and resilience. This has helped to better join up all of our efforts and provide a complete journey for any individual to master their essential skills. We have seen continued strong growth in impact across all three strands of the Partnership: We supported 437 schools and colleges to embed the best practice principles for building essential skills that we have honed over the last decade.
This included training more than 9,000 teachers, and reaching 176,000 students. We saw a growing number of our 92 employer partners using the Framework in their outreach work, their recruitment processes, and how they train and develop their apprentices and wider staff teams. We also partnered with 105 impact organisations. The organisations in the Partnership gave 115,203 more individuals the chance to identify, review, and practice essential skills. November 2019 Impact Report 2019 This year, we celebrated 10 years since we got started as Enabling Enterprise back in 2009. Over that time, our work has constantly evolved, to where we are today as the Skills Builder Partnership. We made the shift because working together and combining our efforts is by far the best way to ensure that one day, everyone builds the essential skills to succeed. Employer partners have always been a critical part of our work, hosting trips, supporting programme design and funding our work. This last year, 121 supported us in this way.
In our ninth year, we have worked with more students than ever before — with 95,938 students completing one of our programmes this year. This year has seen a big shift in broadening our work beyond our existing partnership of 335 schools and 130 employer partners. The Framework is the culmination of more than four years work and takes the eight essential skills and turns breaks them down into teachable, measurable chunks.
Имеется курс «Работник по уходу за лицами с инвалидностью».
Также размещены курсы с акцентом на «гибкие» навыки, которые не менее важны для каждой профессии, такие как «Эффективные коммуникации и работа в команде», «Основы критического мышления», «Тайм-менеджмент и расстановка приоритетов», «Дизайн и мышление», «Управление бизнес-процессами», «Культура коммуникаций в бизнесе», «Управление проектами по принципу Agile», «Маркетинговый анализ консалтинг », «Работа с Microsoft Office» и «Формирование навыков экологического мышления». Сертификат о прохождении курса автоматически будет отображаться в резюме на портале по трудоустройству Enbek. Обучение на курсах также доступно через мобильное приложение Enbek, которое можно скачать на Google Play и App Store. Напомним, что платформа Skills Enbek — это готовая витрина с большим выбором курсов, благодаря интеграции с ведущими образовательными площадками, такими как Яндекс Казахстан, Astana Hub, Courstore, Fluent Education и другие.
Более 67 тыс. казахстанцев прошли обучение на платформе SKILLS ENBEK
These assessments of essential skills including teamwork, communication, and creativity skills were then linked up with key demographic, job, education, and earnings data. What did we learn? Read inside to find out. The paper channels the voices of teachers and their motivations around building essential skills for their learners. It also explores the barriers teacher face and how Skills Build can address some of these, as well as where wider policy change is needed.
Speaking to teachers within and beyond the Skills Builder network, as well as seven leaders in the education sector, the insights gathered include: Five key motivators for teachers when it comes to building essential skills for their learners: to prepare students for life, to support career development and employability, to unlock learning and opportunities for all, to support strategic priorities and to raise aspirations. Time and a lack of training and consistent approach towards essentials skills prevent teachers from building essential skills universally. A further barrier stems from wider policy restrictions with regard to the value placed on essential skills. These restrictions include performance and attainment measures, the current knowledge-based curriculum and the reduced scope of collaboration between education institutions Teachers and sector leaders suggest some possible solutions, including: increased teacher training, a redesign of the curriculum, a review of the accountability system and capitalising on the flexibility in the current system.
The Skills Builder partnership is seen to support schools and colleges to overcome challenges in seven key areas. Whilst Skills Builder will continue to encourage teachers to tap into their motivations to teach essential skills, change is needed at a policy level to move towards a more supportive education system which places higher value on essential skills. February 2021 Better prepared: Essential skills and employment outcomes for young people This report is built off a new research study conducted with YouGov including more than 3,000 young people aged 16-24 years-old. Individuals completed a self-assessment against the Skills Builder Universal Framework, as well as sharing other outcomes data.
Insights generated include: That higher levels of essential skills are correlated with higher social advantage and greater levels of parental engagement, and inversely correlated with attending an Alternative Provision setting or having a special educational need. There are strong links between higher essential skill scores and self-efficacy and perseverance of effort. This wage premium is substantially increased in cases where young people report confidence in applying their essential skills in a range of scenarios. January 2021 Essential skills and their impact on education outcomes This report is built off new analysis of the British Cohort Study, creating proxy measures for essential skill levels when individuals were aged 10- and 16-years-old in 1980 and 1986 respectively.
The analysis sought to test five hypotheses, by linking together datasets around the British Cohort Study 1970. In doing so, we found that higher levels of self-reported essential skills levels are associated with: Higher levels of literacy at primary school, as measured by the Edinburgh Reading Test Higher levels of numeracy at primary school, as measured by the Friendly Math Test Higher levels of mathematics qualifications at secondary school, as measured by O-Level and CSE results Higher academic performance, as perceived by teachers Higher levels of career aspiration October 2020 How do essential skills influence life outcomes? The report highlighted evidence of three links: That essential skills support academic outcomes, particularly through the focus on self-management skills of Aiming High and Staying Positive, as well as communication skills of Listening and Speaking. That essential skills support positive employment outcomes, including higher wages.
That essential skills support social and emotional wellbeing, as well as preventing negative behaviours. Where studies in this review explored the features of effective delivery, they indicated that essential skills interventions tend to be more effective when regular, long term, explicit, embedded, structured, supported and targeted. May 2020 Towards a Universal Framework for Essential Skills This report brings together analysis of the Skills Builder Framework and how it could be extended to act as a universal framework — equally relevant to individuals at all stages of their education or careers. The final result was the Skills Builder Universal Framework.
Drawing on experience and the broad literature around education and skills development, the book explores: The gap between the apparent need for essential skills and how they are built in the education system. The myths and misconceptions about skill development that hold us back. Which skills are truly essential and how they can be defined and broken down.
В компетенции «Физическая культура спорт и фитнес» Ананьев Ярослав, г. Лабытнанги победитель регионального этапа, соревновался в условиях наиболее жесткой конкуренции. По итогам конкурсных испытаний Ярослав Ананьев занял почетное 3 место. В компетенции «Инженерно-строительное дело» Павлов Алексей г. Лабытнанги , победитель регионального этапа, одержал победу в номинации «Самый надежный строитель» среди 9 участников категории «воспитанники дошкольных образовательных организаций». Участники представляли такие регионы России, как республика Татарстан, Воронежская, Иркутская, Ленинградская, Сахалинская, Свердловская области.
Онлайн обучение позволяет приобрести определенные навыки или дополнительные компетенции в рамках конкретной профессиональной сферы. Так, в сфере строительства и производства были добавлены такие курсы, как «Обслуживание и ремонт оборудования, трубопроводов и арматуры тепловых сетей», «Эксплуатация сетей и сооружений водоснабжения и водоотведения», «Слесарь аварийно-восстановительных работ», «Основы сварочного производства», «Основы токарной обработки». Появились дополнительные курсы по индивидуальным услугам и питанию: «Учись шить с нуля! Имеется курс «Работник по уходу за лицами с инвалидностью». Также размещены курсы с акцентом на «гибкие» навыки, которые не менее важны для каждой профессии, такие как «Эффективные коммуникации и работа в команде», «Основы критического мышления», «Тайм-менеджмент и расстановка приоритетов», «Дизайн мышление», «Управление бизнес-процессами», «Культура коммуникаций в бизнесе», «Управление проектами по принципу Agile», «Маркетинговый анализ консалтинг », «Работа с Microsoft Office» и «Формирование навыков экологического мышления».
Об этом сообщает Optimism. Центр развития трудовых ресурсов заключил соглашение о сотрудничестве с Фондом социального развития Назарбаев Университета Фонд по развитию онлайн-образования на платформе Skills Enbek. В рамках сотрудничества планируется размещение на Skills Enbek информационных материалов о социальных проектах и проектах социального предпринимательства, проводимых Фондом, а также серий онлайн лекций по социальному предпринимательству. Фонд является некоммерческой организацией, созданной для поддержки социальных инноваций и оказания помощи своим целевым аудиториям.
Дневник финала IX Национального чемпионата "Молодые профессионалы"
| Новости Чемпионата | 142 тысяч казахстанцев, включая примерно 41,2 тысяч безработных, успешно завершили курсы и получили сертификаты на профессиональной образовательной платформе |
| Новости Чемпионата | 23 октября прошел вебинар Skills lab "Управление стрессом в условиях неопределенности". |
Как обучиться на индивидуального помощника на платформе Skills Еnbek
Имеется курс «Работник по уходу за лицами с инвалидностью». Также размещены курсы с акцентом на «гибкие» навыки, которые не менее важны для каждой профессии, такие как «Эффективные коммуникации и работа в команде», «Основы критического мышления», «Тайм-менеджмент и расстановка приоритетов», «Дизайн мышление», «Управление бизнес-процессами», «Культура коммуникаций в бизнесе», «Управление проектами по принципу Agile», «Маркетинговый анализ консалтинг », «Работа с Microsoft Office» и «Формирование навыков экологического мышления». Полученный сертификат о прохождении курса автоматически будет отображаться в резюме на портале по трудоустройству Enbek. Обучение на курсах также доступно через мобильное приложение Enbek, которое можно скачать на Google Play и App Store. Напомним, что платформа Skills Enbek — это готовая витрина с большим выбором курсов, благодаря интеграции с ведущими образовательными площадками, такими как Яндекс Казахстан, Astana Hub, Courstore, Fluent Education и другие.
В конце 2022 года дополнительно было опубликовано восемь новых онлайн-курсов на двух языках по развитию профессиональных навыков по различным профессиям в сфере сельского хозяйства, образования и воспитания, информационных технологий, экологии и охраны труда. Получить доступ к обучению можно выбрав раздел «Онлайн обучение» на Электронной бирже труда. На Платформе каждый сможет самостоятельно выбирать подходящий темп и язык обучения, комфортный принцип подачи материала, а также может отслеживать свой прогресс.
По окончанию курса обучающийся должен сдать тестирование.
Продолжительность курса составляет 32 часа. Для прохождения курса зарегистрировалось 5,4 тыс. В рамках проекта «Бастау Бизнес» на Skills Enbek гражданам, решившим открыть собственное дело, предоставляется возможность обучения основам предпринимательства. За 2023 год 100,2 тыс. Также на Skills Enbek в рамках проекта «Серебряный возраст» для дальнейшего трудоустройства могут бесплатно обучиться новым навыкам граждане старше 50 лет. Во вкладке «Серебряный возраст» можно получить доступ к более чем 130 курсам по направлениям: сельское хозяйство, финансы, образование, социальное обслуживание, маркетинг и туризм, информационные технологии, энергетика.
В номинации «Лучшая предпринимательская идея» победили проекты: «Компания по проведению инвентаризации с применением БПЛА». В рамках чемпионата ребята участвуют в бизнес-марафоне, выполняя онлайн-кейсы от представителей бизнеса, а также разрабатывают собственный бизнес-проект. На заключительном этапе чемпионата финалисты участвуют в образовательном бизнес-интенсиве, защищают свои бизнес-идеи в формате выступлений TED Talk, оценивает которые жюри, в состав которого входят работодатели и представители бизнес-сообщества.