Что значит выделить орфограммы 2 класса. Обозначить орфограмму — значит выделить в слове место, где может быть ошибка. что это такое, как правильно ее объяснять и проверять. Теория»: Что такое орфограмма, как правильно объяснять орфограммы и проверять их.
Что такое орфограмма?
Чтобы выделить орфограммы жирным шрифтом, нужно вставить их внутрь тега , например: Он был ситцевый вместо сытцевый. Был весь белый вместо белий. Сам между рядами вместо меж рядами. Использование жирного шрифта для орфограмм является эффективным способом их визуального выделения в тексте, позволяет читателю сразу заметить их наличие и правильно проанализировать контекст.
Подчеркивание текста Чтобы подчеркнуть текст, вы можете использовать тег , который обозначает подчеркнутый текст. Например: Вместо черки вы пишете черки Текст, обернутый в тег , будет отображаться с подчеркиванием. Это позволяет пользователю сразу же заметить вставленные орфограммы и исправить их при необходимости.
Кроме тега , существуют и другие способы подчеркивания текста, например, с использованием CSS. Вы можете задать стиль подчеркивания текста с помощью свойства text-decoration: Вместо черки вы пишете черки В этом случае, подчеркивание будет применено к тексту с помощью стилей CSS, и оно будет отображаться так же, как при использовании тега. Таким образом, подчеркивание текста — это простой и эффективный способ визуального выделения вставленных орфограмм, который позволяет быстро обратить внимание на ошибку и исправить ее.
Использование цветового выделения Для достижения такого выделения можно использовать CSS-свойство color.
Она называется «Написание глухих согласных в корне слова». Например: Дуб — Дубы Вы видите, что теперь после буквы Б стоит гласный согласный, и она находится в сильной позиции. Написание соответствует произношению. В слове дубы орфограммы нет. Если вы увидели орфограмму, и вам нужно ее выделить, обозначьте часть слова, в которой она находится, а также графически поясните написание. Например, если вы имеете дело с орфограммой «Чередующиеся безударные гласные в корне слова», то вы должны выделить корень, подчеркнуть гласную в корне это и есть орфограмма. Так, в слове «расположился» в корне «лож» орфограммой является написание буквы О.
Термин этот, как и многие другие, пришел в русский язык из Древней Греции — «orphos» правильно и «gramma» буква. То есть дословно можно перевести как «правильные буквы» или «правильное написание». Благодаря многочисленности орфограмм появилась даже целая наука, которая их изучает и описывает - орфография. Не надо думать, что речь только о сложных словах, таких как синхрофазотрон или изподвыподверта.
Нет, даже в самых простых словах, например, жизнь, счастье, вода, желтый или самолет, есть свои орфограммы. А есть еще так называемые небуквенные орфограммы. Пример разбора диктанта и подчеркивания орфограмм Вот, например, разбор и подчеркивание орфограмм в диктанте для начальных классов родителям первоклашек может пригодиться , который хорошо демонстрирует обширность области их использования: Кстати, обратите внимание на стиль подчеркивания — он различается для разных орфограмм. Вот «легенда», по которой это делается: Тут взрослый запутается, что уже про ребенка говорить...
Самые главные орфограммы Перечислять все существующие орфограммы мы не будем, да это и займет слишком много времени и места проще уж тогда учебник почитать.
Ш подчеркиваем 2 черточками, И одной чертой. Вот — пишем с большой буквы. В конце О. Ударение на звук Ы. Проверочное слово БЕГ. Бежит - жи пишем с И. Ж подчеркиваем двумя, И одной.
Ёж — орфограмма - парная согласная в слабой позиции. Проверочное слово ЁЖИК. Пищат — пишем с большой буквы. Проверочное слово писк. Пищат - ща пишем с А. Пушистые - ши пишем с И. Мышки - орфограмма парная согласная в слабой позиции. Птички - пишем с большой буквы.
Птички — орфограмма — сочетания ЧК-ЧН пишутся без мягкого знака.
Как выделить графические орфограммы?
| Что значит выделить орфограмму в слове? | Инфоурок › Русский язык ›Презентации›Презентация к выступлению "Обозначение орфограмм на письме". |
| Русский язык. 6 класс | Что значит выделить орфограммы в словах? Орфограмма – это правильное написание слова согласно правилам русского языка. |
| Что такое орфограмма в правилах русского языка | Так что же значит «выделить орфограмму»? Это — ОБОЗНАЧИТЬ букву, которую написал ученик ПО ПРАВИЛУ. |
| Что такое орфограмма? | Визуальное выделение: можно выделить орфограмму курсивом или жирным шрифтом, чтобы она выделялась на фоне остального текста. |
| что значит выделить орфограммы | Выделяем орфограммы. |
Что значит графически обозначить условие выбора орфограммы
Один из самых сложных языков - это русский. Большинство его слов пишется не так, как произносится. Поэтому трудности в правописании испытывают не только иностранцы, изучающие русский язык, но и люди, говорящие на нем с детства. Как только ребенок начинает учиться писать, он сразу сталкивается с необходимостью учить разные правила правописания, то есть орфограммы. Только при их применении возможно грамотно писать на русском языке. Поэтому с понятием, что такое орфограмма, школьник встречается уже в первом классе. Признаки орфограмм Для того чтобы писать грамотно, мало знать, что такое орфограмма, нужно уметь ее находить в словах и правильно применять. Для этого школьника нужно научить узнавать ее признаки.
Ведь орфограммы есть не во всех словах, а только в тех, где звук находится в слабой позиции. Это место на конце слова, в стечении согласных, безударная позиция гласного звука или гласный после шипящих, и некоторые другие случаи. Например, "во да", "зуб ", "сч астье", "желтый" или "само лет". Виды орфограмм После того как найдена в слове позиция орфограммы, нужно определить условия выбора правильного написания. Обычно это зависит от части речи, места звука в слове или от значения самого слова. В соответствии с этим выделяются разные виды орфограмм. Например, правописание безударных гласных в в приставках, окончаниях, после шипящих, правописание согласных, слитное и раздельное написание "не" и ни" и многие другие.
Всего в школе изучается 70 орфограмм. Но даже выучив их все наизусть, не каждый ребенок может их применять и писать грамотно. Самую большую трудность вызывает правописание гласных в корне слов. Очень сложно определить на слух, что в этом месте присутствует орфограмма. Слова, которые нужно запомнить, собраны в орфографический словарь. Их очень много, и редко кто знает их все. Кроме того, в русском языке постоянно появляются новые слова, правописание которых тоже нужно запоминать.
Очень сложно запомнить также правильное написание терминов и слов иностранного происхождения. Например, "хоккей", "коалиция", "легитимный" и многие другие. Трудность в изучении русского языка еще и в том, что из большинства правил есть исключения. Поэтому их все желательно учить наизусть. Например, правописание гласных после шипящих, "н" и "нн" в суффиксах или словарные слова. Не поддаются "парашют", "ветреный" или "заря". Как применять орфограммы при написании Поэтому, даже если ученик знает, что такое орфограмма, и выучил их все, это еще не гарантирует того, что он будет грамотно писать.
Труднее всего иностранцам, изучающим русский язык. Ведь для правильного применения орфограмм нужно разбираться в тонкостях лексического значения слов, уметь выделять в них морфемы, определять часть речи, к которой относится слово. Например, от значения слова зависит выбор гласной в таких сочетаниях: "запевать песню" или "запивать лекарство". Кроме того, очень важно правильно произносить слово. Часто именно от этого зависит выбор нужной буквы при написании. Например, после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных под ударением пишется "о" - так, как и произносится: "крючок", "пушок", "кумачовый". Почему же большинство учеников, окончив школу, допускают ошибки в словах?
Ведь они знают, что такое орфограмма, могут рассказать правила, но у них не получается их применять. Многие просто не видят место, в котором можно сделать ошибку. Ведь чтобы определить место орфограммы в слове, нужно знать правила русского языка: уметь различать части речи, определять грамматическое и лексическое значение слов и разбирать слова по составу. Кроме того, нужно развивать у школьников фонетический слух, чтобы они смогли сразу услышать, в какой позиции находится звук, куда падает ударение, и есть ли в слове разделительные "ъ" и "ь". Орфограмма — это написание слов, соответствующее правилам орфографии или сложившейся языковой традиции. Это те места в словах, где школьники чаще всего допускают ошибки. Многочисленная и разнообразная группа под названием орфограммы в корне слова связана с правописанием гласных и согласных.
Вконтакте Особенности Работая с изучаемой орфограммой в корне , школьник не задумывается о ее месте в ряду остальных, хотя корневые орфограммы образуют стройную, логически обоснованную систему. Сходные случаи требуют одинаковых способов проверки.
Для этого необходимо графическое обозначение части слова, в которой содержится орфограмма, подчеркивание сомнительной графемы, а также обозначения условий, от которых зависит выбор правильного написания. Типичные ошибки в написании и их профилактика Ошибки на письме — частое явление при изучении орфографии.
Они обусловлены как объективной сложностью русской системы правописания, так и трудностями в изучении орфографических правил и слабым знанием опознавательных признаков орфограмм. Ошибки такого рода бывают двух видов: Ошибки, вызванные незнанием уже изученных орфограмм. Те, которые связаны с еще не изученными орфограммами. Помимо того, выделяют недочеты, которые обусловлены неорфографическими причинами описки.
Особняком стоят так называемые дисграфические ошибки, обусловленные имеющимися у индивида логопедическими проблемами.
А потому надо просто заучить их правописание наизусть. К таким словам относятся: пенал, береза, малина, завод, банан, алмаз, шоколад, винегрет. И таких слов много, особенно когда существительное переделывается в прилагательное, и у него из-за этого может на слух «потеряться» одна из согласных. Чтобы написать правильно, нужно также использовать проверочное слово. Но, конечно, есть слова, которые нельзя никак проверить. Их необходимо просто запомнить. Это, например, лестница, праздник, сверстники, чувства.
Вопрос простой — когда надо ставить после буквы «Т» мягкий знак, а когда не надо. И почему? Надо всего лишь посмотреть, на какой вопрос отвечает глагол — «что делать? И от этого будет зависеть написание мягкого знака. Дело в том, что тут есть сразу несколько правил, а какое из них применять, зависит от конкретного слова. Если корень существительного оканчивается на букву «Н», то в прилагательном их будет уже две. Хотя во всех этих словах корень оканчивается на букву «Н». Раньше в школах даже говорили, что их легко запомнить, если представить окно.
У него основа стеклянная, рама деревянная, а ручка оловянная. Но опять же существуют исключения, к которым относятся устоявшиеся выражения: «кончеНый человек», «назваНая сестра», «посажёНый отец», «прощёНое воскресенье». Резюме Конечно, в наше время орфограммам стало уделяться меньше внимания. Ведь большинство тестов мы теперь пишем не от руки, а печатаем на компьютерах и гаджетах. А в них есть специальные программы, которые исправят любые ошибки. Вот только эти технические новинки вряд ли помогут школьникам при сдаче экзаменов. Да и взрослым время от времени приходится что-то писать самостоятельно.
Примеры орфограмм в корне слова: — Слова с буквой «щ» в корне: безушно, безумие, безумный. Как правильно выделить орфограмму в корне слова?
Для этого необходимо определить, какую букву следует написать в корне слова. Если в корне слова присутствует гласная буква, то орфограмма не выделяется. Если же в корне слова есть согласная буква, то необходимо определить, какую из двух букв — «ш» или «щ», «ж» или «ч» — нужно написать.
что значит выделить орфограммы
Не умение выделять орфограммы при письме — одна из главных причин, тормозящих развитие орфографического навыка. Как сделать так, чтобы правила не страшили ученика начальных классов своим количеством? Как сделать так, чтобы правила не разлетались по разным уголкам детского сознания? Вот шесть этапов, которые должен пройти школьник для решения орфографической задачи профессор М. Львов : 1. Увидеть орфограмму в слове. Определить вид: проверяемая или нет; если да, к какой теме относится , вспомнить правило. Определить способ решения задачи в зависимости от типа вида орфограммы. Определить «шаги» , ступени решения и их последовательность, т. Решить задачу, то есть выполнить последовательные действия по алгоритму.
Говоря об орфограммах в приставках, прежде всего стоит запомнить неизменяемые приставки. Их написание не зависит от значения слова, его происхождения или согласной, идущей после. Если же говорить о приставках, оканчивающихся на буквы С и З, следует запомнить простое правило: перед звонкими буквами пишется буква «з», а перед глухими «с». Написание приставок ПРЕ- и ПРИ- зависит от значения, есть также много аспектов, касающихся слитного и дефисного правописания. В то время как про написание И-Ы после приставок нужно запомнить всего одно правило: после русских приставок, оканчивающихся на согласную, в корнях Ы. Но в этом правиле также есть исключения. В таблице выше мы также привели примеры основных орфограмм в суффиксах. Также есть большое количество орфограмм в окончаниях.
В разных частях речи они проверяются по-разному, а правописание зависит от различных факторов. Например: род существительного, ударения, окончания глагола, от которого образовано прилагательное и так далее.
Выбирать написание То есть применять орфографическое правило. Как только ребёнок нашёл в слове орфограмму, то есть точку приложения орфографического правила, он легко может это правило применить.
Используем тот же пример: чтобы выбрать букву на конце слов зу[п], ле[ф], ребёнок подбирает проверочные слова зубы, львы , слышит отчётливо согласный звук перед гласным и пишет зуб, лев. Объяснять выбор написания устно и графически Это умение нужно и когда ребёнок пишет самостоятельно, и когда анализирует написанное не им. Для развития этого умения полезнее объяснять выбор написания графически. Например, объясняя выбор букв б и в на конце слов зуб и лев, ребёнок должен написать так: зуб — зубы; лев — львы букву ы он в обоих случаях подчёркивает двумя чертами, потому что в данном случае именно она помогает выбрать написание.
Делая такие обозначения, ребёнок по сути переводит содержание правила текст в иную, более краткую и наглядную форму, при этом «говорящую», так что и ему, и педагогу понятно, почему сделан именно такой выбор. Находить и исправлять ошибки Это умение базируется на трёх предыдущих.
Знаки, которыми отмечаются орфограммы, например буквы «ё», «ю», «я», дают наглядное представление о том, какие буквы следует использовать в определенных словах. Это помогает ученикам избегать ошибок при написании и формировании правильных понятий о правилах русского языка.
Таким образом, выделение орфограмм в 1 классе играет важную роль в процессе обучения чтению и письму. Оно помогает ученикам правильно произносить слова и уточнять правила написания. Это создает основу для дальнейшего развития навыков грамотного использования русского языка. Важность правильной орфографии Понимание текста Правильная орфография помогает нам правильно прочитать и понять текст.
Когда слова написаны без ошибок, мы можем легко узнавать их, звучание слов становится предсказуемым, а процесс чтения становится более быстрым и эффективным. Неправильное написание слов может создавать путаницу и затруднять понимание смысла текста. Выполнение письменных заданий Правильная орфография является неотъемлемой частью выполнения письменных заданий. Например, при написании эссе или сочинения, неправильное написание слов может негативно сказаться на качестве работы и оценке.
Кроме того, правильная орфография позволяет выразить свои мысли более точно и четко, что повышает качество текста. Важно помнить, что правильная орфография не только помогает нам понимать и быть понятыми другими, но и является инструментом для успешного обучения и коммуникации в обществе. Заимствование материала без ссылки на источник считается нарушением авторских прав. Активное обучение орфограммам Цель активного обучения орфограммам Целью активного обучения орфограммам в 1 классе является формирование навыка правильного написания слов по заданным орфограммам.
Для достижения этой цели используется разнообразные методы и приемы обучения. Методы и приемы активного обучения орфограммам Одним из методов активного обучения орфограммам является игровая деятельность. Ученики могут играть в различные игры, основанные на правильном написании слов. Например, игру «Орфограмма-лото», где ученикам предлагается выделять слова с определенными орфограммами на игровых карточках.
Другим методом является использование практических заданий. Ученикам предлагается писать слова с использованием определенных орфограмм, составлять предложения и даже короткие тексты. Такие задания помогают ученикам закрепить знания об орфограммах и применить их на практике. Также важным приемом является регулярное повторение и закрепление материала.
Ученикам следует регулярно повторять правила написания слов, выполнять задания и проверять свои знания. Это поможет им усвоить и запомнить правила орфографии. Активное обучение орфограммам в 1 классе является важным этапом в освоении русского языка.
Что значит выделить орфограммы 2 класс
Выделение орфограммы — это процесс выделения отдельных слов, которые отличаются от правил написания и требуют специального внимания. Выделяем орфограммы. Что значит выделить орфограмму в слове? Чтобы выделить орфограмму, можно задать ей другой цвет с помощью CSS-свойства color. Ответ: Объяснить графически — это значит, не только написать предложение или какой-нибудь текст, а ещё и выделить в нем какие-либо орфограммы и т. Что значит выделить орфограммы 2 класс.
Что значит найти орфограммы в тексте
Проще говоря, это та часть слова, в которой легко можно допустить ошибку. В переводе с греческого языка орфограмма означает «правильная буква», где слово orthos переводится как «правильный», а gramma — «буква». В качестве примера можно привести написание, основой которого является различение глухих и звонких парных согласных, находящихся в корне слова. Для правильного его написания необходимо изменить форму или же подобрать подходящее однокоренное слово. Рассмотрим слово дуб, выделив его корень то есть в данном случае — всё слово. Здесь можно ошибиться, написав вместо буквы б букву п. Следовательно, буква б находится в слабой позиции, а значит, представляет собой орфограмму. Подчеркнув эту букву, вы выделите орфограмму.
Подчеркивая орфограммы, память зрительно запоминает написание слов, акцентируя внимание именно на орфограмме. Такое понятие называется орфографическая зоркость. Человек, который имеет высокую орфографическую зоркость, меньше сомневается в написании слов, так как это он делает машинально.
Чем лучше разбираться в правильности написаний орфограмм, тем грамотней будет письмо. А для этого следует знать правила, разобраться в которых помогает именно подчеркивание орфограмм. Орфограмма — это написание слов, соответствующее правилам орфографии или сложившейся языковой традиции. Это те места в словах, где школьники чаще всего допускают ошибки. Многочисленная и разнообразная группа под названием орфограммы в корне слова связана с правописанием гласных и согласных. Вконтакте Особенности Работая с изучаемой орфограммой в корне , школьник не задумывается о ее месте в ряду остальных, хотя корневые орфограммы образуют стройную, логически обоснованную систему. Сходные случаи требуют одинаковых способов проверки. Ошибок можно избежать, если научиться правильно выделять в словах , суффиксы, окончания и особенно корневые орфограммы, определять их место в ряду других и проводить проверку, применяя правило, или заглядывая в орфографический словарь. Прежде, чем начинать проверку, надо установить, в какой морфеме части слова находится проверяемая буква. Распространенная ошибка — применение к одной морфеме правила для другой или попытка проверить, например, гласную в суффиксе с помощью гласной в окончании родственного слова.
Область применения правила Корень — общая часть родственных слов, но это не означает, что он во всех случаях будет одинаковым. Чередования, наращения, выпадения и букв делают его трудно узнаваемым. В русском языке встречается даже нулевой в слове вынуть , который лишен звукового и буквенного выражения, а проявляется только в других формах этого слова. Правильно выделить нужную морфему возможно только путем подбора и сравнения однокоренных слов. При этом необходимо учитывать их значение. Например, будут ли родственными слова гора и гореть? На первый взгляд морфема -гор- в них выглядит одинаково, но общего в смысловом значении этих слов не найти, значит, родства между ними нет. Разными будут и способы проверки. Разновидности Корневые орфограммы можно разделить на 4 группы: непроверяемые, чередующиеся, выбираемые. От принадлежности их к определенной группе зависят пути выбора нужной буквы.
Как выделить орфограмму : обозначьте морфему, проверяемую букву подчеркните одной чертой. Этот способ поможет вам писать слова правильно. Непроверяемые Эта разновидность включает в себя несколько орфограмм. Непроверяемыми могут быть: безударные гласные; согласные: неясные, парные по звонкости-глухости, непроизносимые, удвоенные. Объединяет их невозможность обойтись при затруднениях без словаря. Проверяемые Проверяемые орфограммы в корне слова регулируют выбор букв на месте звука в слабой позиции, написание которых устанавливается подбором проверочных слов или форм,где гласный или ставится в сильную позицию и хорошо слышен. Как проверяется орфограмма в корне слова, примеры: Для гласных сильная позиция — ударная. Неясные парные звонкие и глухие согласные отчетливо слышны перед гласными, сонорными.
Например, компания — кампания, бал-балл. Как выделить и обозначить орфограмму?! Орфограмма может располагаться в разных частях слова: приставке, корне, суффиксе, окончании. Чтобы выделить орфограмму найденную в слове — просто обозначьте ту часть слова, в которой орфограмма находится. Рядом так же графически поясните написание. Для пример рассмотрим орфограмму «Чередующиеся безударные гласные в корне слова» на слове «Приложение». Орфограмма в данном случае — это написание буквы «О» в корне — «лож». Обозначать её будем так — выделяем корень, одной чертой подчеркнём букву О, а двумя — букву Ж. В данном случае написание этой чередующейся безударной гласной полностью зависит от последующей согласной. Второй пример — слово «распарился». Здесь нас интересует написание приставки. Чтобы обозначить орфограмму в слове надо подчеркнуть букву С и последующую согласную букву П. В данном случае написание зависит от того, звонкий или глухой согласный расположен после приставки. Подчеркнём одной чертой букву «С», а двумя — букву «П». В одном слове могут быть сразу несколько орфограмм. Если Вы будете правильно их обозначать, то будете и грамотно писать слова. Источник Что такое орфограмма в правилах русского языка Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo. Русский язык не зря называют «великим и могучим». Он один из самых сложных в мире, и учить его — настоящая головная боль не только для иностранцев, но даже для коренных жителей. И если с разговорной речью дела еще более или менее не у всех, конечно, но в большинстве , то с письменной все куда хуже. Дело в том, что многие слова в русском языке пишутся совсем не так, как произносятся. Каждый такой случай требует, чтобы человек залез в учебник или словарь.
Чтобы научиться правильно писать, в первую очередь нужно сформировать у себя умение обнаруживать орфограммы, то есть те места в слове, в которых можно допустить ошибку. Это значит, что нужно знать состав слова и понимать принципы словообразования;. Орфограмма — правильное написание по соответствующему правилу или по традиции, избираемому из. Значит, слова с разными суффиксами - это разные слова, а с. Первая буква предложения. Для того чтобы выделить … Значит, умение обнаруживать орфограммы, именуемое орфографической зоркостью, выступает базовым орфографическим умением, первейшим этапом при. Насколько помню, мы не обозначали в словах орфограммы.. Если вам нужно выделить орфограмму, то также обозначьте ту часть слова, в которой она располагается.
Значение слова «орфограмма»
Обозначить орфограмму — значит выделить в слове место, где может быть ошибка. Орфограмма — правильное написание по соответствующему правилу или по традиции, избираемому из нескольких возможных. Является одной из основных единиц орфографии. Выделение орфограммы в корне слова является одним из важных этапов при изучении правописания слов.
Значение слова «орфограмма»
Вопрос, как выделять орфограммы, вызывает недоумение не. Что значит выделить орфограммы 2 класса. Что значит выделить орфограммы 2 класс. Пояснение: запятыми выделяются или отделяются сравнительные обороты с союзом как, если оборот начинается сочетанием как и пунктуация 5.8.5. Выделение орфограмм графически запоминается легче, чем если их просто подчеркивать или маркировать другими способами. ЧТО ЗНАЧИТ ВЫДЕЛИТЬ ОРФОГРАММЫ, Как обозначить орфограммы в словах примеры — что значит объяснить графически написание орфограмм — 2 ответа.
Что такое орфограмма?
| Что значит выделить орфограммы 2 класс | Значит, нужно эту букву подчеркнуть двумя чертами, чтобы выделить зависимость орфограммы. |
| Как выделить графические орфограммы? | Совет 1: Как выделить орфограмму Без умения русского языка, владения навыками грамотного письма в современном обществе не обойтись. |
| Что такое Орфограмма и как ее найти в тексте? | Выделение орфограмм в тексте является важной задачей, поскольку помогает сделать текст более читаемым, понятным и грамотным. |
Орфограмма
Если вы увидели орфограмму, и вам нужно ее выделить, обозначьте часть слова, в которой она находится, а также графически поясните написание. Вопрос знатокам: Что значит «показать орфограммы» в предложении? Графически — значит, схематически, с помощью подчёркиваний и общепринятых обозначений приставки, корня и т.д., в зависимости от того, в какой части слова находится наша орфограмма. Так что же значит «выделить орфограмму»? Это — ОБОЗНАЧИТЬ букву, которую написал ученик ПО ПРАВИЛУ. Так что же значит «выделить орфограмму»? Это — ОБОЗНАЧИТЬ букву, которую написал ученик ПО ПРАВИЛУ.