Сочинение ОГЭ №5. Творчество — это сложный и интересный процесс создания художественного произведения, в результате которого появляются книга, картина, музыка. егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение. Название произведения: Примеры сочинений-рассуждений по русскому языку (9.3., все темы для ОГЭ). идеальный помощник в подготовке к экзаменам. Образец сочинения ОГЭ 9.3 на тему «Творчество» по тексту Паустовского К.Г. Понятие творчество включает в себя широкий спектр человеческого мастерства.
Сочинение ОГЭ «Искусство»
Вспомним повесть В. Короленко «Слепой музыкант», главным героем которой является слепорождённый мальчик по имени Пётр, ощущающий себя несчастным и неполноценным из-за своей особенности. Он задавался вопросом: зачем слепому жить на свете? Однако занятия музыкой и любовь близких помогли ему стать счастливее некоторых зрячих. Пётр вырос талантливым музыкантом, его игра на фортепиано очаровывала целые залы людей. А всё потому, что она была искренней и передавала его восприятие этого мира. Глядя на эти примеры, мы убеждаемся, что истинное творчество — это когда дело становится частью человека и его жизни, это то, что способно пробудить сильные чувства, вызвать восхищение, дать ощутить красоту, а также вылечить душевные раны. К творчеству можно отнести всё, что каждый из нас делает с радостью, вдохновением и безудержной жаждой жизни, потому что в окружении всего этого и находится его главный исток. Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Источник Сочинение 9. За книгу «Моя собака любит джаз» была награждена Международным дипломом Г.
Творчество — это способ отразить своё состояние души. Оно даёт человеку чувство радости и удовлетворения. Прочитав текст М. Москвитиной убеждаешься в том, что творчество и занятие искусством— это не одно и то же. Чтобы заниматься музыкой, нужен музыкальный слух, поэтому в джазовую студию мальчишку не взяли. А для занятий творчеством ничего не надо: «Джаз не музыка; джаз — это состояние души». А сколько радости даёт творческий процесс! Творчество не должно быть связано с условностями, оно должно давать возможность самореализации. Например, сегодня очень распространено правополушарное рисование, оно даёт возможность отразить мир, как мы его видим, без специального образования, без соблюдения правил светотени и перспективы. Правополушарное рисование даёт свободу творчества.
В результате человек может нарисовать своё настроение или переживание, испытывая при этом радость самовыражения. Казимир Малевич не поступил в художественное училище, хотя не раз пытался, но всем нам он известен именно как автор картины «Чёрный квадрат». Что же он сделал? Он отразил своё состояние души! Творчество — это необыкновенное явление, но его значение не все понимают. А ведь внешний мир проявляется в произведениях искусства лишь как отражение внутреннего. Еще в разделе «Главная» По тексту «Что такое творчество? Что такое творческий человек. Именно на этот вопрос автор пытается найти ответ в данном тексте. Разные люди определяют понятия «творчество», «творческий» по-разному.
Самое распространённое и, к сожалению, ошибочное мнение, что эти слова связаны с чем-то новым, возможно, изящным и высоким, непостижимым для большинства обычных людей. Автор негодует от осознания этого глубокого заблуждения, приводя письмо своей знакомой чертёжницы. Женщина пишет, что она «бессталанная» лишь потому, что не относится ни к поэтам, ни к учёным, хотя сама любит наслаждаться литературой и искусством. Такое низкое оценивание себя и своих способностей говорит лишь о том, что в сознании людей бытует подобное заблуждение. В подтверждение этого автор перечисляет, где можно увидеть творчество в повседневной жизни, в быту. Он называет творцами и домохозяек, и водителей, и учителей, ведь за их ежедневной деятельностью скрывается то самое творчество. Это значит, что никакой человек не должен считать себя нетворческим. Позиция автора определена: в людях, прежде всего, нужно видеть личность, которая неразрывно связана с понятием «творческий человек». Именно это и определяет всех людей, как способных на создание нечто нового, хоть даже чего-то совсем небольшого и малоизвестного. Разумеется, я полностью согласна с мнением автора, ведь абсолютно каждый человек способен на самостоятельную деятельность, а это значит, что в процессе этой деятельности он может создать что-то уникальное.
Поэтому всякого человека можно считать творческим. Мои суждения легко доказать. Достаточно вспомнить знаменитый роман английской писательницы Джейн Остин «Гордость и предубеждение». Во время разговора о том, какой должна быть женщина, чтобы иметь право называться таковой, одна из героинь настаивала на том, что женщина должна быть творческой натурой: уметь играть на пианино, танцевать, петь и многое другое.
Будучи творческим, мы можем находить необычные решения, преодолевать препятствия и достигать своих целей. Творчество помогает нам выразить свои идеи и чувства, делая нашу жизнь более насыщенной и интересной. Поэтому, я считаю, что развитие творческих способностей является важным аспектом личностного роста и успешной карьеры в любой области. Мне нравится110 Не нравится52 Вариант 6 Творчество — это процесс создания чего-то нового и оригинального, используя свои способности и знания. Это может быть проявлено в разных областях, таких как литература, искусство, наука и технологии. Для меня творчество — это выражение своих мыслей и чувств в уникальной форме, которая вдохновляет и обогащает жизнь других людей. Я определяю творчество таким образом, потому что считаю, что оно является необходимым фактором для развития культуры и общества. Каждый человек обладает уникальным набором способностей и талантов, которые могут быть использованы для создания чего-то нового и ценного. Творчество способствует развитию индивидуальности, разнообразию и инновациям. Примером творческого выражения в литературе может служить роман Федора Достоевского «Преступление и наказание». В этом произведении автор смог создать оригинальный и глубокий образ Раскольникова, который представляет собой пример творческого мышления и воображения. Достоевский использовал свой уникальный подход к созданию литературных персонажей, что сделало его произведения уникальными и неповторимыми. Второй пример творческого выражения можно найти в жизни. Например, создание нового продукта или услуги, которые могут решать проблемы людей. Это может быть что-то простое, например, приложение для управления финансами, или что-то более сложное, например, новая медицинская технология. Творчество здесь проявляется в нахождении новых и инновационных способов решения проблем, что позволяет улучшить жизнь людей. В заключение, творчество — это процесс создания нового и оригинального, который способствует развитию культуры и общества. Творчество проявляется в разных областях и может быть использовано для создания новых продуктов, идей и концепций, которые могут улучшить нашу жизнь и обогатить мир вокруг нас. Мне нравится94 Не нравится50 Вариант 7 Творчество — это способность человека к созданию нового, оригинального и инновационного. Это процесс, который позволяет выражать свои мысли, идеи и чувства через различные формы искусства, науки и техники. Я определяю творчество таким образом, потому что оно включает в себя не только творческие процессы в искусстве, но и в других областях, таких как наука и техника. Творчество требует инноваций, которые могут привести к созданию новых технологий и решению сложных проблем. В русской литературе существует множество примеров творчества. Один из них — это роман «Преступление и наказание» Федора Достоевского. Главный герой, Родион Раскольников, является творческой личностью, которая старается найти новые способы решения сложных проблем, однако его идеи не всегда оправдываются. Это показывает, что творчество требует не только инноваций, но и умения анализировать и выбирать наиболее эффективные способы решения задач. Пример творчества из жизни — это компания Tesla, которая является одной из самых инновационных компаний в области электромобилей. Их технологии и идеи помогают бороться с изменением климата и экономить ресурсы. Это показывает, что творчество может иметь практическую ценность и приводить к созданию новых продуктов и решению мировых проблем. В заключение, творчество — это способность человека к созданию нового и оригинального, который может быть применен в различных областях. Это требует не только инноваций, но и умения анализировать и выбирать наиболее эффективные способы решения задач.
Во вторых первый аргумент бредовые я честно не читал это но звучит не убедительно либо на тяни как нибудь либо что-то другое напиши И в третьих в выводе мы должны повторить то что мы говорили в начале, а не убедиться в мом что мы правы Например вывод можно так написать Эти два примера показывают как как сила искусства может влиять на каждого человека. Ведь каждому человеку свойственно чувства - хорошие и плохие, а искусство это лишь инструмент передачи чувств. В этом и заключается великая сила искусства. Я внимательнее прочитал вступление это тоже бред В чем заключается сила искусства?
Няня называла его «балаболкой», которая «мелет невесть чего», поскольку рассказчик часто говорил с окружающими предметами, которые казались ему живыми. Уже в третьем классе им была написана «Поэма» о путешествии учителей на Луну с помощью воздушного шара, который был сделан из «необъятных штанов» учителя латинского языка. Автор подчеркивает, что фантазия рассказчика развивалась еще в детские годы. Рассказчик признается, что «пышно расцвел», работая над школьными сочинениями, в которые он добавлял стихотворения, которые выступали в качестве лирических отступлений. Получив творческую свободу от нового словесника, рассказчик, как он отмечает, «записал ретиво». Уже после окончания школы рассказчик испытал вдохновение, почувствовав необходимость создать собственное произведение, описав то, что было в его сознании. Текст И. Шмелева заставляет задуматься над тем, что творческие способности проявляются в умении видеть живость и красоту окружающего мира, в умении фантазировать и воображать, даже обычные школьные сочинения преображая в поэтические тексты. Тема творчества находит отражение и в публицистическом произведении Д. Лихачева «Письма о добром и прекрасном». В 42 письме «Уметь заметить красоту наших городов и сел» выражается мысль о том, что творческий процесс связан со способностью человека видеть красоту окружающей действительности. Наблюдение и воображение — это то, что характерно для творческого человека. Лихачев утверждает, что архитектор, который при строительстве нового здания «не сумел уловить «образа красоты» окружающей местности», в итоге создает здание «без образа». Здесь выражается мысль о том, что творческий человек должен быть наблюдательным, иначе ему не удастся создать истинное произведение искусства. Также говорится о том, что творческий человек должен искать вдохновение не во всем мире, а в том, что окружает именно его. Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что творческие способности проявляются в наблюдении за окружающим миром и в его анализе, в необычном взгляде на повседневные явления, в воображении и фантазии. Я думаю, что творчество — сложный и интересный процесс создания художественного произведения, в результате которого появляется скульптура, книга, музыка. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту И. Автор говорит, что творческие способности проявляются везде. Так, например, в детстве героя все предметы оживали в его воображении. Также он отмечает, что талант требует развития. В качестве второго аргумента я хотел бы привести пример из произведения К. Паустовского «Старый повар». Услышав исповедь старого слепого повара, музыкант использовал свои творческие способности. Благодаря музыке, он смог исполнить последнее желание умирающего старика, — увидеть жену. В результате рассуждения мы приходим к выводу о том, что творчество тесно связано с талантом. Именно талант и упорный труд помогает нам развиваться. Творческие способности проявляются у человека благодаря свободе в создании художественного произведения и следовании собственному вдохновению. Он интуитивно, бессознательно находит способ выразить переполняющее его восхищение тем, что пережил, чем хочет поделиться с другими. В качестве примера можно привести то, как герой текста И. Шмелёва сочинил первый рассказ. Готовясь к экзаменам, он вспомнил лето перед восьмым классом, которое провел «на глухой речушке, на рыбной ловле». Молодой человек просто в «увидел» омут, мельницу, плотину. Яркие впечатления от «чего-то неясного», случившегося на заре, во время ловли подлещиков, спонтанно превратились в рассказ, который был опубликован. Ещё творческие способности проявляются, если человека хвалить и поддерживать. В предложении 27 мы читаем, что рассказчик начал писать сочинения ещё в школе, его вдохновляли свободные темы и разрешение учителя писать так, как ему хочется. За работы герой получал «жирные пятёрки с тремя иногда плюсами». Это тоже помогло ему поверить в себя. Итак, проявление творческих способностей — это умение реализовать талант, много работы над собой. Чтобы заниматься творчеством, надо иметь талант. Талантливый человек способен изобразить действительность через собственное восприятие, выразить своё отношение к тому, что он изображает. Это вызывает интерес у тех, кто знакомится с произведением искусства. Подтверждением является текст Ивана Сергеевича Шмелёва. Автор, отвечая на вопрос, как он стал писателем, показывает, что творческие способности проявляются в процессе создания литературного произведения при описании собственного жизненного опыта. Талант к литературному творчеству, по мнению Шмелёва, у него самого проявился ещё в детстве и был связан с желанием общаться, рассказывать что-то окружающим: «Я говорил с игрушками, с чурбачками и стружками, которые пахли «лесом», чем-то чудесно- страшным, в котором «волки». Кроме того, очень важной для него была способность фантазировать, воображать, придумывать, которая определяется особой эмоциональностью, чувствительностью: «Всё казалось живым». Ребёнок оживлял в своём воображении метлу, которая «бегала по двору за пылью, мёрзла в снегу и даже плакала», и половую щётку, похожую на кота на палке. Вдохновение рождается при наличии развитого или данного от природы воображения и приводит к созданию ярких произведений. Конечно, талант требует дальнейшего развития и серьёзной работы. История создания рассказа Виктора Петровича Астафьева «Васюткино озеро» также помогает понять, что творческие способности у человека проявляются в процессе переосмысления действительности, когда возникает стремление поделиться тем, что с тобой произошло. Так, рассказ «Васюткино озеро» был написан известным уже автором в 1952 году. А началом работы над ним стало школьное сочинение пятиклассника Вити, жившего в детском доме. Тогда он по заданию учителя написал сочинение о летних каникулах.
Сочинение-рассуждение на тему “Творчество”
| Что такое творчество. Сочинение-рассуждение на тему 15.2 и 15.3 | Проблематика, темы произведений ОГЭ 15 3. ОГЭ Сочинение 15.3 о настоящем искусстве по тексту ева про Лину и Планетарий (ОБЗ ФИПИ). |
| Каким будет итоговое сочинение 2023/2024: темы и аргументы | интерактивное собрание для подготовки к ОГЭ. |
| Сочинение 9.3 ОГЭ «Творчество» | Материалы для подготовки к сочинению ОГЭ. |
Искусство — сочинение ОГЭ
Видимо, природа грустит вместе с героиней. Она словно хочет ее подбодрить и утешить. Растущие у воды березки протягивают к Аленушке свои ветви и осыпают ее золотыми листьями. Героиня картины сидит на большом круглом камне, на ней простой деревенский сарафан. Босые ноги девушка поджала к себе и обхватила колени руками. Наверное, несладко ей живется среди людей. В данном женском образе В. Васнецов хотел показать не только сложный и неоднозначный характер русского человека, но и пытался указать на нелегкую крестьянскую долю женщины. Таким образом, каждая картина, созданная художником, неповторима и уникальна.
Поэтому нельзя допустить, чтобы великие произведения живописи безвозвратно исчезли, ведь это наша история, а также средство для открытия и познания самого себя. Полезный материал по теме:.
Это произведение является уникальным сочетанием различных жанров и стилей, созданное автором в результате творческого поиска. Булгаков не боялся выходить за рамки литературных стандартов и создавать необычные образы и ситуации. Результатом его творческого подхода стало произведение, которое до сих пор является одним из самых популярных и значимых в русской литературе. Примером творчества в жизни может быть создание нового стартапа или бизнес-проекта. Например, Илон Маск, создатель компаний Tesla и SpaceX, проявил свою творческую натуру, создавая новые технологии и продукты, которые до этого не существовали. Он выходил за рамки обычных решений и создавал нестандартные идеи, которые привели к успеху его компаний и революции в индустрии. Таким образом, творчество — это способность человека создавать что-то новое и уникальное, проявлять свои таланты и выходить за рамки стандартных решений. Оно может проявляться в разных сферах жизни и имеет важное значение для прогресса и развития общества. Вариант 2 Творчество — это процесс создания новых и оригинальных идей, концепций, произведений искусства, науки и техники. Оно может проявляться в различных формах, включая литературу, музыку, живопись, науку, технологии и другие сферы деятельности. Я определяю творчество как процесс, который начинается с идеи, которая затем развивается и превращается в конечный продукт. Этот процесс требует интуиции, воображения и таланта. Творческий человек способен увидеть вещи, которые другие не могут, и создавать что-то новое, что впервые появляется в мире. Примером творчества в литературе русского золотого века может служить роман Ф. В этом произведении автор создал сложный психологический портрет главного героя Раскольникова, который убивает старушку из-за своих идей о превосходстве над другими людьми. Роман не только раскрывает глубокие проблемы общества, но и представляет собой творческий подход к литературе, который вдохновил многих других писателей. Другим примером творчества может служить история создания компьютерной компании Apple. Стив Джобс и Стив Возняк начали свой бизнес в гараже, и благодаря своим творческим идеям создали продукты, которые революционизировали индустрию технологий. Их новаторский подход к дизайну и технологии привел к созданию иконы современной эпохи — iPhone. В целом, творчество — это ключевой элемент развития человечества. Оно позволяет людям создавать новые идеи и продукты, которые меняют мир вокруг нас. Литературные произведения и жизненные истории многих творческих людей демонстрируют, как творчество вдохновляет и расширяет нашу культуру и нашу жизнь. Творчество — это процесс создания чего-то нового, уникального и оригинального. Для меня творчество — это не только сфера искусства и культуры, но и способность находить нестандартные решения в повседневной жизни. Я определяю творчество таким образом, потому что оно не ограничивается только художественными проявлениями, но также проявляется в нашей работе, в отношениях с другими людьми, в способности решать проблемы и находить новые подходы к решению задач. Главный герой романа, князь Мышкин, необычен своей чистотой души и простотой, что делает его непохожим на других героев романа того времени. Достоевский творчески подошел к созданию своего героя, не ставя перед собой задачу создать типичного героя своего времени, а наоборот, создал уникального и неповторимого персонажа. В качестве примера творчества из жизни можно привести историю создания первого iPhone. Стив Джобс и его команда при создании iPhone нашли новый подход к созданию мобильных устройств и создали уникальный продукт, который быстро стал популярным во всем мире. Творчество в этом случае заключалось в нахождении новых решений и подходов к созданию продукта, который не только был функциональным, но и стал объектом желания миллионов людей. Таким образом, творчество является необходимым условием для прогресса и развития общества. Это способность находить новые и оригинальные решения и подходы к решению проблем, как в искусстве, так и в повседневной жизни. Вариант 4 Творчество — это процесс создания чего-то нового, оригинального и выдающегося. Это понятие может относиться к различным сферам жизни, таким как литература, искусство, наука, бизнес и т. Я определяю творчество как способность человека воплощать свои идеи в жизнь и достигать результатов, которые привлекают внимание окружающих и вдохновляют их. Роман был создан во времена, когда тема криминала была необычайно популярна в литературе, однако Достоевский воплотил в своем произведении не просто историю преступления и наказания, но и глубокий анализ психологических процессов в сознании главного героя. Таким образом, Достоевский не только создал уникальный роман, но и сумел раскрыть в нем глубинные человеческие проблемы. В качестве примера творчества в жизни можно привести историю создания компании Apple. Стив Джобс и Стив Возняк, основатели компании, были не только технологическими гениями, но и творческими личностями, которые смогли преобразовать рынок электроники. Они создали уникальные продукты, которые не только были прекрасны внешне, но и обладали высокими техническими характеристиками. Благодаря своей творческой работе они создали бренд, который стал символом инноваций и уникальности. Таким образом, творчество — это не только процесс создания чего-то нового, но и способность вносить что-то свое в уже существующий мир.
Шмелева, где автор говорит о своем творческом пути, есть строки от том, как это увлечение полностью его захватило. В 14-м предложении он рассказывает, как интерес к приключениям дал ему возможность написать свои стихи о путешествии. Он говорит о том, как для него открылся совершенно новый мир, мир, где он мог писать то, что он хотел, где получил свободу выражать себя и свой взгляд. Важно делиться своим творчеством с другими, слушать их мнение. Мы не знаем, какая будет реакция у людей со стороны. Надо быть готовым к критике, к тому, что твое произведение может понравится, а может нет, похвалят тебя или наоборот, не поймут. Два разных учителя у Шмелева по-разному оценивали его способности, но мальчик не сдавался, пробовал, искал. В творчестве результат никогда не будет окончательный, а лишь промежуточный. И ты сто раз будешь править и переписывать, как герой Шмелева. Ты будешь заходить в тупик, будешь искать и ошибаться. Будет желание все бросить или начать все заново. Будут моменты, когда, казалось бы, нет выхода и ты ничего уже не можешь придумать. Вдруг осенит тебя, и ты ни о чем не думаешь, только пишешь и пишешь. Творчество — это не обязательно сотворение произведения искусства. Часто люди занимаются просто любимым делом потому, что им нравится. Жизнь порой очень тяжела и надо иметь такое занятие, которое отвлечет тебя, подарит минуты успокоения.
Пешковского, который, характеризуя обособленные определения, писал: «…Согласуемые обособленные члены и группы дают нам возможность нагружать наши выражения, не перегружая их, усложнять мысль, не усложняя, в такой же степени её выражения. Это — лёгкое вооружение в отличие от тяжёлого вооружения отдельных придаточных предложений». Аргументируя свой ответ, приведите примеры из предложенного далее текста. Алгоритм-помощник в выполнении этого задания Как начать сочинение? Можно применить цитирование: Известный русский лингвист А. Далее необходимо употребить предложение, кратко выражающее суть высказывания. В чём она заключается в нашем примере? В способности обособленных членов предложения лаконично, но при этом полно и ярко, образно характеризовать предметы и явления. Основная часть сочинения -- аргументы, подтверждающие мысль А. Он говорит о согласуемых обособленных членах. Найти их в исходном тексте, назвать их вид причастные обороты и указать, какую роль они выполняют в тексте.
Что мы понимаем под словом «творчество»
Любые его проявления необычны, глубоки и прекрасны, они несут в себе философию жизни, позволяют нам реализовать свои таланты и насладиться плодами других. Именно в жизнелюбии и умении создавать вдохновение в работе заключаются истоки творчества. Докажем выдвинутый мной тезис примерами из прочитанного текста и художественной литературы. Паустовский рассказывает нам о Петре Ильиче Чайковском, чьи музыкальные произведения активно жили в его эпоху и продолжают существовать в нашу. Композитор буквально посвящал им себя, «работал, как подёнщик», и новые идеи приходили к нему сами.
Он видел что-то необычное в простых вещах, но понимал, что не сможет отразить в своей музыке всю прелесть увиденного. Чайковский любил жизнь, и любовь эта нашла отклик в его знаменитом творчестве. Творческая деятельность не только отражает душу человека, но и укрепляет его желание жить. Вспомним повесть В.
Короленко «Слепой музыкант», главным героем которой является слепорождённый мальчик по имени Пётр, ощущающий себя несчастным и неполноценным из-за своей особенности. Он задавался вопросом: зачем слепому жить на свете? Однако занятия музыкой и любовь близких помогли ему стать счастливее некоторых зрячих. Пётр вырос талантливым музыкантом, его игра на фортепиано очаровывала целые залы людей.
А всё потому, что она была искренней и передавала его восприятие этого мира. Глядя на эти примеры, мы убеждаемся, что истинное творчество — это когда дело становится частью человека и его жизни, это то, что способно пробудить сильные чувства, вызвать восхищение, дать ощутить красоту, а также вылечить душевные раны. К творчеству можно отнести всё, что каждый из нас делает с радостью, вдохновением и безудержной жаждой жизни, потому что в окружении всего этого и находится его главный исток. Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Источник Сочинение 9. За книгу «Моя собака любит джаз» была награждена Международным дипломом Г. Творчество — это способ отразить своё состояние души. Оно даёт человеку чувство радости и удовлетворения.
Прочитав текст М. Москвитиной убеждаешься в том, что творчество и занятие искусством— это не одно и то же. Чтобы заниматься музыкой, нужен музыкальный слух, поэтому в джазовую студию мальчишку не взяли. А для занятий творчеством ничего не надо: «Джаз не музыка; джаз — это состояние души».
А сколько радости даёт творческий процесс! Творчество не должно быть связано с условностями, оно должно давать возможность самореализации. Например, сегодня очень распространено правополушарное рисование, оно даёт возможность отразить мир, как мы его видим, без специального образования, без соблюдения правил светотени и перспективы. Правополушарное рисование даёт свободу творчества.
В результате человек может нарисовать своё настроение или переживание, испытывая при этом радость самовыражения. Казимир Малевич не поступил в художественное училище, хотя не раз пытался, но всем нам он известен именно как автор картины «Чёрный квадрат». Что же он сделал? Он отразил своё состояние души!
Творчество — это необыкновенное явление, но его значение не все понимают. А ведь внешний мир проявляется в произведениях искусства лишь как отражение внутреннего. Еще в разделе «Главная» По тексту «Что такое творчество? Что такое творческий человек.
Именно на этот вопрос автор пытается найти ответ в данном тексте. Разные люди определяют понятия «творчество», «творческий» по-разному. Самое распространённое и, к сожалению, ошибочное мнение, что эти слова связаны с чем-то новым, возможно, изящным и высоким, непостижимым для большинства обычных людей. Автор негодует от осознания этого глубокого заблуждения, приводя письмо своей знакомой чертёжницы.
Женщина пишет, что она «бессталанная» лишь потому, что не относится ни к поэтам, ни к учёным, хотя сама любит наслаждаться литературой и искусством. Такое низкое оценивание себя и своих способностей говорит лишь о том, что в сознании людей бытует подобное заблуждение. В подтверждение этого автор перечисляет, где можно увидеть творчество в повседневной жизни, в быту. Он называет творцами и домохозяек, и водителей, и учителей, ведь за их ежедневной деятельностью скрывается то самое творчество.
О том, насколько сильное впечатление произвели гравюры на рассказчика, автор пишет в предложениях 11-13: « … я никак не мог избавиться от их взглядов», «толпа дам и мужчин… смотрела на меня со стен с глубоким вниманием». Кроме того, примером произведения настоящего искусства можно считать великолепные цветные рисунки на сводах пещеры Альтамира. Сам знаменитый художник Пикассо, увидев буйволов, оленей, убегающих от охотника, заявил, что не смог бы нарисовать лучше. Трудно себе представить, сколько труда, терпения, мастерства понадобилось первобытному мастеру, работа которого до сих пор вызывает восхищение.
Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов ;оформим заявления Вам останется только подписать ;подадим заявления в вузы России онлайн, электронной почтой, курьером ;мониторим конкурсные списки автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций ;подскажем когда и куда подать оригинал оценим шансы и определим оптимальный вариант. Доверьте рутину профессионалам — подробнее. Особенно любят сказочных персонажей. И каждый из художников представляет их по-своему. На картине В. Васнецова «Аленушка» изображена героиня одноименной сказки. Это красивая девушка, сидящая на берегу пруда. Она печально смотрит на застывшую гладь воды. Вокруг нее темный лес, небо по-осеннему хмурое. Видимо, природа грустит вместе с героиней. Она словно хочет ее подбодрить и утешить. Растущие у воды березки протягивают к Аленушке свои ветви и осыпают ее золотыми листьями.
Язык и языковая личность По факту это те же самые направления, что и раньше, только более крупные. Основные правила написания и критерии Итоговое сочинение в 2023 году пройдет 6 декабря. Также есть резервные дни — 2 февраля и 4 мая 2024 года. Школьникам предстоит за 3 часа 55 минут написать развернутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем. Объём должен быть не меньше 250 слов, иначе будет поставлен незачет. Сочинение должно быть написано самостоятельно. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны лишь разделы и подразделы банка тем. Поэтому важно заранее их проработать, прочитать нужные произведения, подобрать список аргументов и набить руку на тренировочных текстах — всё это можно сделать на нашем курсе подготовки к итоговому сочинению. Первые два критерия самые важные: если не получить по ним зачет, экзамен провален. Чтобы получить зачет за сочинение в целом, нужно справиться с первыми двумя критериями и еще хотя бы одним. Соответствие теме Самое важное — не уходить от темы, соотнести доказательство и вывод с тезисом, не подменять понятия. Привлечение литературного материала Чтобы получить зачет, нужно привести минимум один литературный аргумент — из русской классики, школьной программы или мировой литературы.
Аргументы к сочинению на тему творчество огэ
ЕГЭ-ОГЭ-2022 русский язык. Сочинения по И.П. Цыбулько. Как у человека проявляются творческие способности? (по тексту И.С. Шмелева). Истоки творчества в сочинении ОГЭ можно проследить до самого начала образования человека. интерактивное собрание для подготовки к ОГЭ. Сочинение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что такое творчество? (по тексту Паустовского) с примерами из жизни и литературы. это передача эмоций и переживаний, которые вложил автор в своё произведение.
Что такое творчество? В чём истоки творчества? Сочинение 9.3
Таким образом, "Мастер и Маргарита" Булгакова демонстрирует, что творчество - это не только искусство создания новых произведений, но и способ самовыражения и самореализации. Творческий подход может помочь в решении проблем и достижении целей в жизни. Работы, которые возникли благодаря творчеству, могут оставить след в истории, вдохновить других людей и дать им возможность увидеть мир в ином ключе. Творчество - это не только средство для самовыражения и самореализации, но также оно является важным инструментом для инновации и развития общества. Когда мы используем свой творческий потенциал, мы можем придумать новые идеи и решения, которые могут изменить мир вокруг нас.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Перед нами фрагмент из повести В. Железникова "Чучело", эпизод, описывающий судилище школьников над одноклассником. В момент, когда все готовы объявить бойкот провинившемуся Димке Сомову, совершенно неожиданно для всех звучат слова Ленки Бессольцевой: "Я была на костре...
И по улице меня гоняли. А я никогда никого не буду гонять… И никогда никого не буду травить. На мой взгляд, смысл этих слов понятен каждому человеку: нельзя быть бессердечным, мстительным, нельзя унижать другого ни при каких обстоятельствах, поддаваясь дикому инстинкту толпы, даже если перед тобой предавший тебя друг; тем более нельзя добивать уже униженного и страдающего от мук человека, и тот, кто испытал травлю на себе, навсегда отказывается от мести, участия в бесчеловечных гонениях. Такой мы и видим в этом эпизоде героиню В.
Одним из способов развития творческого мышления является занятие творческой деятельностью, такой как рисование, музыка, танцы, литература и т. Эти занятия помогают развивать воображение, улучшать внимание и концентрацию, а также учат находить нестандартные решения. Кроме того, важно учиться не бояться ошибок и не ограничивать себя рамками стандартных решений.
Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь фотоискусство для меня - это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить свои творческие способности и фантазию. Таким образом, настоящее искусство способно осчастливить человека. Главное - найти именно тот вид искусства, который будет отвечать вашим интересам и желаниям. Цыбулько задание 15. Дружба - это близкие отношения, основанные прежде всего на взаимопонимании и искренности. Настоящий друг от души порадуется твоим успехам, и в его сердце никогда не будет зависти. Докажу справедливость своих слов на конкретных примерах. Олеши, это необходимо сделать для того, чтобы избежать несоответствия между определением слова дружба и примерами-аргументами из указанного текста и вашего жизненного опыта; в тексте для изложения названо несколько отличительных признаков дружбы, но не нужно в определении перечислять все признаки, укажите только тот, который можно проиллюстрировать примером из текста Ю. Олеши; 3. Аргумент 1 Обратимся к тексту Ю.
В нём повествуется о взаимоотношениях двух лицеистов - Пушкина и Кюхельбекера. Вильгельм - настоящий друг, потому что он не только не обижается на адресованные ему строки, но и осознаёт гениальность юного поэта и не скрывает своего искреннего восхищения предложения 49 - 56. Аргумент 2 У меня тоже есть подруга. Её зовут Кристина. Она надёжная, понимающая, отзывчивая. Вот уже шесть лет Кристина успешно занимается спортивной гимнастикой. Я всегда искренне радуюсь её победам и достижениям. Совсем недавно Кристина заняла первое место в областных соревнованиях. Я знаю, каким трудом она добилась этой победы. Я очень горжусь своей подругой и дорожу нашей дружбой!
Таким образом, одно из основных условий дружбы - отсутствие зависти и конкуренции. Помните, что в сочинении должно быть как минимум 3 абзаца! В данной работе получилось 4 абзаца: 1. Объяснение смысла предложений из текста. Аргумент 1. Внутренний мир человека начинает формироваться ещё в детстве. Большое значение в духовном развитии ребёнка имеют игра, фантазия и вера в чудеса.
Искусство: сочинение 9.3
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему необходимо ценить произведения искусства?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Реальные темы сочинений 9.3 на ОГЭ 2023 по русск.
10 весомых аргументов для сочинения 9.3 по теме «Творчество» на ОГЭ по русскому
Уважаемые ученики, в рамках подготовки к ОГЭ мы с вами будем разбирать тему «Что такое творчество?». В данном сочинении мы попытаемся проанализировать истинное значение этого понятия и его роль в нашей жизни. Название произведения: Примеры сочинений-рассуждений по русскому языку (9.3., все темы для ОГЭ). идеальный помощник в подготовке к экзаменам. Сочинение 9.3 по русскому языку на тему «Творчество» является одним из самых сложных заданий на ОГЭ. Уважаемые ученики, в рамках подготовки к ОГЭ мы с вами будем разбирать тему «Что такое творчество?». В данном сочинении мы попытаемся проанализировать истинное значение этого понятия и его роль в нашей жизни.
Искусство — сочинение ОГЭ
| ОГЭ по русскому языку 2023 | Сочинение 9.3 | Что такое творчество | Ясно Ясно ЕГЭ | О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. |
| творчество это определение для сочинения | Примеры готовых сочинений ОГЭ на тему «Творчество». |
| Сочинение 9.3 ОГЭ как у человека проявляются творческие способности? | Сочинение 9.3 по русскому языку на тему «Творчество» является одним из самых сложных заданий на ОГЭ. |
Сочинение-рассуждение на тему “Творчество”
Видео в TikTok (тикток) от пользователя (@school): «#огэ #огэрусскийязык #огэ2022».Искусство в сочинении Изложение про прорастающие семена Отвратительные 2,3,5 задания теста | Одно единственное задание, которое ты решил. Творчество – это не обязательно сотворение произведения искусства. 7 лучших сочинений на тему «Настоящее искусство» (для ОГЭ 9.3). Сочинение-рассуждение ОГЭ 15.3 Что такое «Взаимопонимание»? Новости Новости.