Стихотворения о железной дороге обращены к детям, потому что эта тема близка и понятна для них. Недаром стихотворение «Железная дорога» имеет подзаголовок: «Посвящается детям». И ведь действительно стихотворение впрямую обращено к детям, образуя разговор с мальчиком Ваней.
Почему стихотворение обращено к детям?
| Почему стихотворение "железная дорога" обращено к детям ? | Стихотворения о железной дороге обращены к детям, потому что эта тема близка и понятна для них. |
| Подробный анализ стихотворения Некрасова «Железная дорога» | произведение, показывающее в полной мере страшный, злобно-сатирический тон своего создателя. |
TESTSOCH.RU
Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: вопрос по Стихотворению железная дорога Некрасова Почему стихотворение обращено к детям? В итоге, стихотворение Некрасова «Железная дорога» обращено к детям чтобы показать им важность движения и стремления к новым открытиям. Стихотворения о железной дороге обращены к детям, потому что эта тема близка и понятна для них. Видимо, речь идет о стихотворении Некрасова «Железная дорога»? Оно построено как разговор с мальчиком Ваней, которому автор рассказывает, кем на самом деле была построена железная дорога, по которой они едут — не графом Клейнмихелем, а русскими мужиками. Недаром стихотворение «Железная дорога» имеет подзаголовок: «Посвящается детям». И ведь действительно стихотворение впрямую обращено к детям, образуя разговор с мальчиком Ваней.
Важность образования и развития
- Почему стихотворение обращено к детям? Железная дорога — Некрасов
- Почему стихотворение обращено к детям?
- Почему стихотворение " Железная дорога" посвящается детям? -
- Железная дорога — Некрасов. Полный текст стихотворения — Железная дорога
- Стихотворение Некрасова "Железная дорога": почему стихотворение обращено к детям -
TESTSOCH.RU
Именно к детям обращается автор стихотворения, он призывает их к действию, к созиданию, чтобы сделать жизнь прекрасней и легче, такой народ :"Вынесет все и широкую, ясную, грудью дорогу проложит себе. Говоря с Ваней, он обращался к юному поколению и их потомкам, сожаления, что не увидит светлого будущего, которое наступит не завтра : "Жаль только - жить в эту пору прекрасную. Уж не придется -ни мне, ни тебе.
Сквозь описание механизмов железной дороги проскальзывает мысль о значимости технического прогресса для общества. Некрасов хочет, чтобы дети поняли, что развитие науки и техники позволяет нам жить лучше и комфортнее, а также способствует прогрессу и совершенству общества в целом. Стихотворение Некрасова «Железная дорога»: эмоциональное произведение для детей Стихотворение Некрасова «Железная дорога» можно рассматривать как эмоциональное произведение, созданное специально для детей. В нем автор не только описывает поездку на железной дороге, но и передает свои чувства и эмоции, чтобы дети могли погрузиться в мир опасного, но увлекательного путешествия. Стихотворение начинается с описания поезда, его стремительности и силы. Наряду с этим, в стихотворении есть и нотка тревоги, которую автор передает через рассказ о том, что «всяк безсмертен в детстве» и что железная дорога может быть опасной.
Вторая часть стихотворения переносит читателя внутрь поезда. Автор передает ощущения, которые ощущает ребенок: скорость, лязг колес, грохот тормозов. Через такие эмоциональные описания Некрасов хочет донести до детей, что поездка на железной дороге — это настоящее приключение, которое несет в себе и радость, и страх, и возбуждение. Завершение стихотворения призывает детей смотреть вперед и не бояться новых приключений. Некрасов хочет, чтобы дети смело исследовали мир вокруг себя, несмотря на опасности, которые могут их поджидать. Таким образом, стихотворение «Железная дорога» отличается от простых описаний путешествий тем, что оно передает эмоции и чувства, позволяя детям реально ощутить всю интенсивность поездки.
С точки зрения генерала народ — это варвары, дикое скопище пьяниц, которые «не создавать, разрушать мастера». Авторское отношение к изображаемому — противоположное. Рассказчик хочет донести до мальчика Вани мысль о том, что именно простой народ создает богатства, которыми гордятся страны.
Заканчивается третья часть словами генерала: Вы бы ребенку теперь показали Светлую сторону… Генерал возмущен той страшной картиной, которую герой нарисовал мальчику, и призывает показать «светлую сторону» жизни, которую и показывает лирический герой в четвёртой части. Так называемая «светлая сторона» — это описание окончания строительства железной дороги: Слушай, мой милый: труды роковые Кончены — немец уж рельсы кладет. Мертвые в землю зарыты; больные Скрыты в землянках… Фраза «немец уж рельсы кладет» означает, что закончилась самая трудная, не требующая высокой квалификации, часть работы. Её, как правило, выполняли русские. Немцы же а так называли всех иностранцев выполняли высококвалифицированную работу. Иллюстрация И. Глазунова к поэме Н. Некрасова «Железная дорога» Источник …рабочий народ Тесной гурьбой у конторы собрался... Крепко затылки чесали они: Стали в копейку прогульные дни!
Всё заносили десятники в книжку — Брал ли на баню, лежал ли больной: «Может, и есть тут теперича лишку, Да вот, поди ты!.. Как это могло произойти? Всё дело в действующей в то время системе штрафов.
Кроме того, стихотворение написано в простой и доступной форме, что позволяет детям легко понять его смысл и насладиться красотой поэзии.
Какова главная мысль стихотворения "Железная дорога"?
В чём проявляется власть этого царя? Как вы понимаете строки: Многие — в страшной борьбе, К жизни воззвав эти дебри бесплодные, Гроб обрели здесь себе?.. Какая мысль выражена антитезой? Перечитайте фантастическую картину, где изображается толпа мертвецов. Что означают их слова: «Божии ратники, мирные дети труда»? Что мы узнаём из их песни, какое чувство она вызывает?
Перечитайте три последних четверостишия второй части. Что позволяет поэту верить в лучшее будущее?
Некрасова неоспоримы, однако его стихотворение «Железная дорога» занимает особое место в его творчестве. Это произведение является одним из тех, которые обращены непосредственно к детям.
Некрасов сумел передать в своих строках не только красоту и мощь механизмов железной дороги, но и важность прогресса и технического развития для будущих поколений. В своем стихотворении Некрасов словно ведет ребенка за руку и вместе с ним восхищается железной дорогой. Он использует яркие описания и образы, чтобы доносить свое восхищение к детям. Каждая строка сияет яркими красками и звуками, как железнодорожный поезд, который радует глаз и слух даже самых маленьких слушателей.
Однако простота и доступность языка Некрасова не затушевывают его философскую глубину. Сквозь описание механизмов железной дороги проскальзывает мысль о значимости технического прогресса для общества. Некрасов хочет, чтобы дети поняли, что развитие науки и техники позволяет нам жить лучше и комфортнее, а также способствует прогрессу и совершенству общества в целом. Стихотворение Некрасова «Железная дорога»: эмоциональное произведение для детей Стихотворение Некрасова «Железная дорога» можно рассматривать как эмоциональное произведение, созданное специально для детей.
В нем автор не только описывает поездку на железной дороге, но и передает свои чувства и эмоции, чтобы дети могли погрузиться в мир опасного, но увлекательного путешествия. Стихотворение начинается с описания поезда, его стремительности и силы.
И верить в свой народ, в его силы, в то, что он все может:"Вынесет все и широкую, ясную грудью дорогу проложит себе"... Это самое главное - вселить в молодежь веру в свой народ, свою страну, ее светлое будущее, в "пору прекрасную", в которой жить "не придется ни мне, ни тебе". Оцени ответ.
Почему стихотворение обращено к детям? Переубедить взрослых почти невозможно. У них есть устоявшаяся точка зрения, отношение к жизни. Дети только формируют своё мировоззрение, если они поймут несправедливость, то будут с ней бороться. Поэт надеется на то, что дети, будущее поколение, смогут изменить мир, сделать жизнь справедливой. Творческое задание В стихотворении нарисована картина далёкого прошлого. Что она открывает вам, живущим сегодня? Чему учит?
Подготовьте устный развёрнутый ответ на этот вопрос. Картина, нарисованная Некрасовым, показывает нам, как жилось простому народу в далёком прошлом. Мы узнаём, что народ нещадно эксплуатировался богачами, купцами, начальством. Что люди жили и трудились в ужасных условиях, погибали тысячами. Поэт показывает, что народ был бесправен и не мог бороться за свои права. А богатые презирали простой народ, считая его скопищем варваров и пьяниц. Нам, живущим сегодня, эта страшная картина открывает правду о том, как угнетался народ. Правду о том, что большинство людей жило в несправедливости, в ужасных условиях, умирало от голода, а немногие богачи раслаждались всеми радостями, бесстыдно пользовались результатами чужого труда.
Это стихотворение учит бороться с несправедливостью и угнетением, верить в лучшее будущее, с уважением относиться к тем, кто своим трудом делает нашу жизнь лучше.
Некрасов "Железная дорога": ответы на вопросы
| ГДЗ литература 7 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 214 | Некрасов "Железная дорога" Почему стихотворение обращено к детям? |
| Стихотворение Некрасова "Железная дорога": почему оно обращено к детям | стихотворение "Железная дорога"-почему стихотворение обращено к детям? |
| Почему стихотворение железная дорога посвящается детям?? | Стихотворение посвящается детям, так как именно малыши имеют возможность, когда возрастут, поправить что-то неправильное и несправедливое в мире. |
| Почему стихотворение обращено к детям железная дорога кратко | Строки стихотворения «Железная дорога» Некрасова обращены к детям, потому что автор хочет передать им свою любовь к железной дороге и показать, как важна эта техника для развития страны и удобства жизни людей. |
Некрасов "Железная дорога": ответы на вопросы
В итоге, стихотворение Некрасова «Железная дорога» обращено к детям чтобы показать им важность движения и стремления к новым открытиям. Стихотворение Некрасова «Железная дорога» обращено к детям, потому что оно призвано воспитывать искреннюю любовь к России и ее достижениям в развитии инфраструктуры. Анализ стихотворения железная дорога Некрасова.
Железная дорога некрасов почему стихотворение обращено к детям?
В начале ноября обсуждаем стихотворение Некрасова «Железная дорога» — и копаемся в исторических документах. Железная дорога — стихотворение Николая Некрасова, написанное в начале 1864 года. В стихотворении «Железная дорога» автор раскрывает несколько проработанных и довольно ярких образов. В своем стихотворении "Железная дорога" Некрасов обращается не только к одному герою, сыну генерала "юному Ване", но ко всем детям. Он показывает детям страшную сторону жизни, о которой обычно говорить не принято, чтобы они не повторяли ошибок предыдущего поколения и уважали всех людей, даже зависимых от них.
Cтраница 220 учебник по литературе Коровина 6 класс 1 часть
Почему автор стихотворения использует именно это выражение? Какую роль играет первая часть для понимания основного смысла стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»? Некрасов "Железная дорога" Почему стихотворение обращено к детям? В своем стихотворении "Железная дорога" Некрасов обращается не только к одному герою, сыну генерала "юному Ване", но ко всем детям.
Почему стихотворение " Железная дорога" обращена к детям ??
Блок верил в силу России. Однако в противовес некрасовским заветам Александр Александрович любил Родину только с печалью, не наделяя свое чувство гневом. Блоковская Россия наделяется человеческими чертами, поэт наделяет ее образом любимой женщины. Здесь проявляется влияние второго сфинкса - лермонтовского. Но их сходство не является полным. У Блока высказаны более интимные, личностные чувства, наделенные благородной задумчивостью, в то время как в лермонтовских стихах порой слышалась гусарская заносчивость. Стоит ли жалеть Россию? Поэт говорит, что он не умеет и не может жалеть Родину. Но почему? Может из-за того, что, по его мнению, ничто не сможет затуманить «прекрасные черты» России, кроме заботы. А может причина в жалости?
Поэт любит Родину. Вот в чем скрыта причина отсутствия жалости по отношению к ней. Если соотносить большую страну с отдельно взятым человеком, получим хороший пример взаимосвязи жалости и унижения. Человек, которого пожалели, сказав о том, какой он бедный и несчастный, теряет не только чувство собственного достоинства, но иногда и желание жить, так как он начинает понимать собственную никчемность. Все трудности нужно покорять с высоко поднятой головой, не ожидая сочувствия. Возможно, именно это хочет показать нам А. Громадная историческая заслуга поэта состоит в том, что он связал прошлое с настоящим, что мы и видим во многих его стихотворениях. Родина стала связующей темой многих произведений А. Она тесно соединена с различными мотивами его стихотворений: любовь, возмездие, революция, путь прошлый и путь будущий. Так писал и, кажется, он был полностью прав.
Россия для Александра Блока — это родина. Тема родины становится основной в творчестве поэта после раннего периода стихов о Прекрасной Даме. Блок отметил в своём дневнике, что теме родины он «сознательно и бесповоротно» посвящает жизнь. Начало ХХ века — время неслыханных перемен, исторических событий, ранее не виданных не только в России, но и во всём мире. Осмыслить такие события и донести их до ума и сердец соотечественников — задача, решение которой под силу только настоящему поэту, каковым и являлся Александр Блок. В 1908 году он создаёт исторический цикл «На поле Куликовом» и пишет стихотворение «Россия». Лирический герой стихотворения «Россия» - сам поэт. Обращение поэта к России проникнуто чувством искренней трепептной любви, сравнимой с первой любовью «как слёзы первыя любви…». Россия предстаёт перед читателем в образе русской красавицы, наделённой «разбойной красой» и носящей по русскому обычаю «плат узорный до бровей». Своенравность и покорность — такая антитеза разворачивается от строфы к строфе контекстными антонимами: золотые — серые, крест — разбой, разбойная — прекрасные, звенит — глухая, обманет — не пропадёшь — и как нельзя точно и полно рисует образ великой народной России.
Телега, запряжённая измученными лошадьми, серые избы, бескрайние леса и поля, шумные реки, несущие не только воды, но и потоки слёз людских, пути-дороги к острогам — ещё одна антитеза к образу красавицы России. Чувство любви пропитано болью и горечью при виде нищеты и «серых изб», наполнено неизбывной тоской, разливающейся народными песнями: «… звенит тоской острожной Глухая песня ямщика! Мотив пути от первых строчек стихотворения и до последней, а также образ креста расширяют мысль поэта о сложном, но преодолимом великом предназначении России. Поэт верит в Россию «И крест свой бережно несу…», «И невозможное возможно, Дорога долгая легка…» , потому что любит её. Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Спасибо за внимание. Как в данном эпизоде «Отцов и детей» намечается основной конфликт произведения? Стихотворение «К Чаадаеву». Восприятие, толкование, оценка Стихотворение «К Чаадаеву» было написано в 1818 году. Оно посвящено близкому другу А.
В искаженном виде, без ведома самого автора, было напечатано в альманахе «Северная звезда» в 1829 году. Стихотворение мы можем отнести к гражданской лирике, жанр его — дружеское послание, стиль — романтический. Композиционно мы можем выделить в этом послании три части. Настоящее — это горячее желание видеть свою Родину свободной, ожидание «минуты вольности святой». Поэт сравнивает здесь гражданские и любовные чувства: Мы ждем с томленьем упованья Минуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья. Будущее Отчизны — это ее свобода, пробуждение ото сна. Стихотворение написано четырехстопным ямбом. Поэт широко использует общественно-политическую лексику: «отчизна», «гнет», «власть», «свобода», «честь». На фонетическом уровне мы находим аллитерацию «Недолго нежил нас обман» и ассонанс «Под гнетом власти роковой». Некрасов — поэт и гражданин.
Ход урока 1. Слово учителя о поэте, демонстрация портрета. Знакомство со статьей о поэте в учебнике с.
Теоретический материал для самостоятельного изучения Стихотворение «Железная дорога» Н. Некрасов написал в 1864 году. Только три года прошло после реформы по отмене крепостного права. Реформа 1861 года освободила крестьян от крепостной зависимости, и они стали свободными.
Что же изменилось в их жизни? Некрасов с горечью вынужден был признать, что свобода не принесла народу облегчения. Но поэта не оставляла надежда на то, что новые поколения, избавившись от рабства, станут свободными и сумеют самостоятельно определить свой жизненный путь. Однако Некрасов понимал, что сделать это очень не просто. Ведь в ходе проведённой реформы крестьяне не получили достаточных наделов земли, которые могли бы их прокормить, и вынуждены были искать любую возможность заработать. Одни шли на заводы и фабрики, другие на строительство дорог. На предыдущем уроке вы узнали, что в 1842 году Николаем I был издан указ о строительстве новой дороги в России.
Она должна была соединить Москву и Петербург. Работы под руководством графа П. Клейнмихеля были завершены в рекордно короткие сроки — в 1852 году. Но какой ценой был достигнут прорыв в индустриализации?.. Что должны помнить потомки?.. На эти вопросы мы получим ответ на уроке. Произведение «Железная дорога» появилось в журнале «Современник».
Оно стало значимым событием в гражданской лирике поэта. Николая Алексеевича Некрасова — человека, приветствовавшего развитие России, — интересовало не только, какие блага принесла новая дорога, но и то, какой ценой это строительство далось. Стихотворение начинается с эпиграфа: Папаша! Папаша в пальто на красной подкладке. Граф Пётр Андреевич Клейнмихель, душенька! Клейнмихелем и работы проходили в хороших условиях. Конечно же, не случайно с первых строк стихотворения мы знакомимся с образом Ванечки.
Именно молодому поколению адресовано произведение. Стихотворение «Железная дорога» принадлежит к реалистическому направлению. Его повествование ритмично, созвучно стуку колёс мчащегося вперёд поезда. Главным героем стихотворения «Железная дорога» стали крестьяне-строители, народ-созидатель: Вынес достаточно русский народ, Вынес и эту дорогу железную — Вынесет всё, что господь ни пошлёт! Не случайно Ваня одет в кучерский армячок. Конечно, с одной стороны, это дань моде, показывающей после отмены крепостного права мнимую близость к народу; с другой стороны, выбор писателем именно такой одежды для Вани говорит, что ребёнок — надежда на то, что впереди «пора прекрасная» и антикрепостническая реформа найдёт истинных продолжателей и принесёт результат.
Бальмонта сильно отличается от русалок. Лермонтова то что у них не похожая внешность по описанию поэтов... Poliia 26 апр. Почему один из критиков утверждал что драма гроза написал не островский ее написала волга? Екатерина14113 26 апр. Це дуже благородного. Юлия4711 26 апр. Эльпачино 26 апр.
Недаром стихотворение «Железная дорога» имеет подзаголовок: «Посвящается детям». И ведь действительно стихотворение впрямую обращено к детям, образуя разговор с мальчиком Ваней. Посвящение подчеркивает, что единственно возможный собеседник в данном случае — ребенок.
Краткий анализ
- Подробный ответ:
- Главная мысль стихотворения железная дорога
- Восхищение детей техникой и технологией
- Почему стихотворение "железная дорога" обращено к детям ? — Школьные
Образ Родины и Александр Александрович
- Железная дорога (стихотворение) — Википедия
- Страница 220 - ГДЗ Литература 6 класс. Полухина, Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1
- Почему стихотворение обращено к детям железная дорога кратко
- Остались вопросы?
- Почему стихотворение обращено к детям железная дорога? - Литература
- Почему стихотворение железная дорога обращено к детям
Анализ стихотворения «Железная дорога» Некрасова
произведение, показывающее в полной мере страшный, злобно-сатирический тон своего создателя. Стихотворение «Железная дорога» написано Некрасовым в 1864 году и напечатано в журнале «Современник». Стихотворение Некрасова «Железная дорога» обращено к детям, потому что оно призвано воспитывать искреннюю любовь к России и ее достижениям в развитии инфраструктуры.