Программу "Модернизация школьных систем образования" президент предложил создать на съезде партии "Единая Россия" еще в 2021 году, программа изначально была рассчитана на пять лет, а ее реализацию закрепили в народной программе партии. В пресс-службе Минпросвещения напомнили, что программу капитального ремонта школ «Модернизация школьных систем образования» ведомство реализует при участии Минстроя России.
Систему школьного образования ждут большие перемены за 4 года
В программу «Модернизация школьных систем образования» национального проекта «Образование» на 2024-2025 годы включены 14 объектов образования общим объемом финансирования более 1,4 млрд. руб., в том числе 939 млн. руб. из федерального бюджета. В ноябре 2022 года приказами Министерства просвещения РФ были утверждены федеральные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования — при разработке основной образовательной программы школы следует опираться на них. На это будут выделены деньги из федерального бюджета по программе «Модернизация школьных систем образования».
Школы изменятся благодаря нацпроекту "Образование"
Так, контрольные значения по капитальному ремонту утвердили в августе прошлого года — до конца 2026-го должны отремонтировать 7,3 тысячи зданий. В конце сентября Владимир Путин распорядился , чтобы в эту программу включили оснащение отремонтированных зданий и помещений мебелью и специальным оборудованием. В октябре появилось новое распоряжение на этот счёт — привлечь педагогов, школьников и их родителей к обсуждению вопросов, связанных с обновлением дизайна и инфраструктуры в рамках проведения капремонта школ. В январе 2022-го министр просвещения Сергей Кравцов объявил старт федеральной программы капремонта школ. Её официальное название — « Модернизация школьных систем образования ». Что собой представляет новый ресурс На портале «Новая школа» представлена интерактивная карта, на которой можно увидеть перечень всех школ в 80 регионах, вошедших в программу в 2022—2023 годах. Кроме того, там можно узнать, какие именно работы проведут в этих образовательных организациях. А ещё предусмотрены фото- и видеорепортажи. Помимо этого, на портале появится форма обратной связи, чтобы любой желающий мог внести свои пожелания по ведению ремонта.
Программа включает не только капремонт школ, но и оснащение организаций современным оборудованием и средствами защиты от террористических угроз, а также повышение квалификации педагогического состава. В рамках масштабного проекта по капитальному ремонту школ за пять лет предполагается отремонтировать не менее 7300 школьных зданий, в то время как требуют капремонта 7200 объектов 10,7 процента от всех школ. Так, в 2022-2023 годах в рамках программы будет отремонтировано не менее 3000 зданий, в 2024-м и 2025-м - не менее 1500 зданий ежегодно, в 2026 году - не менее 1300. Усть-Джегуты» начаты и ведутся работы по капитальному ремонту здания.
Похоже, вы используете устаревший браузер, для корректной работы скачайте свежую версию 2 июля 2022, 15:29 Курская область получит более 450 млн рублей на ремонт 10 школ в 2023 году В них обучаются почти 3 тыс. Курская область получит более 450 млн рублей из федерального бюджета на ремонт 10 школ в 2023 году по программе "Модернизация школьных систем образования". Об этом сообщил в своем Telegram-канале губернатор региона Роман Старовойт. В их числе школы Солнцевского, Курчатовского, Медвенского, Суджанского, Мантуровского и Горшеченского районов, а также две школы Курска.
В 85 субъектах РФ родителям детей, получающих дошкольное образование в семье, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, с привлечением НКО окажут 20 млн услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи к концу 2024 г. Полномасштабная реализация нацпроекта «Образование» началась в январе 2019 года. С Рособрнадзором Минпросвещения утвердило методику расчёта показателей по вхождению Российской Федерации в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования. С ВЭБом отрабатываются варианты и модели партнёрства. Наибольшую тревогу главы Минпросвещения, по её признанию, вызывает определение показателя, который характеризует долю детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программой дополнительного образования. Ольга Васильева предложила определить Росстат координатором по сбору и расчёту данного показателя на переходный период до 2021 года. Это, по её мнению, позволит преодолеть риски задвоения информации о тех детях, которые одновременно посещают несколько организаций дополнительного образования. Губернатор Нижегородской области Андрей Никитин предлагает с помощью внедрения и развития сетевой формы реализации образовательных программ привлекать к задачам образования и библиотеки, и музеи, и спортивные учреждения. Для небольших районов, по мнению главы региона, целесообразно создание единого центра, который мог бы объединить под одной крышей социальные учреждения, а также учреждения дополнительного и общего образования.
Онлайн-курсы
- Ключевые нововведения образовательной сферы в 2023 году
- Нововведения в сфере образования с 1 сентября 2023 года
- «Как в СССР, к этому возвращаемся»: все школы страны переведут на новую программу обучения
- Нововведения в сфере образования с 1 сентября 2023 года
Прежние новости на эту тему
- «Это будут похороны вариативности». Как изменится школьная программа в 2023 году
- Введение ФООП
- Нововведения в сфере образования с 1 сентября 2023 года
- Школы изменятся благодаря нацпроекту "Образование" - Российская газета
- «Модернизация школьных систем образования»
Задачи национального проекта РФ «Образование»:
- Нововведения в образовании в 2024: что изменилось и изменится
- Цель программы
- Курская область получит более 450 млн рублей на ремонт 10 школ в 2023 году
- Нововведения в образовании в 2024: что изменилось и изменится
Регионы продолжают работы по программе «Модернизация школьных систем образования»
Курская область получит более 450 млн рублей из федерального бюджета на ремонт 10 школ в 2023 году по программе "Модернизация школьных систем образования". Об этом сообщил в своем Telegram-канале губернатор региона Роман Старовойт. В их числе школы Солнцевского, Курчатовского, Медвенского, Суджанского, Мантуровского и Горшеченского районов, а также две школы Курска. Эти учреждения посещает почти 3 тыс.
На эту сумму здесь делают масштабный ремонт — в планах внутренняя отделка стен и потолков, замена системы отопления и электроснабжения, канализации и многое другое. Ещё 5 млн потратят на новое оборудование для школьных занятий. Пока выпускники Хабазинской СОШ готовились к ЕГЭ, писали тесты и выбирали вуз для поступления, директор Сергей Сергеевич собирал все необходимые бумаги для того, чтобы школу включили в программу ремонта, и готовился защищать этот проект, чтобы обосновать, какие именно работы нужно проделать. Экзамены сдали, проект защитили, работа на объекте кипит.
Для села — практически стройка века!
Важно, чтобы школьники и учителя принимали участие в обсуждениях, чтобы проект был максимально открытым для общественности. Сумма капитального ремонта здания составляет 18 миллионов 615 тысяч 80 тысяч рублей, сумма оснащения помещений учебным оборудованием составляет 11 миллионов 16 тысяч 200 рублей. Срок выполнения работ с апреля по 20 августа 2023 года. При капитальном ремонте будут выполнены работы: ремонт кровли здания, фасада, отмостки, входные группы, замена инженерных сетей, ремонт внутренних помещений здания. Всего в рамках регионального проекта «Модернизация школьных систем образования» на капитальный ремонт с приобретением средств обучения и воспитания из средств федерального, краевого и местного бюджетов, на условиях софинансирования выделено 29130600 двадцать девять миллионов сто тридцать тысяч шестьсот рублей, из них средства федерального бюджета составляют 22040000 двадцать два миллиона сорок тысяч рублей, средства краевого бюджета составляют 6216600 шесть миллионов двести шестнадцать тысяч шестьсот рублей, средства местного бюджета составляют 874000 восемьсот семьдесят четыре тысячи рублей.
При этом по решению региональных органов исполнительной власти представляется целесообразным привлечение обучающихся профессиональных образовательных организаций, осваивающих профильные программы среднего профессионального образования в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства, в составе российских студенческих отрядов в соответствующих субъектах Российской Федерации в рамках производственной практики. Данное мероприятие реализуется в рамках встречных обязательств субъектов Российской Федерации в отношении включенных в Программу объектов. При этом, с целью повышения эффективности реализации мероприятия, на федеральном уровне могут создаваться соответствующие координационные и методические центры.
Мероприятие направлено на повышение эффективности мероприятий по капитальному ремонту общеобразовательных организаций путем максимального вовлечения и учета пожеланий учащихся, учителей и родительского сообщества при планировании капитального ремонта, а также на обеспечение роста удовлетворенности учащихся, учителей и родительского сообщества условиями образовательной инфраструктуры Минпросвещения России будет осуществлять методическую поддержку реализации субъектами Российской Федерации данного мероприятия. Субъекты Российской Федерации отражают указанные мероприятия в соответствующих региональных проектах, содержащих перечень мероприятий по капитальному ремонту и оснащению региональных и муниципальных объектов, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия из федерального бюджета. При этом в указанных региональных проектах отражается информация о реализации мероприятия по разработке сметной проектно-сметной документации на объекты и объемов предусмотренных на эти цели в региональных и или местных бюджетах бюджетных ассигнований. Перечень мероприятий Программы в привязке к ожидаемым результатам их реализации приведен в Приложении N 2 настоящей Программы. Система управления реализацией Программы Система управления реализацией Программы включает в себя распределение полномочий и ответственности между Министерством просвещения Российской Федерации, Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации и субъектами Российской Федерации. Разработчиком Программы является Минпросвещения России, которое осуществляет управление реализацией Программы и координацию осуществления деятельности субъектов Российской Федерации в части ее исполнения: определяет формы и методы управления реализацией Программы; контролирует планирование реализации мероприятий Программы; проводит мониторинг эффективности реализации мероприятий Программы и расходования бюджетных средств; размещает утвержденную Программу на официальном сайте Минпросвещения России и, при наличии соответствующих требований, на других официальных информационных ресурсах; координирует ход реализации Программы с целью достижения ее конечных результатов; подготавливает при необходимости предложения об уточнении мероприятий Программы на очередной финансовый год, уточняет затраты на реализацию, а также механизмы ее выполнения. Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации: координирует работу региональных органов организаций , осуществляющих государственную экспертизу достоверности определения сметной стоимости работ по реализуемым в рамках Программы объектам, включая установление сроков и необходимых параметров осуществления данной экспертизы; участвует в подготовке аналитических материалов о ходе работ по реализации Программы, достигнутых результатах и эффективности использования финансовых средств. По инициативе Министерства просвещения Российской Федерации и Минстроя России, в том числе во исполнение соответствующих поручений Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, в Программу могут вноситься изменения.
Что будет со школьной программой в сентябре 2023 года. Главное
В программу «Модернизация школьных систем образования» национального проекта «Образование» на 2024-2025 годы включены 14 объектов образования общим объемом финансирования более 1,4 млрд. руб., в том числе 939 млн. руб. из федерального бюджета. → Введение федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Актуальные новости образования – каким будет дошкольное, школьное и новое высшее образование в России с 2024 года. Комплексный ремонт школы проводился в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования», реализацию которой инициировала «Единая Россия» по поручению Владимира Путина.
Реализация программы «Модернизация школьных систем образования»
Уникальность ее состоит в том, что и родители, и дети могут инициировать свои дизайнерские проекты и контролировали работы на всех этапах. Так и в случае с Вилючинской школой - в создании внутреннего дизайна школы приняли участие ее ученики совместно с наставниками мобильного технопарка «Кванториум-Камчатка», - рассказал член камчатского регионального политического совета партии «Единая Россия», депутат Законодательного Собрания Камчатского края Виталий Ланин. Её реализацию закрепили в народной программе партии. Партия обеспечила выделение средств федерального бюджета на реализацию программы. Новости Камчатки в WhatsApp - постоянно в течение дня.
В Республике Дагестан за 2022—2023 годы в рамках регионального проекта запланировано отремонтировать 315 зданий школ: в 2022 году — 210 зданий школ на 3 млрд рублей, в 2023 году — 105 зданий школ на 2,1 млрд. По соглашению между Правительством Республики Дагестан и Минпросвещения России республике выделено 7,2 млрд рублей на проведение капитального ремонта школ и оснащение их оборудованием. До конца 2023 года в Республике Дагестан в рамках заключённых соглашений с Минпросвещения планируются строительство и ввод в эксплуатацию 46 общеобразовательных организаций и 28 дошкольных образовательных организаций, а в рамках республиканской инвестиционной программы — 40 общеобразовательных и 16 дошкольных организаций. В Ростове-на-Дону отремонтируют пять школ. Два учебных заведения являются объектами культурного наследия.
Так, общий годовой объем финансирования выплат за классное руководство и кураторство достигает 87,5 млрд рублей. Министр просвещения также коснулся вопроса расширения программы капремонта школ на другие образовательные организации. Кравцов заявил, что с 2025 года к программе подключатся детские сады и организации СПО. В пресс-службе Минпросвещения напомнили, что программу капитального ремонта школ «Модернизация школьных систем образования» ведомство реализует при участии Минстроя России. При этом в рамках программы не только ремонтируются школы и обновляется инфраструктура, но и идет подготовка и повышение квалификации учителей.
Минпросвещения должно было разработать и утвердить программы до 1 января 2023 года, согласно закону. Школы перейдут на них до 1 сентября 2023 года — как государственные, так и частные. Закон сохраняет за школами право разрабатывать собственные образовательные программы. Но их содержание и планируемые результаты «должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ», согласно закону. Пока не было подробных разъяснений, насколько собственные программы учебных заведений могут отличаться от государственного стандарта. По физике, математике, химии и многим другим предметам не вводят единых программ. Но дети будут изучать эти предметы по учебникам, которые также утвердит Минпросвещения. Фото: пресс-служба Минпросвещения России По каждому предмету — один учебник Практически по каждому предмету в школе будет один учебник, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Это тоже часть Федеральной общеобразовательной программы. Минпросвещения создает новый федеральный перечень учебников, приказ о его создании вступил в силу 10 марта. Минпросвещения будет осуществлять государственный заказ на разработку учебников и утверждать авторский коллектив. Авторские права на все пособия будут принадлежать РФ.
В России ежегодно будут ремонтировать полторы тысячи школ
Мероприятие 6. Привлечение учащихся, учителей и родительского сообщества, к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки к проведению и к приемке ремонтных работ. При этом по решению региональных органов исполнительной власти представляется целесообразным привлечение обучающихся профессиональных образовательных организаций, осваивающих профильные программы среднего профессионального образования в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства, в составе российских студенческих отрядов в соответствующих субъектах Российской Федерации в рамках производственной практики. Данное мероприятие реализуется в рамках встречных обязательств субъектов Российской Федерации в отношении включенных в Программу объектов. При этом, с целью повышения эффективности реализации мероприятия, на федеральном уровне могут создаваться соответствующие координационные и методические центры.
Мероприятие направлено на повышение эффективности мероприятий по капитальному ремонту общеобразовательных организаций путем максимального вовлечения и учета пожеланий учащихся, учителей и родительского сообщества при планировании капитального ремонта, а также на обеспечение роста удовлетворенности учащихся, учителей и родительского сообщества условиями образовательной инфраструктуры Минпросвещения России будет осуществлять методическую поддержку реализации субъектами Российской Федерации данного мероприятия. Субъекты Российской Федерации отражают указанные мероприятия в соответствующих региональных проектах, содержащих перечень мероприятий по капитальному ремонту и оснащению региональных и муниципальных объектов, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия из федерального бюджета. При этом в указанных региональных проектах отражается информация о реализации мероприятия по разработке сметной проектно-сметной документации на объекты и объемов предусмотренных на эти цели в региональных и или местных бюджетах бюджетных ассигнований. Перечень мероприятий Программы в привязке к ожидаемым результатам их реализации приведен в Приложении N 2 настоящей Программы.
Система управления реализацией Программы Система управления реализацией Программы включает в себя распределение полномочий и ответственности между Министерством просвещения Российской Федерации, Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации и субъектами Российской Федерации. Разработчиком Программы является Минпросвещения России, которое осуществляет управление реализацией Программы и координацию осуществления деятельности субъектов Российской Федерации в части ее исполнения: определяет формы и методы управления реализацией Программы; контролирует планирование реализации мероприятий Программы; проводит мониторинг эффективности реализации мероприятий Программы и расходования бюджетных средств; размещает утвержденную Программу на официальном сайте Минпросвещения России и, при наличии соответствующих требований, на других официальных информационных ресурсах; координирует ход реализации Программы с целью достижения ее конечных результатов; подготавливает при необходимости предложения об уточнении мероприятий Программы на очередной финансовый год, уточняет затраты на реализацию, а также механизмы ее выполнения.
В 3 школах в связи с поздним включением в программу и выявленными дополнительными работами капитальный ремонт находится на завершающей стадии. Справочно: Программа капитального ремонта школ «Модернизация школьных систем образования» в рамках государственной программы «Развитие образования» реализуется Министерством просвещения России вместе с Минстроем России и субъектами Российской Федерации.
Она включает не только капитальный ремонт, замену учебников и обновление школьной инфраструктуры, но и подготовку и повышение квалификации учителей. В 2022-2023 годах в Алтайском крае в рамках программы капитально отремонтированы 60 зданий общеобразовательных организаций. Объём финансирования составил — более 4 млрд.
После капитального ремонта изменится не только внешний облик здания и состояние помещений,но и содержательное наполнение образовательной и воспитательной работы образования. Программа «Модернизация школьных систем образования» в рамках государственной программы РФ «Развитие образования» рассчитана до 2026г. Отметим,что главной целью программы является приведение в техническое состояние не менее 7300 зданий общеобразовательных организаций.
Так, в 2022—2023 годах в рамках программы будет отремонтировано не менее 3000 зданий, в 2024-м и 2025-м — не менее 1500 зданий ежегодно, в 2026 году — не менее 1300. При этом наибольшая доля проблемных зданий наблюдается в Севастополе 56,6 процента , Северной Осетии-Алании 53 процента , Ингушетии 42,4 процента , Магаданской области 40 процентов , Новгородской области 38,6 процента , Сахалинской области 32,6 процента , Дагестане 29,4 процента , Карачаево-Черкессии 28,1 процента , Забайкальском крае 27,8 процента , в Якутии 27,6 процента. В рамках мероприятий по оснащению включённых в программу школ современным оборудованием особое внимание предлагается уделить спортивным залам и отремонтированным помещениям.
Национальный проект «Образование»
Либо мы уберем из содержания целый набор важных тем, либо работа по адаптации учебника ляжет на плечи учителей. Оба сценария кажутся мне спорными». И даже сами формулировки законов физики в разных учебниках различаются. И в одних они удобоваримы, а в других — нет. В отсутствии конкуренции это будут единые для всех правила и единые для всех объяснения в учебнике. И у меня нет уверенности, что новый учебник будет понятен детям». Заслуженный учитель РФ, к. Поэтому для них единообразие учебников и программ — это плюс. А для творческих учителей, которым сложно вписываться в рамки, это минус. Наверное, в итоге это повысит качество образования. Но из школ скорее всего начнут уходить неординарные личности, которых и сейчас не очень много».
Алексей Рубин, учитель начальных классов, развивает эту идею. По его словам, современные учителя ежедневно борются за внимание школьников, ведь сегодня детям доступно множество источников информации, причем, не всегда корректной. В этой конкурентной борьбе учителя на уроках должны «уходить далеко за страницы учебника», чтобы быть интересными и сохранить авторитет в глазах школьников. Подобного рода программы унификации приведут к тому, что наше образование, наши дети, и наши учителя окажутся неконкурентоспособны в сложном изменчивом мире. Это драма для российского образования». Учитель физики Вадим Муранов считает, что хорошо было бы привлечь к написанию учебников самих учителей. И если бы учителей привлекли к созданию такого учебника, я думаю, он получился бы гораздо интереснее». Частных школ нововведения не коснутся Однако и эти школы в скором времени могут столкнуться с проблемой нехватки альтернативных учебников, по которым они выстраивают свои программы. По мнению Академика Асмолова, «учителя, если они талантливые, отложат этот единый учебник в сторону и будут работать с конкретными учениками по их потребностям. А регионы России всегда будут понимать, что у каждого из них свое неповторимое лицо.
Также национальные республики — Татарстан, Башкирия и другие будут понимать, что унификация для них невозможна». Учитель словесности московской школы, пожелавший сохранить анонимность, подтверждает его слова: «Я сейчас смотрю за народным процессом стихийным — учителя делают какие-то свои тренинги, карточки, и понимаю, что, даже несмотря на наличие единого учебника, уровень понимания материала у учеников будет разным.
Каждая школа сможет выбрать, сколько часов нужно отвести под эти занятия в течение учебного года: 40, 60 или 80. Поправки позволяют школам привлекать учеников к общественно-полезному труду без получения официального согласия родителей.
Закон также позволяет школам привлекать учеников к участию в добровольческих акциях и патриотических инициативах. При этом поручать им работу можно будет строго в соответствии с возрастом и состоянием здоровья. Его авторы обещают, что новое пособие будет формировать у школьников целостную картину прошлого России в контексте всей мировой истории. Кроме того, создатели постарались сделать его интересным и познавательным.
На страницах будут размещены QR-коды со ссылками на достоверные источники. Для этого специально разработана федеральная государственная информационная система ФГИС «Моя школа». Она объединит электронные дневники и журналы, расписание уроков, библиотеку электронных материалов к урокам, учебные симуляторы, онлайн-курсы и другие сервисы. В соответствии с новой Концепцией информационной безопасности детей учебную программу по ОБЖ дополнят модулем о кибербезопасности.
Ресурс получил название « Новая школа ». Это проект Минпросвещения, партии «Единая Россия» и газеты «Московский комсомолец». Об этом сообщает пресс-служба министерства. О чём речь Тема ремонта, оснащения и строительства школ часто затрагивалась в поручениях президента. Так, контрольные значения по капитальному ремонту утвердили в августе прошлого года — до конца 2026-го должны отремонтировать 7,3 тысячи зданий. В конце сентября Владимир Путин распорядился , чтобы в эту программу включили оснащение отремонтированных зданий и помещений мебелью и специальным оборудованием. В октябре появилось новое распоряжение на этот счёт — привлечь педагогов, школьников и их родителей к обсуждению вопросов, связанных с обновлением дизайна и инфраструктуры в рамках проведения капремонта школ. В январе 2022-го министр просвещения Сергей Кравцов объявил старт федеральной программы капремонта школ.
Её официальное название — « Модернизация школьных систем образования ».
В регионе начались ремонтные работы по программе «Модернизация школьных систем образования» 20. Тоншаловская школа Череповецкого района вошла в список образовательных организаций с двухлетним циклом работ. Ремонтные работы здесь уже ведутся. Тринадцать из них уже законтрактованы, в восьми — начался ремонт, — рассказала начальник Департамента образования Екатерина Целикова. В первую очередь будет выполнен капитальный ремонт первого корпуса здания Тоншаловской школы, выполнены работы по ремонту систем отопления, электроснабжения, ремонту полов, стен, потолка и проведена замена системы автоматической пожарной сигнализации.
Курская область получит более 450 млн рублей на ремонт 10 школ в 2023 году
Это следует из программы модернизации школьных систем образования на 2022-2026 годы. Утвердить прилагаемую программу «Модернизация школьных систем образования». Курская область входит в десятку по объему предоставляемой поддержки из федерального бюджета по программе «Модернизация школьных систем образования» – более 3,2 млрд рублей на модернизацию 49 школ с 2022 по 2023 год. В программу "Модернизация школьных систем образования" на 2024-2025 годы включены 14 объектов образования общим объемом финансирования более 1,4 млрд. руб., в том числе 939 млн. руб. из федерального бюджета. Утвердить прилагаемую программу «Модернизация школьных систем образования». Это следует из программы модернизации школьных систем образования на 2022-2026 годы, разработанной Минпросвещения совместно с Минстроем.