Новости. О нас. В 2019 году «Стартап-школу МБМ» окончили порядка 2,4 тысяч слушателей, а с момента запуска проекта осенью 2017 года – более 4,7 тысяч слушателей. Онлайн-курс «Стартап-школа MБM для социального бизнеса». «Курсы ”Стартап-школы МБМ” направлены на интенсивное обучение тех, кто хочет создать свой бизнес в столице.
Около 40% выпускников стартап‑школы правительства Москвы открывают свой бизнес
Спикеры поделились практическими инструментами и инструкциями, о существовании которых я не знала. Кроме того, в процессе обучения получилось просчитать экономические аспекты и найти приемлемые варианты —Ольга Миляева участница стартап-школы МБМ. В альтернативной школе занимаются с дошкольниками и школьниками, которые находятся на заочной или семейной форме обучения. Дети официально прикрепляются к общеобразовательной школе-партнеру, на ее базе проходят аттестацию, а учат и готовят их учителя проекта Ольги Миляевой. После шестого класса ребята поступают в лицеи и школы с углубленным изучением предметов именно с седьмого класса происходит профориентация и специализация. Новые знания приближают к мечте Александра Андреева-Трушъ после обучения открыла собственную студию дизайна. Для клиентов она создает проекты их будущего жилья, консультирует по всем вопросам — от выбора мебели и строительных материалов до архитектурного проектирования интерьера. Помимо этого, Александра делает на заказ картины и полотна, а также посуду и предметы декора из керамики. После окончания университета я несколько раз пыталась открыть свое дело, не имея никаких навыков предпринимательства. Все мои попытки заканчивались неудачами. Тогда я поняла, что для успеха мне не хватает знаний и советов экспертов.
Записалась в стартап-школу МБМ, где получила ответы на большинство своих вопросов.
После прохождения курса педагог презентовала проект частного образовательного учреждения для детей в возрасте от пяти до 12 лет. Стартап-школа МБМ дала необходимые знания, чтобы в 2021 году Ольга смогла открыть альтернативную школу. Стартап-школа МБМ помогла посмотреть на выстраивание бизнеса комплексно, я наконец увидела его как живой организм. Спикеры поделились практическими инструментами и инструкциями, о существовании которых я не знала.
Кроме того, в процессе обучения получилось просчитать экономические аспекты и найти приемлемые варианты —Ольга Миляева участница стартап-школы МБМ. В альтернативной школе занимаются с дошкольниками и школьниками, которые находятся на заочной или семейной форме обучения. Дети официально прикрепляются к общеобразовательной школе-партнеру, на ее базе проходят аттестацию, а учат и готовят их учителя проекта Ольги Миляевой. После шестого класса ребята поступают в лицеи и школы с углубленным изучением предметов именно с седьмого класса происходит профориентация и специализация. Новые знания приближают к мечте Александра Андреева-Трушъ после обучения открыла собственную студию дизайна.
Для клиентов она создает проекты их будущего жилья, консультирует по всем вопросам — от выбора мебели и строительных материалов до архитектурного проектирования интерьера. Помимо этого, Александра делает на заказ картины и полотна, а также посуду и предметы декора из керамики.
Программа нам досталась уже готовая — 10 модулей Стартап Школы МБМ были разработаны одним из ведущих университетов России. И пилоты по ним прошли. Нужно было развитие, эволюция без потери основных идей и технологий. В чем сила своей команды? Нет необходимости и желания говорить только о себе и своем профессионализме — рядом такие же профессионалы, которых лично знаешь и уважаешь. Поэтому легко и просто делать ссылки на коллег, которые ведут свои темы-модули.
Безусловно, повезет тем, кто воспользуется этим предложением! Для сравнения: мне и моим одногруппникам не самым глупым людям, не первый день в бизнесе и занимающим топ позиции в известных в своих отраслях компаниях или развивающих собственный бизнес понадобилось 2 года ВЕЧЕРНЕГО обучения в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте России, той самой академии, на базе которой проводится ежегодный гайдаровский форум и всероссийский конкурс «Лидеры России» , чтобы получить профессиональные знания МВА в области бизнес-проектирования и стартапов. А тут, за 5 дней! И бесплатно! А так, за бесплатно…У меня есть сомнения!
В «Стартап-школе МБМ» стартовали курсы для самозанятых
Занятия пройдут в рамках образовательного проекта «Стартап-школа МБМ». Образовательная программа для малого бизнеса "Стартап-школа МБМ" реализуется уже пять лет, с 2017 года в ней поучаствовали более 10 тысяч человек. Столичной образовательной программе для малого бизнеса «Стартап-школа МБМ» исполнилось пять лет, за это время в ней приняли участие более 10 тысяч человек, сообщила заместитель мэра Москвы Наталья Сергунина во вторник, 22 ноября.
Как «Стартап-школа МБМ» помогает развиваться будущим предпринимателям
Стать участником проекта «Стартап-школа МБМ» может любой предприниматель, зарегистрированный в Москве, или гражданин РФ в возрасте от 16 лет.
Спикер: Анна Никишина — CEO, сооснователь акселератора для стартапов ранних стадий и комьюнити фаундеров. День 2. Модуль 2. Тема: Актуальность бизнес-моделирования и бизнес-планирования для стартап-проектов. Что такое бизнес — модель и зачем она нужна. Разбираем и заполняем шаблон бизнес-модели. Отличия бизнес-модели от бизнес-плана. Как самостоятельно построить бизнес-модель и презентовать ее инвесторам и партнерам.
Спикер: Антонина Ланцман — кандидат экономических наук, эксперт в рискменеджменте. День 3. Модуль 3.
RU — участвуют в различных образовательных мероприятиях, обращаются за консультациями в Центры услуг для бизнеса ЦУБ , используют онлайн-сервисы. В 2018-м году слушателями «Стартап-школы МБМ» стали более 2000 москвичей. Мы видим, что наши образовательные программы помогают москвичам лучше разобраться в вопросах ведения бизнеса и сделать свои первые шаги к открытию собственного дела», — отметил руководитель Департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы Алексей Фурсин. Программа для начинающих предпринимателей рассчитана на 5 дней.
До конца года ожидается еще три. Бизнес как живой организм Ольга Миляева присоединилась к стартап-школе МБМ, чтобы открыть бизнес в сфере дополнительного образования. До этого она более 25 лет работала учителем, а ее ученики становились победителями и финалистами московских и всероссийских олимпиад. После прохождения курса педагог презентовала проект частного образовательного учреждения для детей в возрасте от пяти до 12 лет. Стартап-школа МБМ дала необходимые знания, чтобы в 2021 году Ольга смогла открыть альтернативную школу. Стартап-школа МБМ помогла посмотреть на выстраивание бизнеса комплексно, я наконец увидела его как живой организм. Спикеры поделились практическими инструментами и инструкциями, о существовании которых я не знала. Кроме того, в процессе обучения получилось просчитать экономические аспекты и найти приемлемые варианты —Ольга Миляева участница стартап-школы МБМ. В альтернативной школе занимаются с дошкольниками и школьниками, которые находятся на заочной или семейной форме обучения. Дети официально прикрепляются к общеобразовательной школе-партнеру, на ее базе проходят аттестацию, а учат и готовят их учителя проекта Ольги Миляевой. После шестого класса ребята поступают в лицеи и школы с углубленным изучением предметов именно с седьмого класса происходит профориентация и специализация. Новые знания приближают к мечте Александра Андреева-Трушъ после обучения открыла собственную студию дизайна.
Алексей Фурсин: «Стартап-школа МБМ» привлекла более пяти тысяч москвичей
Свой бизнес открыли 22 процента выпускников стартап-школы «Малый бизнес Москвы» (МБМ). 22 апреля с 15-00 до 16-30 на платформе в рамках «Стартап-школы МБМ» бессменный руководитель Группы компаний «Консалтика» проведет новый обучающий модуль. В прошлом году в рамках проекта “Стартап-школа МБМ” состоялось 29 онлайн-курсов и 19 офлайн-потоков. 22 апреля с 15-00 до 16-30 на платформе в рамках «Стартап-школы МБМ» бессменный руководитель Группы компаний «Консалтика» проведет новый обучающий модуль. Например, начинающие предприниматели за пять дней курса «Стартап-школа МБМ» вместе с наставниками-практиками (успешными бизнесменами) разрабатывают и презентуют свой проект. «“Стартап-школа МБМ” — одна из знаковых программ МБМ, где за пять дней обучают основам ведения бизнеса и помогают его запустить.
Стартап-школа MБM для женского бизнеса
Официальный YouTube канал Департамента предпринимательства и инновационного развития Москвы – это свежие новости о столичном бизнесе, интервью с известными бизнесменами, полезные советы для молодых предпринимателей, оперативные репортажи с ключевых. С начале октября в Москве будет функционировать «Стартап-школа МБМ». Начинающих предпринимателей приглашают на обучающий курс «Стартап-школы МБМ». Стать участником проекта «Стартап-школа МБМ» может любой предприниматель, зарегистрированный в Москве, или гражданин РФ в возрасте от 16 лет.
За девять месяцев в «Стартап-школе МБМ» состоялись 19 очных потоков и 21 поток в онлайн-формате. В преддверии Международного дня социального бизнеса ГБУ «Малый бизнес Москвы» запускает поток «Стартап-школы МБМ», посвященный социальному предпринимательству. Стать участником проекта «Стартап-школа МБМ» может любой предприниматель, зарегистрированный в Москве, или гражданин РФ в возрасте от 16 лет. С момента запуска «Стартап-школы МБМ» обучение прошли около 7 тысяч москвичей, 44% из них открыли или планируют открыть свое дело в столице.
МБМ открывает стартап-школу для социальных предпринимателей
До конца года ожидается еще три. Бизнес как живой организм Ольга Миляева присоединилась к стартап-школе МБМ, чтобы открыть бизнес в сфере дополнительного образования. До этого она более 25 лет работала учителем, а ее ученики становились победителями и финалистами московских и всероссийских олимпиад. После прохождения курса педагог презентовала проект частного образовательного учреждения для детей в возрасте от пяти до 12 лет. Стартап-школа МБМ дала необходимые знания, чтобы в 2021 году Ольга смогла открыть альтернативную школу. Стартап-школа МБМ помогла посмотреть на выстраивание бизнеса комплексно, я наконец увидела его как живой организм. Спикеры поделились практическими инструментами и инструкциями, о существовании которых я не знала.
Кроме того, в процессе обучения получилось просчитать экономические аспекты и найти приемлемые варианты —Ольга Миляева участница стартап-школы МБМ. В альтернативной школе занимаются с дошкольниками и школьниками, которые находятся на заочной или семейной форме обучения. Дети официально прикрепляются к общеобразовательной школе-партнеру, на ее базе проходят аттестацию, а учат и готовят их учителя проекта Ольги Миляевой. После шестого класса ребята поступают в лицеи и школы с углубленным изучением предметов именно с седьмого класса происходит профориентация и специализация. Новые знания приближают к мечте Александра Андреева-Трушъ после обучения открыла собственную студию дизайна.
Курсы прошли уже свыше 10 тысяч москвичей. Среди слушателей есть и молодежь, и те, кто решил сменить сферу деятельности. Занятия проводят юристы, финансисты, маркетологи и другие специалисты. Они помогают разобраться во всех тонкостях», — отметила Наталья Сергунина. Ее слова приводятся на портале mos.
Заммэра добавила, что обучение проходит в двух форматах — онлайн и офлайн. Оба пользуются спросом. Так, очные занятия уже выбрали более шести тысяч человек 119 потоков , а заочные — более четырех тысяч 84 потока. Только в 2022 году состоялось более 20 профильных потоков, которые объединили около 1,1 тысячи слушателей. До конца года ожидается еще три. Бизнес как живой организм Ольга Миляева присоединилась к стартап-школе МБМ, чтобы открыть бизнес в сфере дополнительного образования.
Бизнес как живой организм Ольга Миляева присоединилась к стартап-школе МБМ, чтобы открыть бизнес в сфере дополнительного образования.
До этого она более 25 лет работала учителем, а ее ученики становились победителями и финалистами московских и всероссийских олимпиад. После прохождения курса педагог презентовала проект частного образовательного учреждения для детей в возрасте от пяти до 12 лет. Стартап-школа МБМ дала необходимые знания, чтобы в 2021 году Ольга смогла открыть альтернативную школу. В альтернативной школе занимаются с дошкольниками и школьниками, которые находятся на заочной или семейной форме обучения. Дети официально прикрепляются к общеобразовательной школе-партнеру, на ее базе проходят аттестацию, а учат и готовят их учителя проекта Ольги Миляевой. После шестого класса ребята поступают в лицеи и школы с углубленным изучением предметов именно с седьмого класса происходит профориентация и специализация. Новые знания приближают к мечте Александра Андреева-Трушъ после обучения открыла собственную студию дизайна.
Для клиентов она создает проекты их будущего жилья, консультирует по всем вопросам — от выбора мебели и строительных материалов до архитектурного проектирования интерьера.
Теперь одна из учебных недель в месяц посвящена обучению тех, кто работает или планирует начать работать «сам на себя». Слушателями первого курса, прошедшего 25-29 марта, стали 33 человека. Программа для самозанятых включает в себя обсуждение наиболее актуальных вопросов, в их числе — основы самозанятости и предпринимательства, бизнес-модель и тестирование идей, бизнес-планирование, упаковка продукта и бренд, управление продажами, правовые вопросы, тайм-менеджмент и личная эффективность. Вместе с тем, слушатели проекта проходят практические кейсы.
Как «Стартап-школа МБМ» помогает развиваться будущим предпринимателям
Программа «Стартап-школа МБМ» позволяет за пять дней изучить основы открытия и ведения своего дела. Начинающие предприниматели могут выбрать удобный формат обучения — онлайн или офлайн. Участники вместе с экспертами по ведению бизнеса разбирают самые актуальные для стартового этапа вопросы, среди которых тестирование идеи, бизнес-моделирование, маркетинг, основы управления проектами. С момента запуска проекта в 2017 году к нему присоединились уже более 7,9 тысячи человек. В 2021 году в число партнеров «Стартап-школы МБМ» вошли Международная молодежная палата JCI, Университет Правительства Москвы, комитет по развитию женского предпринимательства общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России», Агентство креативных индустрий Москвы, Государственный университет управления.
Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет. Или же: как избежать ошибок при выводе нового товара на рынок?
Набрать мотивированную команду, разработать успешную маркетинговую стратегию или выйти на рынок с минимальным количеством ошибок — это неполный список задач, решить которые предпринимателям помогают эксперты. Стартовавшая в 2021 г. Ее разделили на потоки для действующего бизнеса и для тех, кто только собирается открыть свое дело. В таком формате программу прошли свыше 760 опытных и начинающих предпринимателей, а с 2021 г. ИТ в банках Таких результатов участники добились всего за два месяца — именно столько длилось обучение каждого потока. Например, Маргарита Чалая разработала свой бренд одежды и уже этой весной выпускает первую коллекцию. На занятиях мы осваивали современные маркетинговые технологии. В результате стратегической работы стало понятно, для какой аудитории нужно разработать новый бренд», — поделилась своей историей дизайнер.
После шестого класса ребята поступают в лицеи и школы с углубленным изучением предметов именно с седьмого класса происходит профориентация и специализация. Новые знания приближают к мечте Александра Андреева-Трушъ после обучения открыла собственную студию дизайна. Для клиентов она создает проекты их будущего жилья, консультирует по всем вопросам — от выбора мебели и строительных материалов до архитектурного проектирования интерьера. Помимо этого, Александра делает на заказ картины и полотна, а также посуду и предметы декора из керамики. После окончания университета я несколько раз пыталась открыть свое дело, не имея никаких навыков предпринимательства. Все мои попытки заканчивались неудачами. Тогда я поняла, что для успеха мне не хватает знаний и советов экспертов. Записалась в стартап-школу МБМ, где получила ответы на большинство своих вопросов. Очень надеюсь, что с помощью приобретенных опыта и навыков смогу расти и развиваться дальше —Александра Андреева-Трушъ участница стартап-школы МБМ. Увидеть недоработки и пересмотреть стратегию развития Марина Минина и Екатерина Малышева пришли на проект с идеей развить новое направление в своей компании. Они руководят сообществом, которое объединяет представителей помогающих профессий.