Во 2б классе прошёл классный час на тему: "Сударыня Масленица". Классный руководитель познакомила детей с историей возникновения праздника, традициями, обрядами празднования Масленицы. В рамках масленичной недели в 6 классе прошёл классный час на тему: "Широкая ты, Масленица". Классный руководитель Кузнецов В.И. рассказал ребятам, откуда появился этот замечательный праздник, о его традициях и обычаях. В 3 А классе прошел классный час "Здравствуй, масленица". Учащиеся узнали историю праздника, создавали авторские блины с пожеланиями весёлого праздника и | Вступай в группу МОУ "Майнский многопрофильный лицей" в Одноклассниках.
Презентация, доклад классного часа Масленица
«Широкая Масленица» именно так назывался классный час, который прошел во 2 классе 4 марта. • 1-4 класс • классный час, презентация. Масленица – народный праздник, олицетворяющий проводы зимы и встречу весны. «Широкая Масленица» именно так назывался классный час, который прошел во 2 классе 4 марта. Во 2б классе прошёл классный час на тему: "Сударыня Масленица". Классный руководитель познакомила детей с историей возникновения праздника, традициями, обрядами празднования Масленицы.
Широкая масленица
Актуальность выбора темы обусловлена тем, что наше Отечество — единственная уникальная для каждого человека Родина данная ему судьбой доставшаяся от его предков. Целевая аудитория мероприятия : 3 класс, дети 9-10 лет. Роль и место мероприятия в системе работы классного руководителя: данное мероприятие включено в программу воспитательной работы на учебный год. Цель: знакомство с традициями празднования Масленицы, приобщение к культуре русского народа.
Роль и место мероприятия в системе работы классного руководителя: данное мероприятие включено в программу воспитательной работы на учебный год. Цель: знакомство с традициями празднования Масленицы, приобщение к культуре русского народа.
Задачи: -формирование бережного оношения к истории Отечества, его культурному наследию, обычаям, традициям. Планируемые результаты: обучающиеся будут способны решать личные и общественно значимые проблемы в согласии со своим миром и общепринятыми духовно-нравственными, социальными нормами, с позитивной мотивацией к жизни, труду, культуре, истории Отечества.
Главная Новости Классный час «Масленица». Непременными атрибутами веселий, связанных с окончанием холодной поры, являлись румяные и круглолицые блины, символизирующие собой солнце, которое должно было вступить вовремя в свои владения. Масленица по народным поверьям- самый весёлый, очень шумный и народный праздник.
Узнали, кто из наших девочек умеет печь блины и об их рецептах приготовления. Ну и, конечно, какая масленица без блинов. В завершении все отведали этот прекрасный символ солнца. Были блины с мясом, с медом, с джемом и простые. Вкусный получился классный час.
14 марта в нашем классе прошел классный час на тему "Масленица"
В любое время вы сможете взять в морозилке блинчики и обжарить их или просто разогреть на сковородке, добавив немножечко молока для пара. Не ограничивайтесь обычной мукой: это лакомство вкусно и на пшеничной, ржаной, овсяной муке, манной крупе. Прокалить соль на сковородке, очистить сковородку и смазать её салом маслом. Сковороды, не бывшие в употреблении, надо поставить на огонь с каким-либо жиром и нагревать 10-15 минут, затем слить жир, а сковороду немедленно протереть солью. Чтобы испечь тонкие и румяные блины, нужно пользоваться сковородами небольшого размера - чугунными или другого металла, но непременно с толстым дном. Оставить тесто настояться на 15-20 минут.
Перед тем как налить тесто на сковороду, необходимо ее хорошо нагреть и смазать маслом, иначе блин пригорит. Наливаем поварёшкой тесто и поворачиваем сковороду так, чтобы тесто растеклось тонким слоем по всему дну. Действительно, первый блин чаще всего получается "комом" - бледный, толстый, неаппетитный. По первым блинам нужно установить, сколько теста следует наливать на сковороду, чтобы блины получались ровными и тонкими. Переворачиваем блинчик, поддевая края лопаточкой.
К блинам можно подавать разогретое сливочное, топленое или растительное масло, сметану, сельдь, и икру разных сортов.
Под руководством настоящего художника ребята с удовольствием рисовали красавицу Масленицу. В старших классах прошли классные часы с чаепитиями. Масленичная неделя завершилась в школе настоящим "народным" гулянием под ярким, уже совсем весенним солнцем. На праздник ребят зазывали веселые скоморохи! Для каждого класса был определен маршрут по прохождению станций-испытаний.
Классный час в 4 «А» классе «Традиции масленицы» Классный час в 4 «А» классе «Традиции масленицы» 15 февраля в 4 «А» классе прошел классный час на тему: «Традиции масленицы». На котором выявили основные обрядовые народные традиции и обычаи празднования Масленицы.
Это недельный праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми, посвященный прощанию с зимой и встрече весны. Студенты прочитали пословицы и поговорки о масленице , в заключении все прослушали музыкальный топ песен о «Широкой масленице». Просмотров всего: , сегодня:.
Открытое мероприятие «Широкая масленица»
весну принесла". Главная Летний отдых Основное меню Архив новостей Масленица. олицетворение весны, тепла и радости. Сценарий классного часа: «Масленица идёт». Оформление класса: сервировка чайного стола с блинами, вареньем, мёдом. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. В нашей школе стало уже доброй традицией праздновать Масленицу. обеспечить всех участников текстом сценария и объяснить им общий хо.
Классный час "Широкая Масленица"
Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Классный час «Масленица история, традиции». масленичные гуляния, День добрых дел. 15 февраля в 4 «А» классе прошел классный час на тему: «Традиции масленицы». На котором выявили основные обрядовые народные традиции и обычаи празднования Масленицы. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. В нашей школе стало уже доброй традицией праздновать Масленицу.
Классный час "Весёлый праздник - Масленица"
Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество! Смоленска" Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок: инструменты и приемы Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара.
В ходе классного часа дети отгадывали загадки, ребусы, пели частушки. Поговорили и о посте, который всегда предшествует масленичной неделе. Узнали, кто из наших девочек умеет печь блины и об их рецептах приготовления.
Конкурсов было много и все они очень интересные и разные. Затем эстафета поздравлений перешла к нашим мальчикам. Хочется отметить, что моё утро началось с приятного подарка, сделанного руками моих любимых учеников, они подарили именной брелок. Оказывается, на занятиях в «Хай — тек цехе» мини технопарка «Квантум» Центра внешкольной работы вместе с педагогом дополнительного образования Пуцкиным Павлом Ивановичем учащиеся для каждой учительницы и библиотекаря смастерили именные брелки. С утра наши мальчики ходили, поздравляли и вручали подарки учителям, которые преподают в нашем классе. Все мы были приятно порадованы, таким приятным сюрпризом, и поступком.
Такой же круглый и горячий. Слайд 6. Во времена язычества Масленицу отмечали аж две недели — в течение семи дней, предшествующих дню весеннего равноденствия, и семи дней после этого дня. С принятием христианства праздник проводов зимы был сдвинут по времени, чтобы он не приходился на Великий пост, и сокращен до семи дней. Для каждого из семи дней сложились определенные ритуалы, традиции; каждый день имеет свое название. Слайд 7. Понедельник — встреча. На первый день масленицы русский народ справлял встречу Чистой масленицы - широкой боярыни. В старину дети с утра выходили на улицу строить снежные горы. Зажиточные начинали печь блины, причем первый блин посвящали поминовению усопших. Из соломы вязали чучело, которое облачали в тряпье, водружали на шест, катали на санях с песнями, а затем ставили на снежной горе. Сооружали снежные городки. Слайд 8. Дети и взрослые начинали кричать: «Масленица приехала, масленица приехала! К первому дню Масленицы устраивали горы, висячие качели, балаганы для скоморохов, столы со сладостями. Не кататься с гор и на качелях, не потешаться над скоморохами значило в старину - жить в горькой беде, а на старости лет лежать на смертном одре, сидеть калекой без ноги. Слайд 9 Вторник — заигрыш. На рассвете чучело Масленицы вывозилось на центральное место, вокруг него устраивались хороводы, разгульное веселье, потом молодежь каталась с гор и на качелях, а те, что постарше, веселились за столом. Во главе с Петрушкой и масленичным дедом проходили представления. На улицах попадались большие группы ряженых, разъезжавших по знакомым домам, где экспромтом устраивались веселые домашние концерты. Слайд 10. Среда — лакомка. В этот день нужно есть столько, сколько приемлет твоя душа, отсюда и поговорка «Не житье, а масленица». Повсюду поводились ярмарки, шли народные гуляния.