студенты-медики — самые актуальные и последние новости сегодня. Будьте в курсе главных свежих новостных событий дня и последнего часа, фото и видео репортажей на сайте. Статья подготовлена на основе видеовыступления А.В. Родионова – к.м.н., врача-кардиолога высшей категории, доцента кафедры факультетской те. они студенты медицинского университета, которые проходят практику в больнице.
Территория ЗОЖ: в Невинномысске студенты-медики провели Фестиваль здоровья
Принципиально нового подхода в предложении о создании должности врача-стажера Дедов не видит и считает, что это одно и то же: что ординатура, что стажерство. RU Законодательный вопрос Как мы показали выше, практика работы ординаторов в больницах уже существует. Основной вопрос в этой истории — законодательный. Задача министра Мурашко — к лету проработать именно юридическое оформление этого вопроса. По мнению бывшего главы Роспотребнадзора Геннадия Онищенко, жесткое законодательство в области здравоохранения — первостепенный вопрос. Только недавно была решена проблема с тем, что научные сотрудники вузов, которые работают на базе определенных больниц, не могли взаимодействовать с пациентами — не было такой юридической возможности. Если на базе этой больницы находится кафедра медицинского института и заведует кафедрой, например, профессор с мировым именем, академик, хирург, то до недавнего времени не имел права подходить к постели больного, — рассказывает MSK1. RU Геннадий Онищенко.
Этому академику говорили, давайте мы вас оформим на полставки врачом и вы будете присутствовать как врач, а не как академик. Кто-то относился к такому совершенно спокойно, а кто-то говорил: «Вы что, я себя уважаю». И правильно говорил. Геннадий Онищенко Источник: Duma. По словам Онищенко, важно, чтобы у студентов появился определенный статус, который позволял бы им находиться в палате. И на это в первую очередь направлена инициатива. Тогда у него появятся не только права, но и обязанности.
Если он напортачит, отвечать кто будет? И ее надо решать» Геннадий Онищенко, бывший главный санитарный врач России Как развивается здравоохранение Развитие системы здравоохранения в России происходит в рамках национального проекта «Здравоохранение». В 2023 году на него выделили 311,7 миллиарда рублей. В рамках нацпроекта решаются федеральные проекты по борьбе с онкологией на это уходит примерно половина бюджета , борьбе с сахарным диабетом, развитию детской медицины и медицины сердечно-сосудистых заболеваний, подготовке новых профессиональных кадров и многие другие. Ректор ВШОЗ и доктор медицинских наук Гузель Улумбекова считает, что на идею врачей-стажеров из федерального бюджета обязательно должно быть выделено дополнительное финансирование. Нынешние медики и так получают сравнительно небольшие зарплаты, а если им еще платить меньше за счет трат на ординаторов — «все разбегутся». Предложение о внедрении врачей-стажеров в больнице Гузель Эрнстовна считает исключительно временной мерой, которая не должна остановить системное развитие отрасли.
Но системным решением этого вопроса будет продолжение той политики, которую объявил президент 7 декабря прошлого года. Он тогда сказал , что в первую очередь мы повышаем оплату труда врачей там, где наиболее выраженный дефицит врачей, медсестер и даже младших медицинских работников, а именно в первичном звене здравоохранения, в сельской местности и на скорой помощи, — отметила Гузель Улумбекова. RU По мнению Гузель Эрнстовны, развитие системы здравоохранения в России заключается в формировании единого подхода к оплате труда врачей. Проще говоря, оклады медработников должны быть на одном уровне по всей стране, а региональное или профессиональное разделение достигается за счет премий и надбавок. Поэтому я и сказала, что надо продолжать системное решение этого вопроса, — отметила Гузель Улумбекова. Министерство здравоохранения и Михаил Мурашко должны подготовить документы о создании новой должности в больницах к 15 июля 2023 года.
Сергей Дорофеев замечает, что в документе пока ничего не говорится о том, как стимулировать наставников: будет ли какая-то доплата, премия, каков источник этих средств. Об этом важно подумать, сказал он. Координатор редакции профессионального сообщества «Врачи РФ» Евгения Лютова также замечает, что в связи с дефицитом времени и огромным потоком пациентов у врача, как правило, нет времени и желания заниматься даже дополнительным самообразованием, не говоря уже о наставничестве. По ее словам, в профессиональном сообществе опасаются, что наставников могут назначать принудительно. Кроме того, в ряде регионов не выплачивают за наставничество никакой компенсации. Аналитика», руководитель юридической службы Национальной медицинской палаты Лилия Айдарова указывает, что до принятия законопроекта нужно сделать ряд важных уточнений. Во-первых, это вопрос оплаты труда врачей-стажеров и контролирующих их лиц: прописано, что с врачами-стажерами медицинская организация заключает трудовой договор, но для наставников дополнительной оплаты пока не предусмотрено. То же касается и должностных лиц, контролирующих врачей-стажеров. Эксперт подчеркивает, что медицинские организации не должны на свое усмотрение изобретать нормативные документы, необходим единый подход, определяемый Минздравом. Во-вторых, указано, что контроль за врачом-стажером в медорганизации должен осуществляться одновременно и заведующим, и врачом-специалистом, но не прописана зона их ответственности. Корпоративная солидарность не должна влиять на объективность судмедэкспертиз, уверены эксперты — В-третьих, стоит вопрос ответственности врача-стажера, — замечает Лилия Айдарова. Исходя из этого правила, на молодого ординатора, который принимается на должность врача-стажера и будет осуществлять функции лечащего врача, переходит вся та мера ответственности, которая предусмотрена законом для лечащего врача.
Потом мы наблюдали определенный страх, испуг, когда увеличилась статистика по заболеваемости и по смертности, но сейчас я вижу, что ребята испытывают самую настоящую гордость за то, что они захотели и смогли принять участие как в волонтерской деятельности, так и в непосредственной работе в больницах и клиниках. Поэтому, резюмируя сказанное, сегодня настроение у всех хорошее. Ректор Российского национального исследовательского медицинского университета им. Пирогова Сергей Лукьянов: — Оценку "как справились", я считаю, должны давать специалисты. Главные врачи, медицинский персонал больниц присылают нам самые позитивные отзывы. С первых дней эпидемии, когда наши студенты вышли на работу, интерес к привлечению ребят все больше нарастал. К нам обращались сначала с просьбами о привлечении волонтеров, а потом и в поисках молодых сотрудников, которые наравне с медсестрами и врачами стали работать в "красных зонах". То, что им удалось принять участие в работе в этот сложнейших период, — это уникальный опыт, боевое крещение. Что самое, на мой взгляд, главное — многие студенты это понимают. Они понимают, что жить в это время и не вступить в такой глобальный "бой" — потом всю жизнь сожалеть. Те, кто прошел это крещение, уже впереди своих сверстников по опыту, по глубине подготовки Кроме того, когда потребовалась реальная помощь, нам не пришлось уговаривать ни одного студента, ординатора или преподавателя. На наш призыв сразу откликнулись сотни и сотни людей. Они не побоялись сложной и опасной работы. В этот момент, признаюсь, я почувствовал острую гордость за всех наших ребят. Ректор Первого Московского государственного медицинского университета имени И. Более тысячи ординаторов, аспирантов и студентов вуза приняли участие в мероприятиях по борьбе с коронавирусной инфекцией, работая в городских и университетских клиниках, участвуя в волонтерском движении. Причем волонтеры начали помогать врачам с первых дней пандемии, и с каждым днем желающих присоединиться становилось все больше. Сейчас, когда ситуация стабилизировалась и клиники возвращаются к привычному режиму работы, можно уверенно сказать: наши студенты и выпускники справились с этой непростой задачей, им удалось проявить себя, используя приобретенные знания и навыки. Люди, выбравшие медицину своей профессией, не могли поступить иначе. Нельзя работать врачом, не имея доброго сердца, чувства сострадания, желания помогать людям. Не знаю, гордятся ли они собой, но ими гордится весь персонал клиник, и пациенты говорят им спасибо О тенденциях в медицинском образовании Ректор Московского государственного медико-стоматологического университета имени А. Евдокимова Олег Янушевич: — За последние десять лет у нас появились экономический факультет, факультет клинической психологии и факультет социальной работы.
На данный момент в Республике Марий Эл наблюдается потребность в кадрах в сфере медицины, поэтому мы надеемся, что в будущем, после окончания учебы, наши ряды пополнятся высококлассными специалистами! Также в мае институт отметит свой 10-летний юбилей.
Уральские студенты-медики отправились на практику в больницу Нижнего Тагила
Студент Медик | Новости. Вы, вероятно, не раз слышали или даже сами произносили фразу: "У меня ощущение, что сердце сейчас выпрыгнет". они студенты медицинского университета, которые проходят практику в больнице. В зале заседаний Астраханского ГМУ в рамках проекта Совета студентов медицинских и фармацевтических вузов Минздрава России «Осознанное родительство» прошёл круглый стол. Студенты-медики рассказали о том, с чем они сталкиваются во время обучения и том, почему однозначных выводов и ответов в науке о жизни нет и быть не может. Студентам-медикам рассказали о существующих мерах поддержки для молодых специалистов.
Впечатления и бесценный опыт из практики студентов-медиков
После успешного окончания четвертого она проходила практику в стационаре районной больницы. Целью практики было научиться качественно и добросовестно выполнять все манипуляции процедурной и палатной медсестры, которые несомненно пригодятся в будущей медицинской деятельности. Маргарита уверенно рассказала о том, что именно проходят будущие врачи в процессе медицинской практики. Пообщавшись с нами, мы были направлены по отделениям в стационар. В первый день практики, сразу после распределения, специалист по охране труда и старшая медсестра провела инструктаж, заведующий отделения познакомил с врачами и медсестрами отделения. Главной моей задачей было внимательно наблюдать, что делает процедурная медсестра, помогая ей по мере необходимости, а в дальнейшем и самой научиться не сложным манипуляциям, также следить за работой врачей, присутствовать на обходах, наблюдать за операциями и диагностическими обследованиями. Всем этим студенты и занимаются, но первая практика — это не только уколы сообщает Маргарита. Разумеется, под контролем медсестры. Также я была и в качестве медсестры процедурной, помощницей палатной медсестры, а чуть позже уже ставила внутривенные, внутримышечные, подкожные и внутрикожные инъекции. В общем, все процедурные дела.
Затем помогала операционной медсестре — там делали перевязки. За время, проведенное практики, студенты научились заполнять документацию и грамотно выполнять все необходимые манипуляции, которые безусловно пригодятся в будущей профессии.
Военного врача за месяц подготовить невозможно, учиться работать в полевых условиях не так просто, к тому же в бригаде военных врачей — четкое распределение обязанностей. По опыту знаю, что желающих поехать на СВО среди студентов медицинских вузов немного. Чтобы работать в военно-полевых условиях, нужна особая ментальность и опыт подготовки. Для тех, кто не работал в таком режиме, подобная командировка может обернуться тяжелой моральной травмой или во всяком случае стрессом», — заявил «НИ» военный врач, выпускник военно-медицинской академии им.
Кирова Денис Иванов. Реальность отличается от инструктажа По словам медиков, реальность в боевых условиях оказывается не такой, как на инструктаже, поэтому работать в зоне спецоперации могут те, кому это положено по штату — специально подготовленные военные врачи. Едва ли с этим справится гражданский врач. Он нужнее в мирной жизни в условиях дефицита врачей», — считает военный врач, доктор медицинских наук Денис Иванов. Работа медиков в зоне СВО Фото: mixyfotos. Мы работали под огнем, проводили первичную хирургическую обработку ран, накладывали лигатуры для перевязки кровеносных сосудов и отправляли пациентов дальше, в госпитали.
Мы были первыми, к кому попадали раненые.
Как будут сдавать госэкзамен шестикурсники, которые сейчас работают в «красных зонах»? Главное испытание они проходят сейчас. Те, кто уже пошел помогать населению, уже сдали главный экзамен — доказали делом, что они врачи.
А мы со своей стороны делаем все возможное, чтобы все студенты и освоили теорию, и выполнили свой долг. Даже сейчас все эти ребята одновременно учатся дистанционно. Они находят время, несмотря на ночные дежурства и суточные смены. Мы уже учитываем график их работы и индивидуализируем учебный план.
А для выпускников госэкзамены будут организованы в электронном виде в этом году. Осуждаете тех студентов, которые боятся «испачкать халат»? Если ты выбрал профессию врача, невозможно все время быть в белоснежном халате. Ты всегда должен быть готов прийти на помощь — не важно, находишься ли ты на своем служебном месте, идёшь ли по улице, летишь ли в самолете.
Врач должен помогать пациенту, когда тот нуждается в этом. Сейчас выбор есть у каждого студента. Кому-то интереснее строчить негативные комментарии, сидя на диване. Не осуждаю их, но уверен, что такие не станут хорошими врачами.
Я считаю лучшими тех, кто пошел работать. Я ими горжусь. Это показатель, что мы учим правильно, потому что кроме практических навыков и компетенций должно быть чувство, что ты врач, что ты призван помогать своему ближнему. Без этого ты не состоишься в профессии.
Здесь длительное время находятся больные в очень тяжёлом состоянии, им буквально по долям восстанавливают легкие и борются за их жизнь. Некоторых пациентов переводят в другие отделения, потому что они идут на поправку и могут дышать самостоятельно. Кто-то лежит по 2 месяца без существенных изменений. Кто-то умер.
Сначала я смотрела как работают медсестры, затем выполняла поручения, потом меня поставили самостоятельно работать в боксе. И в эту первую самостоятельную смену ко мне в бокс привезли парня в очень тяжёлом состоянии. У него был септический шок. Началась суета, мы с врачами всю ночь не спали.
В какой-то момент у него стало стремительно падать артериальное давление. Врач говорит: «Адреналин! Под утро его состояние стабилизировалось. Мы все устало выдохнули и были рады.
Через 3 дня я пришла на смену и тут же пошла проверить этого парня. К сожалению, он умер. Теперь всех студентов отправляют на производственную практику. Я считаю, это прекрасная возможность получить опыт и действительно чему-то научиться.
К тому же можно переехать в общежитие, да и практика оплачиваемая. Я в общежитие не стала переезжать, так как из дома быстрее добираться до больницы, да и живем мы с младшей сестрой вдвоём. Регина Зайнутдинова 5 курс, Лечебное дело Я прохожу производственную практику в Коммунарке.
Фото: предоставлено Арсением Кисляковым - Как родители отреагировали на твое решение?
И мама, и папа знают, что я разорвусь на части, но выполню то, что мне пришло в голову. Я оставил своих питомцев у друзей, у меня это змея и паук, и с чистой совестью двинулся в путь. В первый раз я ездил в Донецк в составе гуманитарного конвоя. Тогда мне помогало Оренбургское казачье общество.
Второй раз я ехал самостоятельно, и мне удалось попасть в центр медицины катастроф в Луганске медбратом выездной бригады. Задача минимум — это вернуться живым, задача максимум — помочь другим людям. Просто концентрируешься на простой задаче — помочь пострадавшим, и мы эту задачу выполняли хорошо. Например, добросовестное оказание помощи пленным не оказывало какой-то жесткой волны протестов в медицинском сообществе.
Мы понимали, что и им необходимо показать человечность, уж оценили они это или нет, но мы со своей стороны сделали все, что могли. Поездки в зону СВО изменили взгляды Арсения. Фото: предоставлено Арсением Кисляковым - Чем заняты добровольцы в таких командировках?
#студенты-медики
Список подготовлен по результатам опроса, в котором приняли участие родители. Ошибка в тексте?
Такое увеличение произошло за счет направлений «группы здравоохранения» и инженерных специальностей», — отметил он. Сначала это было 50 человек, сейчас уже 100. Могу сказать, что это сверхвостребованное направление», — добавил ректор вуза Петр Глыбченко. Количество иностранных студентов также продолжит расти в вузах, подведомственных Минздраву, сейчас обучается 75 000 иностранных студентов. Руководитель Высшей школы организации и управления здравоохранением Гузель Улумбекова также отмечает, что правительство может выделить больше квот для студентов из дружеских стран.
Одной из лауреатов «Студент года-2023. Медицина» в этой номинации стала студентка 6-го курса педиатрического факультета Алина Мочалова. Будущий врач — призер множества медицинских олимпиад, член организационных комитетов конгрессов и конференций и автор 22 научных публикаций. Студент 6-го курса лечебного факультета Педиатрического университета Михаил Джузеппе Оппедизано получил звание «Студент года» в номинации «Лучший в научной деятельности». Молодой ученый — стипендиат и обладатель гранта Президента России, стипендиат правительства Санкт-Петербурга, автор более 50 научных публикаций. Организаторов главного студенческого мероприятия 2023 года поблагодарил проректор по международным связям Педиатрического университета Виктор Пузырев. И, конечно, организаторов такого замечательного праздника. Спасибо нашим студентам за прекрасную концертную программу, великолепные танцевальные и вокальные номера, - отметил проректор.
Для медучреждений это решит проблему дефицита кадров, а специалистам даст опыт работы. Татьяна Литвинова, проректор по учебно-воспитательной работе Первого Московского государственного медицинского университета имени И. Сеченова: «Снимается стресс при трудоустройстве. Студент заходит в систему здравоохранения, он узнает, как она работает, как функционирует, плюс он осваивает еще свои практические навыки.
Прокуратура: воронежский студент-медик умер спустя 41 секунду после начала драки
Мурашко поздравил студентов и преподавателей-медиков с началом учебного года. С 5 по 7 апреля состоялся VIII Всероссийский форум Волонтеров-медиков, в котором принимала участие делегация от студенческого объединения. ВТОРАЯ ПРОФЕССИЯ. Путин допустил практику в зоне СВО для студентов-медиков. Студент-медик из Екатеринбурга дважды побывал в зоне спецоперации добровольцем.
Медвузы отправляют на практику студентов из-за дефицита врачей
Студент 3 курса лечебного факультета Владимир Тимченко проходил практику в поселке Солотча. Студенты Первого Московского медицинского университета имени Сеченова рассказали «Снобу», что их вынуждают проходить практику в больницах, где лечат пациентов с. Московские студенты-медики начали стажироваться в «Школе профессионального роста». Таким образом, если студент реализует социальный проект, он уже доказал свою эффективность и востребованность.
Заслуженный врач РТ раскритиковал уровень подготовки современных студентов-медиков
Сколько студентов-медиков работает в зоне спецоперации, в ведомстве не назвали. Глава думского комитета по охране здоровья Бадма Башанкаев рассказал, что на СВО едут многие студенты, которые учатся на хирургов, анестезиологов и реаниматологов. По словам парламентария, желание студентов проходить практику на СВО нужно поощрять.
Он выполнял компрессии грудной клетки во время сердечно-легочной реанимации. Дальнейшее лечение женщина будет проходить в ОКБ.
Социальные проекты всегда актуальны. Свою выездную агитбригаду назвали "Вакцина здоровья".
Уже два года молодые специалисты принимают участие в международной премии "Мы Вместе". И если прошлый год оказался неудачным, то в этот раз все получилось - проект стал победителем конкурса в номинации "Обучение служениям". Летом мы успешно прошли региональный этап, и вот только на этой неделе мы узнали, что успешно пройден нами окружной этап.
Сейчас мы будем представлять наш проект на Всероссийском финале — это будет очная. Весь финал будет состоять из двух этапов — это экспертная оценка проектов, а также народное голосование, сейчас которое как раз таки начинается.
В ведомстве отметили, что предстоит определить конкретные изменения в нормативно-правовых актах, необходимые для реализации решения. На встрече Путина с членами его штаба она отметила, что учащиеся-медики отправляться в зону СВО в качестве волонтёров, но эту работу за практику им не засчитывают. У нас же много молодых людей проходили практику, вы знаете это хорошо, во время борьбы с пандемией коронавирусной инфекции", — ответил Путин, добавив, что "это всё можно сделать" цитата по ТАСС.
Заслуженный врач РТ раскритиковал уровень подготовки современных студентов-медиков
Потому что вы как раз те люди, которые ближе всего к школьникам. Мы стараемся, чтобы это не было нудной лекцией, которую они послушают, а потом уйдут и забудут", - рассказала Екатерина Милова, директор по развитию Фонда борьбы с инсультом "ОРБИ". Еще один вопрос, в чем смысл для человека, получающего образование, идти в социальную организацию или фонд? Но даже если мы обратимся к определению слова "образование" в словаре-справочнике, к философии и цитатам великих, то везде это передача не только знаний, но и опыта, культурной нормы, традиций. Все это невозможно уместить в образовательную траекторию и учебный план. Именно поэтому в нашем университете так широко представлена внеучебная деятельность", - рассказала Владислава Белякова, проректор по молодежной политике РНИМУ имени Н. Она уверена, что у выпускников медицинского университета обязательно должен быть определенный общественный опыт. То есть на практике приобретать те компетенции, знания и нормы, которые вам стопроцентно будут нужны на выходе, когда вы станете специалистами. У вас должен быть определенный жизненный опыт, багаж, который сильно и качественно отличает вас от выпускников других вузов", - отметила Владислава Белякова. В рамках дискуссии говорилось не только о поддержке в развитии и масштабировании проектов, но также о расширении профессиональных связей, о возможностях социального и карьерного лифта, о важности собственного портфолио социально значимых проектов. Здесь мы никак не конкурируем с государством, не идем вразрез с ним.
Мы именно помогаем. Потому что у нас огромная страна с большими проблемами.
Также участники показали свои умения и навыки в травматологии, трансплантологии, урологии, акушерстве и гинекологии. Так урологическая бригада заняла третье место во всем блоке и второе в конкурсе по урогинекологии. В каждом из направлений конкуренция была высокой. Потому что любая современная технология, если доктор ей не владеет, она в общем-то превращается в ничто. А здесь вот сделать хорошо, сделать быстро, поскольку есть стандарт оказания медпомощи, есть четкие временные нормативы. И здесь идет отработка, ну и дух соревнования». В финале Московской международной студенческой хирургической олимпиады встретились 24 команды из России, Беларуси, Казахстана, Армении и Кыргызстана. Киров представила сборная из 25 человек.
Шестое общекомандное место - это общая заслуга студентов и преподавателей. Когда надо подать пинцет, когда зажим и так далее.
Рассказываем, что известно об инициативе. Сколько студентов-медиков работает в зоне спецоперации, в ведомстве не назвали. Глава думского комитета по охране здоровья Бадма Башанкаев рассказал, что на СВО едут многие студенты, которые учатся на хирургов, анестезиологов и реаниматологов.
Решение о допуске должна принять специальная комиссия после проведения промежуточной аттестации. При этом у стажера обязан быть руководитель — действующий врач. Предполагается, что правила начнут действовать с 1 марта 2024 года.
Насколько эффективны предлагаемые льготы от государства От стипендии к зарплате Депутат Госдумы, заслуженный врач России Татьяна Кусайко пояснила, что, согласно действующему законодательству, студенты-ординаторы не могут устраиваться на должность врача-стажера — эта специальность сейчас существует только для трудоустройства врачей, имеющих перерыв в работе более пяти лет. В 2022 году ординаторов допустили к работе только на должностях среднего медперсонала. Это уникальная возможность: я проходила интернатуру, в том числе в детской поликлинике, которая определила мое дальнейшее место работы на все годы педиатрической деятельности. Сейчас же, продолжает Александр Румянцев, ординаторы получают не зарплату, а стипендию, которая на порядок ниже. В этом и смысл законопроекта — доходы ординаторов при назначении на должность врача-стажера увеличатся. Начальник управления экономического развития и нормативного регулирования Профсоюза работников здравоохранения РФ Тамара Гончарова замечает, что сейчас ординаторы получают небольшие стипендии: порядка 7,5 тыс. Наш профсоюз предлагал повысить размер стипендии до уровня начинающего врача, включить эту должность клинических ординаторов в номенклатуру должностей. Если вопрос решится таким образом, мы поддержим.
Татьяна Кусайко уверена, что желающих перейти на работу врачами-стажерами будет немало, потому что, помимо зарплаты, это еще и возможность получить опыт в практическом здравоохранении.