Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет примерно 15–16 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут. Диалог на итоговом собеседовании не сложнее повседневного разговора. Общая продолжительность проведения итогового собеседования для одного участника (включая время на подготовку) составляет в среднем 15 минут. Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты, само собеседование займет 15 минут.
Собеседование по русскому языку в 9 классах разрешили проводить дистанционно
Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля. Как подготовиться к итоговому собеседованию и набрать максимальный балл, расскажет эта статья, написанная специально для 9-классников. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 классов – умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух. дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Для подготовки к устному собеседованию в 2024 году можно использовать варианты прошлого года.
Итоговое собеседование ОГЭ 2023 тренировочные варианты 9 класс
Подготовка к проведению итогового собеседования в образовательной организации 3. Итоговое собеседование может проводиться в ходе учебного процесса в образовательной организации. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля. В процессе работы по подготовке к итоговому собеседованию мы сталкиваемся с трудностями при соблюдении грамматических, орфоэпических, речевых норм. В процессе работы по подготовке к итоговому собеседованию мы сталкиваемся с трудностями при соблюдении грамматических, орфоэпических, речевых норм. Также вам будет полезен вебинар «Итоговое собеседование в 9-м классе: секреты успеха», где мы подробно обсудили, как подготовиться к испытанию, и памятка от методистов «ЯКласс».
Итоговое собеседование ОГЭ 2023 тренировочные варианты 9 класс
На подготовку к первому заданию на итоговом собеседовании у вас будет 2 минуты. Итоговое собеседование на ОГЭ проходят ученики 9 классов, оно проводится во вторую среду февраля. 5. Подготовка к проведению итогового собеседования в образовательной организации. 5.1. Итоговое собеседование может проводиться в ходе учебного процесса в образовательной организации. 8 февраля 2023 года ученики девятых классов сдают итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование – нововведение, которое проводится по всей стране в обязательном порядке, при этом результат собеседования напрямую влияет на допуск к экзаменам. Тогда для подготовки к пересказу хватит двух минут, которые выделяются по регламенту.
Сроки проведения итогового собеседования в 2023-2024 учебном году
Подготовка к проведению итогового собеседования по русскому языку вышла на финишную прямую. Частой проблемой являются случаи, когда школьники думают, что при подготовке к итоговому собеседованию достаточно прочитать текст про себя. Рассказываем о подготовке к итоговой аттестации по русскому языку, даем понятные рекомендации учителям, детям и родителям. Подготовка к итоговому собеседованию: учебные материалы и упражнения для тренировки. Специалист напомнила, что итоговое собеседование состоит из четырех блоков: девятиклассникам нужно прочитать текст, пересказать его с цитатой, произнести монолог на заданную тему и ответить на несколько вопросов. В итоговом собеседовании по русскому языку четыре задания с развёрнутым ответом.
Девятиклассникам дали советы по подготовке к итоговому собеседованию
Итоговое собеседование в 2024 году пройдет 14 февраля, дополнительные сроки проведения итогового собеседования - 13 марта и 15 апреля.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Так мы не пропустим его. Когда конспектируем текст для пересказа, Задание 2 пишем только ключевые слова и факты, делаем большие. Глаголы восстанавливаем по контексту. Каждый абзац начинаем с красной строки или точки.
Советуем изучить ударения в сложных словах, ведь всё равно через 2 года при подготовке к ЕГЭ придётся учить ударения. Если даны инициалы человека А. Пушкин , то произносим фамилию без инициалов Пушкин. Интонация должна соответствовать пунктуационному оформлению текста так звучит критерий. Поэтому следует обращать внимание на знаки препинания. Подро бности мы привели в табличке: Совет: не следует бросать все силы на правильную интонацию. Она оценивается всего 1 баллом. Следующие задания куда важнее, они принесут намного больше баллов. Большинство текстов имеют одну и ту же структуру. Во введении автор подводит читателя к основной части. В основной части раскрывается тема. В заключении автор делает вывод. Читаем текст про себя, подчёркивая ключевые слова главные мысли и идеи. Определяем окончательно, какова главная мысль в каждом из абзацев. Думаем, в какое место поставить цитату. Пытаемся запомнить главные мысли. По истечении времени не торопясь пересказываем, плавно переходя от одной мысли к другой. Как думаете, за что дадут больше баллов — за 2 подробнопересказанных абзаца или за 4 кратко пересказанных абазаца? Эксперты советуют пересказывать текст подробно, однако критерии не требуют подробного пересказа. Куда важнее запомнить все микротемы. Вычлените из каждого абзаца по одной мысли по 1-2 небольших предложения и соедините мысли воедино. Если Вы будете пытаться запомнить текст подробно, то можете не успеть запомнить все микротемы. Для сжатия текста нужно время, которого у Вас практически не будет.
Об итоговом собеседовании 2024
В первом задании школьникам даётся текст объёмом 160-200 слов. В течение двух минут можно ознакомиться с ним и пробежать глазами. После этого девятиклассник должен прочитать его вслух. Обычно все тексты посвящены темам, которые будут интересны самим школьникам. Здесь могут попасться статьи про выдающихся деятелей культуры, науки, спорта. Когда учащийся читает текст про себя, ему стоит тщательно изучить: имена, фамилии и отчества указанных в тексте людей; сложные слова, в которых можно запнуться при чтении; различные географические названия; При чтении вслух нужно придерживаться двух правил: Соблюдать интонационные нормы. За это вы получаете балл. Читать в бодром темпе. Не надо торопиться, но и за чтение по слогам можно потерять целый балл. Очень часто школьники допускают ошибку при чтении числительных. Вот несколько правил, которые нужно помнить: Если числительное сложное, то меняются оба корня.
В трёхстах зданиях, в двухстах мероприятиях. Других вариантов просто нет. Он прочитал более сорока книг за лето. Если числительное количественное и составное, то меняются все слова. В двухстах восьмидесяти пяти статьях; по трёмстам сорока двум дорогам. Если же числительное порядковое, то изменения коснутся только последнего слова. В тысяча сто сорок седьмом году.
Для отдельных категорий девятиклассников по решению региональных органов управления образованием оно может проводиться как в очном, так и в дистанционном формате. Участники итогового собеседования должны выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником по теме предыдущего задания. Традиционно ребятам предлагаются тексты об известных российских ученых, изобретателях, космонавтах, полководцах, героях войны, деятелях искусства, спортсменах, врачах и других выдающихся соотечественниках, которые внесли большой вклад в развитие нашей страны.
В этом году также в контрольные измерительные материалы итогового собеседования включены тексты про героев специальной военной операции. Общая продолжительность проведения итогового собеседования включая время на подготовку составляет в среднем 15-16 минут.
Фотография динамична. При описании пригодятся такие фразы: «в центре внимания фотографа», «фотограф акцентирует внимание», «фотограф сумел поймать момент, когда…». При этом нет смысла описывать фотографию детально. Лучше сделать упор на самом важном: в этом помогут подсказки после фотографии. Повествование Выбрать повествование — значит рассказать краткую, но интересную историю, не отходя от темы.
Главное, чтобы монолог на повествовательную тему звучал логично. Хорошая идея — потренироваться рассказывать историю так, чтобы в ней были обязательные элементы: начало завязка , кульминация и окончание развязка. Рассуждение При подготовке к рассуждению тоже стоит отрепетировать форму. При составлении монолога хорошим приёмом станет его построение в вопросно-ответной форме: нужно проговорить вопрос и ответить на него. Для максимального балла за это задание стоит построить рассуждение по форме из тезиса, фактов и вывода. Диалог На подготовку к диалогу времени не выделяют, отвечать нужно будет сразу. Максимальный балл за задание поставят, если ответы будут полными и содержательными.
Не стоит отвечать лаконично или отрицательно. Например, экзаменатор может спросить: «Кем ты хочешь стать по профессии? Даже если вы пока не определились с профессией или не любите играть в футбол, это не повод ответить «Не знаю», «Нет» и замолчать. Можно рассказать про одну или две возможных профессии. А в ответе на вопрос про футбол можно вспомнить истории, когда вас приглашали поиграть или посмотреть на игру, или описать эмоции от чемпионата мира по футболу, который проходил в России в 2018 году. Таким образом получится дать полный ответ.
Самое важное об итоговом собеседовании Итоговое собеседование — это устная часть экзамена по русскому языку и, одновременно с этим, допуск к сдаче ОГЭ. Соответственно, если девятиклассник не справится с этим испытанием всего даётся три попытки , он не сможет сдать выпускные экзамены в этом году.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля — в 2023 году выпускники будут сдавать экзамен 8 числа. Выполнение всех заданий КИМ занимает около 15 минут, а процедура проходит в той же школе, в которой учится девятиклассник. Для того, чтобы получить допуск к сдаче ОГЭ, достаточно набрать всего 10 баллов из 20 возможных. Работы проверяются в течение 5 календарных дней, а школьники, не набравшие достаточно баллов, будут пересдавать экзамен 15 марта 2023 года. Экзамен состоит из 4 заданий: Чтение текста Нужно выразительно прочитать вслух предложенный текст объёмом 150-200 слов. На подготовку и на чтение текста выделяется по 2 минуты.
Защита документов
Итоговое собеседование начинается в 09:00 по местному времени. Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания. В аудиториях проведения итогового собеседования ведется аудиозапись. Порядок осуществления аудиозаписи ответов участников итогового собеседования потоковая аудиозапись, персональная аудиозапись ответов каждого участника итогового собеседования, комбинирование потоковой и персональной аудиозаписей определяется ОИВ и заблаговременно доводится до сведения образовательных организаций и или мест проведения итогового собеседования, определенных ОИВ. Организатор проведения итогового собеседования приглашает участника итогового собеседования и сопровождает его в аудиторию проведения итогового собеседования согласно списку участников, полученному от ответственного организатора образовательной организации, а после окончания итогового собеседования для участника - в учебный кабинет для участников, прошедших итоговое собеседование. Затем в аудиторию проведения итогового собеседования приглашается новый участник итогового собеседования.
Во время проведения итогового собеседования в аудиториях проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Если проверка ответов участников итогового собеседования проводится экспертом после окончания проведения итогового собеседования по аудиозаписям ответов участников итогового собеседования вторая схема см. Участники итогового собеседования могут прослушать часть аудиозаписи по своему усмотрению. В случае выявления некачественной аудиозаписи ответа участника итогового собеседования ответственный организатор образовательной организации составляет "Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам" см. Такому участнику предоставляется возможность повторно пройти итоговое собеседование в дополнительные даты проведения итогового собеседования, предусмотренные Порядком, или в день проведения итогового собеседования с использованием другого варианта КИМ итогового собеседования с которым участник не работал ранее в случае согласия участника итогового собеседования и наличия технической возможности для повторного прохождения процедуры в день проведения итогового собеседования участник может быть приглашен в другую аудиторию проведения для работы с другим КИМ итогового собеседования.
При ведении потоковой аудиозаписи участник может прослушать часть аудиозаписи устного ответа. Порядок прослушивания аудиозаписей устных ответов участников определяется ОИВ. В случае если участник итогового собеседования по состоянию здоровья или другим уважительным причинам не может завершить итоговое собеседование, он может покинуть аудиторию проведения или аудиторию ожидания итогового собеседования. Ответственный организатор образовательной организации составляет "Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам" см. В случае если проверка ответов каждого участника итогового собеседования осуществляется экспертом непосредственно в процессе ответа, эксперт ставит отметку о досрочном завершении итогового собеседования в форме "Протокол 4 эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования" см.
В случае если участник итогового собеседования во время проведения итогового собеседования в аудитории проведения итогового собеседования нарушил установленные требования Порядка запрет иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации , он удаляется с итогового собеседования. Собеседник приглашает ответственного организатора образовательной организации, который составляет "Акт об удалении участника итогового собеседования" см. Собеседник вносит соответствующую отметку в форму ИС-02 "Ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории" см. В случае если проверка ответов каждого участника итогового собеседования осуществляется экспертом непосредственно в процессе ответа, эксперт ставит отметку об удалении за нарушение требований Порядка в форме "Протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования" см. Особенности организации и проведения итогового собеседования для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов 6.
Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на участие в итоговом собеседовании предъявляют рекомендации ПМПК, а участники итогового собеседования - дети-инвалиды и инвалиды - справку, подтверждающую инвалидность, а также рекомендации ПМПК в случаях, изложенных в подпункте 6. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучается по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение итогового собеседования в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития. Основанием для организации проведения итогового собеседования на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, для лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях при предъявлении рекомендаций ПМПК , для участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность, и рекомендаций ПМПК ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития: присутствие ассистентов, оказывающих указанным выше категориям участников итогового собеседования необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в месте проведения итогового собеседования, занять рабочее место, прочитать задание; использование на итоговом собеседовании необходимых для выполнения заданий технических средств. Для слабослышащих участников итогового собеседования: оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования.
Для глухих и слабослышащих участников итогового собеседования: привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика. Для слепых участников итогового собеседования: оформление КИМ итогового собеседования рельефно-точечным шрифтом Брайля 6 или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера. Для слабовидящих участников итогового собеседования: копирование КИМ итогового собеседования в день проведения итогового собеседования в присутствии члена комиссии по проведению итогового собеседования в увеличенном размере 7 ; обеспечение аудитории проведения итогового собеседования увеличительными устройствами лупа или иное увеличительное устройство ; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения настольные лампы с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не ниже 300 люкс при отсутствии динамической регулировки. Для участников с расстройствами аутистического спектра: привлечение в качестве собеседника дефектолога, психолога или педагога, с которым указанный участник итогового собеседования знаком. В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве собеседника может быть привлечен родитель законный представитель участника итогового собеседования.
Оценивание работ таких участников итогового собеседования проводится по второй схеме проверка экспертом после окончания проведения итогового собеседования аудиозаписей с устными ответами на задания итогового собеседования п.
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях, в которых обучающиеся проходят обучение. Ознакомление с результатами итогового собеседования Проверка ответов участников итогового собеседования завершается не позднее, чем через 5 календарных дней с даты его проведения. Места информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку - образовательные организации, в которых обучающиеся зарегистрированы для участия в итоговом собеседовании по русскому языку в 2023-2024 учебном году.
Всего на экзамене будет четыре задания: - выразительное чтение текста, - пересказ прочитанного текста с включением дополнительной информации, - монолог по выбранной теме и - диалог с собеседником по ранее выбранной теме монолога. Очный экзамен формате предусматривает 15 минут на выполнение всех заданий, дистанционный — 20-25 минут считая время на подключение. Дети, пропустившие собеседовании по болезни или по другой уважительной причине, смогут сдать экзамен 9 марта и 16 мая. На эти же даты заранее назначена пересдача для тех, кто не смог набрать необходимого количества баллов с первой попытки. Евгения Гудковская, член Совета Ассоциации классных руководителей Санкт-Петербурга, отмечает, что "большинство детей благополучно проходят 10-балльный порог и получают допуск к ГИА". Причиной неудачи на экзамене становятся обычно излишнее волнение или нехватка речевой подготовленности.
Часто, стремясь поскорее прочитать текст, ребята пропускают запятые и точки, додумывают или глотают окончания в словах, неправильно склоняют числительные, обозначенные в тексте цифрами, неправильно ставят ударения.
Взяла на заметку для себя много полезной информации, которую буду использовать при подготовки учащихся к итоговому собеседованию. Все четко, пунктуально изложено. Информация несет практическую помощь учителю. Все изменения в ИС прокомментированы точно и доступно. Я ваш многолетний участник, вебинары дают возможность увидеть опыт коллег, узнать новое.
Итоговое собеседование ОГЭ 2023 тренировочные варианты 9 класс
Итоговое собеседование Итоговое собеседование Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29. Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных , а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля.
Страх перед собеседником Собеседником обычно бывает учитель, не ведущий уроки в классе выпускников. Узнать о том, кто будет собеседником, можно заранее.
Тогда у вас будет возможность пообщаться с ним до испытания. Тем самым вы психологически себя подготовите к общению с ним. Если вы не можете воспринимать чужого человека и испытываете дискомфорт, просто не смотрите ему в глаза. Представьте на его месте того, кому доверяете, и сосредоточьтесь на заданиях.
Такой способ помогает избавиться от страха общения с малознакомыми людьми. Как подготовиться к чтению текста? Чтобы подготовиться к выполнению задания 1, которое предполагает выразительное чтение текста, нужно постоянно практиковаться. Даже если вы считаете, что проблем с чтением у вас нет, готовиться все равно нужно.
Читать выразительно вслух — это тоже в какой-то степени искусство. Учит этому специальная наука — риторика. Школьникам также следует освоить некоторые аспекты ораторского искусства: четко произносить слова, умело оперировать интонацией для придания высказыванию выразительности. Для понимания того, что такое выразительное чтение, обратитесь к аудиозаписям художественных произведений или выступлениям артистов.
Прослушивайте записи регулярно и пытайтесь повторять определенные фразы. Со временем вы выработаете навык выразительного чтения. Как подготовиться к пересказу текста? Достичь оптимального результата также можно с помощью практики.
Пересказывайте ежедневно параграфы из учебников, заданные в качестве домашнего задания, рассказывайте содержание просмотренных фильмов, телевизионных передач. Не забывайте о том, что в пересказ требуется включить высказывание. Поработайте самостоятельно с цитатами. Как подготовиться к монологу?
Здесь придется научиться много говорить на одну тему. Не зацикливайтесь на вспомогательных вопросах, записанных на карточке.
Обязательно подчёркивайте в тексте ключевые слова и старайтесь их запомнить. Ключевые слова облегчат пересказ. Не советуем. Если Вы ошибётесь в названии, в году, в каких-то цифрах, то будет засчитана фактическая ошибка.
А это минус 1 балл. Нет, цитата будет у Вас перед глазами во время пересказа как и поле для заметок. Всё зависит от текста. В каком-то тексте уместно добавить цитату в начале сначала вводное предложение, а потом цитата. В каком-то — в середине текста. Чаще всего но не всегда цитату лучше поставить ближе к концу текста.
Советуем использовать прямоецитирование, потому что при косвенном можно ошибиться. Пример: «Кулибин — Архимед наших дней» Г. При косвенном цитировании нельзя сказать «наших дней», потому что Кулибин жил более 200 лет назад, а мы должны перевести цитату в косвенную речь. В этом можно запутаться. Если последний абзац вывод начать с вводного словосочетания «таким образом», то текст с большинстве случаев но не всегда будет звучать цельно и логично. Это самый сложный тип монолога.
Если в повествовании и описании у Вас есть на что опереться цепочка событий в памяти или картинка на столе , то в рассуждении нужно думать на ходу. Одной минуты для составления полноценного рассуждения недостаточно! Если в повествовании нужно рассказать о чём-то хорошо знакомом, то выбирайте повествование. Если чувствуете, что с повествованием будет сложно, то берите описание. Нет, выбрать тему можно только один раз. Монолог должен состоять не просто из отдельных предложений.
Нужно, чтобы эти предложения были связаны друг с другом, чтобы получился цельный рассказ.
На подготовку у учащегося будет 1 минута, 3 минуты ему дадут на ответ. В четвертом задании ребят попросят принять участие в беседе по теме предыдущего задания. Это работа выполняется без подготовки, беседа будет длиться 3 минуты. Кто проведет и оценит собеседование Итоговое собеседование проводят и оценивают экзаменатор-собеседник и экзаменатор-эксперт. В качестве собеседника выступит педагог, который не преподает у проходящего собеседование ученика.
Его специализация не важна, однако это не должен быть учитель русского языка и литературы. Ему предстоит помогать коллеге задавать наводящие вопросы. Экзаменатором-экспертом может быть только учитель русского языка и литературы.
Итоговое собеседование — 2024, или как сдать устный ОГЭ
Участники ИС-9, допустившие нарушение указанных требований или иные нарушения Порядка, удаляются с ИС-9. По данному факту составляется акт. Если факт нарушения участником Порядка проведения ИС-9 подтверждается, ответственный организатор образовательной организации принимает решение об аннулировании результатов участника ИС-9. Обратите внимание! Время на подготовку к каждому заданию ограничено от 1 до 3 минут в зависимости от выполняемого задания.
Общая продолжительность проведения итогового собеседования для одного участника включая время на подготовку составляет в среднем 15 минут. Критерии оценивания итогового собеседования 2024: Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20. О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования должна завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования. С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.
Имя Екатерина Интересный и содержательный вебинар. Рада, что удалось его посмотреть. Взяла на заметку для себя много полезной информации, которую буду использовать при подготовки учащихся к итоговому собеседованию. Все четко, пунктуально изложено. Информация несет практическую помощь учителю.
Что изменится в ГИА-9 с 2023-2024 учебного года Итоговое собеседование по русскому языку официально разрешили проводить в дистанционной форме. Ранее такая возможность не предусматривалась. Даже в период пандемии коронавируса, когда российские школьники учились в онлайн-формате, им приходилось сдавать все экзамены в очной форме. В документе говорится: «По решению органов исполнительной власти, учредителей, загранучреждений итоговое собеседование проводится с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий».
Подавать заявление на участие в ГИА-9 можно будет в онлайн-формате. Устанавливается новая дата дополнительного срока проведения итогового собеседования.
В ходе мероприятия были рассмотрены нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение итогового собеседования в 2023-2024 учебном году, организационно-технические аспекты организации процедуры, требования и критерии оценивания итогового собеседования организациями, реализующими образовательные программы основного общего образования. Материалы конференции:.