В Покровском храме Ростова в торжественной обстановке посвятили в казаки студентов и сотрудников Южного федерального университета. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Цели современной педагогической науки, проблемы методологии, нехватку кадров и достижения в.
В Ростове преподаватели ЮФУ готовы выйти на акцию протеста из-за массовых сокращений
Также губернатору представили ряд инновационных проектов в области IT-индустрии, которые разрабатываются студентами и сотрудниками ЮФУ и уже реализуются. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Цели современной педагогической науки, проблемы методологии, нехватку кадров и достижения в. крупнейший научный и образовательный центр Юга России. Университет ведёт свою историю с 1915 г., когда в г. Ростов-на-Дону пе. Всего в рамках церемонии награды вручили более 60 сотрудникам ЮФУ.
Среди «Золотых имён высшей школы» — сотрудники ЮФУ
За полтора года сотрудники учебного заведения получили от него около 65,5 тысячи рублей. Пресс-служба ЮФУ Церемония вручения наград Министерства науки и высшего образования России сотрудникам Южного федерального университета состоялась в рамках празднования. «Повышение заработных плат затронуло в первую очередь те категории сотрудников ЮФУ, которые напрямую задействованы в образовательном процессе», — объяснила врио ректора. Новости и СМИ. Обучение.
Десять сотрудников ЮФУ вошли в топ самых цитируемых ученых мира
Пресс-служба ЮФУ Церемония вручения наград Министерства науки и высшего образования России сотрудникам Южного федерального университета состоялась в рамках празднования. Всегда рядом, Ваш ЮФУ. Новостей пока нет. Студенты и сотрудники ЮФУ примут участие в «Школе атомных коммуникаций MediaSkills». 20 июня 2023 года в филиале ЮФУ в жике прошло общее собрание научно-педагогических работников, на котором успешно прошел конкурс на замещение вакантных. Во время концерта вне конкурсной программы зрителям также представили клип "Гармония поколений", созданный выпускниками, студентами и сотрудниками ЮФУ. Поэтому, согласно традиции, президент ЮФУ вручила грамоты и благодарственные письма руководителям подразделений, центров, а также сотрудникам ЮФУ.
Ректор ЮФУ отчиталась о работе университета за 2022 год
На этой неделе студенты и сотрудники ЮФУ завершили сбор и отправили военнослужащим 185 кг гуманитарного груза с самым необходимым. На этой неделе студенты и сотрудники ЮФУ завершили сбор и отправили военнослужащим 185 кг гуманитарного груза с самым необходимым. Главная» #Вы должны знать» Студенты и сотрудники ЮФУ приняли участие в дискуссии на Губернаторской экспертной площадкев День российского студенчества. На этой неделе студенты и сотрудники ЮФУ завершили сбор и отправили военнослужащим 185 кг гуманитарного груза с самым необходимым. Наиболее высокооплачиваемым ректором региона стала Инна Шевченко (ЮФУ), с зарплатой 457,8 тыс. рублей.
ЮФУ отметил 107 лет
Для того, чтобы его взяла индустрия, нужно его описание на языке стандартов, технологий, экономической модели. Это первые три фазы коммерциализации. Дальше — четвертая—пятая—шестая фазы — появляется опытный образец, который можно внедрять. Фазы 7—9 — это фазы, на которых обычно работает бизнес. Когда мы приходим к бизнесу с опытным образцом, мы должны понимать, что он не сможет его внедрить — ему нужны испытательные стенды и стандарты, регламенты перестройки производства — и только потом выпуск. Сейчас мы встречаемся на стадии инжиниринга. У бизнеса сформулированного запроса к науке очень мало — он, как правило, не формулирует нам запрос в этой части. У него запрос на технологию.
А мы технологию упаковать не можем — это не наша фаза, потому что университеты в массе своей остаются на первых трёх фазах, и только исследовательские переходят на стадию опытных образов. Это фаза, которая называется «долиной смерти». С точки зрения инновационной логики все университеты делятся на два типа — те, которые могут делать прототипы и образцы, и те, которые не могут. В 2020 году мы только две технологии довели до уровня прототипа. По направлению «Антенны и системы управления робототехникой». Это сложнейшая фаза. Либо мы на этапе прототипа формируем систему, которая позволяет создавать компании, — и компании будут развивать прототипы.
Вуз не может получить поддержку, например, в Фонде содействия инновациям, но это могут делать компании. Значит, мы на этих фазах должны создать сервисы и акселерационные программы. К каждой фазе должен быть свой сервис — например, разработка и документация к ней, технология и документация к ней. В университете должна создаваться соответствующая инфраструктура — фактически это инфраструктура работы со стартапами. Для этого нам нужны новые компетенции, потому что наши основные компетенции сосредоточены на других фазах — и это ещё один разрыв. Как начать выращивать стартапы — Акселераторы в университете уже появились? Конечно, весь контингент учащихся в эту программу не войдёт, но этого и не надо.
А процентов двадцать она может пропустить. Этот проект появился в 2017 году, в 2019 году появилась программа SfeduNet —это технологическая песочница, которая работает не только с институтами развития, но и с кейсами ключевых индустриальных партнёров. С 2021 года мы планируем её интеграцию в образовательную деятельность. На этапе отбора в Sfedunet у нас было 700 заявок. Там уже есть инвесторы, готовые поддерживать стартапы. Мы должны быть не просто поставщиками стартапов на свободный рынок, у нас должна быть система их поддержки. Когда в США встал вопрос о концентрации исследовательской повестки в университетах, вся исследовательская индустрия была сосредоточена в MIT — и вокруг университета стал формироваться пояс компаний, в том числе благодаря дополнительным мерам поддержки.
Сейчас у нас происходят похожие процессы в Таганроге. Вокруг университета возникла экосистема — возникла потому, что там хорошо учат программистов. Такие программисты создали компании, компании стали расти вместе с отраслью. Сейчас в ИТ-кластере Таганрога 98 процентов собственников компаний — это выпускники университета. И приводят пример: в Кремниевой долине локомотивом, благодаря которому эта индустрия появилась, стал Стэнфорд. И руководители ИТ-компаний, у которых большой спрос на университет, задают вопрос: мог бы ЮФУ сыграть такую же роль в развитии ИТ-кластера в Таганроге? Их запрос сейчас состоит в том, чтобы иначе развивать саму образовательную среду в Таганроге.
Это прежде всего запрос на подготовку высококвалифицированных специалистов. ИТ-бизнесу необходимо, чтобы специалистов лучше учили математике. А у нас другой запрос. Когда началось бурное развитие ИТ-сферы, они стали забирать всех. А мы говорим: не забирайте всех — нам завтра учить будет некем. Мы сейчас совместно перепроектируем наш образовательный процесс. В подготовке по компьютерным наукам они участвуют непосредственно.
Весь этаж корпуса «Г» в Таганроге они перепроектировали, создали пространство безбарьерной среды для проектной деятельности. В этом пространстве расположились лаборатории семи ИТ-компаний. И компании совместно с нами вовлечены в проектную деятельность и тут же отбирают для себя ребят. Глобальные амбиции и судьба выпускников — По каким направлениям университет имеет глобальные амбиции? Присутствие в этих рейтингах увеличивает наши шансы быть конкурентоспособными на приоритетных для мировой науки направлениях. На программу по нанотехнологиям к нам Африка не записывается — потому что там нет установок класса «Мегасайенс», и вряд ли они там в ближайшее время появятся. А записываются французы и немцы, потому что мы обладаем уникальными компетенциями в области спектроскопии материалов.
Мы входим в глобальную программу установок класса Mega-science — на пальцах одной руки можно перечислить российские вузы, которые имеют компетенции работы с лазером на свободных электронах XFEL.
Историческое наследие российской государственности, её сложное, но созидательное настоящее, а также вызовы и перспективы будущего заслуживают самого пристального внимания общества.
На заработную плату и коммунальные услуги ушло 20 млн рублей. А 25 367 800 рублей составили прочие расходы. Причем без расшифровки по статьям расходов, без подтверждающих документов, — в беседе с корреспондентами «Южной службы новостей» возмутился доктор исторических наук, профессор института Анатолий Агафонов. По его словам, ответа на поставленный вопрос сотрудники института не получили. И это — не в первый раз.
Летом прошлого года в ИИМО уже поднимали вопрос эффективного расходования доходов, обвиняя директора вуза Апрыщенко в том, что обязательную для сотрудников института научную деятельность те вынуждены вести за свой счет, но это не мешает директору ставить себе в заслугу её результаты. При этом в научных отчетах института эти мероприятия указываются как положительный результат деятельности руководства, в частности, Виктор Апрыщенко, — говорится в коллективном письме, которое сотрудники института в прошлом году отправили на имя бывшего ректора Марины Боровской. Они потребовали от Боровской провести комплексную независимую аудиторскую проверку учебной, научной, производственной и финансовой деятельности Апрыщенко и дать объективное заключение о деятельности директора.
Апрыщенко и сотрудников института за последние два-три года. Сроки нахождения самого В. Апрыщенко в командировках, в основном, длительных зарубежных, в общей сложности ежегодно составляют до четырех месяцев. Возникает закономерный вопрос, как можно руководить институтом, отсутствуя столько времени на рабочем месте. На сайте агентства по продаже недвижимости они обнаружили отзыв клиента, который рассказал о своем опыте сотрудничества с риелторами при покупке квартиры в том самом городе, где так часто бывает директор института. Клиент подписался Константином Топольсковым. Сотрудники Института истории и международных отношений говорят, что неоднократно требовали от Апрыщенко отчитаться о своей работе на общем собрании трудового коллектива с обязательным докладом Ревизионной комиссии. Но до сих пор не смогли этого добиться.
Состоялся конкурс на замещение вакантных должностей ППС
Например, они приняли самое активное участие в разработке курса "Основы российской государственности", который в новом учебном году станут изучать первокурсники многих вузов России. В обсуждении доклада ректора приняли участие члены ученого совета и его гости, среди которых был министр общего и профессионального образования Ростовской области Андрей Фатеев. В 2022 году мы открыли центр наукоемкого приборостроения, который развивает на Дону научные лаборатории мирового уровня, несколько раз посещали кластер ЮФУ в Таганроге, который по праву называет себя IT-столицей Юга России. Для Ростовской области очень важен вклад университета в гармонизацию межнациональных и межэтнических отношений, в работу образовательного кластера и в другие социально-значимые проекты, - отметил Андрей Фатеев.
Пресс-релиз подготовлен при содействии Центра общественных коммуникаций Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет".
Данное мероприятие направлено на подготовку инклюзивных волонтеров и лидеров молодежного самоуправления. В программе обучения были представлены различные формы активности и технологии проектной работы, что способствовало вовлечению волонтеров в общественные организации, оказывающие помощь лицам с инвалидностью и ОВЗ и приобщению молодых людей к идеям инклюзивного добровольчества. Впервые форум был реализован в 2020 г. На финальной защите практик, в декабре 2023 года, организаторами конкурса был отмечен большой вклад РУМЦ ЮФУ в развитии волонтёрского движения.
Вам также может быть интересно За неделю до Светлого Христова Воскресения православные 106 Итоги реализации муниципальной программы «Охрана здоровья 72 28 апреля отмечается Всемирный день охраны труда.
Закупаемое оборудование должно быть таким образом поставлено, чтобы оно вошло в центры коллективного пользования. Чтобы было доступно для тренинга студентов. Что будет, если не выполнят обещания?
Денег не получат, ведь не всю сумму сразу нам выдадут. Всю только после окончания и приемки работ. Мы, например, половину полученных средств — порядка 10 млн рублей — потратим на апгрейдинг суперкомпьютера. Чуть меньше получили экспертные советы по математике, механике, нанотехнологиям и еще меньше гуманитарии. Предпочтение отдается проектам, которые ориентированы на интересы региона, и междисциплинарным. Причем не только когда вместе головы ломают физики, химики, инженеры, но и в рамках наших внутривузовских академий. Их у нас восемь. Подкоп или единение? Признаться, услышав про организацию академий внутри федерального университета, я насторожилась. Цель создания академий — улучшение управляемости университетом.
Любая из наших академий — это намерение собрать несколько тематических институтов и близких им по духу учебных факультетов вместе с разными МИП, техноцентрами или ботаническими садами в один пул. Ну как могут работать вместе Институт нейрокибернетики им. Когана, Институт валеологии, Институт геохимии и биосферы, Институт биологии и Ботанический сад — кровавая рана на теле университета? Глянуть на эту рану, поговорить с главой Академии биологических наук профессором Татьяной Шкурат я и отправилась поутру. Моросил дождь, непросохшая дорога вязко цеплялась к колесам, а под стеклами латаной-перелатаной крыши теплицы уже в 8 утра женщины перетаскивали емкости с растениями, подкармливали, поливали, укрывали… Татьяне Павловне они все знакомые, почти родные. Вместе пережили хотя еще не до конца годы, когда саду суждено было умереть. Ну не могут жить южные пальмы и прочая теплолюбивая зелень зимой без отопления, под стылым ветром, задувающим во все щели! Но об этом горьком прошлом Т. Шкурат и говорить не хочет. Надеется на лучшее — ректор обещала помочь.
И рассказывает, какие перспективы у сада с появлением в его руководстве доктора наук Ольги Деминой: — С сентября в значительной степени благодаря ее энергии и знаниям мы впервые открываем магистратуру по геоботанике, будем заниматься классификацией растений в степной зоне бассейна реки Дон, да еще с применением эколого-флористических критериев. За последние 20 лет, казалось бы, природа должна была вздохнуть: антропогенное давление на степь ослабло, но тут появилась частная собственность на землю. И как ее следствие — вольная, бездумная распашка… Демина с коллегами из наших институтов проводит оценку ресурсной базы природных кормовых угодий, может рассчитать, каким может быть мясомолочное производство в области, чтобы у земли остались силы на сохранение маточников растений в агроландшафте степных травянистых покровов. Создает базу данных для использования геоботанической и космической съемки. Ведь мало добиться высокого разрешения кадров и точной цветопередачи, надо знать, что они означают: какие посевы хорошо поднялись, какие сохнут, какие полегли, что с ними делать… А у нас есть в базе даже количественные характеристики естественного растительного покрова. У этих работ огромное будущее. Сегодня растениеводство должно вестись на высокотехнологичной основе. Весьма полезно, что академия собирает вместе всех биологов, ботаников, физиологов, вирусологов — почти 400 сотрудников. Большая сила! Кстати, занимаются они не только растениями.
У наших институтов большая работа по биотехнологиям, пробиотикам, биоинформатике, охране окружающей среды, в области геномных технологий. Например, по восстановлению поврежденных тканей на основе изучения развития временных органов в организме. Взять плаценту, возникающую в организме женщины в период беременности для созревания плода. Удивительное дело: механизмы развития плаценты завязаны на такие же гены, какие участвуют и в возникновении злокачественной опухоли. Но механизмы плаценты в какой-то момент блокируют рост клеток, а в опухоли этого не происходит. Понять почему, на каком этапе, из-за чего — очень важно. Ведь по идее, если может вырасти плацента, то может вырасти и еще одна печень или почка. Конечно, звучит фантастически заманчиво, но до этого еще далеко.
Юфу сотрудники
Здоровья, благополучия вашим семьям, профессиональных успехов, благополучия во всем! Марина Боровская поблагодарила их за ту работу, которую она проводят в целях объединения выпускников вуза разных лет, проведения Дня выпускников. Краткая ссылка на новость sfedu.
Награждение сотрудников юридического факультета ЮФУ 02. Сотрудникам факультета были вручены почетные грамоты и благодарности за многолетний плодотворный труд в области высшего образования и вклад в подготовку специалистов, а также медали «За заслуги перед Южным федеральным университетом», учрежденные в честь столетия.
Основным вопросом его повестки стал отчет ректора Инны Шевченко о деятельности вуза за 2022 год. Ректор отметила, что каждый член ученого совета и вообще сотрудник университета сможет найти в этом документе свой вклад в развитие вуза. Но изменилась система координат: российская система высшего образования прошла через трансформацию, в многочисленных дискуссиях рождалось новое понимание научной результативности.
Мы продолжили реализацию ряда федеральных программ и подключились к нескольким новым проектам, которые относятся к ключевым инициативам социально-экономического развития правительства России, - подчеркнула Инна Шевченко. Среди важнейших событий ректор назвала участие в программе "Приоритет 2030" и запуск передовой инженерной школы ЮФУ "Инженерия киберплатформ", а также визит министра науки и высшего образования Валерия Фалькова и "Первый образовательный форум образовательных организаций России и ЛНР, ДНР", столетие Анатолия Каляева и 95-летие Ботанического сада университета.
Фото пресс-службы ЮФУ В Покровском храме Ростова в торжественной обстановке посвятили в казаки студентов и сотрудников Южного федерального университета, которые входят в состав студенческого просветительского объединения «Казачья сотня» ЮФУ. Атаман Всевеликого войска Донского — заместитель губернатора Ростовской области Сергей Бодряков назвал этот день особенным для всех участников посвящения. Символично, что клятву вы приносите в год атамана Платова, — сказал Сергей Бодряков. Каждый из вас — истинный патриот.
Сотрудники ЮФУ стали призёрами Всероссийского конкурса инклюзивных практик
Вам также может быть интересно За неделю до Светлого Христова Воскресения православные 106 Итоги реализации муниципальной программы «Охрана здоровья 72 28 апреля отмечается Всемирный день охраны труда.
В январе этого года у Александра Владимировича закончился срок пятилетнего контракта с ЮФУ, и на заседании ученого совета Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, состоявшемся 23 января 2023 года, четвертым вопросом повестки дня было объявление выборов на должность заведующего кафедрой рекламы и связей с общественностью. В таких выборах может принять участие любой преподаватель, обладающий, как сейчас говорят, «необходимым набором компетенций», которых у Овруцкого, как говорится, с избытком. Однако директор института Гульнара Ломакина проводить выборы отказалась. В нашей с ней беседе она объяснила это тем, что на кафедре рекламы и связей с общественностью очень мало штатных преподавателей — было пять, а после увольнения Овруцкого осталось всего четыре. Зато студентов в бакалавриате по этому профилю аж 200 человек.
Значит ли это, что кафедру надо распустить? Сначала уволить преподавателей, а потом ликвидировать кафедру. В ответе на этот вопрос Гульнара Рашидовна поделилась своми планами привлечь к решению этой проблемы Институт социологии ЮФУ — вплоть до передачи кафедры этому институту. Вот так сразу?
Татьяна Ивченко Ранее сообщали о том, как неравнодушные таганрожцы в одном из подвальных помещений сплели сотую маскировочную сеть и отправили бойцам.
Также в число победителей попали ещё двое талантливых женщин-учёных ЮФУ — сотрудники кафедры теории и технологий в менеджменте профессор Марина Чараева и доцент Александра Новицкая. Имена победителей традиционно будут занесены в Книгу Почета преподавателей вузов Российской Федерации.
Губернатор Василий Голубев ознакомился с модернизацией ЮФУ
Сектор по информационной работе, развитию профсоюзного движения, учебы и молодежной политики ФПРО Навигация по записям.
Пусть то счастье и те успехи, которые были у нас в этом году, перенеслись и преумножились в новом году. Здоровья, благополучия вашим семьям, профессиональных успехов, благополучия во всем! Марина Боровская поблагодарила их за ту работу, которую она проводят в целях объединения выпускников вуза разных лет, проведения Дня выпускников.
Краткая ссылка на новость sfedu.
Дулся, злился, а потом понял, что от обид толку нет — и пошел искать работу. Сначала в торговле, попадались совсем неприятные занятия, но через полгода сессия, пришлось про заработок забыть. Образование — превыше всего. Полезная школа: найди площадку, где эксперименты ставить, поговори с людьми, узнай, расспроси, не считай, что все тебе должны. Можно требовать, а можно улыбаться и разговаривать не как с роботом. Я получал субсидии для начинающих предпринимателей и субсидии на компенсацию затрат, вложенных в приобретение основных средств, и на компенсацию арендной платы… Существует множество программ поддержки малого бизнеса, но за ней надо обращаться, желательно грамотно.
Оплачивал консультации компаний, которые помогали оформить заявки… Они проводили семинары и действительно подсказывали. Люди реально работали, и я у них учился. Уже тогда я понял, что мир имеет свои писаные и неписаные правила. И их надо соблюдать. Если они тебе не нравятся, можно тратить жизнь на то, чтобы это доказывать и требовать перемен. Но по мне предпочтительнее тратить время на то, чтобы хорошо делать свое дело, да желательно — лучше других. Я по натуре не революционер, я — за эволюционное развитие, я всегда оцениваю риски и понимаю, что победа — дело тяжелое, но достижимое.
Если все будет получаться, я хотя бы в небольшом мирке, например в отдельно взятой лаборатории, построю ту структуру, те отношения, которые мне будут нравиться, которые будут эффективны. Я не один год работаю под руководством Владимира Исааковича Минкина в НИИ физической и органической химии, он многому научил, в частности понятиям, что такое хорошо и что такое плохо в науке. В химическом сообществе института он установил высокие профессиональные и нравственные планки, вот и для гуманитариев ЮФУ мы попытаемся их поднять. Они, наши гуманитарии, не любят выходить со статьями в зарубежные журналы. Мы в рамках совета подсказываем пути, убеждаем не бояться, работать с редакцией… — В совете все разделяют ваше мнение? Можно много разговаривать, как все плохо, собирать подписи и куда-то ходить с плакатами, а можно заниматься реальным делом. Только конкретные проекты могут что-то действительно изменить.
Например, хотим создать Фонд студенческой мобильности. Прорабатываем Положение. В прошлом году ЮФУ выиграл конкурс Минобрнауки по программе студенческого самоуправления. Решения принимаются студсоветом, мы решить экспертным советом ничего не можем, но можем рекомендовать студсовету пересмотреть планы программы, направить деньги на участие студентов в рейтинговых профильных зарубежных конференциях. Ведь если мы хотим попасть в базу Scopus, надо участвовать в конференциях, где только оргвзнос достигает 500 долларов, плюс гостиница, дорога… Экспертиза проектов должна быть максимально прозрачной. Чтобы потом нам никто не говорил, что мы поддерживаем научный туризм. На себя готовы взять функцию оценки мероприятия и дать некоторые советы по взаимодействию с оргкомитетом.
Но только советы — человек должен учиться делать все сам. Не постучишься — не откроют. Наука — это постоянная, энергичная, тяжелая работа. И постоянное развитие связей, которые нарабатываются методом проб и ошибок. Организаторы выбирали санаторий, привлекали носителей языка, по научному содержанию были известные профессора, каждый студент шел по своему направлению — физика, химия, технические специальности. И организаторы по окончании выдавали сертификаты — за лучший результат или за максимальный прогресс… Я был в подмосковном Бекасове как участник летнего лагеря CRDF в 2004 году и в 2006 году в Ростовской области — уже как координатор. Мы хотим предложить в рамках программы сделать нечто похожее на базе ЮФУ.
Позвать волонтеров-носителей, оплатить им проезд, проживание и питание… Хотим собрать от 30 до 50 молодых ребят из разных вузов страны — подтянуть студентам язык, обеспечить хорошие контакты на будущее. Но участник и сам должен внести какую-то сумму. Можно потом компенсировать. По-моему, наши предложения дельные и интересные, хотя создан совет всего как пару месяцев. Ростовский госуниверситет, факультет экономики заканчивала, теперь вон даже должность проректора по экономике упразднила — сама, говорит, справлюсь. В Таганрогском радиотехническом с В. Захаревичем работала, была проректором и после слияния вузов в федеральный.
Людей можно сплотить общим делом, создав проект по типу «Общероссийского учебника истории». Мы можем предложить создание большой энциклопедии культуры народов Кавказа и Юга России. В советское время был такой проект, но он остановился и не был завершён», - объяснил руководитель отделения регионоведения ЮФУ Антон Сериков.