Результат — это конечный продукт или вывод, полученный в результате какой-либо деятельности, процесса или испытания. Найдётся всё: сайты, изображения, музыка, товары. Решайте любые задачи — от повседневных вопросов до научной работы. Можно искать текстом, голосом или по картинке.
Каковы результаты?
Интересный, отрицательный, положительный, неожиданный р. Результаты голосования, исследования. Результаты конкурса, экзаменов, выборов. Результаты разведки. Получить, оценить, уточнить какие-л. Гордиться, быть довольным результатами своего труда. Последствие, то, что является следствием какого-л.
Ничейный р. Высокий, низкий р. Улучшить свой р. Пострадать в результате неосторожности. Ущерб нанесён в результате аварии. В результате перестрелки отряд понёс большие потери. Вследствие того что, из-за того что. Опоздали на поезд в результате того, что не рассчитали время. И потому, и вследствие этого.
Результат — всегда внешнее и объективное Результат — всегда внешнее, объективное, предметное и измеримое. Переживание эмоций и состояний, которые могут быть приятны, но летучи и не могут быть зафиксированы, к результатам не относится. Намерения, желания, стремления и другие внутренние, субъективные моменты жизни, пока они не выразились в чем-то внешнем и объективном, так же сами по себе к результатам не относятся. Жизнь может вас кидать, ситуации могут меняться, но если у вас есть нацеленность на результат, ваша цель всегда будет стоять перед вашим внутренним взором — и возвращать вас к избранному направлению. Каждое дело начинайте с четкого представления, с ясной картинки, чем это дело должно завершиться. Внимание к результату, ориентация на результат Внимание к результату своих дел, ориентация на результат — явление скорее редкое.
Показатель мастерства, достижения обычно спортивного. Ничейный р. Высокий, низкий р. Улучшить свой р. Пострадать в результате неосторожности. Ущерб нанесён в результате аварии. В результате перестрелки отряд понёс большие потери.
Что такое результат
это конечное следствие последовательности действий или событий, выраженное качественно или количественно. Свежие новости спорта в России и мире. Онлайн-трансляции, репортажи, аналитика, комментарии, интервью о спорте и многое другое читайте на 2Результат – это измеримое изменение метрики, влияющей на рост нашего бизнеса. Оценка такого изменения в деньгах позволит оценить целесообразность затрат на достижение результата. Смотрите самые важные и актуальные политические, экономические и социальные новости к этому часу.
Уведомления
Результаты выполненных работ и предоставленных услуг не могут нарушать интересы третьих лиц и должны соответствовать правовым нормативам. Субъектами взаимоотношений являются авторы, авторские коллективы или правообладатели объектов интеллектуальной деятельности. Гражданин или ЮЛ признается автором результата интеллектуальной деятельности, в зависимости от установленных между заинтересованными лицами гражданских правоотношений. Охраняемые РИД принадлежат владельцу, то есть правообладателю. Это исключительные права, которыми собственник получает возможность распорядиться законными способами, регулирует права ст.
Если предположить, что в процессе эксперимента было получено некое число Х, то при помощи функции плотности вероятности можно узнать, будет ли вероятность получить значение Х или любое другое значение с меньшей вероятностью, чем Х. Порог вероятности На рисунке изображена кривая Гаусса, соответствующая функции плотности вероятности, которая отвечает распределению значений показателя, при котором верна нулевая гипотеза. При достаточно низком значении p-уровня не имеет смысла продолжать считать, что переменные не связаны друг с другом. Это позволяет отвергнуть нулевую гипотезу и принять факт того, что связь существует. Пороги значимости в разных областях могут значительно отличаться. Аналитики используют исследования для поиска оптимальных путей развития бизнеса , интернет-маркетологи оценивают эффективность рекламных кампаний и посещаемость ресурсов. Его результат невозможно предугадать, можно лишь строить алгоритм работы так, чтобы в конце тестирования получить максимальное количество данных, которые позволят сделать вывод о самом удачном варианте. Это позволит учесть колебания уровней конверсии и других показателей в разные дни. Трафик делится между двумя версиями веб-страницы случайным образом. Собираются данные о каждой версии страницы. Данные анализируются и выбирается вариант с лучшими показателями, а второй отключается. Важно, чтобы тестирование было достоверным, в противном случае неверное решение может привести к негативным последствиям для сайта. В данном случае гипотезой считается достижение нужной достоверности. Сама достоверность будет статистической значимостью. Для тестирования гипотезы нужно сформулировать нулевую гипотезу и оценить возможность ее отклонения из-за малой вероятности. Возможные ошибки На этапе оценки результатов тестирования можно допустить два типа ошибок: ошибка первого рода type I error — ложноположительный итог, когда кажется, что различия между показателями двух тестируемых страниц есть, на самом же деле их нет; ошибка второго рода type II error — ложноотрицательный итог, когда существенная разница между тестируемыми страницами не заметна, но на самом деле она есть, при этом в тестировании видимое ее отсутствие является случайностью.
Буянова заявила, что ее оговорили. Врач подала иск о восстановлении на работе. На прошлой неделе ей предъявили окончательное обвинение , где появился мотив политической ненависти. Ей может грозить не пять лет колонии, а десять.
Конечный итог, следствие, завершающее собой какие-н. Мы достигли блестящих результатов в строительстве социализма. Опыт дал положительный р. Показатель состязания спорт. Лучшие результаты у бегунов-мужчин. Список спортсменов с их техническими результатами. Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Ушакова 1935-1940 ; результат 1.
главные новости спорта
В системе образования: результаты, достигнутые в ходе реализации образовательной программы, степень соответствия достижений поставленным целям и задачам. Теперь сложим результаты и получим сумму, которую должны налоговой. база – базовый уровень, минимально допустимый результат (при недостижении базы результат работы персонала равен нулю). РЕЗУЛЬТАТ, -а, м. Конечный итог, ради которого осуществляется какое-л. действие.
Что является результатом | Что такое результат | Как достигать результатов в работе
Клиент в сопровождении до результата, то есть количество встреч ограничено только достижением результата. Чтобы добиться результата, необходимо понять мир клиента и сделать то, что будет полезно именно в этом мире. Что такое мобильная обучающая среда и как использовать мобильные.
Что такое референсные значения?
Это общий результат или окончательное число, которое может иметь последующее развитие. Результат проверки на допинг. Результаты опроса оказались весьма неожиданными. Доложить о результате разведки. Опубликовать результаты научного исследования. РЕЗУЛЬТАТ, -а, м. 1. То, что получено в завершение какой-н. деятельности, работы, итог. Для большинства результатов кликом считается любой переход по ссылке на страницу вне Google Поиска, Новостей и рекомендаций. Найдётся всё: сайты, изображения, музыка, товары. Решайте любые задачи — от повседневных вопросов до научной работы. Можно искать текстом, голосом или по картинке. Это общий результат или окончательное число, которое может иметь последующее развитие.
Статистическая значимость при анализе данных
Недостаток дисперсии. Если исследуемые величины измеряются в каких-либо линейных единицах измерения: килограммах, метрах, часах и т. Поэтому дисперсию часто заменяют на среднее квадратичное отклонение. Средним квадратичным отклонением числового ряда называют квадратный корень из дисперсии этого ряда.
Самый строгий вариант подсчета результата — определять сухой остаток деятельности. Сухой остаток — вещно выраженный, реально полученный результат за вычетом всех расходов и душевных переживаний. В оценке результативности работы сотрудника может быть использована следующая шкала: -2 Развивает бурную деятельность или бездеятельность, не приводящую к результату или уводящую в сторону, -1 Процесс ради процесса, 0 Занят процессом.
Результат если получится — хорошо, не получится — значит не получилось. ОЗР: объем запланированного результата ОЗР — объем запланированного результата , — то, что конкретно, сколько и к какому сроку должно быть сделано. ОЗР — одно из центральных понятий в ответственной работе по самосовершенствованию , в развитии своей личности.
Пример: хочу есть — это потребность или желание, или намерение. Потребность — это то, что требуется сделать. Желание — это то, что хочется, но не требуется. Действие — это то, что делается здесь и сейчас. Не там, не потом, не завтра, а сейчас и здесь. Вернёмся к намерению поесть. Действие — это пойти и начать есть. Только тогда будет результат.
Результат: хорошие, но недооцененные маркетологи, получив низкую заработную плату, уходят из компании в поисках справедливости. Наверняка, Вы сейчас вспомнили пару подобных примеров из своего опыта. Как избежать «результата по-русски»? Чтобы не было таких абсурдных ситуаций при внедрении KPI, необходимо уметь формулировать ценный конечный продукт должности, отдела, подразделения и выполнить еще 13 последовательных шагов.
«В «Аталанте» чувствуешь себя числом, а не человеком». Говорят, Гасперини диктатор – правда?
Некоторые примеры результатов Исследование рынка Например, проект разработки продукта для производственной компании дает прогноз рынка продуктов, которые компания поставляет. Отчет об исследовании результат будет использован в качестве исходных данных для экономического обоснования. Технико-экономическое обоснование Een разведывательный проект производит исследование, которое определяет осуществимость проекта в финансовом или социальном смысле. Анализ пробелов Розничный банк имеет стабильно низкие рейтинги удовлетворенности клиентов в сравнении с конкурентами. Например, проект редизайна производит анализ пробелов, который определяет причины низкой оценки. Также будут советы по настройке систем. Требования Группа бизнес-анализа собирает, документирует и уточняет функциональные и нефункциональные требования для разработки приложения.
Она доставляет большого города, клиенту, который использует их в качестве входных данных для модификации приложения. Презентация дизайна Разработчики делают презентацию на основе дизайна, чтобы объяснить дизайнерские решения во время встречи. Эта посещаемость также считается доставляемой. Функциональный дизайн Документ Дизайн-проект также предоставляет документ с функционированием будущей системы. Это было разработано с помощью подробных диаграмм и макетов экрана. Компьютерная система Например, проект ИКТ предоставляет один компьютерная система на котором могут работать несколько приложений.
Системная интеграция Реализация приложения также включает интеграцию с другими приложениями. Сама по себе интеграция рассматривается как результат. Результат - число алгоритмы которые говорят роботу, как себя вести. Прототипы Команда разработчиков программного обеспечения обеспечивает Прототипы приложений. Часто это еще не рабочие экраны, но они дают представление о том, как будет выглядеть приложение. Бизнес процесс В дополнение к системе проект разработки приложений также создает операционные процессы, принадлежащие системе.
Документы, в которых это описано, являются поставками.
А вот на третьем вопросе я остановлюсь поподробнее. Для учителя контроль важен и необходим, так, как не зная уровня усвоения и подготовленности ученика или класса нельзя последовательно и преемственно строить следующий урок или тему, раздел. Бабанский выделял три объемных метода контроля: Методы устного контроля Методы лабораторного контроля К первому методу относят: Индивидуальный опрос, фронтальный опрос, метод устного зачета, метод устного экзамена, метод программированного опроса, метод устного самоконтроля Письменная контрольная работа, метод письменного зачета, метод контрольной работы программированного типа, метод письменного самоконтроля, метод тестового контроля и самоконтроля. Метод лабораторно-контрольной работы, метод машинного контроля и самоконтроля использование компьютера и другой техники для анализа и контроля. Педагогика различает 3 вида контроля I Текущий II Тематический III Итоговый Итоговый контроль проводится как оценка результатов за определенный, достаточно большой по программе промежуток учебного времени — четверти, полугодия, год Почему я начал анализировать с итогового контроля?
А вот почему? Если у ребенка в результате итогового контроля выявляются пробелы или недостаточно прочные знания, то их очень трудно исправить. Тематический контроль проводится по окончании четверти, раздела или курса. Он заключается в проверке усвоения программного материала по каждой крупной теме. И конечно имеет свою специфику. Ученику предоставляется дополнительное время для подготовки и обеспечивается возможностью достать материал, пересдать, исправить ранее полученную оценку.
Следовательно и у учителя есть возможность проследить динамику обучения и учения ученика или класса. И наконец, текущий контроль.
А можно ли считать результатом то, что мы не планировали? Тема навеяна моим сыном, а точнее его непринятием своих результатов, он не хочет принимать отрицательный результат и говорит, что это вообще не нужно, мы конечно поработаем с ним с этой темой, но я поняла, что очень важно ведь у многих искажено это понятие результата, ценности и понимание, а где я и где мой результат, давайте обсудим. Начнем с примера очень актуально для темы - сейчас у меня меня на лице ожоги из-за последствий пилинга, почему так, потому что меня не радует состояние кожи в целом, и я делаю действия чтоб это исправить.
Я не боюсь идти с таким лицом в люди, тк знаю, что это временно это пройдет и будет другой результат я не принимаю за окончательный результат свой промежуточный итог после пилинга, а зная весь план действий и шаги, которые будут дальше просто иду свой путь. Именно про это пост, видеть разницу между промежуточным итогом и результатом, понимать, что необходимо для наилучшего результата. Сейчас многие в рекламе нам говорят, что именно они знают, как получить результат и дать вам это и когда вы купите их программу, чек-лист, рецепт, шаблон, инструкцию все сразу станет ясно, необходимо будет сделать сделай 1,2, 3... Правда не все говорят о том, что не всегда итог нас радует, но это уже другой вопрос. А ведь есть такие сферы, где инструкции не работают или исключения из правил, я уж молчу про то, что каждый из нас индивидуален и что для одного супер классно, другому может казаться просто пыткой.
И как тогда быть? Для многих понимание результата это оправданные ожидание, получить то что хотел, некая победа. И именно это понимание результата в обществе принято и социально одобряемо.
С другой стороны, для решения данной технической задачи этот фундаментальный результат используется впервые. Может быть все-таки считать его новым? Хребет Ломоносова в Северном ледовитом океане был открыт в 1949 г.
В течение почти пятидесяти лет о нем упоминалось лишь в научной литературе. Только затем в одном из международных договоров, регламентирующих межстрановое взаимодействие в Арктике, появилось упоминание об этом хребте. То есть это было по сути первое употребление нового знания вне научного контекста. Таким образом более пятидесяти лет знание о хребте Ломоносова было новым и лишь затем новым быть перестало. Если же результат считать новым до появления следующей публикации этого автора или коллектива авторов, то ситуация запутается еще больше. Например, авторами первой публикации были четыре научных работника.
В следующей публикации, продолжающей по сути первую, тоже четыре автора, но один из них — другой научный сотрудник, в первой публикации не участвовавший. Можно ли утверждать, что поскольку коллектив изменился, то и первая и вторая публикация на равных содержат новые результаты? Ответов в действующем законодательстве нет. Есть ряд исследований, посвященных научной новизне, например, Я. Косьминой [4]. Но в них речь идет в основном о том, как определить действительно ли результат является новым, предлагаются уровни научной новизны и т.
Такого рода предложения важны и полезны для оценки результатов, о чем речь пойдет далее. Но они не отвечают на поставленный нами вопрос: до каких пор новое может считаться новым. Слово «новое» нуждается в конкретизации. Вполне понятно, что в разных областях науки трактовка новизны может различаться. Но весьма целесообразно было бы сформулировать некий общий принцип — до каких пор новое знание или решений следует считать новым. Отсутствие единой трактовки термина «новый», даже сам вопрос о целесообразности или нецелесообразности формулирования общего принципа новизны по сути составляют определенную методологическую проблему.
В определении научного результата в ФЗ говорится «знания или решения», т. Использование пред- лога «или» вместо предлога «и» с точки зрения норм русского языка еще более усиливает такое равенство. Иначе говоря, новое решение считается научным результатом даже если оно основано на старом знании. Это в принципе совершенно правильно, поскольку именно поиск новых технических и технологических решений есть основа прикладной науки, а особенно опытно-экспериментальных разработок.