Решение задач ВПР по географии в 8 классе 2024. Методика подготовки учащихся 8-х классов к ВПР по географии Саратовская область Город Саратов МОУ «СОШ №63 с УИП» Подготовил: Вологин Н.В. – учитель географии в, 2023. Новости Новости.
Бесплатные пробники ВПР
Проверим готовность к выполнению ВПР? Тест География 6 класс Подготовка к ВПР. Задание 1.2. Проверка знаний о великих открытиях бесплатный. Издания для подготовки к ВПР по географии, в которые внесены все изменения, произошедшие в образцах проверочных работ 2022 года и получившие положительную экспертную оценку ФГБНУ «ФИОКО». Всероссийские проверочные работы в ОО. ВПР по географии 8 класс вариант ответы. Расписание всероссийских проверочных работ (ВПР) в 2024 году утверждено отдельным приказом Рособрнадзора от.
Рубрика «ВПР 8 География»
География 8 класс проверочная ВПР. Дмитрий Гущин: В этом году со 2 марта по 23 апреля Рособрнадзор проводит Всероссийские проверочные работы. В пятницу 30.09 вы пишите ВПР по географии за 8 класс. Чтобы успешно написать ВПР нужно прорешать демоверсии.
ВПР 2023 география 7 класс варианты с ответами и решением
Каждый вариант проверочной работы включает в себя 17 заданий, различающихся формами и уровнями сложности. В проверочной работе представлены задания с разными типами ответов: 1 задания, требующие записать ответ в виде слова; 2 задания на установление соответствия географических объектов и их характеристик; 3 задания, требующие вписать в текст на месте пропусков ответы из предложенного списка; 4 задания с выбором нескольких правильных ответов из предложенного списка; 5 задания на установление правильной последовательности элементов. В 7 заданиях предполагается развернутый свободный ответ.
Теперь же достаточно это явление определить, записать название и выбрать букву из четырех предложенных , под которой указана оболочка Земли часть географической оболочки , в которой это природное явление зарождается литосфера, гидросфера, биосфера, атмосфера. Максимальная отметка за это задание снизилась на 1 балл.
Девятое задание — это прежнее восьмое задание, связанное со странами мира. В таблицу как и прежде внесены статистические данные о населении четырех стран. Задания по работе с таблицами остались такими же. А вот работа с фотографиями теперь иная: раньше были даны 4 фотографии, и требовалось указать под каждой из фотографий название страны из таблицы.
Теперь дается только одна фотография, по которой необходимо узнать одну из стран, указанных в таблице, подписать ее название под фото. Затем нужно выбрать из предлагаемых вариантов характеристику, относящуюся к данной стране например, указать в ответе букву, под которой указана раса, имеющая отношение к коренному населению этой страны, и предлагаются варианты: а европеоидная; б монголоидная; в негроидная; г австролоидная. Максимальная отметка за это задание выросла на 2 балла. А вот 10 задания в ВПР по географии в 6 классе нет.
Это прекрасная новость, потому что у многих школьников оно вызывало множество затруднений. Количество заданий осталось прежним — 8, а вот максимальное количество баллов за работу уменьшилось с 37 до 35. Меньше баллов стало в 4 на 1 балл и 8 на 2 балла заданиях, а больше в 7 задании на 1 балл. Чтобы получить «5», необходимо набрать 31-35 баллов, «4» — 23-30 баллов, «3» — 11-22 балла.
Ну а теперь об изменениях в самой работе по отдельным заданиям. Первое задание, связанное с историей географических открытий и с путешественниками. Пункт 1. Затем на карте подписывается название материка океана , вокруг которого было совершено данное путешествие.
Задание 1. В этом году названия вспоминать не надо, так как школьникам предлагают на выбор шесть названий географических объектов, из которых три являются верными. Надо их выбрать используя карту и внести названия в таблицу. А далее шло задание 1.
Второе задание — работа с профилем. Пункт 2. Если раньше надо было вспомнить и написать форму рельефа, через которую проходил профиль, то с этого года предлагаются варианты четырех форм рельефа. Из них надо выбрать одну букву, под которой эта форма рельефа указана.
Определение высоты по профилю тоже осталось без изменений. Третье задание — работа с климатограммами сократилось на один пункт осталось три пункта вместо четырех. Пункт 3. Сейчас на карте в квадратах уже есть номера климатограмм раньше нужно было определить тип климата и самим нанести на карту номера климатограмм в пустые квадраты — это был пункт 3.
Остальные пункты задания остались без изменений: в пункте 3. В пункте 3.
Россия находится в умеренном климатическом поясе, для которого характерны ветры западного переноса ветер дует с запада на восток , а значит все фронты, циклоны, антициклоны и пр. Важно найти параллели, которые на карте России выглядят дугами они указывают направление запад-восток, в отличие от прямых линий-меридианов, сходящихся в точке полюса и указывающих направление север-юг. ВПР по географии. Все, что нужно знать учителю и ученику Задание 5 В этом задании предлагается разместить три города в порядке повышения понижения температуры воздуха в них, увеличения уменьшения годовой амплитуды температур; увеличения уменьшения увлажнения или количества осадков. Выполнять это задание поможет карта климата где указаны пояса и области; изотермы со средними значениями температур января и июля, годовое количество осадков. Необходимо помнить, что самые теплые зимы — на западе, а самые холодные — на востоке страны в области резко-континентального климата; главное не ошибиться с зимними температурами: -5 более высокая, чем -10; а -40 более низкая температура, чем -20 ; самое теплое лето на юге страны, а холодное на севере; с ростом континентальности климата с продвижением на восток возрастает годовая амплитуда температур разница между максимальной и минимальной температурами ; увлажнение территории больше на севере, чем на юге, а количество осадков на западе больше, чем на востоке. С учетом этих особенностей и следует давать ответы. Важно читать внимательно и каждый указанный факт находить на нужной для этого карте атласа 8 или 9 класса.
Для выполнения может потребоваться несколько карт. Задание станет проще, если сразу найти вид субъекта область, край или республика и другие особенности, которые сразу можно проверить на картах. Задание 7 Это задание связано с часовыми зонами и выполняется с использованием данной карты и политико-административной карты РФ, по которой можно найти указанные в задании субъекты РФ, а затем по контурам найти эти субъекты на карте часовых зон. А дальше необходимо проверить время всех субъектов, указанных в задании, по тому условию, которое предлагается выполнить. Еще одна сложность заключается в том, что количество верных вариантов не указано их может быть 1, 2, 3, 4 или больше, поэтому необходимо определить время в каждом из них и записать его. Формирование картографической грамотности школьников: вопросы и ответы Задание 8 Здесь предлагается вставить в текст термины, подходящие по смыслу. Сложность в том, что падежные окончания не совпадают с текстом. Для качественного выполнения этого задания необходимо знать значения основных географических терминов и понятий экстенсивность, интенсивность, эрозия, мелиорация, континентальность, умеренный тропический, экваториальный , миграция, эмиграция, иммиграция, естественный прирост, миграционный прирост, депопуляция, рождаемость, смертность, урбанизация, агломерация, ресурсы, экономическая интеграция и др. Чтобы хорошо выполнить данное задание, внимательно прочитайте заголовок текста он поможет выбрать предложенные ниже термины и особенности, так как по названию будет понятно, какую территорию надо будет найти на карте и вспомнить некоторые ее отличительные черты, процессы, происходящие здесь. Ситуация на Байкале: реальность и домыслы Задание 9 Работа с таблицей, где даны выводы по ее сведениям.
Необходимо эти выводы проанализировать и либо согласиться, либо нет, но кроме этого, нужно привести аргументы «за» или «против». Все предложенные таблицы связаны с динамикой каких либо показателей темпов их роста по трем разным годам, причем каждый год рассматривается в сравнении с предыдущим. Например, даны показатели за 2013, 2014 и 2015 годы. В каждом из них указана цифра. Важно понимать, что эта цифра и есть показатель по отношению к предыдущему году, и если она равна 100, значит, что в этом году данный показатель остался неизменным, то есть он такой же, как и годом ранее. Если цифра меньше 100, то показатель снизился, а если больше 100 — возрос. Допустим, в 2013 — 99,7; в 2014 — 101,3; а в 2015 — 101,5. Вывод написан, что с 2013 по 2015 наблюдался рост. В ответе следует указать, что вывод не верен, так как в 2013 был спад, а рост наблюдался только в 2014 и 2015 гг. В таблице приведены две строки и выбраны либо разные отрасли производства, либо разные страны и пр.
Важно внимательно читать условие задания и проверять необходимую строку таблицы, а затем аргументировать свой ответ. Экономическая и социальная география мира. Контурные карты Контурные карты предназначены для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учебных заведений.
Засуха опасна тем, что весь урожай культурных растений может погибнуть и нечем будет кормить домашних животных и людей.
На фотографии изображен смерч. Смерч — это атмосферный вихрь, который образуется в мощном грозовом облаке и распространяется вниз до земной поверхности в виде облачного рукава или хобота. Если на пути попадаются нефтепроводы, газопроводы или линии электропередач, они могут пострадать. Это приводит к пожарам и часто к жертвам.
На фотографии изображен шторм. Шторм — это очень сильный ветер, который возникает в разных частях Земли. Особенно часто он возникает в море, когда помимо огромной скорости ветра, ещё и поднимаются высокие волны. Шторм опасен тем, что развивает огромную скорость и может крушить всё на своём пути.
Его высокие волны приводят к затоплению кораблей и гибели экипажа. В ответе на вопрос нужно будет указать, что из себя представляет данное природное явление, как оно появляется и какую опасность представляет для людей. Например, так: извержение вулкана — это процесс выброса на земную поверхность из недр земли раскаленного пепла, камней, магмы, которая, изливаясь на поверхность, становится лавой. Извержение вулкана опасно тем, что может сжечь на своем пути всё живое, т.
На фотографии изображено цунами. На фотографии изображено наводнение. Наводнение — это затопление территории суши в результате сильных и продолжительных дождей или выхода из берегов рек озер , или прорыва плотины водохранилища. Опасно наводнение тем, что затапливаются и разрушаются разные строения дома, дороги и пр.
На фотографии изображен ледяной дождь. Ледяной дождь — это разновидность атмосферных осадков. Возникает он при разнице в температурах у земной поверхности и более высоких слоев. Когда у поверхности земли температура отрицательная, а выше — положительная, дождь, выпадающий из облаков, достигая земной поверхности замерзает, образуя ледяную корку на всем, куда попадает.
Опасен ледяной дождь для человека становится очень сколько и люди падают , для деревьев, которые ломаются под тяжестью замерзшего льда и падают на людей и машины, причиняя им вред. То же самое происходит и с электрическими проводами, что приводит не только к обрыву, но и к более серьезным повреждениям. Извержение вулкана — это процесс выброса на земную поверхность из недр земли раскаленного пепла, камней, магмы, которая изливаясь на поверхность становится лавой. Извержение вулкана опасно тем, что может сжечь на своем пути все живое, так как температура изливающейся лавы достигает несколько тысяч градусов, кроме того пепел образует густые облака, которые заволакивают небо и не позволяют летать самолетам.
Лавина опасно тем, что может за считаные секунды накрыть людей, технику, дома и это может привести к гибели людей. На фотографии изображена песчаная буря. Песчаная буря — это стихийное атмосферное явление.
Решение задач ВПР по географии в 8 классе 2024
Описание проверочной работы по географии. Назначение образца проверочной работы заключается в том, чтобы дать представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, об уровне их сложности. Если вам предстоит подготовка к ВПР по географии, рекомендуем воспользоваться интерактивным тренажером, нацеленным на формирование устойчивых учебных навыков. Всероссийские проверочные работы для учащихся школ будут проведены весной 2022 года. Назначение образца проверочной работы заключается в том, чтобы дать представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, об уровне их сложности.
Пройти впр по географии 7 класс - фото сборник
Ответы и критерии оценивания проверочной работы по географии Каждое из заданий 1, 2, 4–8 и 10, 11 оценивается 1 баллом. Дмитрий Гущин: В этом году со 2 марта по 23 апреля Рособрнадзор проводит Всероссийские проверочные работы. Дмитрий Гущин: В этом году со 2 марта по 23 апреля Рособрнадзор проводит Всероссийские проверочные работы.
ВПР по географии. 11 класс. Разбор заданий
Государства и столицы ВПР по географии 8 класс. ВПР 1 география 8 класс. Решу ВПР 8 класс география 2022. ВПР по географии 8 класс 2021. ВПР по географии 8 класс 2021 1 вариант. ВПР по географии 8 класс 2022. География 8 класс проверочная ВПР. Задание ВПР география 8 класс. Карта из ВПР по географии 8 класс.
ВПР по географии 8 класс решение. Задания ВПР 6 класс география. ВПР география 8 класс 2020. Географическая карта России 8 класс ВПР. ВПР по географии 8 класс с ответами. ВПР география 8 класс вариант 1 ответы 2022. ВПР география 8 класс 2022 2023. ВПР по географии восьмой класс 2023.
ВПР по географии 8 2023. Задание 8 ВПР география. Решение ВПР. Подготовка к ВПР 8 класс. По географии 8 класс. ВПР по географии 8 класс 2020 с ответами. ВПР по географии 8 класс типовые задания. ВПР география 8 класс вариант 2 ответы.
ВПР по географии 8 класс 2020 1 вариант. Задания ВПР по географии 8 класс. Задания ВПР по географии 8 класс ответы. ВПР география 8 класс вариант 1. ВПР по истории России 8 класс карта с ответами. ВПР география 8 класс карта России. ВПР география 8 класс. ВПР по географии 8 класс 2024.
ВПР география 7 класс. Код предмета география ВПР. ВПР география 8. Контурная карта ВПР география 8 класс. Подпишите названия российских. Подпишите названия рек таким образом чтобы цвет подписи. ВПР 8 класс география 2021. ВПР 8 класс география ответы.
ВПР география 11. Образец ВПР по географии 11 класс. ВПР по географии. Типовые задания вариантов заданий.
В последнем подпункте третьего задания тоже есть изменения. Раньше давались 2 фотографии разных объектов. Надо было определить, какой из двух предложенных на фотографиях объектов может поместиться в один из участков плана местности обозначенных буквой А или Б , а затем сформулировать обоснование этого решения, указав причины выбора именно этого объекта, а не другого. Сейчас же предлагаются три изображения разных объектов, необходимо выбрать только один из них, который можно разместить сразу в нескольких участках местности или в одном из них. В ответе записывается только буква, под которой изображен выбранный объект.
А вот обоснование сделанного выбора не нужно формулировать, так как в задании возможные варианты причин уже перечислены, и надо просто выбрать буквы одну или несколько , под которыми указаны верные обоснования принятого решения, и указать эту букву в ответе. Четвертое задание часы, время в разных городах и режим дня тоже претерпело небольшие изменения. Убрали обоснование в отличии режимов дня школьников разных городов и в последнем пункте не надо формулировать причины разницы во времени, так как они тоже даны. Школьники должны просто указать букву с верным вариантом ответа из нескольких предложенных. Пятое задание, в котором нужно было сопоставить шесть географических особенностей с двумя указанными природными зонами и заполнить таблицу, а затем по двум фотографиям местности узнать эти природные зоны и верно указать их названия под каждой фотографией. С 2022 года к двум природным зонам в таблицу необходимо внести их географические особенности, которых по-прежнему шесть просто поменяли местами особенности и названия природных зон, но суть вопроса осталась прежней — сопоставить географические особенности и природные зоны, которым они соответствуют. А вот фотографий стало не 2, а 3 и все они выполнены в одной природной зоне, название которой должны определить и указать в своем ответе шестиклассники. Шестое задание изменилось значительнее предыдущих. В пункте 6.
Раньше в пункте 6. С этого года в пункте 6. А вот описание погоды ушло в новый пункт 6. Шестиклассникам теперь нужно составить одну строку, используя условные знаки, по предлагаемому в тексте описанию погоды перевести текст в графическое изображение, используя условные обозначения. Кроме розы ветров могут быть предложены графики хода температур, диаграммы количества осадков, величин атмосферного давления и другие изображения характеристик климата. Седьмое задание где нужно выбрать из текста номера предложений, которые отвечают на заданный вопрос, и указать их номера в ответе осталось без каких-либо изменений. Восьмое задание — это бывшее девятое задание, но несколько короче и проще. Фотография стихийного природного явления сохранилась, но изменилось само задание: раньше надо было его назвать, составить пять предложений с его описанием и отдельно указать, чем это явление опасно для человека. Теперь же достаточно это явление определить, записать название и выбрать букву из четырех предложенных , под которой указана оболочка Земли часть географической оболочки , в которой это природное явление зарождается литосфера, гидросфера, биосфера, атмосфера.
Максимальная отметка за это задание снизилась на 1 балл. Девятое задание — это прежнее восьмое задание, связанное со странами мира. В таблицу как и прежде внесены статистические данные о населении четырех стран. Задания по работе с таблицами остались такими же. А вот работа с фотографиями теперь иная: раньше были даны 4 фотографии, и требовалось указать под каждой из фотографий название страны из таблицы. Теперь дается только одна фотография, по которой необходимо узнать одну из стран, указанных в таблице, подписать ее название под фото. Затем нужно выбрать из предлагаемых вариантов характеристику, относящуюся к данной стране например, указать в ответе букву, под которой указана раса, имеющая отношение к коренному населению этой страны, и предлагаются варианты: а европеоидная; б монголоидная; в негроидная; г австролоидная. Максимальная отметка за это задание выросла на 2 балла. А вот 10 задания в ВПР по географии в 6 классе нет.
А с 24 сентября до 20 марта солнце в зените в южном полушарии; значит, что в эти дни продолжительность дня больше будет в более южных городах. Возможны задания по времени наступления нового дня или нового года. Здесь надо вспомнить про линию перемены дат, которая находится на 180 меридиане в. Контурные карты. Традиционный комплект РГО Задания к контурным картам переработаны с учетом обновленного содержания атласа. Систематическое использование контурных карт на уроке и при выполнении домашних заданий способствует более прочному усвоению учебного материала, формирует как целостное восприятие конкретной территории, так и умение выделять её специфические особенности. Издание прошло рецензирование Комиссии Русского географического общества по географическому и экологическому образованию.
Содержание контурных карт разработано в соответствии с требованиями ФГОС. Контурные карты являются универсальным продуктом и могут использоваться как часть любого учебно-методического комплекта. Купить Задание 2 Здесь предлагаются развернутые текстовые задания, в которых речь идет о каком-либо городе России. Школьникам надо определить, в каком районе этот город расположен. Первое, на что надо обратить внимание — это какой именно район надо определить: географический район природный регион или экономический район. Так, например регион природный или географический район Европейский Север, а экономический — Северный район; Европейский Юг Северный Кавказ — Северо-Кавказский экономический район; Урал — Уральский экономический район и т. После того, как определились с типом района, надо найти город на карте, понять в каком субъекте РФ он находится если об этом не говорится в задании , а потом сопоставить политико-административную карту России и карту районов, которые есть в атласах природные — в 8 классе, а экономические — в 9 классе.
Перейти в каталог атласов по географии Задание 3 Предлагается выбрать три субъекта РФ из предложенных, в которых работают: либо металлургические предприятия, либо ГЭС, либо АЭС или могут быть любые другие отрасли. Как выполнять подобные задания? Для этого необходимо сопоставить две карты: карту нужной отрасли той, что указана в задании: если это ГЭС или АЭС, то нужна карта электроэнергетики; если металлургические предприятия, то нужна карта черной и цветной металлургии и т. Перейти в каталог учебной продукции по географии Задание 4 Для решения этого задания нужно воспользоваться картой погоды. Вопрос усложнен тем, что количество правильных вариантов не известно: может быть 2, 3, 4 или 5 вариантов. Чтобы справиться с этими вопросами необходимо вспомнить основные закономерности по данной теме. Виды осадков, дневная и ночная температура, облачность показана рядом с городами.
Область высокого давления и область низкого давления выделены на карте буквами В и Н соответственно. Вспомнить надо, что Н — это циклон, для которого характерен сильный ветер и осадки, а В — это антициклон с безветренной, ясной и солнечной погодой жаркой летом и морозной зимой. Для теплого фронта характерны: обложные долговременные осадки моросящий дождь, мелкий снег , потепление и отсутствие ветра. Для холодного фронта — похолодание, ветер, кратковременные и сильные осадки метель зимой, грозы с градом и ливнями летом. Россия находится в умеренном климатическом поясе, для которого характерны ветры западного переноса ветер дует с запада на восток , а значит все фронты, циклоны, антициклоны и пр. Важно найти параллели, которые на карте России выглядят дугами они указывают направление запад-восток, в отличие от прямых линий-меридианов, сходящихся в точке полюса и указывающих направление север-юг. ВПР по географии.
Все, что нужно знать учителю и ученику Задание 5 В этом задании предлагается разместить три города в порядке повышения понижения температуры воздуха в них, увеличения уменьшения годовой амплитуды температур; увеличения уменьшения увлажнения или количества осадков. Выполнять это задание поможет карта климата где указаны пояса и области; изотермы со средними значениями температур января и июля, годовое количество осадков. Необходимо помнить, что самые теплые зимы — на западе, а самые холодные — на востоке страны в области резко-континентального климата; главное не ошибиться с зимними температурами: -5 более высокая, чем -10; а -40 более низкая температура, чем -20 ; самое теплое лето на юге страны, а холодное на севере; с ростом континентальности климата с продвижением на восток возрастает годовая амплитуда температур разница между максимальной и минимальной температурами ; увлажнение территории больше на севере, чем на юге, а количество осадков на западе больше, чем на востоке.
Учащиеся 4-х классов также в обязательном порядке напишут ВПР по предмету «Окружающий мир», учащиеся 5-х классов - по биологии и истории, учащиеся 7-х классов — по иностранному языку английскому, немецкому или французскому. Также с 15 марта по 20 мая для 6-х классов пройдут ВПР по истории, биологии, географии и обществознанию, 7-х классов — по истории, биологии, географии, обществознанию и физике, 8-х классов — по истории, биологии, географии, обществознанию, физике и химии. При проведении ВПР по истории, биологии, географии и обществознанию в 5-8 классах предоставляется альтернативная возможность выполнения участниками работ в компьютерной форме. Для этого расписанием предусмотрен период с 4 по 17 апреля и резервный день — 18 апреля.
ВПР по Географии 8 класс, демоверсия на 2024 год
Тренировочные задания ВПР география (6 класс). Инфоурок › География ›Другие методич. материалы›Подготовка к ВПР по географии в 6 классе. Дмитрий Гущин: В этом году со 2 марта по 23 апреля Рособрнадзор проводит Всероссийские проверочные работы. Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2024 году. Начнется проведение ВПР в 2023 году с проверочных работ для 10 и 11 классов.