3. (Защитная, защитительная) речь адвоката произвела огромное впечатление на суд присяжных. Речевые ошибки. 10 класс. Запросить права на редактирование. Защитную речь он начинал с бесспорных подтверждённых данных, затем шло фактическое описание дела и напоследок – краткая, выразительная заключительная часть. 3. Её речь становится более совершенной.
Слайды и текст этой презентации
- Проанализируйте предложения 1–4: Я надел пальто и... ответ бесплатно Синергия
- Первый слайд презентации
- RFpro.ru: рПНПЭШ РП ТХУУЛПНХ СЪЩЛХ
- Предварительный просмотр:
- Проанализируйте предложения 1–4: Я надел пальто и... ответ бесплатно Синергия
Задание Учи.ру
2) Речевой этикет (В)ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. Речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов в усвоении значения фразеологизмов. Речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов в усвоении значения фразеологизмов.
Задание 14 ЕГЭ по русскому языку. Практика
| Скульптура пушкина речевая ошибка | Если говорить неправильно или допускать ошибки в речи или тексте, есть риск быть недопонятым, понятым превратно или показаться смешным и необразованным. |
| Виды речевых ошибок в деловом письме | Среди речевых ошибок можно выделить собственно речевые (лексические и стилистические) ошибки, связанные с неправильным употреблением слова, и грамматические ошибки, в основе которых лежит нарушение норм управления и согласования. |
| Скульптура пушкина речевая ошибка | речевая ошибка). |
| Беседа прочитана лексическая ошибка - Исправление ошибок и поиск оптимальных решений проблем | Одними из самых блестящих образцов адвокатского ораторского искусства несомненно являются речи знаменитого российского адвоката Федора Никифоровича Плевако. |
Результат поиска
Так что, выбирая слова для какой-либо фразы, мы должны обращать внимание и на контекст, который в некоторых речевых ситуациях призван раскрывать смысл слов. Употребление многозначных слов. Включая в свою речь многозначные слова, мы должны быть очень внимательны, должны следить, понятно ли именно то значение, которое мы хотели раскрыть в этой речевой ситуации. При употреблении многозначных слов как и при употреблении омонимов очень важен контекст. Именно благодаря контексту ясно то или иное значение слова.
И если контекст отвечает своим требованиям законченный в смысловом отношении отрезок речи, позволяющий установить значения входящих в него слов или фраз , то каждое слово в предложении понятно. Но бывает и иначе. Пример: Он уже распелся. Непонятно: или он начал петь, увлекся; или, пропев некоторое время, начал петь свободно, легко.
Встречаются следующие виды многословия: 1. Плеоназм от греч. Пример: Все гости получили памятные сувениры. Сувенир — подарок на память, поэтому памятные в этом предложении — лишнее слово.
Разновидностью плеоназмов являются выражения типа очень огромный, очень малюсенький, очень прекрасный и т. Прилагательные, обозначающие признак в его предельно сильном или предельно слабом проявлении, не нуждаются в уточнении степени признака. Использование лишних слов. Лишних не потому, что свойственное им лексическое значение выражено другими словами, а потому, что они просто не нужны в данном тексте.
Тавтология от греч. Пример: Руководители предприятий настроены на деловой настрой. Расщепление сказуемого. Это замена глагольного сказуемого синонимичным глагольно-именным сочетанием: бороться — вести борьбу, убирать — производить уборку.
Пример: Ученики приняли решение произвести уборку школьного двора. Может быть, в официально-деловом стиле такие выражения уместны, но в речевой ситуации лучше: Ученики решили убрать школьный двор. Такие слова засоряют речь, особенно устную. Это разнообразные частицы, которыми говорящий заполняет вынужденные паузы, не оправданные содержанием и структурой высказывания: вот, ну, это и т.
Но эта речевая ошибка, встречающаяся сплошь и рядом в устной речи, иногда просачивается и на страницы печатных изданий. Пример: В небольших дешевых кафе, ну, куда ходят люди из своего квартала, обычно нет свободных мест. Лексическая неполнота высказывания. Эта ошибка по смыслу противоположна многословию.
Неполнота высказывания заключается в пропуске необходимого в предложении слова. Пример: Достоинство Куприна в том, что ничего лишнего. У Куприна, может, и нет ничего лишнего, но в этом предложении не хватает и даже не одного слова. При выборе слова необходимо учитывать не только его семантику, лексическую, стилистическую и логическую сочетаемость, но и сферу распространения.
Употребление слов, имеющих ограниченную сферу распространения лексические новообразования, устаревшие слова, слова иноязычного происхождения, профессионализмы, жаргонизмы, диалектизмы , всегда должно быть мотивировано условиями контекста. Новые слова. Неудачно образованные неологизмы являются речевыми ошибками. Пример: А в прошлом году на ямочный ремонт после весенней распутицы было потрачено 23 тысячи рублей.
Устаревшие слова. Архаизмы — слова, называющие существующие реалии, но вытесненные по каким-либо причинам из активного употребления синонимичными лексическими единицами, — должны соответствовать стилистике текста, иначе они совершенно неуместны. Пример: Ныне в университете был день открытых дверей. Здесь устаревшее слово ныне сегодня, теперь, в настоящее время совершенно неуместно.
Генри Райдер Хаггард, Копи царя Соломона. Приключения Аллана Квотермейна.
Стагнация экономика проблемы с производством, приводящие к сложному финансовому положению. Стагнация психология проблемы с развитием культуры или намеренное унижение группы людей правителем, чаще всего тираном.
Будем рады приветствовать вас на нашем вечере.
Будем рады приветствовать вас на нашем вечере. Местоимение МЫ лишнее, так как форма глагола рады - это уже мн. В данном предложении: друг у друга требовать?
Частность грамматических ошибок, связанных с употреблением различных форм глаголов и деепричастий
Исправленные варианты: Защитительная речь адвоката была блестящей. Речевые ошибки (К10) № Вид ошибки Примеры 1 Употребление слова в несвойственном ему значении Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Защитная речь адвоката была блестящей. Речевые ошибки, то есть ошибки, связанные с употреблением слов и устойчивых выражений, часто вызваны таким явлением, как метонимия, когда два предмета или явления настолько тесно связаны друг с другом, что свойство одного из них переносится на другое. Неверно употреблены слова в предложениях 2 и 3. Причина ошибки – неправильное использование паронимов: защитная-защитительная, ьные варианты: Защитительная речь адвоката была блестящей. Типичные ошибки речевого оформления части С. Критерий К6.
Топ-10 речевых ошибок, которые мы допускаем, по версии филолога ЮУрГУ
В данной речи этим словам придается иронический оттенок, что подтверждается самим приемом иронии, который использовал в своей речи защитник. 2. Защитная речь адвоката была блестящей., Эта задача проверяет знание и правильное 86489. 3. (Защитная, защитительная) речь адвоката произвела огромное впечатление на суд присяжных.
Русский язык.Синергия.Ответы
| Bonpoc: Прочитайте предложения 1-4: 1. Я надел пальто и вышел на, №86489, 13.02.2024 02:19 | Укажите речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов. |
| Русский язык и культура речи | Отличать от речевой ошибки следует умышленное объединение, казалось бы, несочетаемых между собой слов: живой труп, обыкновенное чудо. |
| Зимаков Е.В. - Речевые ошибки | Исправь речевые ошибки в этом предложении. |
| Речевые ошибки: виды, причины, примеры | Блог 4brain | речевые ошибки, - грамматические - орфографические - пунктуационные - логические - фактические. Читайте о типичных речевых ошибках. |
Задание Учи.ру
Я надел пальто и вышел на улицу. Защитная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева. Мы готовы предоставить Вам слово. В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены слова, выделенные подчеркиванием?
Существует простое правило, по которому легко запомнить правильное употребление этих слов в зависимости от контекста. Когда дело касается вас самих, в этом случае НАдеть, кого-то другого — Одеть. Мэрилин Монро внимательно читает книгу Закончить школу, вуз? В школе задали сделать собственный проект.
И вот дело ЗАкончено. Вы прибрались дома — ЗАкончили. Как вы поняли, заканчивают дело, а учебное заведение вуз, школа, автокурсы Оканчивают. Вы варите макароны или мясо, а на поверхности всегда образуется белоснежная пена — кипень, так называли ее наши предки когда-то в давние времена. Поэтому белые предметы гардероба кипенно-белые — и никакие другие! Коллеги по работе? Слово «коллега» уже по умолчанию имеет следующее значение: «человек, который со мной вместе работает, или имеющий аналогичную профессию», поэтому пояснять, что «Вася — мой коллега по работе» — избыточное выражение. Крема, свитера, джемпера?
Окончание «а» в этих словах мы слышим регулярно, оно привносит в разговорную речь некой «простецкости». Намного более «поэтичнее» и правильнее использовать на конце «ы»: сегодня ходили по магазинам и купили теплые джемперы, а потом зашли в отдел косметики и купили питательные кремы. Произнося фразу «я покушала», помните, что звучит она словно из уст манерной кокетки. Слово «есть» универсально. Стоит различать границы можно-нельзя. Спросить ребенка, кушал ли он, вполне этично. Однако взрослый мужчина, ответивший о себе: «я покушал» — это моветон. Одной из самых распространенных ошибок в речи считается именно эта.
Запомните правило: слова «ложить» не существует, оно употребляется только с приставками: ПОложить на стол, Сложи в стопку и т. Знаменитая фраза из фильмов: «положь трубку» тоже не является нормой.
Мы его расспрашиваем, а он словно воды... Обиделся Петя на замечания товарищей, надулся как... Два единственных вопроса тревожили жителей города: вода и тепло 2. Школьный стадион прислонился к старому парку. В зале ожидания находилось много командировочных.
Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным 2 вариант 1. Проливной ливень заставил нас спрятаться под навес. Данный вопрос не играет существенного значения в решении задачи.
Историзмы — слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением обозначавшихся ими понятий: армяк, камзол, бурса, опричник и т. Ошибки в употреблении историзмов часто связаны с незнанием их лексического значения. Крестьяне не выдерживают своей тяжелой жизни и идут к главному губернатору города. Губернатор — начальник какой-нибудь области губернии в царской России.
Следовательно, главный губернатор — нелепость, к тому же в губернии мог быть только один губернатор, а его помощник назывался вице-губернатором. Сюда же будут относится примеры употребление современных слов при описании исторических реалий. На богатырях были кольчуги, брюки и варежки. Слова иноязычного происхождения Сейчас многие имеют пристрастие к иностранным словам, даже не зная иногда их точного значения. Иногда контекст не принимает иностранное слово. Работа конференции лимитируется из-за отсутствия докладчиков. Лимитировать — установить лимит чего-нибудь, ограничить.
Иностранное слово лимитировать в данном предложении следует заменить словами: идет медленнее, приостановилась и т. Диалектизмы Диалектизмы — слова, которые не являются общеупотребительными и являются принадлежностью какого-то говора. Диалектизмы оправданны при создании речевых характеристик героев. Немотивированное использование диалектизмов говорит о недостаточном владении нормами литературного языка. Часто этим грешат ученики, проводившие каникулы в южных или северных областях. Бабушка сварила суп из бурака. Бурак — по-украински свекла.
В августе я приехал с Ростова. В южных диалектах немного другая форма управления предложно-падежные формы , правильно — приехал из Ростова. Разговорные и просторечные слова Разговорные слова входят в систему литературного языка, но употребляются преимущественно в устной речи, главным образом в сфере повседневного общения. Просторечие употребляется в литературном языке обычно в целях сниженной, грубоватой характеристики предмета. Разговорная и просторечная лексика, в отличие от диалектной областной , употребляется в речи всего народа. У меня совсем худая куртка. Худой разг.
Ошибки возникают в тех случаях, когда употребление разговорных и просторечных слов не обоснованно контекстом. Профессионализмы и жаргонизмы Профессионализмы — эквиваленты терминов у работников определенной профессии: опечатка — в речи журналистов ляп; руль — в речи шоферов баранка. Неуместное использование профессионализмов портит литературную речь. Жаргонизмы — это бытовая просторечная лексика, свойственная некоторым группам людей молодежи. Хотел пригласить на праздник гостей, да хибара не позволяет.