Выпишите только подчинительные словосочетания.
Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и падеж.Текст:
| Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 576, с. 77 — 78 | Волжский класс | Главная» Новости» Рыхлый снег темнеет в марте выписать словосочетания из этого предложения. |
| ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 3 Вариант 1 с ответами | Выпиши словосочетания с зависимыми именами ь и напиши вопросы от главного слова к зависимому. |
Популярно: Русский язык
- Выпишите словосочетания № 285 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 1 – Рамблер/класс
- Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №2, упр. 366, с. 39
- ГДЗ Русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов в 2 ч
- выпишите словосочетания с зависимыми существительными укажите их склонение и падеж выучите наизусть
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 576, с. 77 — 78
К какому типу связи относятся словосочетания первой и второй групп? Запишите ответ в таблицу. Выпишите из предложений все словосочетания. Важно: прежде чем выписывать словосочетания, нужно выделить грамматическую основу.
Грамматическая основа не является словосочетанием. Кроты по ночам трудились в лесу на поляне и всю её изрыли. Насыпали горки земли, распахали бороздки.
Человеку трудно стало передвигаться по этой пашне. Дождь смочил кротовую пашню, солнце нагрело её.
Вдруг старшой остановился и поднял руку. Звук, который привлёк внимание сержанта Егорова, казался очень странным. Егоров опусти в окоп руку с электрическим фонариком.
В окопе спал мальчик, он лежал в луже и тяжело бредил во сне. Но вдруг мальчика как будто подбросило; в одно мгновенье он выхватил из — под себя большой отточенный гвоздь. Ловким движением Егоров успел перехватить горячую руку мальчика и закрыть ладонью его рот. Перепишите, укажите переходные и непереходные глаголы. Перепишите, определите переходность и непереходность глаголов.
Перед избушкой две рябины. Калитку, сломанный забор… 3 И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Выпишите СС с зависимым словом в Вин. К ним в сыром, но тёмном рву на глухой дорожке Жёлтых лютиков нарву, Ландышей в сережках. Дальше пусть в моем дому Счастье будет полным, - Колокольчиков приму Голубые волны.
Данные СС сделайте отрицательными. Укажите, как изменится падеж зависимого слова. Образец: посадить дерево В. Спишите, переходные глаголы подчеркните. Дул свежий ветер.
Он со свистом пролетал мимо ушей, пенил голубые волны и ласково трепал ярко — красное полотнище флага. Флаг стройно высился над лагерем, над крепкой скалой. Подберите дополнения к данным глаголам, переходные глаголы подчеркните. Взять, ловить, пилить, объехать, наговорить, натерпеться. Составьте СС с данными глаголами и существительными.
Переходные глаголы подчеркните. Ждали друг , добился успех , бояться темнота , желать здоровье , приносить ягоды , не ищет путь , хочется чай , натерпеться обида , напиться молоко , не бояться трудности. Укажите, каким способом связаны слова в выделенных СС. Было раннее утро. Накрапывал дождь, телега въехала в вековой сосновый лес.
В траве, на обочине дороги, что — то белело. Я соскочил с телеги, нагнулся и увидел дощечку, заросшую вьюнком. Я отвёл мокрые стебли вьюнка и прочёл забытые слова: «В разные годы под вашу сень, Михайловские рощи, являлся я». Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. Там было пустынно и тихо.
В вышине шли облака. Под ними, по зелёным холмам, по озёрам, по дорожкам столетнего парка, проходили тихие тени. Только гудение пчёл нарушало молчание. Выпишите глаголы с зависимыми существительными, определите время глагола. Мещерский край В Мещерском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.
Но все же край этот обладает большой притягательной силой. Что можно увидеть в Мещерском крае? Цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озера, стога, пахнущие сухим и теплым сеном. Сено в стогах держит тепло всю зиму. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как солью.
Спишите, вставляя вместо точек нужные окончания. Определите время глагола. Я добрался до ключа, на траве лежала черпалка из бересты. На этом — то пруде в заводях или в затишьях между тростниками выводил.. Небольшие стаи то и дело носил..
Данные глаголы запишите в 2 колонки: а со значением действия б со значением чувства. Подберите к ним существительные в нужном падеже. Описывать, предусматривать, гордиться, возмущаться, восхищаться, пугаться, ненавидеть, говорить. Выпишите сначала глаголы, требующие Вин. Составьте 3 - 4 СС.
Выпишите сначала глаголы, требующие Дат. Восхищаться, гордиться, верить, командовать, любоваться, радоваться, увлекаться, прислоняться. Выпишите СС с зависимым словом в Тв. Вот апрель прошел селом, Шлепая по лужицам, А взмахнул он рукавом - В небе птицы кружатся. Он в овраги заглянул, С синей речкой встретился, Рукавом другим взмахнул - Луг цветами светится.
Составьте СС с данными глаголами и словами в скобках. Беспокоить, тревожиться больные ; думать, задумываться прочитанное ; извещать, сообщать, посвящать мать , рассказывать, делиться товарищ. Слова, данные в скобках, поставьте в нужном падеже. Любоваться закат, звезда , описывать лес, зима, работа , гордиться награда, победа , ненавидеть враг, подлость. Из данных глаголов и существительных составьте СС, переходные глаголы подчеркните.
Любить отчизна , достигла цель , не достигла цель , желать здоровье , чувствовать ответственность , не чувствовать ответственность , избежать опасность.
Узнаем, что такое главное и зависимое слово, как определить главное и зависимое слово в словосочетании, какие виды подчинительной связи существуют между ними. Приведем примеры словосочетаний в зависимости от способа выражения главного слова. Как строится словосочетание? В русском языке словосочетания складываются по смыслу и грамматически из отдельных слов, которые не выражают законченную мысль, как например предложение.
Словосочетание состоит минимум из двух слов и называет предметы, признаки или действия более детально, чем одно слово, расширяя наше представление об окружающем мире: солнце — яркое солнце; красивый — очень красивый; плавать — плавать в реке. Строительными кирпичиками для предложения являются словосочетания, которые в отдельности не выражают законченную мысль, а только объединившись с помощью интонации в высказывание о ком-то или о чём-то. В небе ярко светит весеннее солнце. В этом предложении не является словосочетанием подлежащее и сказуемое, составляющие его грамматическую основу. Подлежащее и сказуемое — это равноправные члены предложения.
Словосочетание строится на основе неравноправных отношений между словами.
Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. Русский язык 5 класс Разумовская.
518 выпишите словосочетания с зависимыми существительными укажи
Ему о дел е , а он: приходи на недел е. Плачет 3-е, плачет от чего? Нет 3-е, нет проку в чём? Хороша 2-е, хороша на чём? Добрался 1-е, добрался до чего? Лежит 2-е, лежит на чём?
Варится 2-е, варится в чём? Ему 2-е, ему о чём? Злой плачет от зависти, а добрый от жалости. Злой плач..
Что в сердце варится, на лице не утаится. Ему о деле, а он: приходи на неделю. Склонение и падеж: 1. Злой - мужской род, единственное число, родительный падеж 2.
Жалости - женский род, единственное число, родительный падеж 3.
Надежда, вера, уверенность победа, знания, успех ; Желание, потребность, любовь счастье, мир. Преданность Родина ; зависимость условия ; победа враг ; презрение смерть.
Раскрывая скобки, правильно употребите нужный падеж. Измените данные СС таким образом, чтобы они отвечали на вопрос: откуда? Образец: вспрыгнул на площадку — спрыгнул с площадки.
Вошел в вагон, влез в окно, поднялся в гору, забежал в деревню, занес в комнату. Выпишите СС с предлогом. Назовите глагол, синонимичный глаголу — сопутствовать, подберите к нему зависимые слова.
Шелест книжных страниц Нам сопутствует в жизни повсюду, От бурлящих столиц До посёлка у тихой запруды, От горячих низин До просторов Полярного круга, От кудрей до седин, Книга — нет у нас лучшего друга. Инбер Выпишите СС с предлогом В, определите падеж зависимых слов. Выпишите СС, обозначающие причинные отношения.
Назовите предлог, при помощи которого выражаются эти отношения. Исправьте ошибки в употреблении предлогов. Из нераспространенных предложений составьте распространенные.
Для этого используйте слова, заключенные в скобки, не изменяя их. Перепишите, выделите СС со сложными предлогами. Прочтите текст, напишите изложение.
Летом мне однажды пришлось пробовать новое ружье. Я вышел в лес на глухую поляну, где никто не мог помешать. Повесив на толстой осине мишень и отсчитав шаги, я хорошенько прицелился и выстрелил пулей.
Пуля насквозь пробила осину, а после выстрела из дупла вылетела огромная птица с большой круглой головою. Освещенная дневным светом, птица неуклюже уселась на старой осине. В необыкновенной птице я узнал филина, голос которого мы слушали по ночам в лесу.
Из рассказов охотников я знал, что в птичьем мире филин слывет самым злым и страшным хищником, которого все птицы боятся и ненавидят. Филин сидел, как копна на осине, и его крупная с ушами, кошачья голова медленно вращалась, освещённые светом большие глаза беспомощно закрывались. По — видимому, филин скрывался днем в дупле старой осины и пробившая осину пуля его испугала.
Я не торопился убивать редкостную птицу и, спрятавшись за стволом дерева, стал наблюдать. Филин сидел почти неподвижно, только ушастая голова его медленно вращалась, как на шарнире. Головастое чудовище, сидевшее на голой осине, было видно со всех сторон издалека.
С появлением филина на моих глазах в лесу стало совершаться нечто необычайное. Первыми заметили филина неведомо откуда появившиеся стрекотухи — сороки. С особенным тревожным и злым стрекотаньем закружились они над осиной.
Точно по птичьему радио был передан этот сорочий сигнал тревоги. С реки, с полей, из леса на сорочье стрекотанье торопливо летели вороны и вороны, откуда ни возьмись появились большие и малые ястребы, тучею кружились галки. Птицы слетались на великий суд над ненавистным разбойником.
Они кружились, подсаживались ближе и ближе к филину, угрюмо ворочавшему ушастой головой. Даже самые маленькие птички смело подлетали к нему. Сбитый нападавшими птицами, филин распустил крылья, и преследуемый всей птичьей оравой, неловко переметнулся на соседнее дерево.
Но и здесь птицы не оставляли его, все настойчивее и смелее теребили его и клевали. Чтобы не дать свершиться жестокому самосуду, я поднял ружье и выстрелил. Филин взлетел, а напуганные выстрелом птицы разлетелись в разные стороны.
Соколов — Микитов Упражнения при изучении темы «Связь слов впредложении». Из данных предложений выпишите СС. Укажите СС со связью управление в 3-м предложении.
Светлов 3 Прибой набросал на камни волокна пахучей морской травы. Из данных предложений выпишите СС; определите, каким способом зависимое слово связано с главным. Слова, данные в скобках, поставьте в нужном падеже, по необходимости употребляйте предлоги.
Равнодушный слава , свободный недостатки , внимательный люди , стремление знания , мечты счастье , полезный дело. Спишите предложения, укажите СС со связью согласование. Спишите предложения, укажите СС со связью согласования, управления, примыкания.
Журавли в облаках перекличку ведут. Выпишите СС со связью согласования, примыкания. Выделенные предложения разберите по членам.
В лесу одному Шумно, и жутко, и грустно, и весело… А. Фет 2 Я пришел к тебе с приветом, Рассказать, что солнце встало, Что оно горячим светом По листам затрепетало, Рассказать, что лес проснулся, Весь проснулся, веткой каждой, Каждой птицей встрепенулся, И весенней полон жаждой. Фет 3 Пахнут пеньки и тропинки Вкусным осенним грибком.
Плещеев Данные в скобках слова и СС используйте для распространения предложений. Он подводил осторожно, палку с петлей, под едва заметного щегла. Щегол посматривал на, с любопытством, Тимкино занятие.
Он позволил окружить беспечно, петлей, головку. Он прыгал через минуту, в клетке, с другими птицами, вместе. Укажите, каким способом связаны главное и зависимое слова в СС.
Явился к сторожу, сила народа, ярко светит, переехала дорогу, далекий горизонт, решать задачу, занимается гимнастикой, спокойное море, приморский город, тихо веет, жемчужное ожерелье, стая уток, лесной ручей, снежная мгла, доносится издалека.
Склонение - местный падеж. Запоминайте эти пословицы, а также их словосочетания с зависимыми существительными, чтобы лучше понимать их грамматическую структуру!
518 выпишите словосочетания с зависимыми существительными укажи
- приставка, затем словосочетания с существительными, в которых не - часть корня. Выпишем словосочетания с зависимыми существительными. Укажем их склонение и падеж. Найдите в предложениях словосочетание со связью примыкание, выпишите зависимое слово Всё было. Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и падеж. Найди верный ответ на вопрос«Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Выпиши словосочетания с зависимыми именами ь и напиши вопросы от главного слова к зависимому.
Выпишите словосочетания № 285 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 1
| Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и падеж. Т… | Лучший ответ на вопрос «ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЗАВИСИМЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ. |
| Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и падеж.Текст: | Выпишите сначала словосочетания с производными предлогами, заключите предлоги в прямоугольник, обозначьте условия выбора слитного написания предлогов (см. |
518 выпишите словосочетания с зависимыми существительными укажи
Выпишите сначала словосочетания с производными предлогами, заключите предлоги в прямоугольник, обозначьте условия выбора слитного написания предлогов (см. Проверь себя, устно составив словосочетания. Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и падеж. Выясним, что такое главное и зависимое слово в словосочетании, чем выражается главное слово и какие способы связи существуют в разных видах слосочетаний. выпишите словосочетания с зависимыми существительными укажите их склонение и падеж выучите наизусть.
Выпишите словосочетания № 285 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 1
9) Из предложения 4 выпишите подчинительное словосочетание, соответствующее схеме причастие + существительное. Из рассказа о чем плачут лошади выписать 5 частиц. Выпишите словосочетания с именами существительными в роли зависимого слова. Выпишите сначала словосочетания с производными предлогами, заключите предлоги в прямоугольник, обозначьте условия выбора слитного написания предлогов (см. Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и падеж. Текст: 1. Злой плачет от зависти, а добрый от жалости.
Вопрос школьной программы по предмету Русский язык
- Умные дети — счастливые родители
- Главное и зависимое слово в словосочетании
- Главное и зависимое слово в словосочетании (примеры)
- Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и
- Условие 2019 г.
- Русский 5 класс 2 часть упр 535
ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЗАВИСИМЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ?
Выясним, что такое главное и зависимое слово в словосочетании, чем выражается главное слово и какие способы связи существуют в разных видах слосочетаний. Выпишите словосочетания с именами существительными в роли зависимого слова. Выпишем словосочетания с зависимыми существительными. Укажем их склонение и падеж. Надо выписать словосочетания с зависимыми существительными. Указать их склонение и падеж.