прИбывать в город — прЕбывать в городе. Дан 1 ответ. 4. 1)подцепленный,отгадать,подкрепить. 2) рассеять,взбалтывать,безголосый. взглядов, большие претензии, приморский край, прилагать. усилия, пренебрежительное отношение, причудливые узоры.
Задание №12 ЕГЭ-2020 Вставьте все пропущенные буквы, укажите спряжение. I. Укажите варианты
Ответы к варианту 2 ЕГЭ по русскому языку Скачать. Да, приморский, придирчивость, прибинтовать. Получи актуальные способы выполнения задания №12: Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий по русскому языку ЕГЭ 2023. ЕГЭ Русский вместе в Telegram и в Яндекс Дзене. прибинтовать, приморский, прибывать (на станцию), подцепленный (вагон), отгадать, надкусить, рассеять, взбалтывать, безголосый, безындукционный, межигровой, сымпровизировать, непробудный, недоварить, позавчера.
Русский язык 11 класс ЕГЭ 2024 варианты РЯ2310201 и РЯ2310202 с ответами работа статград с ответами
Пребывать (находиться) в городе – прибывать (приближаться) в город; придать (довести до результата) форму – предать (=пере) друга; преемник (=пере) традиций – радиоприемник (приближение); призреть (значение слова) бездомного – презирать (значение слова) труса. нОвости,новостЕй. нОгтя, род.п ед.ч. наОтмашь. Задание 5 ЕГЭ по русскому языку. Практика в формате теста ЕГЭ. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Получи актуальные способы выполнения задания №12: Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий по русскому языку ЕГЭ 2023. Вариант 2 на сайте учителя Захарьиной Елены Алексеевны. прИбывать в город — прЕбывать в городе.
Варианты ЕГЭ по русскому 18 апреля 2024 года. Задания и ответы
| Русский язык ЕГЭ (задание 10) — Педагогический портал «Тривиум», задание 12658 | Список вариантов заданий ВПР за 8 класс по русскому языку с ответами на 2024 год, инструкцией выполнения и оценки. |
| Практика задания 5 ЕГЭ по русскому языку. Паронимы | ЕГЭ ОГЭ ПДД Уроки Материалы Экзамены-2020. |
Задание 8 ЕГЭ по русскому языку - практика
Ъесть, грил. Ьяж, об. Ъ единение 7. Опеченный, нАиспособнейший 2 пр. Езабавный, прИвратник, прЕнебрегать 3 раС. Ысканный, от. Ыгравшись 8. Сцветить, беСсодержательный 2 прЕзрительный, пр. Збираться, неСдобровать 3 взОбраться, неО. Ъезд, в. Ьюнок, сЪ.
Дпустить, оТжимать, оТ. Игодный, пр. Итязания, прИветливый 4 проИ. Зрадостный, и. Описуемый, рАзыграть 4 кар. Еера, фелЬетон, арЬергард 10. Схоженный 2 прИ. Езидент 3 оТходчивый, оТ.
В начале предложения есть общий второстепенный член: «над лугами» Шел дождь где? Над лугами. Ветер налетал где? Поэтому запятой здесь не будет. Общего второстепенного члена нет, спокойно ставим запятую. Союзы соединяют разные члены предложения, поэтому это два одиночных союза, запятой не будет!!! Ставим запятую между первым и вторым сказуемым. Ответ: 35 Задание 17 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Горный воздух 1 наполненный звонкой тишиной 2 привлекает людей 3 стремящихся к единению с природой и 4 получающих прилив новых сил и энергии. Ставим запятые на месте 1 и 2 — выделяем причастный оборот, который стоит после главного слова воздух, наполненный звонкой тишиной. Поставим также запятую на месте 3 — отделим причастный оборот, который стоит после главного слова людей, стремящихся…. На месте 4 запятую ставить не будем, так как союз И соединяет 2 причастных оборота, относящихся к одному и тому же слову людей, стремящихся и получающих. Оба причастия относятся с людям. Ответ: 123 Задание 18 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложениях должна -ы стоять запятая -ые. Среди писателей конца ХХ века 1 именно 2 В. Шукшин вновь обратился к народной теме. Люди, которые сохранили народные «корни» 3 по мнению писателя 4 тянутся к духовному началу, заложенному в народном сознании. Именно — никогда не является вводным, отметаем сразу варианты 1 и 2. По мнению писателя — вводная конструкция, указывающая на источник сообщения, поэтому 3 и 4 поставим. Ответ: 34 Задание 19 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Склоны этой горы 1 на вершине 2 которой 3 двумя широкими скобами уселся дом 4 и той горы 5 что напротив нас 6 не были засажены никакими деревьями. В этом задании нужно верно определить границы придаточных частей. Поэтому выделяем грамматические предложения, рисуем схему! Грамматическая основа главной части: склоны не были засажены. А вот придаточные вклинились в середину главной части. Ответ: 1456 Задание 20 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Месяца два после свадьбы мой отчим служил на пристани в конторе 1 и 2 хотя очень тяжело было видеть 3 как он приходит и садится на то место 4 где прежде сидел отец 5 и ест его ложкой из его тарелки 6 всё-таки можно было ещё жить, возвращаясь домой 7 когда он уже спал. Предложение длинное, дана целая куча придаточных.
Приведём верное написание: 1 предания старины , претерпеть лишения , преподнёс — приставка пре- пишется в значении приставки пере- или слова «очень»; 2 возыметь, подыграть, дезинформация — после приставок на согласную начальная гласная корня И меняется на Ы, а после иноязычной приставки ДЕЗ- — не меняется; 3 раздуть пламя , сброшенный с балкона , безжалостный — перед звонким согласным корня на конце приставки пишется З, в слове «сброшенный» приставка С- неизменяемая; 4 съязвить, объезженный, вобью гвоздь — после приставки на согласный перед йотированной гласной пишется Ъ; в слове «вобью» разделительный Ь в корне; 5 позавчера, расписные вазы , направо — неизменяемые приставки. Ответ: 15 19. Приведём верное написание: 1 правопреемник, прислушаться, прикарманить — приставка пре- в слове «преемник» в современном языке не выделяется, а историческое написание сохраняется преемник — тот, кто перенимает ; в двух других словах приставка при- в значении неполноты действия и присоединения; 2 объятия, сэкономить, трёхъязычный — в слове «объятия» Ъ после приставки на согласный перед йотированной гласной; в слове «сэконимить» не нужно вставлять букву, т.
Водитель не смог избежать столкновения со встречным автомобилем. Не новый французский роман, а сочинение двухсотлетней давности — вот что вдруг завладело вниманием читателей журнала «Москвитянин». Барыне не здоровилось, и она рано покинула гостиную. Долина, ещё не озаряемая солнцем, лежит в дымке тумана. Сытый голодного не разумеет. В не обыкновенной тишине зарождается рассвет. Не получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо. Задача не решена. Дома он больше никак не мог усидеть.
ЗАДАНИЕ № 10 ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. КАК СВЕРНУТЬ ГОРЫ?
Ответ: Беспрестанно пребывать в прескверном настроении, презирать предателей и трусов, привык претворять мечты в жизнь, преклоняться перед талантом президента, притворяться спящим и пренебрегать выполнением приказа, приступить к преодолению пресложных препятствий, представить нового преемника директора, непременное условие, уловить в его словах превратный смысл, прибывать в притихший приморский город, придать причудливую форму, пребывание в здешнем санатории, призадумался над преданием, камень преткновения, призреть сироту.
Ответ: 12 93. Знаменитое «огненное кольцо» 1 очертания 2 которого идут вдоль системы сейсмических поясов 3 представляет научный интерес для различных специалистов, занимающихся изучением Тихого океана. Знаменитое «огненное кольцо», 1 очертания 2 которого идут вдоль системы сейсмических поясов, 3 представляет научный интерес для различных специалистов, занимающихся изучением Тихого океана. Ответ: 13 96.
Читать было невозможно 1 и 2 когда не спалось 3 я слушал окружающие ночные звуки и пытался представить 4 что скрывается за ними. Ответ: 97. Читать было невозможно, 1 и, 2 когда не спалось, 3 я слушал окружающие ночные звуки и пытался представить, 4 что скрывается за ними. Ответ: 1234 98. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.
Ответ: 99. Ответ: 100.
Приведём верное написание: 1 правопреемник, прислушаться, прикарманить — приставка пре- в слове «преемник» в современном языке не выделяется, а историческое написание сохраняется преемник — тот, кто перенимает ; в двух других словах приставка при- в значении неполноты действия и присоединения; 2 объятия, сэкономить, трёхъязычный — в слове «объятия» Ъ после приставки на согласный перед йотированной гласной; в слове «сэконимить» не нужно вставлять букву, т. Ответ: 34. Ответ: 34 20.
В пятом ничего нет. Тест-17 Обычно это задание воспринимается как тест на причастные обороты. Как вы, конечно, помните, они выделяются, только если стоят после слова, к которому относятся после определяемого слова.
На самом деле в русском языке выделяются все распространённые определения неважно, есть ли там причастие , стоящие после определяемого слова, а в редких случаях например, если они имеют причинное значение — даже такие, которые стоят до него Промокшие до нитки, мы решили постучаться в первую же избу. Дело в том, что определение после определяемого слова — это инверсия неправильный порядок слов в русском языке. Скажем, в романских языках французском, испанском, итальянском , наоборот, сначала говорят существительное, а уже потом — прилагательное. У нас — сначала определение, а уже потом — существительное. У нас правильно «деревянный стол», а не «стол деревянный». Вот почему любые распространённые состоящие хотя бы из двух слов определения, стоящие после определяемого слова, обособляются. Например: Вошли два-три человека, знакомые нам по прежним встречам. Итак: Облака 1 отражённые в воде 2 можно спутать со слегка розовеющими 3 островами 4 похожими на материки.
Он выделяется. Но и «похожими на материки» — это распространённое определение, стоящее после слова «острова»: и оно выделяется. А в пункте 3 запятой нет: «слегка розовеющие» — причастный оборот, но стоит до слова «острова». Тест-18 Тест на вводные слова и такие слова, которые путают с вводными словами, хотя они ими не являются. Нужно прочесть материал «Вводные слова», затем можно сделать и тренировочное упражнение, посмотреть, правильно ли вы нашли вводные слова. Если у вас хороший пунктуационный слух вы безошибочно слышите паузы, которые мы делаем при чтении именно там, где ставим знаки препинания на письме , можно руководствоваться им: вводные слова явно выделяются при чтении паузами. У нас задание такое: Третьяковская галерея 1 как известно 2 названа в честь Павла Михайловича Третьякова — купца, употребившего своё богатство на пользу общества. Увлечённый живописью, он положил начало 3 поистине 4 замечательному собранию картин.
Это обычное наречие: его можно заменить словом «действительно». Тест-19 Задание на сложноподчинённые предложения. Иногда подчинительные союзы или союзные слова стоят не в начале придаточного того, в которому можно задать вопрос от главного предложения, как бывает чаще всего. В этом тесте обычно — именно такие предложения. Видимо, авторы тестов думают на этом поймать выпускников, которые, конечно же, должны наивно поставить запятую прямо перед союзом — вне зависимости от того, где делается пауза и как построено предложение. В «демоверсии»: Знаменитое «огненное кольцо» 1 очертания 2 которого идут вдоль системы сейсмических поясов 3 представляет научный интерес для различных специалистов, занимающихся изучением Тихого океана. Разумеется, запятая будет перед словом «очертания» там делается пауза, там начинается придаточное предложение , а вовсе не перед словом «которая». Это несложный тест.
Тест-20 Задание на стечение союзов когда два союза стоят рядом, друг за другом. В этой книге есть материал для повторения «Стечение союзов»: сначала его внимательно прочтите, разберитесь, что это такое — «стечение союзов», как ставить знаки в этом случае. Потом можно потренироваться: такое упражнение тут есть. Наиболее сложный случай, когда первый союз «и», потому что, если оба союза подчинительные например, «что» и «когда» , то перед первым точно будет запятая, а перед вторым — надо думать. Если первый союз «и», всё возможно: может перед ним и не быть запятой. Могут быть две запятые: и перед первым союзом, и перед вторым. Может быть одна запятая, причём она может быть только перед первым союзом а перед вторым — нет , но может быть и только перед вторым. Тут, как говорится, возможны варианты.
У нас: Читать было невозможно 1 и 2 когда не спалось 3 я слушал окружающие ночные звуки и пытался представить 4 что скрывается за ними.
Пр бинтовать как пишется
Шишкина: ра 2 ие валаамские полотна принесли ему серебря 3 ую медаль Академии художеств, а после того, как два пейзажа были награжде 4 ы золотой медалью, художника отправили в творческую поездку в Италию. Связанные страницы:.
Этот предмет является обязательным для получения аттестата о среднем образовании. ЕГЭ по русскому состоит из двух частей: письменной и устной. Письменная часть включает в себя 26 заданий, а устная часть — одно задание, в котором ученик должен прочитать текст и ответить на вопросы экзаменатора. Продолжительность письменной части экзамена составляет 210 минут 3,5 часа.
Утраты в природе до известных пределов восстановимы. Иное дело — ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописи… Если культура — это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове.
Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка. Ведь язык — это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого.
Скворцову 1. Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем 3 предложении текста. Ответ: все 2.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
Лёгкий, занимательный, заразительный.
Наиболее сложный случай, когда первый союз «и», потому что, если оба союза подчинительные например, «что» и «когда» , то перед первым точно будет запятая, а перед вторым — надо думать. Если первый союз «и», всё возможно: может перед ним и не быть запятой. Могут быть две запятые: и перед первым союзом, и перед вторым. Может быть одна запятая, причём она может быть только перед первым союзом а перед вторым — нет , но может быть и только перед вторым. Тут, как говорится, возможны варианты. У нас: Читать было невозможно 1 и 2 когда не спалось 3 я слушал окружающие ночные звуки и пытался представить 4 что скрывается за ними.
Союз «И» тут связывает «Читать было невозможно» и «я слушал окружающие ночные звуки и пытался представить». Это части сложного предложения, так что перед ним запятая есть. Так как он относится не к «когда не спалось», а к «я слушал…», то и после него перед «когда» запятая есть. Разумеется, и в пункте 3 тоже: там кончается придаточное. Очевидная запятая и в пункте 4 перед ЧТО: тут начинается придаточное. Везде запятые есть. Тест-21 Это самый сложный тест по пунктуации.
Он — про правила постановки тире. Сначала нужно все эти правила повторить по материалу «Знаки препинания внутри предложения». Здесь достаточно странное задание. Например, в «демоверсии»: Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Это стандартная формулировка для этого задания. Что в данном случае от вас требуется?
Нужно точно определить, почему по какой причине, в соответствии с каким правилом ставится тире в каждом предложении, где оно есть. Это действительно не всегда просто. У нас текст такой: 1 У каждого человека есть место, которое ему бесконечно дорого, — родная земля. Итак, нас просят проанализировать все предложения с тире и выяснить, почему там ставится этот знак. Очень легко принять этот знак за тире между подлежащим и сказуемым. Но это не так. Оказывается, в первой части подлежащее «место» кто?
Но тогда «родная земля» — вовсе не сказуемое первой части, раз в ней уже есть сказуемое. И это не тире между подлежащим и сказуемым. Судя по всему, тут пропущены какие слова. Полностью надо было бы сказать так: «и это место — родная земля» или «и этим местом мы все считаем родную землю». Поэтому, там, где пропущены слова, вообще-то нужные в предложении, ставится тире. В 3-м предложении тире стоит после однородных членов перед обобщающими словами «всё это». Это другое правило.
В предложении-4 «край» — подлежащее, «территория» — сказуемое: это тире между подлежащим и сказуемым. В 5-м «богатство» — подлежащее, «люди» — сказуемое: опять тире между подлежащим и сказуемым.
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква разорвать природина наводнение
Инфоурок › Русский язык ›Презентации›Презентация " Практика 10 задание ЕГЭ по русскому языку". пишется приставка при-, т.к. ее значени. Тренировочная работа №2 статград по русскому языку 11 класс 2 тренировочных варианта РЯ2310201 и РЯ2310202 с ответами и решением. Тренировочная работа №2 статград по русскому языку 11 класс 2 тренировочных варианта РЯ2310201 и РЯ2310202 с ответами и решением.