Помогите составить план к рассказу мышонок пик. Created by anastasiyastri. literatura-ru. Основная мысль сказки «Мышонок Пик»: Главная мысль рассказа в том, что даже маленький мышонок может успешно противостоять опасностям, если будет храбр. План к рассказу мышонок пик. Ответ оставил Гость.
Секреты составления плана сказки: на примере Пика Мышонка
Он закрыл глаза и начал вспоминать все приключения, которые они прошли вместе. Пик задумался о том, какой план составить для поиска своих друзей. Первым шагом в поиске решения задачи было определиться, где Мышонок видел своих друзей в последний раз. Он вспомнил, что они играли в ближнем кустике рядом с большим деревом. Теперь Пик знал, что его следует направиться туда, чтобы начать поиски. Как только Мышонок пришел к большому дереву, он осмотрелся вокруг и понял, что ему нужно что-то сделать, чтобы более эффективно искать своих друзей. Он решил составить план действий, включающий следующие шаги: Изучить следы и запахи, которые могут указывать на присутствие его друзей.
Провести поиск в округе и обратить внимание на любые подозрительные звуки или движение. Обратиться к другим животным в лесу и спросить, не видели ли они его друзей. Организовать поисковую группу среди своих других животных, чтобы увеличить шансы на успех. Не терять надежду и быть настойчивым в поисках. Мышонок Пик был уверен, что эти шаги помогут ему найти его друзей. Он начал действовать согласно своему плану и не унывал, даже когда поиски оказались трудными.
Ты также можешь поучиться у Мышонка Пика и брать волю в кулак в трудные моменты. Не забывай сам планировать свои действия в жизни и находить решения для своих проблем. Возможно, это поможет тебе достичь того, что ты желаешь. Поиски совета В жизни бывают ситуации, когда мышонку Пику не хватает опыта и он нуждается в совете. Он сталкивается с проблемой и не знает, как поступить. Это вполне естественно, ведь мы все мыши, и нам также бывает трудно справиться с некоторыми ситуациями на своем пути.
Когда у меня возникают ситуации, когда нужно принять решение или решить проблему, я тоже обращаюсь к совету. Как я это делаю? Сначала я пытаюсь разобраться в своих чувствах и мыслях, чтобы понять, какая именно помощь мне нужна. Часто эта самоанализ помогает мне прийти к определенному решению, но есть случаи, когда я все-таки хочу услышать мнение других людей. Кто может помочь мне в таких ситуациях? Одна из моих друзей очень сильна в анализе проблем и всегда может дать мудрый совет.
Другая подруга обладает креативным мышлением и часто находит нестандартные решения. А еще у меня есть родственники, которые всегда готовы выслушать и поддержать. Как я обычно получаю совет? Я обращаюсь к людям, которым доверяю, и рассказываю им о своей ситуации. Потом я просто слушаю, чтобы понять, что они думают. Иногда советы, которые я получаю, совпадают с моими мыслями, и это помогает мне быть уверенной в своих действиях.
А иногда люди дают мне новые идеи, о которых я раньше не думала. Если у тебя возникла ситуация, когда ты тоже нуждаешься в совете, обратись к кому-то, кому доверяешь. Это может быть друг, родственник или учитель.
Стал на ней играть, а та историю девушки рассказывает. Пришел странник в деревню и сыграл эту песню. Услышал отец, позвал свидетелей, посадили мачеху и дочь ее. Сходили на болото, нашли девушку в воде, вытащили, и ожила она. Да еще и жаловалась, что долго ее не спасали.
Постановка цели урока — Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с творчеством Виталия Валентиновича Бианки. Нет ни одного малыша или взрослого, который бы не знал книг Бианки. Настоящий писатель по сути своей первооткрыватель: он всегда открывает читателям новое. Что же открывал своим юным читателям писатель В. Он взял своих читателей за руку и повёл в удивительный мир, многоголосый, многокрасочный, мир переполненный тайнами, поэзией и красотой, фантастический мир природы, населенный удивительными Существами в перьях, шерсти и чешуе. По книгам В.
Бианки мы не просто узнаём о жизни животных, живущих с нами на одной земле, но у нас рождается и вырабатывается отношение к ним, мы проникаем к ним сочувствием. Как у каждого путешественника у нас будет карта путешествия. Проверка домашнего задания 1 Станция « Мы мореплаватели » Работа над главой «Как мышонок Пик попал в мореплаватели».
Мышонок оказывается в доме брата и сестры. Девочка тоскует по Пику. Чтобы ее успокоить, брат ставит мышеловки, но в нее попадаются только серые мыши. Скоро еда из мышеловки начинает пропадать, а в ней никого не оказывается. В мышеловку у стены попадает Пик.
Девочка радуется находке брата, но мышонок убегает и прячется за сундуком. Девочка оставляет для Пика каждый вечер молоко и хлеб в своей комнате. Мышонок устраивает себе жилище за сундуком. Однажды брат играет на дудочке, Пик выходит на середину комнаты послушать музыку и свистит в ответ на игру. Дети начинают играть на дудке каждый день, мышонок привыкает к ним. Пик уже не боится играть с ребятами, ест из их рук и переезжает в деревянный домик. Количество отзывов: 0.
Как написать план к рассказу «Страшная ночь» В. Бианки про мышонка Пика?
- Составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки —
- Как составить план к рассказу 3 класс по чтению мышонок пик
- Как создать план сказки для пересказа: шаг за шагом руководство с мышонком Пиком
- Ответы по литературному чтению 3 класс учебник Климанова (Школа России) 2 часть - стр 82
План сказки мышонок пик
К концу лета шел через болото странник и срезал дудочку. Стал на ней играть, а та историю девушки рассказывает. Пришел странник в деревню и сыграл эту песню. Услышал отец, позвал свидетелей, посадили мачеху и дочь ее. Сходили на болото, нашли девушку в воде, вытащили, и ожила она. Да еще и жаловалась, что долго ее не спасали. Отчего у сороки такой хвост. В этой сказке Виталия Бианки рассказывается история поясняющая происхождение хвоста сороки. Полагаю, что к этому произведению будут уместен следующий план пересказа: Появление птицы изо рта.
Ход занятия: Слышится писк мыши. Воспитатель: — Голос, какого животного вы слышите? Как вы думаете, весёлый это писк, или тревожный? Про кого недавно мы прочитали интересную книгу? Подвести детей к тому, что это мышонок Пик зовёт нас на помощь. Предложить детям вспомнить, как началась история Пика, сопровождать рассказ детей рассматриванием книжных иллюстраций через мультимедиа. Воспитатель: — Сможем ли мы помочь Пику? Ой, ребята, я слышу какое-то шуршание. Вы спрячьтесь, а я посмотрю, что там.
Выползает змея: — С-с-с. Ах, какая я коварная, злая, сейчас найду себе место для засады и нападу на какую-нибудь мелкую зверюшку. Воспитатель: — Ребята, кого может съесть злая змея? Нужно предупредить мышонка об опасности. Но как же его встретишь? Давайте превратимся в мышат и позовём мышонка на мышином языке. Дети изображают мышат, бегают, имитируя их звуки. Появляется Пик. Поздороваться с Пиком, предупредить его об опасности. Воспитатель: — Да, Пику очень осторожно нужно передвигаться по земле.
Ведь в любой момент мышонку может встретиться страшный враг. Какие враги угрожают Пику на земле? Пик: — Спасибо, ребята, что вы предупредили меня об опасности на земле, но кроме этого мне ещё нужно посматривать и на небо. Как вы думаете почему? Дети перечисляют птиц — врагов мышонка: жулан, сова, сокол-трясучка. Пик: — Ну, вот, сколько врагов, как же мне спастись от хищных птиц? Разместить мышонка на коричневом картоне — земле, на белом картоне — снегу. Обсудить с детьми две эти ситуации. Подвести детей к выводу: коричневый мышонок не виден на коричневой земле и виден на белом снегу. Воспитатель: — Молодцы, ребята, научили мышонка спасаться от врагов.
Пик: — Если бы только от этих врагов спасаться, а то и много другого угрожает мне. Вы знаете, ребята? Как же от них мне уберечься? Построить домик. Дети выбирают строительный материал из разложенных предметов листья, траву, мох, цветочный пух. Воспитатель: — Теперь мышонок Пик построит себе домики и будет счастливо жить в своём гнезде. В траве его никто не увидит, здесь он спрячется от холода, дождя. Захочет есть, спустится вниз. А что кушает мышка-малютка? Воспитатель: — Долго жил Пик в своём домике, но стало холодать.
На Пика напал сокол. Пик прижался к земле и стал невидимым. Пика ударил сорокопут-жупан. Мышонка искусали шмели. Пик построил себе домик из тростника. В домик Пика залез слизняк. Пик вырыл в земле норку и приготовил запасы.
Вернулась она с полной корзиной, а падчерицы все нет. Пошли все искать ее, да так и не нашли. К концу лета шел через болото странник и срезал дудочку. Стал на ней играть, а та историю девушки рассказывает. Пришел странник в деревню и сыграл эту песню. Услышал отец, позвал свидетелей, посадили мачеху и дочь ее.
Читательский дневник «Мышонок Пик» В.В. Бианки.
Рассказ Бианки мышонок пик. Рассказы Бианки мышонок пи. Рассказы про мышонка пика Бианки. Чтение 3 класс мышонок пик. План пересказа мышонок пик. Литературное чтение мышонок пик. Пересказ сказки мышонок пик.
Бианки в. Мышонок пик литературное чтение 3 класс. Литературе чтение 3 класс мышонок пик план. Мышонок пик Главная мысль. Вывод бережное отношение к животным. Основная мысль сказки мышонок пик.
Презентация мышонок пик Бианки 3 класс. Мышонок пик характеристика героев 3 класс. Характеристика мышонка пик. Чтение 3 класс мышонок пик план. Продолжение рассказа мышонок пик. Продолжение сказки мышонок пик.
Продолжение рассказа мышонок пик 3 класс. Конец сказки мышонок пик. План к произведению мышонок пик. План мышонок пик 3 класс план рассказа. Библиотека начальной школы мышонок пик. Синквейн мышонок пик.
Синквейн к рассказу мышонок пик. Синквейн мышонок пик составить. Синквейн мышонок пик 3. Мышонок пик презентация. План на тему "мышинок пик. Мышонок пик страшная ночь план.
Пересказ мышонок пик. Мышонок пик книга оглавление. Бианки мышонок пик количество страниц. Мышонок пик сколько страниц в книге. Бианки мышонок пик сколько страниц в книге. План по литературе 3 класс мышонок пик.
Мышонок пик Бианки книга. Книга про мышонка пика. Мышонок пик продолжение. В В Бианки мышонок пик 3 класс. Картинный план к рассказу мышонок пик.
Главный герой чувствует себя одиноким и несчастным, и ему нужно найти настоящую дружбу. И помни, проблема должна быть решаемой.
Ведь именно в ее разрешении герой преодолевает свои страхи, обретает новые навыки и растет как личность. Какой проблемой столкнется твой герой и как он ее преодолеет? Это твоя история, и ты можешь придумать любую проблему и любое ее решение! Надеюсь, я тебе помог в создании плана сказки для пересказа. Не бойся вносить уникальные идеи, экспериментировать и позволять своей истории захватывать сердца читателей. Удачи в творчестве, мой друг! Глава 2.
Поиск решения Когда Мышонок Пик оказался в лесу один и потерял своих друзей, ему стало очень грустно. Он закрыл глаза и начал вспоминать все приключения, которые они прошли вместе. Пик задумался о том, какой план составить для поиска своих друзей. Первым шагом в поиске решения задачи было определиться, где Мышонок видел своих друзей в последний раз. Он вспомнил, что они играли в ближнем кустике рядом с большим деревом. Теперь Пик знал, что его следует направиться туда, чтобы начать поиски. Как только Мышонок пришел к большому дереву, он осмотрелся вокруг и понял, что ему нужно что-то сделать, чтобы более эффективно искать своих друзей.
Он решил составить план действий, включающий следующие шаги: Изучить следы и запахи, которые могут указывать на присутствие его друзей. Провести поиск в округе и обратить внимание на любые подозрительные звуки или движение. Обратиться к другим животным в лесу и спросить, не видели ли они его друзей. Организовать поисковую группу среди своих других животных, чтобы увеличить шансы на успех. Не терять надежду и быть настойчивым в поисках. Мышонок Пик был уверен, что эти шаги помогут ему найти его друзей. Он начал действовать согласно своему плану и не унывал, даже когда поиски оказались трудными.
Ты также можешь поучиться у Мышонка Пика и брать волю в кулак в трудные моменты. Не забывай сам планировать свои действия в жизни и находить решения для своих проблем. Возможно, это поможет тебе достичь того, что ты желаешь. Поиски совета В жизни бывают ситуации, когда мышонку Пику не хватает опыта и он нуждается в совете. Он сталкивается с проблемой и не знает, как поступить. Это вполне естественно, ведь мы все мыши, и нам также бывает трудно справиться с некоторыми ситуациями на своем пути. Когда у меня возникают ситуации, когда нужно принять решение или решить проблему, я тоже обращаюсь к совету.
Как я это делаю? Сначала я пытаюсь разобраться в своих чувствах и мыслях, чтобы понять, какая именно помощь мне нужна. Часто эта самоанализ помогает мне прийти к определенному решению, но есть случаи, когда я все-таки хочу услышать мнение других людей. Кто может помочь мне в таких ситуациях?
Название "соловей-разбойник" мне попадалась в русских былинах. С этим разбойником сражался Илья Муромец. Чему Пик научился во время своего путешествия?
Примеры из текста. Пик научился пить сладкий сок растений, а потом съедать колоски: "Пик перегрызал стебель у самой земли и на его конце находил сладкий колосок". Он научился прятаться от врагов под корнями, использовать маскирующий цвет своей шкурки. Он научился использовать гибкий хвост, чтобы цепляться за растения и лазить по веточкам: "С такой цеплялкой он мог лазать по тоненьким веточкам не хуже мартышки". Подумай, что писатель мог наблюдать в жизни, а что придумал. Пистаель-натуралист мог в жизни наблюдать повадки различных животных. Он знал, как охотились различные птицы, рыбы, змеи.
Он наблюдал за тем, как ведут себя мыши. Но все приключения мышонка, начиная с его отплытия на корабле, автор выдумал. Поэтому это произведение является сказкой. Чем Бианки хотел поделиться с читателем? Над чем заставил задуматься? Автор хотел поделиться с читателям своими знаниями о жизни животных. Он рассказал о том, какие опасности могут ожидать в дикой природе мышонка.
Писатель заставил читателей задуматься о том, что люди не должны вмешиваться в жизнь диких животных. Не должны никого обижать и тем более убивать. Ведь жизнь диких животных и так полна опасностей.
Сова схватила Пика. Пик убежал из дупла совы. Лиса выслеживала Пика. Он спрятался в подполье дома.
Пик попал в мышеловку. Дети налили для Пика молока. Пик слушал звуки дудочки.
Секреты составления плана сказки: на примере Пика Мышонка
Но сегодня мы будем составлять картинный план к частям этого рассказа. Составление картинного плана. Проверка домашнего задания. Индивидуаль-ная 10 мин - А сейчас мы узнаем, кто из вас самый внимательный читатель. Прежде чем работать над новой темой проверим, как вы внимательно читали рассказ. Работа в тетради Презентация. Тест из 12 вопросов на знание произведения Самопроверка. Выставление отметок Физминутка - Ребята, ну а чтобы нам плодотворно поработать, давайте немного передохнём. Хомка, хомка, хомячок, полосатенький бочок трут бока руками Хомка рано встает, потягиваются Щечки моет тереть щеки руками Лапки трет движения мытья рук Подметает Хомка хатку метут воображаемыми метлами И выходит на зарядку маршируют Раз руки вперед Три руки в стороны Четыре, пять трясут кистями рук Хомка хочет сильным стать руки согнуты к плечам, кисти сжаты в кулаки, мускулы рук напряжены, как у силачей.
Продолжаем работать. Рисование картинного плана.
Однажды косули нашли его дом и съели все запасы. У Пика осталось всего лишь два зернышка.
Теперь он пошел в неизвестность. Пик шел дальше и набрел на сарай, там он встретил своих сородичей, больших мышей. Они сразу же набросились на него, мышонок было очень огорчен. Его отвергли.
Он переживал сильную обиду. Дети продолжали играть. Брат постоянно показывал сестре всех пойманных мышат, но ей все не нравились. Однажды Пик снова попал к детям.
Девчонка сразу же узнала Пика, но как только она убрала ловушку, мышонок сбежал. Девочка очень хотела, чтобы мышонок вышел к ней. Она стала каждый день выставлять тарелку с молоком и крошками хлеба, но Пик не выходил из укрытия. Как-то раз мальчик очень красиво играл на дудочке и Пик услышал музыку.
Он вышел к деткам и стал подпевать. Малыши увидели это, но очень боялись его напугать. Они, затаив дыхание, наблюдали за ним.
Та же участь постигла и среднего брата Василия. Младший сын по совету встречной бабушки подыскал себе богатырского коня и тоже отправился за яблоками и водой. На пути ему встретились три бабы-яги, которые подсказали, где достать яблоки и воду, и помогли ему. Иван-царевич крадет молодильные яблоки и живую воду у сильной девушки Синеглазки. Синеглазка отправилась в погоню за Иваном, догнала его и они стали сражаться. Синеглазка победила Ивана и они обвенчались, обменялись кольцами и распрощались — Иван пошел за братьями, а Синеглазка поехала в свое царство.
Иван спасает братьев, но те его предают и бросают в пропасть. Большая птица помогает Ивану и выносит его на поверхность, а он идет гулять по кабакам. Через три года возвращается Синеглазка с двумя сыновьями и просит, чтобы ей доставили Ивана царевича. Братья признаются царю, что погубили Ивана, но Иван сам приходит к Синеглазке.
Сказка учит нас, что в любой ситуации важно всегда оставаться верными себе и помогать тем, кто рядом. Появление проблемы Как ты думаешь, что делает сказку интересной и увлекательной? Конечно же, наличие проблемы! Проблема — это переключатель, который заставляет читателя держать дыхание, проникаться состоянием героя и переживать вместе с ним. Это огонек, который вводит новую сюжетную линию и развивает события.
Важно, чтобы проблема, которая встречает героя, была достаточно серьезной и вызывала у читателя сильное эмоциональное отклики. Подумай о своей сказке — какую проблему мог бы столкнуться герой, чтобы это было интересно и захватывающе? Сейчас давай посмотрим на несколько примеров проблем, которые можно использовать в сказке: Герой потерял своего лучшего друга и теперь ищет способ вернуть его. Основной герой не может выполнить задание или достичь своей цели и нуждается в помощи. Злой волшебник запер героя в лабиринте и теперь ему нужно найти путь на свободу. Главный герой чувствует себя одиноким и несчастным, и ему нужно найти настоящую дружбу. И помни, проблема должна быть решаемой. Ведь именно в ее разрешении герой преодолевает свои страхи, обретает новые навыки и растет как личность. Какой проблемой столкнется твой герой и как он ее преодолеет?
Это твоя история, и ты можешь придумать любую проблему и любое ее решение! Надеюсь, я тебе помог в создании плана сказки для пересказа. Не бойся вносить уникальные идеи, экспериментировать и позволять своей истории захватывать сердца читателей. Удачи в творчестве, мой друг! Глава 2. Поиск решения Когда Мышонок Пик оказался в лесу один и потерял своих друзей, ему стало очень грустно. Он закрыл глаза и начал вспоминать все приключения, которые они прошли вместе. Пик задумался о том, какой план составить для поиска своих друзей. Первым шагом в поиске решения задачи было определиться, где Мышонок видел своих друзей в последний раз.
Он вспомнил, что они играли в ближнем кустике рядом с большим деревом. Теперь Пик знал, что его следует направиться туда, чтобы начать поиски. Как только Мышонок пришел к большому дереву, он осмотрелся вокруг и понял, что ему нужно что-то сделать, чтобы более эффективно искать своих друзей. Он решил составить план действий, включающий следующие шаги: Изучить следы и запахи, которые могут указывать на присутствие его друзей. Провести поиск в округе и обратить внимание на любые подозрительные звуки или движение. Обратиться к другим животным в лесу и спросить, не видели ли они его друзей. Организовать поисковую группу среди своих других животных, чтобы увеличить шансы на успех. Не терять надежду и быть настойчивым в поисках. Мышонок Пик был уверен, что эти шаги помогут ему найти его друзей.
Он начал действовать согласно своему плану и не унывал, даже когда поиски оказались трудными. Ты также можешь поучиться у Мышонка Пика и брать волю в кулак в трудные моменты.
Как составить план сказки о Мышонке Пик для пересказа? Шаги и советы
| Энциклопедия сказочных героев: Бианки В. "Мышонок Пик" | На детском кораблике брата и сестры появляется необычный пассажир — мышонок Пик. |
| План рассказа "Мышонок Пик" (4 варианта) ~ Проза (Школьная литература) | В сказке «Мышонок Пик» много глав и соответственно пункты плана должны раскрывать все их, а не только первую «Мореплаватель» как написали некоторые авторы. |
| Как составить картинный план к рассказу мышонок пик | Ваша задача – работая с учебником, совещаясь друг с другом составить картинный план вашей части рассказа «Мышонок Пик». |
| Мышонок Пик как составить план сказки для пересказа? | жденный пик а брата и сестры ствие на корабле по течению. |
Как составить план к рассказу 3 класс по чтению мышонок пик
Произведение Виталия Бианки «Мышонок Пик» было написано в 1927 году. Докажи что произведение "лягушка-путешественница" это сказка. Какое качество характера помогло васютке во время его многодневного странствия по тайге. Чему учит сказка "Мышонок Пик" Эта сказка учит нас не сгибаться перед жизненными трудностями, учит быть смелыми и настойчивыми, учит находчивости.
План к рассказу мышонок пик
мышонок попал в мореплаватели. 3 Вопросы по сказке «Мышонок Пик». Как мышонок попал в мореплаватели. 3 Вопросы по сказке «Мышонок Пик». Как мышонок попал в мореплаватели. план к рассказу мышонок пик, получи быстрый ответ на вопрос у нас ответил 1 человек — Знания Орг. Читательский дневник «Мышонок Пик»: краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв.
Краткое содержание «Мышонок Пик» для читательского дневника
- План рассказа "Мышонок Пик" (4 варианта)
- Составьте подробный план к рассказу Мышонок Пик (только к части кораблекрушение) -
- Как составить план сказки Мышонок Пик: секреты и советы для пересказа
- Мышонок пик план рассказа - Граматика и образование на
- составьте план к рассказу Мышонок Пик В. Бианки
- Мышонок Пик — Бианки Виталий
План рассказа "Мышонок Пик" (4 варианта)
Читательский дневник «Мышонок Пик»: краткое содержание, план рассказа, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв. Мышонок Пик – отважный, смелый, самостоятельный мышонок, который смог в одиночку выжить среди опасностей, подстерегавших его на каждом шагу. 1. Дети нашли мышонка. 2. Они посадили Пика на кораблик. План по рассказу "Мышонок Пик". План: мышонок попал в мореплаватели. У нас есть ответ: План к рассказу Мышонок Пик. "Мышонок Пик", краткий план для пересказа: План к сказке "Мышонок Пик": попадает в руки.