Владимир Путин провёл рабочую встречу с Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Фальков Валерий Николаевич
Третий проект — «Платформа университетского технологического предпринимательства». Благодаря ему начала работу сеть стартап-студий, где команды единомышленников создают новые продукты и разрабатывают стратегии их продвижения на рынок. Наконец, еще один, четвертый проект, нацелен на развитие отечественного научного приборостроения гражданского назначения. Сейчас мы все прощаемся с 2022 годом. И от каждого из нас зависит, каким будет следующий год. Важно не сбавлять темпов, вовлекать школьников и студентов в исследования и разработки, мотивировать на новые свершения в науке. Новый год — это традиционная пора подведения итогов и время для новых планов.
Внимания самых разных участников. Это и органы публичной власти, и федеральные, и региональные, это и бизнес и, в конечном счете, все должно делаться при активном вовлечении местных жителей. Потому что в конечном счете все делается для развития территории, чтоб там гораздо комфортнее жилось. Но чтоб все запланированные инициативы работали и приносили пользу, необходим серьезный кадровый потенциал. А готовить будущих специалистов нужно со школьной скамьи. С этой целью для педагогов из разных районов Иркутской области планируют организовать курсы повышения квалификации. Особый упор сделают на предметы естественно-научного профиля.
Представляем главное из доклада главы Минобрнауки РФ. Последние 6 лет планомерно увеличивается число бюджетных мест в высших учебных заведениях. Полным ходом идёт реализация программ, направленных на развитие высшего образования: свою эффективность показала программа «Приоритет 2030», в связи с чем по поручению Президента России её финансирование увеличено и продлено; в 2022 году стартовал федеральны проект «Передовые инженерные школы». На сегодняшний день функционирует 30 таких школ, ещё 20 будут созданы до конца 2024 года. По поручению Владимира Путина сеть передовых инженерных школ планируют расширить до 100; благодаря «Платформе университетского технологического предпринимательства» студенты получили возможность попробовать реализовать свою бизнес-идею ещё в период обучения в вузе; до 2036 года планируется построить 40 современных университетских кампусов.
У нас, конечно, массовая подготовка инженерно-технических кадров есть, но здесь была предпринята попытка подготовить такой инженерный спецназ. И через эти инженерные школы трансформировать в целом все инженерное образование в стране. В июне прошлого года мы провели конкурс, достаточно большой был интерес. Почти 90 лучших российских вузов заявились на предоставление гранта в форме субсидии. Каждый из них представил отдельную программу развития передовой инженерной школы. Условием участия в конкурсе было создание отдельного структурного подразделения, нового решения вопроса о назначении специально руководителя такой школы и подбор его особый. Ну и наконец, важнейшим условием было партнерство с высокотехнологичными компаниями. Сразу же хочу сказать, что задачи таких у каждой школы две, и они тесно между собой связаны. Первая задача лежит в области образования, высшего образования. Речь идет о том, чтобы задействовать, использовать новые технологии образования, разработать новые программы и дать возможность кардинально повысить квалификацию преподавателям, которые работают в университетах, с одной стороны. С другой стороны, лучших практиков привлечь из индустрии в наши университеты. И для этого мы как раз значительный ресурс направили в университеты. Каждая такая школа независимо от того, что там учатся студенты и работают преподаватели, должна одновременно решать конкретную инженерную задачу в интересах партнера. Проект рассчитан на несколько лет, но уже в прошлом году мы стартовали и отобрали 30 победителей, которые расположены в 15 регионах страны во всех семи федеральных округах. Мы не так много пока проинвестировали, поскольку там по большому счету было пять месяцев на реализацию, почти по 85 млн каждой школе дали вначале. Но, что важно, участие в проекте принимают более 40 индустриальных партнеров, которые специализируются на авиационной, ракетно-космической технике, ядерной энергетике, биотехнологии, в сельском хозяйстве, машиностроении, химической промышленности, медицинском приборостроении, информационных технологиях и т.
ВГЛТУ посетил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Сюжет «ТV Губернии» (видео)
Стартапы являются важнейшим инструментом развития технологического предпринимательства в России, заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на пленарной сессии Российского венчурного форума, который проходит в Казани. В Министерстве образования и науки России обсуждаются инициативы по изменению системы высшего образования в стране. Как сообщил руководитель Администрации Главы Башкирии Максим Забелин, главe Минобрнауки показали Уфимский yниверситет науки и технологий.
Фальков об указе президента о высшем образовании: «Кардинальных изменений в ЕГЭ не будет»
Также будет предусмотрена аспирантура. Введение специализированного высшего образования подразумевает следующие аспекты: поступление возможно только после окончания базового основного высшего образования на конкурсной основе с возможностью учиться бесплатно; необходимость усовершенствования процедуры приема: программы специализированного образования, на которые невозможно поступить без профильного смежного базового высшего образования; специализированное образование должно стать более престижным уровнем в структуре высшего образования, поэтому нужно разумно соотносить количество платных и бюджетных мест; предусматривается введение типов академического и профессионального специализированного образования, последний тип может софинансироваться в том числе за счет отдельных компаний и отраслей. По словам Фалькова, образование должно держать баланс между фундаментальными и прикладными областями знаний в условиях меняющихся задач экономики и рынка труда. При этом с учетом поручения президента одна и та же программа в соответствии с целями и потребностью работодателей может быть реализована в разные сроки.
Воронеж, пр. Труда, дом 48 Л, каб.
И не только их. Валерий Фальков и Игорь Кобзев также осмотрели площадку будущего кампуса в Студгородке, где будут жить тысячи студентов из всех вузов Прибайкалья. Поэтому здесь есть очень серьезное понимание по тому, как его делать", — говорит министр науки и высшего образования России Валерий Фальков. Все-таки сегодня форма проживания, форма общения студента сегодня формирует заинтересованность и конкурентность", — говорит губернатор Иркутской области Игорь Кобзев. Во время рабочей встречи в областном доме власти Валерий Фальков и Игорь Кобзев обсудили несколько значимых проектов в сфере науки и образования региона.
Чтобы снизить дефицит кадров, при поддержке федерального бюджета, в этом учебном заведении отремонтируют главный корпус и общежития, а новое оборудование приобретут за счёт местных промышленных гигантов. Это позволит предприятиям Нижнего Тагила получать квалифицированных специалистов», — сообщил министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков. Были взяты моногорода. И 920 новых мест будет открыто в техникумах региона», — подчеркнул первый заместитель губернатора Свердловской области Алексей Шмыков. А чтобы места эти были комфортными, на модернизацию инфраструктуры и оборудования Нижнетагильского техникума металлообрабатывающих производств и сервиса, а также Нижнетагильского машиностроительного техникума планируется направить не менее 400 миллионов рублей из федерального бюджета — сделают это по поручению Президента страны Владимира Путина.
Валерий Фальков: Ничто так не объединяет страну, как наука и смелая мечта
Кроме того, он рассказал о формировании национальной системы высшего образования в стране, приеме иностранных студентов в российские вузы, сроках и способах подачи документов на поступление. Валерий Фальков отметил, что 2023 год отличается по многим параметрам: у ряда вузов появилась возможность увеличить количество бюджетных мест в сам год приема и перераспределить их. По инициативе Минобрнауки России было внесено изменение в действующее законодательство об увеличении в 2023 году бюджетных мест по приоритетным специальностям и направлениям подготовки и или укрупненным группам специальностей и направлений подготовки УГСН. В результате перераспределения общее количество бюджетных мест по 39 из 58 приоритетным УГСН было увеличено почти на 500 мест и составило 446 843 места.
Работу нужно выстраивать системно, и постановка задач была намечена давно. Для этого нужно значительно повысить качество подготовки кадров и верить в свои силы. Для достижения целей надо иметь целую систему серьезных компетенций, в том числе в критических областях, а для этого необходимо несколько лет последовательной, серьезной работы", — заявил Фальков в беседе с "Известиями". Министр объяснил свои слова тем, что в России для разных направлений наук есть разные заделы и разного рода вызовы. Чтобы вывести все на новый уровень развития, необходима кропотливая, системная и последовательная работа.
Вместо бакалавриата и специалитета в вузах появится базовое основное образование, а магистратура станет специализированным уровнем для углубленного изучения выбранного профиля. Третий уровень — аспирантура. Итогом пилотного проекта по переходу на новые уровни образования должен стать перевод всей системы высшей школы на новые единые стандарты. Участники проекта — шесть ведущих российских университетов: Санкт-Петербургский горный университет, БФУ им.
Практичное и фундаментальное базовое высшее образование должно предусматривать индивидуальные образовательные программы и гибкие сроки подготовки. Кроме того, как отметил Фальков, магистратура «не состоялась» из-за недостатка кадровых, инфраструктурных и образовательных ресурсов, а число реализуемых в России магистерских программ неадекватно высоко в 451 из 489 государственных вузов реализуются программы магистратуры. В свою очередь, специализированное высшее образование, по словам Валерия Фалькова, будет двух типов — «исследовательского» и «профессионального». Исследовательское предусмотрено для тех, кто планирует дальнейшую академическую деятельность, а профессиональное — для тех, кому требуются дополнительные углубленные знания в профессии.
Фальков предложил убрать бакалавриат из юридического образования
Россия не сможет выйти из Болонской системы, потому что никогда туда не входила, заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Об этом сообщает 21 февраля РИА Новости. Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и Председатель Комитета по науке и высшему образованию Сергей Кабышев. Министр науки и высшего образования Российской Федерации. Родился 18 октября 1978 года в городе Тюмень. 22 мар в 16:53. Пожаловаться. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков прокомментировал реформу высшего образования. Сегодня, 19 октября, Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков работал в Кургане.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков посетил Хабаровск
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков Минобрнауки разрабатывает план мероприятий НТР Союзного государства. По мнению министра науки и высшего образования это позволит ускорить реализацию пилотного проекта по совершенствованию системы подготовки кадров, которая была инициирована Владимиром Путиным. Министр науки и высшего образования Российской Федерации В.Н. Фальков 13 июля 2023 года провел первое заседание рабочей группы наблюдательного совета Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества» по. Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков встретился со школьниками Донбасса и рассказал им, как выбрать будущую профессию, а также дал совет о поступлении в университет. Вё внимание к высшей школе и состоянию дел в российской науке. На сколько доступнее станет высшее образование, и как повысить его качество? Валерий Фальков в сопровождении кандидата биологических наук, заведующей лабораторией Дарьи Прокофьевой посетил помещения приема биоматериалов и их сортировки, ознакомился с процессом выделения нуклеиновых кислот и ПЦР.
Сегодня в Уфе работает министр науки и высшего образования России Валерий Фальков
Член Избирательной комиссии Тюменской области с правом решающего голоса. Председатель Совета молодых ученых и специалистов Тюменской области. Депутат Тюменской городской Думы, председатель постоянной комиссии по градостроительству и земельным отношениям Тюменской городской Думы. Депутат Тюменской областной Думы, председатель комитета по социальной политике Тюменской областной Думы.
Также Валерию Фалькову показали лабораторию популяционной и медицинской генетики, одну из шести молодежных лабораторий Евразийского НОЦ, открытых в вузах республики. Наши уфимские молодые ученые презентовали передовые проекты в области генетики и представили генетические исследования и разработки в области онкологических заболеваний. Отмечу, что в рамках строительства межвузовского студенческого кампуса у проекта молодежной лаборатории есть задел. Планируем, что лаборатория будет развиваться в тесной связке с республиканским медико-генетическим центром, который сегодня проводит исследования по 36 нозологиям для всего ПФО.
Не радикально, конечно, потому что сложно себе представить, что если вы поступили на филолога, то по прошествии двух лет вдруг станете химиком. Но если вы поступили на историю, то по прошествии двух лет, возможно, вы уйдете в международные отношения и т. Плюс у вас будет возможность получить дополнительный профиль, что делает вас более привлекательными на рынке труда, потому что мы далеко не всегда понимаем, как будет складываться жизнь и какие компетенции нам нужны. В России очень мало частных вузов. И каждый год число их продолжает сокращаться.
Как Вы думаете, с чем это связано? Как Вы относитесь к частному образованию? Считаете ли, что оно нужно России? Я хорошо отношусь к любым университетам независимо от формы собственности. Кстати сказать, мы программу «Приоритет 2030» впервые открыли для всех вузов, независимо от того, кто является учредителем. Их количество сокращается, мне кажется, потому что это все еще плата за излишнее увлечение со стороны частных лиц и смешение приоритетов в части высшего образования, когда создавались частные вузы и, к сожалению, их цель была извлечение прибыли. А у университета не может быть целью извлечение прибыли. У университета целью должно быть общественное благо, решение социальных проблем. И когда университет зарабатывает деньги, то есть, дает платное образование, качественное, проводит исследование или консультирует, то, в любом случае, он это делает не для учредителей или акционера, он эти деньги реинвестирует, в том числе на поддержку студентов из социально необеспеченных семей или оказавшихся в сложной жизненной ситуации, или просто талантливых студентов, которые по каким-то причинам не могут оплатить себе обучение.
Вот сейчас у нас во время приемной кампании в ряде топовых вузов оказалось так, что количество бюджетных мест, это уже не первый год, меньше, чем количество олимпиадников и стобалльников. И наши университеты, имея хорошие ресурсы заработанные, часть средств инвестировали в этих талантливых детей. Это абсолютно правильно. На Ваш взгляд, государственные университеты должны зарабатывать? Я считаю, это нормальная ситуация, когда, в том числе, государственный вуз может — это признак его дееспособности, — привлекать на рынке соответствующие ресурсы. На рынке образования, то есть, он привлекателен и ему платят за образование, приходят студенты. Наряду со студентами-бюджетниками еще и так называемые платники. В этом нет ничего предосудительного. Главное, проводить грамотную ценовую политику и понимать, что часть средств, которые ты привлекаешь, ты не только направляешь на оплату труда преподавателей, на научные исследования, но и помогаешь тем, кто не может оплатить свое обучение.
Очень приветствуем, когда вузы умеют зарабатывать на научных исследованиях, то есть они интересны для бизнеса. Что же в этом плохого? Это нормальная практика, когда ты обладаешь уникальными компетенциями и можешь с компанией заключить договор, и она тебе заплатит за то, что ты решишь сложную инженерную задачу. Современную инженерную задачу. Или, допустим, проведешь серьезное исследование, глубокое и обоснованное. Расскажите, пожалуйста, о других программах помимо «Приоритет 2030»? И мы прекрасно понимаем, что даже по входным параметрам далеко не все вузы могут в ней участвовать. Поэтому, как только мы запустили «Приоритет», вышло соответствующее постановление Правительства, причем не одно. Мы сразу же приступили к проектированию новой программы для вузов, которые либо не проходят по формальным критериям, либо не смогут так или иначе участвовать, не захотели участвовать в Приоритете.
Планируем, что в 2022 году у нас будет новая программа для той части, которые не участвуют в «Приоритете». Важно, чтобы в целом вся система развивалась. И здесь мы должны, конечно, дифференцировать вузы исходя из их специфики, истории развития. Далеко не все из них могут стать исследовательскими, потому что это тяжело. Это большие вузы, порой, по 2-2,5 тысячи студентов. Каждый по-своему уникален и каждый из них по-своему для нас важен. Поэтому у нас есть желание такую программу запустить.
Сложно было поверить, что за столь короткий срок мы сможем это сделать. Но у нас хорошая команда — команда строителей, проектировщиков, «Синара-Девелопмент», городские власти, областные власти, университет. Мы все вместе успели сдать всё вовремя. По словам генерального директора Группы Синара Михаила Ходоровского, строители приступили к возведению второй очереди кампуса. Михаил Ходоровский: — В настоящее время ведутся работы по вертикальной планировке территории, устройству буронабивных свай и фундаментных плит под башенные краны, формируются периметры безопасности объектов, параллельно проводятся работы по подготовке проектной документации и прохождению государственной экспертизы. Отвечая на вопрос журналиста о том, что даст строительство кампуса студентам и преподавателям, глава Минобрнауки России Валерий Фальков подчеркнул, что, в первую очередь, это многое даст региону и стране.
Фальков: в России уже готовят новые подходы в системе высшего образования
Результаты показали, что КМК успешно выявляет основные изменения в крови, связанные с заболеванием, и его можно использовать для оценки метаболического статуса человека в диагностических и лечебных целях. Исследование выполнено при финансовой поддержке Минобрнауки России. Специалисты Института торговли и сферы услуг СФУ разработали новую рецептуру песочного печенья, снизив долю пшеничной муки и сливочного масла и обогатив продукт порошком, полученным из калинового шрота — обезжиренного продукта, остающегося после отжима масла из косточек калины.
За достоверность информации в материалах, размещенных на коммерческой основе, несет ответственность рекламодатель. Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии.
Многие готовы побороться за право его проведения.
Башкиры — очень воспитанный народ. Поэтому не буду просить сейчас. Прошедший в столице Башкортостана юбилейный Форум регионов России и Беларуси отхватил буквально все ключевые направление взаимодействия дружественных стран - от развития промышленности, научно-технического сотрудничества до укрепления культурных и духовных связей народов. В условиях новой экономический реальности отношения дружественных стран выходят на новый качественный уровень. Россия и Беларусь реализуют ряд совместных проектов уже не только в сельском хозяйстве, машиностроении и других традиционных для нашей кооперации областях, но и в микроэлектронике, космической отрасли, высоких технологиях. Так, в частности, во время проведения Форума в Уфе работала выставка достижений народного хозяйства России и Беларуси.
На площадке мероприятия были представлены стенды предприятий тяжелой и легкой промышленности двух стран, фармацевтической индустрии, химической и пищевой промышленности Беларуси, а также стенды с продукцией российских регионов - Башкортостана, Республики Коми, Карачаево-Черкессии, Татарстан. Одним из экспонатов стала продукция современного предприятия Уфы и Беларуси, которая занимается производством автобусов, электробуров и троллейбусов. Прошедший в Башкортостане юбилейный Форум регионов России и Беларуси обновил рекорды. На полях Форума было подписано порядка 100 соглашений, заключены контракты на общую сумму около 110 миллиардов российских рублей. Но и это не предел. Наталья Кочанова призвала сосредоточиться не столько на презентации и масштабировании эффективных решений, сколько на выработке новых перспективных направлений и подходов в работе, способствующих качественному развитию Форумов регионов.
Новые договоры, новые соглашения В рамках X юбилейного Форума регионов России и Беларуси Валентина Матвиенко и Наталья Кочанова провели встречу с главами регионов двух стран. Открывая мероприятие Матвиенко отметила, что новые договоры, соглашения - межрегиональные, межведомственные, между бизнесом России и Беларуси — всё это пополняет нашу копилку экономического взаимодействия. По словам Председателя СФ, благодаря мудрости лидеров двух стран, были приняты все необходимые решения по дальнейшему углублению интеграции, строительству эффективного Союзного государства. И сегодня правительства России и Беларуси очень успешно работают над реализацией 28 интеграционных программ, докладывают об этой работе главам государств. Валентина Матвиенко также обратила внимание, что со времени первого форума существенно изменилась география сотрудничества: практически все субъекты Российской Федерации в той или иной степени наладили взаимодействие с регионами Беларуси. Только за прошлый год товарооборот между Россией и Беларусью вырос на 12 процентов, а прямые российские инвестиции в белорусскую экономику за тот же период увеличились более, чем в полтора раза.
Наталья Кочанова также отметила, что проблем в реализации 28 союзных программ, принятых президентами двух стран, нет, и они дают важный экономический эффект для обеих стран. За прошедший год, по её словам, состоялось более ста взаимных визитов представителей региональных властей и бизнеса двух стран, было подписано более 450 документов различного уровня, более 70 регионов России поддерживают с Беларусью межправительственные отношения. Доля Российской Федерации во внешнеторговом обороте Республики Беларусь — 55 процентов. Во время встречи главы российских регионов озвучили предложения, которые помогут наладить более тесные связи. К примеру, губернатор Астраханской области предложил белорусским коллегам создать логистический хаб на базе астраханского порта в рамках транспортного коридора «Север-Юг». А губернатор Самарской области Дмитрий Азаров сделал акцент на научно-техническом и образовательном сотрудничестве с областями Республики Беларусь в целях обеспечения устойчивого развития, технологической независимости и суверенитета двух стран.
По его словам, в 2023 году есть все шансы нарастить объёмы взаимной торговли до 2 млрд долларов. Фарид Мухаметшин отметил, что половина автобусного парка Татарстана — машины, произведённые в Республике Беларусь. Губернатор Ставропольского края Владимир Владимиров заявил о трёхкратном росте товарооборота с областями Республики Беларусь за последние годы. Основное направление сотрудничества — сельское хозяйство. Основа импорта региона — сельхозтехника: каждый пятый комбайн и трактор на полях Ставрополья — белорусского производства. На экспорт из российского субъекта идут удобрения 20 процентов белорусского импорта , зерно, плодоовощная продукция.
По словам Владимира Владимирова, цель - стопроцентное импортозамещение в племенном животноводстве и семенном фонде.
Но у нас хорошая команда — команда строителей, проектировщиков, «Синара-Девелопмент», городские власти, областные власти, университет. Мы все вместе успели сдать всё вовремя. По словам генерального директора Группы Синара Михаила Ходоровского, строители приступили к возведению второй очереди кампуса. Михаил Ходоровский: — В настоящее время ведутся работы по вертикальной планировке территории, устройству буронабивных свай и фундаментных плит под башенные краны, формируются периметры безопасности объектов, параллельно проводятся работы по подготовке проектной документации и прохождению государственной экспертизы. Отвечая на вопрос журналиста о том, что даст строительство кампуса студентам и преподавателям, глава Минобрнауки России Валерий Фальков подчеркнул, что, в первую очередь, это многое даст региону и стране. Валерий Фальков: — Такого рода кампусы создают совершенно другую среду для обучения, творчества, занятия спортом, отдыха.