Смотрите 67 фото онлайн по теме шаблоны животные севера для детей. Силуэтная аппликация «Дикие животные» в средне-старшей группе Цель: познакомить детей с силуэтной аппликацией; учить детей среднего возраста наклеивать силуэты животных; учить детей старшего дошкольного. Аппликация«Животные Севера — белые медведи». Цель:Познакомить детей с белым медведем и его образом жизни (крупные сильные животные, живутна Севере,питаются рыбой, тюленями, зиму проводят в снежной берлоге, летом кочуют польдинам СеверногоЛедовитого. Аппликация животные северных стран. класс по созданию поделок.В этом комплекте шаблоны для создания двух объёмных аппликаций: белый медведь и морж.
Особенности занятия аппликацией в подготовительной группе детского сада
- Животные — аппликация. Идеи и фото
- Аппликация животные – пошаговые мастер-классы для детей из бумаги, листьев, ткани и ваты
- Средняя группа животные севера аппликация
- Шаблон Аппликации животные севера - 29 аппликаций из бумаги для младшей, средней и старшей группы
- Презентация на тему "Аппликация. Животные крайнего Севера." о технологии
- Аппликация. Животные крайнего Севера. план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
13.04.20г Тема: " Животные севера"
Имеется площадка для стоянки автотранспортных средств для инвалидов, вход в здание оборудован пандусом, расширенными дверями, кнопкой вызова персонала. Наш детский сад находится в центре микрорайона Сельхозтехника рп Старожилово. Здание двухэтажное, типовой застройки. В детском саду автономное отопление, центральное водоснабжение и канализация. Территория детского сада огорожена. Игровые участки для прогулок с детьми оснащены необходимым игровым и спортивным оборудованием. Питание воспитанников организовано в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов по утвержденному десятидневному меню.
Кто такие герои войны? Ответы: это храбрые люди; смелые солдаты; те кто ничего не боится. Воспитатель: совершенно верно, детки. Герои совершали подвиги на нашей земле. Подвиг на войне - это отважный, храбрый поступок. Когда человек, не боясь за свою жизнь спасает других людей. Что бы спрятаться от врагов, которые наступают неожиданно без предупреждения, солдаты роют окопы.
Как вы считаете легко вырыть у нас на севере окоп и почему? Ответы: нет, сложно; у нас очень много камней; много снега, холодно. Воспитатель: -Правильно, молодцы. Чтобы подкрепить свои силы, солдат должен есть и греться! Легко у нас развести костёр и найти еду, если ты оказался на природе. Ответы детей: нет, потому что у нас сильный ветер; под снегом еды не найти; очень холодно, почти нет деревьев для дров. Воспитатель: и вот в таких условиях приходилось воевать нашим солдатам.
Лишнее струсите и посмотрите, что у вас получится. Для старших деток можно усложнить. Распечатайте мишку, попросите деток вырезать медведя.
Потом наклеить на лист бумаги другого цвета. После того как мишка приклеится к основе и подсохнет наносим сверху клей, только на отдельные участки, лапки или животик, все зависит от фантазии. Для более взрослых, материал можно заменить на вату, или стриженую искусственную шерсть.
У вас получится красивая аппликация. Помните о безопасности ребенка! Ведь каждый предмет несет все опасность.
Перед тем как приступить к творчеству, стоит правильно обустроить рабочее место. Подготовить абсолютно все, чтобы не бегать потом по дому в поисках карандаша или цветной бумаги. Ребенку должно быть удобно, чтобы он не крутился и не совершал ненужных движений.
Если вы заметили, что ребенку не интересно, не стоит его насильно заставлять. Лучше прекратите, а позже поговорите, что именно не понравилось ребенку. Это позволит вам в будущем на дольше заинтересовать ребенка в творческом процессе.
Просмотр мультфильмов, чтение художественной и познавательной литературы, рассматривание иллюстраций. Работа с калькой, копировальной бумагой, раскрашивание в раскрасках, штриховка силуэтов для детей с нарушением зрения. Обводка по трафарету силуэта медведя. Ход занятия: 1. Создание игровой мотивации. На этой неделе мы узнали много нового о жизни животных полярных районов Земли. Сегодня мы с вами сделаем аппликацию самого большого и сильного животного Севера.
Животные жарких стран: поделка для младшей группы
- "Животные Арктики и Антарктики" для детей средней группы
- Животные - аппликация. Идеи и фото -
- Смотреть похожие работы
- Средняя группа животные севера аппликация - 58 фото
- Животные Севера | Страна Мастеров
- Аппликации животных для деток до 3-х лет
Аппликация животные севера
Тема: «Животные севера» Цель: обобщать знания детей о животных. Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в старшей группе «Животные Крайнего Севера» Образовательная область – познавательное, речевое развитие. удивительный набор для творчества, в котором дети смогут создавать яркие и красочные изображения различных животных, характерных для северных широт. Цель: закреплять умение создавать образ животного (моржа) при помощи приёмов аппликации; продолжать закреплять навыки вырезания круга. Задание: сделать моржа, отдыхающего на льдине. Аппликация "Животные Севера" Цель: Закрепление знаний детей о животных и птиц Севера, их внешнем виде, образе жизни их в природе. Аппликация «Зима на Севере». Создаем композицию: Крайний Север.
Северные животные". Белый медведь и морж " Шаблоны для объёмной аппликации для детей. - Мой знайка
| Аппликация животные севера - 90 фото | Скачать Аппликации животные севера для любой группы. Бесплатные шаблоны Аппликации животные севера из бумаги с примерами выполнения можно скачивать без регистрации. |
| Художественно-эстетическое развитие. Аппликация в средней группе Белый медведь | Беседы о животных севера. Рассматривание иллюстраций животные Севера. |
| Животные севера поделки - 79 фото | о животном мире Арктики и Антарктики, определять их по внешнему виду. |
| ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "Животные Севера" (аппликация) | Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Конспект образовательной деятельности по аппликации «Умка — житель Севера» в старшей группе ДОУ. |
Поделки «Северные животные», морж и белый медведь, из бумаги для детей шаблоны аппликации в сад
Аппликация дикие животные средняя группа. Аппликация животные своими руками — 140 фото лучших поделок и аппликаций из бумаги для детей (пошаговые инструкции, схемы, шаблоны). Животные тундры Животные тундры Текст презентацииЖивут в тундре грызуны. Аппликация «Зима на Севере». Создаем композицию: Крайний Север. Презентация на тему Аппликация. Животные крайнего Севера. план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа). Содержание. 2. Скачать презентацию.
Аппликация животные – пошаговые мастер-классы для детей из бумаги, листьев, ткани и ваты
Можно использовать как итоговое мероприятие в комплексно — тематическом планировании по теме: «Животные Севера». Аппликация может быть коллективная или индивидуально с ребенком. Аппликация «Полярный медведь» из ватных дисков Цели: Учить детей выполнять аппликацию на бумаге в нетрадиционной технике — создавать образ медведя из ватных дисков, разрезанных на четыре части, составляя целое. Закреплять умение аккуратно работать ножницами, клеем, приклеивать детали к контуру изображения. Закреплять знания о смешивании цветов, специфике работы гуашью, тушью. Воспитывать любовь к природе; дружелюбие в процессе коллективной работы. Поощрять творческую инициативу.
Тема: «белый медведь и Северное сияние» Лыкова, 140 Аппликация животные севера Аппликация белый медведь в старшей группе Аппликация животные севера Пластилинография белый медведь и Северное сияние Аппликация в старшей группе на тему животные севера Рисование белый медведь старшая группа Поделки на тему животные севера Аппликация животные севера Аппликация животные жарких стран старшая группа Рисование в старшей группе на тему животные севера Рисование животные севера старшая группа Аппликация Северный олень в средней группе Пингвины аппликация в детском саду Лепка животные Арктики и Антарктики старшая Аппликация белый медведь в подготовительной группе Аппликация на тему Север.
Огарёва В 2019 году в Мордовском государственном университете им. Огарёва был создан центр дополнительного образования детей «Дом научной коллаборации им....
Ответы: разместить его носом вниз. Воспитатель: Как определить, что самолет подбит? Вспомните какой след он за собой оставил. Ответы: за ним тянется огненный след. Воспитатель: ребята, вы молодцы. Красный цвет — это цвет огня, цвет победы, цвет опасности. Поэтому за подбитым самолетом мы протянем вот такой красный след, который означает, что наша армия- это опасные соперники, это победители. Воспитатель вспоминает с детьми правила использования ножниц, правила работы с клеем. Перед работой давайте разомнем наши пальчики: Пальчиковая гимнастика: Сяду я в самолет. Воспитатель: ребята давайте посмотрим, что у нас получилось, какая красота. Вы всём сделали правильно и очень аккуратно. По вашим работам видно где самолёт героя- победителя? Ответы: да, видно; там внутри летчик Борис Сафонов. Воспитатель: Вы гордитесь его победами?
Конспект занятия по аппликации "Белый медведь на льдине"
| Конспект занятия по аппликации "Белый медведь на льдине" | Белый медведь красивое, благородное животное, он по праву считается живым символом Арктики. |
| Животные - аппликация. Идеи и фото - | Цель: закреплять умение создавать образ животного (моржа) при помощи приёмов аппликации; продолжать закреплять навыки вырезания круга. Задание: сделать моржа, отдыхающего на льдине. |
Аппликация "Пингвин"
Воспитывать любовь к природе; дружелюбие в процессе коллективной работы. Поощрять творческую инициативу. Материалы: ватные диски, лист формата А2 или альбомный, клей ПВА, гуашь белая и синяя, тушь синяя или фиолетовая, кисти, тканевые салфетки, ножницы, черный маркер. Шаблон медведя: Предварительная работа: Рассматривание полярных районов на карте и глобусе. Беседы: «Как животные приспособлены к жизни при низких температурах? Просмотр мультфильмов, чтение художественной и познавательной литературы, рассматривание иллюстраций. Работа с калькой, копировальной бумагой, раскрашивание в раскрасках, штриховка силуэтов для детей с нарушением зрения.
Моржи вынуждены выбираться на лед или берег, чтобы пополнить запасы кислорода, т. Льдины — это их пристанище для отдыха, а когда льды тают, выбираются на сушу. Сообщить задание: наши моржи наелись моллюсков, и теперь надо отдохнуть. Будем делать отдыхающих моржей. Рассмотреть образец: как расположен морж на образце? Из каких деталей состоит? Опишите форму и цвет каждой? Расскажите об их расположении? Определите пропорции. В чём сложность? Цвет и форма льдины? Что приклеивается сначала: льдина или морж?
Давайте его покормим! Летим дальше! Вот и суша. Посмотрите, сколько здесь снега! Ветер шумит. Давайте послушаем. Дети слушают аудиозапись «Шум вьюги». А что это в небе?
Обучающие: Побуждать детей к самостоятельному поиску способов изображения полярного сияния и животных Севера по представлению или с опорой на иллюстрации. Формировать умение изображать животных в движении, точно передавая особенности внешнего вида и пропорции. Передавать в рисунке красоту явления природы Севера - полярного северного сияния.
Аппликации животных для деток до 3-х лет
- Аппликация "Пингвин"
- Аппликация животные севера - 90 фото
- Аппликация на тему животные - 62 фото идеи аппликаций из бумаги, ваты, салфеток
- Животные жарких стран: поделка для младшей группы
- Аппликации животных из бумаги пошагово
- Аппликация "Пингвин"
Животные севера поделки - 79 фото
Конспект занятия по объемной аппликации в средней группе «Животные севера – белые медведи» план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа). Конспект ООД в средней группе на тему «Животные Севера» Тема: «Животные Севера» Группа: средний дошкольный возраст Задачи: Образовательные: • Закреплять у детей знания о животных севера их внешнем. это увлекательное и познавательное занятие для маленьких детей, которое позволяет им погрузиться в захватывающий мир северных животных.
Аппликация "Пингвин"
После того, как клей высохнет, можно заполнять таким способом нитками остальные части рисунка. Вместо клея ПВА для такого вида аппликации можно использовать клей-карандаш, который также надежно приклеит нитки к картонной основе и при этом дети не испачкают клеем руки. После того, как рисунок полностью выложен нитками, можно наклеить на мордочку кота глазки и рот. Вот такая красивая аппликация домашнего животного получается из обыкновенных ниток! Аппликация дикие животные средняя группа Во время выполнения аппликации воспитатель в игровой форме знакомит детей с различными видами диких животных и рассказывает об их особенностях и среде обитания. Аппликация дикие животные может быть выполнена с использованием различных техник аппликации — аппликация из ткани , салфеток и природных материалов..
Для этого потребуются: разноцветный цветной картон, цветная гофрированная бумага, небольшой кусочек поролона, цветные карандаши, гуашь коричневого цвета и кисточка, запаска от шариковой ручки, ножнички и клей. Для декорирования аппликации также понадобятся наклейки в виде глазок и цветы из ткани. Если готовых тканевых цветов нет, их можно сделать самостоятельно из любой ткани, например, из фетра. Для основы вам потребуется лист картона голубого цвета. На листе картона оранжевого цвета нужно нарисовать туловище льва, а на желтом картоне — мордочку льва и жирафа.
После этого на зеленом картоне нужно нарисовать траву и верхушку пальмы, а на коричневом картоне — ствол пальмы. Далее все рисунки аккуратно вырезаются.
Лес наш ожил, как - будто кто волшебной палочкой тут поработал! Молодцы мы с вами! Бумаготворчество занимается большое место в сетке занятий в дошкольном образовательном учреждении. С ясельной группы воспитанники учатся работать с ножницами, клеем, кисточкой, узнают, как из простых деталей можно составить узор или картинку. Ребят старшего возраста на занятиях в подготовительной группе следует обучить созданию трёхмерных аппликаций, привлекать к освоению навыков и начал геометрии, в частности, при конструировании диких и домашних животных. Особенности занятия аппликацией в подготовительной группе детского сада К возрасту 6—7 лет ребёнок хорошо обращается с ножницами, с лёгкостью вырезает по контуру простые фигуры. Он может соединять пунктир или точки непрерывной линией, нарисовать несложные элементы для использования в аппликации.
В соответствии с умением воспитанников этого возраста программные требования усложняются. Педагогу необходимо направить фантазию ребят на создание сюжетных аппликаций. Процесс наклеивания подготовленных деталей ребёнок должен сопровождать словесными комментариями. Включается игровой момент : не только учимся создавать поделку, но и параллельно сочиняем историю. Виды Воспитанники подготовительной группы должны владеть следующими техниками аппликации: Создание по образцу. Ребёнок может обвести предложенные педагогом шаблоны, вырезать и составить подобную увиденному картинку. Воспитанникам предлагается несколько образцов на заданную тему и даётся возможность сочетать техники создания и композиционный элементы. Силуэтная аппликация. Предполагает те же действия, что и в предыдущем пункте, но шаблон сложнее, работа получается более трудоёмкой и кропотливой.
Для возраста 6—7 лет данный вид аппликации интересен в том случае, когда в творческом процессе присутствует сюжетно-ролевой фактор. Создание симметричной фигуры или ряда симметричных фигур. Это действия со складыванием листа бумаги и вырезания половины изображения. Для старших дошкольников задание в этой технике должны быть максимально сложными: контур для вырезания должен иметь нюансы, внутри изображения необходимо сделать проколы или прорези. Обрывная аппликация. Используется при работе в смешанной технике. Например, в виде обрывной аппликации создается имитация птичьих перьев или меха пушных зверей. Накладная аппликация. Также используется в смешанной технике: для изображения рыбьей чешуи , змеиной кожи, оперения птиц.
Модульная аппликация. Это работа с элементами одной формы, но разнообразных размеров и цветов. Детали можно сгибать и приклеивать одну из половин к основе тогда вторая половина выйдет за пределы плоскости, получится трёехмерное изображение. Детали-модули можно накладывать друг на друга в процессе склеивания. Создаётся не просто изображение какого-либо объекта, в процессе творчества ребёнок вплотную подходит к миру искусства. Коллаж подразумевает работу с различными материалами, формами и имеет тщательно продуманную композицию, цветовое решения и зачастую сюжетную составляющую. Фотогалерея: примеры аппликаций разных видов на тему «Домашние и дикие животные» Создание прямой аппликации по образцу с применением различных материалов Модульная аппликация: для создания изображения использовались элементы в форме круга Силуэтная аппликация, сочетающая элементы простого конструирования и сюжетного замысла В основе аппликации лежит симметричное вырезание объектов изображения. Задание в подготовительной группе предполагает вырезание сложных картинок, с мелкими деталями и прорезями Аппликация-коллаж предполагает использование разнообразных материалов пуговицы, кружево, природный материал , бусины, кусочки ткани Многослойная аппликация: детали наклеены друг на друга таким образов, что получается объёмное изображение Используемые материалы Для создания аппликаций нет ограничения в используемых материалах. Мелкая моторика в этом возрасте настолько развита, что воспитанники умело обращаются даже с сыпучими материалами из мелких частиц манная крупа , опилки, цветной песок.
Для имитации шкуры собаки были использованы древесные опилки Все чаще должны использоваться необычные материалы , чтобы у ребят не потерялся интерес к этому виду творчества. Особенно занимательным становится процесс, когда в качестве деталей аппликации выступают бытовые материалы - такие привычные в повседневности, но неожиданные в качестве составляющей предмета искусства.
Инструменты: ножницы, клей с аппликатором, кисточки и краски, фломастеры. Материалы: картонная или фетровая основа, ватные диски. Организационный момент: воспитатель приветствует ребят, сообщает о цели занятия, называет инструменты и материалы.
Обсуждение: воспитанникам предлагается для просмотра презентация на тему «Домашние и дикие животные» с последующими ответами на вопросы. Целью беседы является повторение классификации животных. Далее, озвучивает задание для прикладной деятельности: «Выбрать одного или нескольких животных и самостоятельно создать его изображение в технике аппликация из предложенных материалов». Заготовка воспитанниками элементов покраска дисков в нужный цвет, нарезание дисков на более мелкие элементы, складывание дисков для создания объёмного изображения. Наклеивание деталей на основу.
Демонстрация работ. Подведение итогов: воспитатель благодарит ребят за проявленный к теме интерес и проделанную работу, отдельно хвалит наиболее удачные поделки. Рефлексия: какие трудности возникли в ходе занятия, что в конспекте нуждается в доработке, были ли достигнуты поставленные цели и задачи. Аппликация для деток от 4 и выше Чем старше становится ребенок, тем более сложные и интересные техники в аппликации он сможет освоить. У Вашего малого есть домашний любимец кот?
Предложите создать аппликацию с котейкой в главной роли. Во всемирной сети можно найти доступные каталоги для детского творчества, структурированные по типу деятельности и по возрасту детей. Послойная аппликация кошки Подберите на просторах интернета или придумайте сами интересную и яркую пушистую красавицу, которая создана из контрастных цветов. Мысленно проанализируйте какие слои накладываются друг на друга и разработайте необходимые для наложения шаблоны. Например, первый слой — тело кошки, второй — яркие пятна на теле, третий — глазки, носик, язычок.
Можно попробовать до конца не приклеивать хвостик или ушки, можно добавить вокруг главного персонажа дополнительные источники декора, выполненные из абсолютно отличного материала. Аппликация в стиле квиллинг Квиллинг — от английского слова крутить, довольно новое направление в аппликации, которое несмотря на свою молодость уверенно набирает обороты и находит все больше и больше почитателей. Простая техника будет интересна и полезна детям. Кошка, выполненная из закрученных бумажных спиралек, выглядит весьма изящно и пластично Сама работа не займет много времени и что немало важно у каждого участника получится своя эксклюзивная кошка Перед началом работы приготовьте полоски цветной бумаги , клей ПВА, зубочистки и цветной картон картон в данном случае будет служить холстом для создаваемого шедевра. Итак, после того как Вы придумали в своей голове вид создаваемой кошки берите в руки зубочистку и накручивайте на нее бумажную полоску.
После того, как спираль немного расслабится, приклейте ее конец. Туловище животного делайте из длинной спирали, так как это самая объемная часть кошечки — 40-50 см будет в самый раз. Можно также закрутить наше туловище из двойной сирали — две полоски заготовки скрутить в спираль как одну. Лапки и ушки маленькие и достаточно будет потратить 15 см цветной полоски. По желанию создателя ушкам руками можно придать немного треугольную форму.
Головка кошки выполняется из полосочки длиной 30 см. Хвостик по желанию можно предусмотреть худеньким, состоящим из одной немного загнутой полоски, а можно выполнить его роскошным из неплотно завёрнутой полоски. Приклейте созданные Вами заготовки на лист основу, придав Вашей героине требуемую позу. Жираф для аппликации Используя очень простые приемы и фантазию, создайте любимых животных, например, жирафа. Вам понадобится: желтая и коричневая цветная бумага, фломастеры, клей, ножницы.
Пошаговая инструкция: Из листа желтой бумаги сворачиваем конус или кулечек, подрезаем низ, чтобы он ровно стоял на столе. Нарываем кусочки коричневой бумаги для пятнышек и приклеиваем их на жёлтые заготовки. На обрезках желтой бумаги нарисуйте головы жирафов. Не забудьте про рожки и ушки. Вырезаем овалом, чуть отступив от нарисованного контура, и приклеиваем к конусам.
Получился веселый такой жирафик. Его можно наклеить на картон. Повторите шаги 1-3 и создайте целую дружную семейку. А можно и вот так: Планирование занятия по аппликации В старшей группе стандартным перспективным планированием предусмотрено проведение одного занятия по аппликации в неделю. Общая продолжительность непрерывной деятельности не должна превышать 20—25 минут, методические пособия рекомендуют проводить физкультминутки пальчиковая, дыхательная, двигательная гимнастики по 5 минут для релаксации и профилактики умственной и физической усталости детей.
Схема занятия: Вводная часть — включает познавательную или игровую беседу мотивирующего характера, стимулирующую активность детей и настраивающую на работу с конкретным сюжетом приблизительно 3—5 минут.
Сначала нужно раздать детям основу — контур животного, нарисованный на листе бумаги. Кусочки ваты нужно наклеивать на «лохматые» части животного: туловище, голову. А остальные части вырезать из бумаги и приклеить. Получаются очень милые и похожие на живых животные. Вату можно наклеивать просто кусочками, а можно скатанными шариками. Например, барашек выглядит естественно, когда шерсть на нем приклеена шариками. Картинка выглядит объемной.
Вату можно даже покрасить красками, и тогда получится настоящий детский шедевр. Аппликации из салфеток Занятие такой аппликацией очень полезна для детей, так как укрепляет мелкую моторику. Салфетки сначала разрываются руками на мелкие кусочки, а потом из этих кусочков скатываются шарики. Шарики приклеиваются на основу изображения животного. Сегодня в продаже имеются салфетки различных цветов и с различными рисунками. Поэтому детские аппликации животных могут получиться очень интересными и красочными. Аппликации из других подручных материалов Для аппликации животных подходят порой самые неожиданные материалы.