Ответ: 2) верно только Б Объяснение: Дело в том, что гражданское общество существует независимо от государства.
Верны ли суждения о странах общества
| Верны ли следующие суждения о обязанностях | Лучший ответ на вопрос «Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? |
| Верны ли суждения о странах общества | Верны ли следующие суждения о сущности гражданского общества. |
| Информация | Верны ли следующие суждения о патриотизме патриотизм не исключает. |
Другие вопросы:
- Верны ли суждения о странах общества
- Гражданское общество егэ вопросы - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению
- Верный ли суждения о странах общества
- Гражданское общество и правовое государство
- Задача №78926: 4. Политическая сфера — Каталог задач по ЕГЭ - Обществознание — Школково
- Верны ли суждения о странах общества
Тест с ответами: «Гражданское общество и государство»
Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни… Учитесь любить учиться! Лихачёву Ответ. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1 роль образования в XXI в. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков. Как автор описывает роль человека в производстве в XXI в.?
Какие качества, по его мнению, будут необходимы человеку? Укажите любые два качества. Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста? Используя текст, укажите две причины. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на первый вопрос, например: человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина; 2 ответ на второй вопрос, например: — общая интеллигентность человека; — способность создавать новое; — нравственная ответственность; Ответ на второй вопрос засчитывается только в случае указания двух или более качеств из упомянутых в тексте. Ответ на третий вопрос засчитывается только в случае указания двух причин.
Коммерческие организации с разделённым на доли вклады учредителей участников уставным складочным капиталом называются 1 хозяйственными товариществами и обществами 2 акционерными обществами 3 малыми предприятиями 4 производственными кооперативами 8. Акционерное общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров, признаётся 1 открытым 2 полным 3 закрытым 4 обществом на вере 9. Акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или иного заранее определённого круга лиц, признаётся 1 открытым 2 полным 3 закрытым 4 обществом на вере 10. Высшим органом управления акционерным обществом является 1 совет директоров 2 собрание трудового коллектива 3 президиум 4 общее собрание акционеров Часть 2 1. Прочтите приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
Определите, какие положения текста А отражают факты Б выражают мнения Запишите под номером положения букву, обозначающую характер этого положения. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «юридическое лицо».
Оценка может быть пересмотрена и исправлена. Вопрос 15 из 15 15. Вопрос Задание 23 С опорой на текст и обществоведческие знания объясните смысл понятия «гражданское общество». Приведите два примера деятельности организаций гражданского общества. Поделиться заказом.
Что из перечисленного является исключительным признаком правового государства? Тест «Гражданское общество и правовое государство» 1. Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
Верны следующие суждения о патриотизме
Что же, нам и не радоваться? Да нет же. Приобретение навыков и знаний — это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни… Учитесь любить учиться! Лихачёву Ответ. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1 роль образования в XXI в. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков. Как автор описывает роль человека в производстве в XXI в.?
Какие качества, по его мнению, будут необходимы человеку? Укажите любые два качества. Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста?
Приведите по одной характеристике взаимодействия государства и гражданского общества для каждого из трёх названных в тексте типов политического режима. Показать 1 На основании обществоведческих, исторических знаний, фактов общественной жизни назовите три формы взаимодействия государства и гражданского общества в условиях демократий.
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия. Авторы полагают, что для эффективности государства необходима не только централизация управления, но «обеспечение зависимости государства от гражданского общества». Приведите три аргумента в обоснование заявленной точки зрения. Показать 1 В чем, по мнению авторов, проявляется «кризис проникновения» в политике? К чему приводит соперничество властных групп за ресурсы власти в условиях модернизации?
Понятие власти 2 В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, — укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая власть»; — объясните связь названных автором нормативно-правовых актов. Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях. Опираясь на текст, знание обществоведческого курса и понимание социальных реалий укажите по два проявления прерогатив центральной власти и полномочий местных властей. Укажите любые два обстоятельства, влияющие на снижение эффективности принимаемых властью политических решений, на которые обращают внимание авторы.
Какие последствия возможны, по мнению авторов, в случае ненадлежащего исполнения политических решений? Приведите любые два последствия. Понятие власти Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство, Политика. Понятие власти Какой процесс в политической сфере общественных отношений, с точки зрения автора, сопровождается становлением институтов гражданского общества?
Показать Какое определение гражданскому обществу даёт автор? Гражданское общество и государство Автор приводит пример активного участия граждан в городском планировании. Выберите верные суждения о функциях гражданского общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
Утверждение: «Как известно, человек рождается со сферическим биополем» является примером 1 житейского знания 3 практического знания 2 паранаучного знания 4 научного знания А6.
Верны ли следующие суждения о религии как явлении культуры? Свойством религии как явления культуры выступает обращение к эмоциям человека. Свойством религии как явления культуры в ступает вера в сверхъестественное. Понятие «экономическая направленность личности» не включает такой компонент, как 1 мотивы 3 эмоции 2 потребности 4 интересы А8.
Развитие общества, которое позволяет удовлетворять потребности нынешнего поколения, не нанося при этом ущерба будущим поколениям для удовлетворения их потребностей, — это 1 устойчивое развитие 2 непрерывное развитие 3 прогрессивное развитие 4 интенсивное развитие А9. К целям государственной политики в области экономики не относится 1 справедливое распределение доходов 2 установление цен на товары и услуги 3 охрана и поддержание в национальной экономике конкуренции 4 обеспечение занятости населения А10. Гражданин А. Решить это вправе лишь сам гражданин А.
Это пример 1 свободы в распоряжении результатом своего труда 2 свободы заключения сделок 3 свободы конкуренции 4 свободы предпринимательства A11. Верны ли следующие суждения об экономических интересах людей? Экономические интересы людей выступают как отражение их экономических отношений. Экономические интересы людей являются непосредственной причиной их действий.
Особое взаимодействие индивидов, групп и объединений при столкновении их несовместимых взглядов, позиций и интересов — это 1 социальная связь 2 социальный конфликт 3 социальный контакт 4 социальные отношения А13. Отклоняющееся поведение представляет собой тип поведения 1 присущий только преступным элементам 2 соответствующий современному этап у исторического развития 3 соответствующий социальному статусу человека 4 противоречащий принятым в обществе социальным нормам А14. В стране С. Около трети мультимиллионеров в начале своей карьеры были людьми среднего достатка.
Какое социальное явление иллюстрирует этот пример? Верны ли следующие суждения о национальных интересах?
Анализируем и оцениваем суждения Задание 1 Перечитайте подраздел «Что такое гражданское общество? Обдумайте приведенные ниже суждения. Выделите те, которые, на ваш взгляд, являются верными.
Обществознание. 7 класс
Верны ли следующие суждения о задачах государства? А. Одним из важнейших задач государства является поддержание обороноспособности страны. 1) Верны ли следующие суждения о политической власти? 7. Верны ли следующие суждения о правовом государстве: 1. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность. Б. В демократических странах гражданское общество выступает партнером государства в разрешении общественных дел. 9. Верны ли следующие суждения о формах собственности Б. частными собственниками могут выступать как физические, так и юридические лица. появление возможности у всех граждан обрести экономическую самостоятельность на базе частной собственности.
Корзина магазина
- Обществознание (Вариант 5)
- Задание 14 ОГЭ по обществознанию с ответами: суждения в сфере политики. ФИПИ
- Тест "Гражданское общество"
- Проводим сравнение и классификацию
- Популярно: Обществознание
- Домашняя работа №10 (ОГЭ): Гражданское общество и правовое государство
Верны ли следующие суждения о гражданском
это сфера самопроявления свободных граждан и их добровольных объединений, огражденных законами от произвола со стороны государственной власти. Б. Существование гражданского общества невозможно без понимания людьми своих прав и исполнения обязанностей. ли следующие суждения о взаимоотношениях взрослых и детей? Ваш вопрос звучал следующим образом: Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
Тест "Гражданское общество"
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Гражданское общество представляет собой сферу реализации повседневных интересов людей. Б. В демократических странах гражданское общество выступает партнером государства в разрешении общественных дел. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Становление гражданского общества неразрывно связано с утверждением правового государства. Ответ: 3. верны оба суждения. 3) Верны оба суждения, так как без правового государства, формирование гражданского общества затруднено!
Обществознание ОГЭ: Апрель 23/24
- Верны следующие суждения о патриотизме
- Домашняя работа №10 (ОГЭ): Гражданское общество и правовое государство
- Верны ли следующие суждения о гражданском обществе гражданское общество объединяет? - Ответ найден!
- Тест "Гражданское общество"
Переключить шаблон
Верно оба. Объяснение: Гражданское общество — совокупность граждан, не приближенных к рычагам государственной власти; совокупность общественных отношений вне рамок властно-государственных и коммерческих структур. Верны ли следующие суждения о правоспособности и дееспособности граждан РФ? 2. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Одним из примеров развития гражданского общества является усиление контроля центральных органов. Ваш вопрос звучал следующим образом: Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?